在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
行政工作報告用語篇一
《行政復議法》第二十九條一款規(guī)定：申請人在申請行政復議時可以一并提出行政賠償請求，行政復議機關(guān)對符合國家賠償法的有關(guān)規(guī)定應當給予賠償?shù)模跊Q定撤銷、變更具體行政行為或者確認具體行政行為違法時，應當同時決定被申請人依法給予賠償?！秶屹r償法》第九條第二款規(guī)定：賠償請求人要求賠償應當先向賠償義務機關(guān)提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出。由此可以看出，申請人在提出復議申請時可以“一并式”提出行政賠償。但如何受理兩部法律都沒有更詳細的規(guī)定，這給具體審查工作帶來了不便。筆者結(jié)合實際審查活動，認為行政復議附帶行政賠償應分開受理。
《行政復議法》第二條、第六條規(guī)定：公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，就可以依法申請行政復議。這種認為只是申請人的一種主觀標準而拘泥于其權(quán)益是否真正受到侵犯。行政賠償則不同?！秶屹r償法》第二、三、四條規(guī)定：行政機關(guān)及其工作人員違法行使行政職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利?？梢?，要求賠償?shù)那疤岜仨毷切姓袨檫`法，這是一個客觀標準。同時，違法行政行為必須造成實際損害，如果只有違法行為，沒有造成相對人實際損害，就不予賠償。此外，《國家賠償法》的賠償，僅限于已侵犯了相對主體的人身自由、生命健康、財產(chǎn)權(quán)三方面，如公民的政治權(quán)、教育權(quán)、名譽人格權(quán)、精神損害，則不依該法規(guī)定。
根據(jù)《行政復議法》第二十二條的.規(guī)定，行政復議原則上采取書面審查的辦法，但是申請人提出要求或者行政機關(guān)負責法制工作的機構(gòu)認為有必要時，可以向有關(guān)組織和人員調(diào)查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見。我國行政復議審查方式一般有二種：一是書面審查，主要是就申請人、被申請人所提交的全部書面材料進行審查。壓濾機濾布二是綜合式審查，即原則上采取書面審查的方式，根據(jù)申請人的申請或復議機構(gòu)認為必要時，可以調(diào)查了解情況聽取申請人、被申請人和第三人的意見。在實踐中，絕大多數(shù)行政復議案件都是通過書面審查結(jié)案的。向有關(guān)組織和人員調(diào)查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見，不是書面審查的必經(jīng)程序，可采取也可不采取，應根據(jù)申請人的要求和實際情況而定。《行政復議法》、《國家賠償法》對行政賠償?shù)膶彶榉绞蕉紱]有規(guī)定，但行政賠償要查明實際損害的程度、損害結(jié)果與違法行為之間是否有直接關(guān)系，直接損失和間接損失等問題，僅憑書面審查很難查清案件事實，也不能保障賠償申請及時取得賠償?shù)臋?quán)利。因此，實踐中，審查機關(guān)多采用“庭式”審查，要求申請人和賠償義務機關(guān)，按要求到場進行當面調(diào)查和言辭辯論，使當事雙方充分發(fā)表意見，濾布當場核定證據(jù)，查明案情。
1、審查對象不同。行政復議審查是被申請人作出的具體行政行為，行政賠償審查的是違法具體行政行為所造成的直接損害。行政復議作為行政機關(guān)內(nèi)部自然糾錯的層級監(jiān)督的一種制度，審查包括合法性審查、適當性審查。在對其合法性審查時應注意，一是行政機關(guān)行使的是否是法定職權(quán)；二是作出的具體行政行為是否符合客觀事實清楚、證據(jù)確鑿；三是作出的具體行政行為適用法律、法規(guī)是否正確；四是程序是否合法。適當性審查是對被申請人作出的具體行政行為是否公平、合理的問題進行的審查。行政賠償審查對象是在具體行政行為已被確認違法后，查清受害人的損失程度，與違法行政行為的關(guān)系以及如何進行賠償?shù)葐栴}。
（1）申請人應對具體行政行為的違法性負舉證責任；
（2）對違法行為與損害結(jié)果之間的直接因果關(guān)系負舉證責任。被申請人應對實施的行為合法或未實施該具體行政行為以及違法行為對損害結(jié)果無因果關(guān)系負舉證責任。
1、行政復議不能適用調(diào)解程序，行政賠償可以適用調(diào)解程序。《行政復議法》、《國家賠償法》均未對是否適用調(diào)解作出相應具體規(guī)定。筆者認為行政復議活動不適用調(diào)解程序基于以下二點：一是被申請人的職權(quán)是國家賦予的權(quán)力，任何機關(guān)或者個人都無權(quán)轉(zhuǎn)讓或放棄，行政機關(guān)的自由裁量中的“自由”，是在一定幅度和范圍內(nèi)根據(jù)酌情事由履行的選擇權(quán)，不是處分權(quán)。二是復議機關(guān)對具體行政行為的合法性、適當性進行審查，本身不存在協(xié)商的問題，如果具體行政行為合法、適當就應當維持，反之，就應撤銷或者變更，否則就是違法。行政賠償則不同，因其雙方都負有一定的舉證責任，允許調(diào)解，有利于保護受損害方的處分權(quán)。此外，允許行政復議機關(guān)就賠償數(shù)額和方式等對申請人和被申請人雙方進行調(diào)解，協(xié)調(diào)互讓，對賠償達成一致意見，有利于賠償及時履行。
2、行政復議和行政賠償?shù)目稍V性不同。行政復議中，只要復議機關(guān)改變了原具體行政行為時，就可能成為行政訴訟中的被告，而在行政復議附帶行政賠償中，對復議機關(guān)作出的賠償決定，盡管法律未明確確定是否可訴，筆者認為不能以復議機關(guān)為被告提起行政訴訟。其理由：一是復議機關(guān)既然做出了賠償決定，就確認了具體行政行為違法，使受害人請求賠償成為可能。二是《國家賠償法》明確規(guī)定了經(jīng)復議機關(guān)復議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機關(guān)為賠償義務機關(guān)。
3、行政復議和行政賠償?shù)恼埵緯r效不同。法律明確規(guī)定，行政復議應當是知道具體行政行為之日起60日內(nèi)提出申請，而行政賠償請求時效為兩年，并且從具體行為被依法確認為違法之日起計算。分開受理、分別制作復議決定和行政賠償決定有利于簡化法律文書保障申請人的請求權(quán)，方便行政機關(guān)制作決定。
綜上所述，行政復議和行政賠償?shù)木唧w規(guī)定程序等不同，從方便受理審查、方便當事人行政權(quán)利考慮，行政復議附帶行政賠償應分開受理。
行政工作報告用語篇二
這次全市工商行政管理工作會議的主要任務是，全面貫徹落實全市經(jīng)濟工作會議和全省工商行政管理工作會議精神，回顧總結(jié)工作，安排部署xx年任務。市政府對這次會議十分重視，市委常委、常務副市長王學英同志會前專門聽取了匯報，今天又在百忙之中出席會議并作重要講話。我們要認真聽講，深刻領(lǐng)會，堅決貫徹落實。
全市工商系統(tǒng)在省局黨組和市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持“四個統(tǒng)一”，引深“五增五創(chuàng)”， 實施“xx工程”，爭創(chuàng)“六個一流”，盡職盡責加強市場監(jiān)管，盡心盡力服務經(jīng)濟發(fā)展，全心全意開展消費維權(quán)，扎扎實實加強隊伍建設，圓滿完成了年度工作目標任務。
一、推進公平競爭，非公經(jīng)濟發(fā)展步入快車道。全面落實省政府5個“27條”，堅持“法無明文規(guī)定不限制”的原則；設立服務熱線，落實服務承諾、首辦責任、限時辦結(jié)等各項制度；推行預約服務、上門服務、延時服務等多項措施，全面優(yōu)化辦事環(huán)境，促進各類市場主體健康發(fā)展。年內(nèi)全市私營企業(yè)發(fā)展到8070戶，比上年增長 39.16%；個體工商戶發(fā)展到56195戶，比上年增長16.8%；非公經(jīng)濟在經(jīng)濟總量中占有的比例明顯增大，步入快速發(fā)展軌道。
二、 落實“一所一標”、“一員一標”， “品牌興市”取得新突破。在實施“品牌興市”戰(zhàn)略中，認真落實市縣兩級政府出臺的商標獎勵政策，以基層工商所深入開展 “一員一標”、“一所一標”活動為抓手，細化工作指標，落實考核辦法，有力促進全市商標注冊工作深入開展。年內(nèi)幫助申請注冊商標230件，全市注冊商標達到2280件；申報山西省著名商標26件，全市山西省著名商標達到71件。山西同德化工股份有限公司“同德”商標被認定為“中國馳名商標”，實現(xiàn)了我市馳名商標零的突破。市委董洪運書記作出重要批示，充分肯定我局實施商標戰(zhàn)略所取得的成績。
三、強化信用建設，數(shù)據(jù)質(zhì)量達到新要求。認真履行牽頭部門職責，扎實推進“信用忻州”建設。建立數(shù)據(jù)中心，歸集各類市場主體登記信息83127條；推進“網(wǎng)上審批，網(wǎng)上年檢，網(wǎng)上辦案，網(wǎng)上辦公”，實施信用分類監(jiān)管，鎖定信息53096條；組織開展數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，全系統(tǒng)市場主體的登記、年檢、案件信息全部入網(wǎng)入庫。牽頭開展涉煤涉焦中介組織清理整頓工作，制訂工作方案，召開聯(lián)席會議，開展摸底培訓，整頓工作全面展開。推薦認定省級守合同重信用企業(yè)14家，進一步推進企業(yè)信用自律，營造信用環(huán)境。
四、推進“七農(nóng)工程”， 服務社會主義新農(nóng)村建設實現(xiàn)新目標。全市工商系統(tǒng)緊緊扭住 “七農(nóng)工程”不松手。實施“紅盾護農(nóng)”，全年查處農(nóng)資案件69起，收繳罰沒款14.42萬元；實施“商標興農(nóng)”，引導幫助申請注冊涉農(nóng)商標61件；實施“合同幫農(nóng)”，培育涉農(nóng)龍頭企業(yè)100戶，簽約訂單17萬份，訂單金額達到6.5億元；實施“經(jīng)紀人活農(nóng)”，新發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀人2328名,累計達到10446名；實施“經(jīng)濟組織強農(nóng)”，登記農(nóng)民專業(yè)合作社3707戶，注冊資金總額達到68億元；實施“食品安農(nóng)”，培育農(nóng)村“食品安全示范店”20xx戶，全市300人以上行政村全部實現(xiàn) “一村一店”；實施“維權(quán)惠農(nóng)”，按照“縣政府主導、鄉(xiāng)政府組織、村委會實施、工商局推動、消費者參與、全社會齊抓共管”的“一會兩站”建設模式，基本實現(xiàn)消費維權(quán)網(wǎng)絡城鄉(xiāng)、農(nóng)村全覆蓋。
行政工作報告用語篇三
一、高度重視教學質(zhì)量工程，加強思想教育，樹立質(zhì)量中心意識
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質(zhì)量工程建設各項工作的落實
1、完善工作機制，加強組織領(lǐng)導。學院啟動質(zhì)量工程建設后，我系健全完善了黨政主要領(lǐng)導為第一責任人、分管領(lǐng)導為具體責任人的組織管理機制，細化了工作任務，明確了職責分工，為順利實施質(zhì)量工程提供了有力的組織保障。
2、按照總體要求，制定完善規(guī)劃。我系根據(jù)學院實施質(zhì)量工程的總體目標和任務，結(jié)合本系實際，制定完善了實施質(zhì)量工程建設的詳細規(guī)劃，切實增強質(zhì)量工程建設的計劃性、針對性。
3、圍繞中心，加強制度建設。完善工作機制，規(guī)范質(zhì)量工程建設管理；完善激勵機制，提高獎勵標準，激發(fā)教師參與質(zhì)量工程建設的積極性；完善督促檢查制度，保證質(zhì)量工程建設穩(wěn)步推進；建立質(zhì)量工程項目評估驗收制度，確保工作質(zhì)量。
二、打造特色，狠抓教學質(zhì)量工程
（一）順應國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，學科專業(yè)建設與調(diào)整穩(wěn)步推進
我系在學院學科專業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上，自覺遵循辦學規(guī)律，堅持面向市場、強化基礎(chǔ)、突出特色、形成優(yōu)勢、持續(xù)發(fā)展的工作思路，以建設重點專業(yè)、特色專業(yè)為突破口，進一步加大了專業(yè)建設與改造的力度。我系現(xiàn)有法學、社會工作2個本科專業(yè)，其中法學專業(yè)己形成了一定的優(yōu)勢，在多個領(lǐng)域形成了較高水平的學術(shù)梯隊、研究群體，被確定為學院重點發(fā)展專業(yè)。社會工作為我系重點著力打造的特色專業(yè)，形成在全省的競爭能力，xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)在省內(nèi)競聘上崗中名列全省高校前茅。
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xx教授領(lǐng)導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8 門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
（二）著力打造教學團隊，建設可持續(xù)發(fā)展的教學隊伍，教師隊伍在質(zhì)量工程建設中的主體作用進一步充分發(fā)揮。
1、切實做好引進人才工作。本學期內(nèi)我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎(chǔ)上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結(jié)構(gòu)更加合理，學術(shù)梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術(shù)梯隊的框架。
2、重視和關(guān)心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關(guān)的方式，教師經(jīng)過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經(jīng)驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1-2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，及時總結(jié)出教學中的經(jīng)驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經(jīng)驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質(zhì)的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結(jié)構(gòu)和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術(shù)上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現(xiàn)時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關(guān)鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。
（三）深化教學內(nèi)容改革，建設與國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極推進課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容改革，構(gòu)建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現(xiàn)了從注重知識傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；以加強精品課程建設為重點，調(diào)整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質(zhì)量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質(zhì)量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質(zhì)量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領(lǐng)導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數(shù)等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調(diào)查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經(jīng)濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經(jīng)濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎(chǔ)、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎(chǔ)和公務員應試基礎(chǔ)，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
(2)、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
2、建立了一支較強的由系領(lǐng)導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內(nèi)建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經(jīng)濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內(nèi)實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。 （2）雙重指導教師制度 ： 即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。（3）系領(lǐng)導、帶隊教師檢查制度： 就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結(jié)，保證實習的質(zhì)量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術(shù)界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術(shù)講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質(zhì)量，煅煉了學生的組織領(lǐng)導能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯(lián)系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
三、領(lǐng)導和支持工會、學生工作。認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)等四項基本職權(quán)。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質(zhì)和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權(quán)益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術(shù)報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內(nèi)形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政工作報告用語篇四
在實習的這段時間里，我主要負責前臺文員，看似最普通的職位。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，為以后正常工作的展開奠定了必須的基礎(chǔ);另外，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的就應是作為一個準社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中沒有也不可能接觸到的方面。
每個大學生都會擁有的一段經(jīng)歷便是實習，它使我們在實踐中運用我們所學的知識，并且了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下牢固的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私營企業(yè)，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每一天都要守在電話和傳真機旁，很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每一天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。此刻在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得就應多學點，有幾個方面的技能在以后找工作的時候也能夠給自己多幾個選取。
我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理或者老員工給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么剛開始。就就應踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學生，是多么的好阿!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔閡。有時候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，此刻當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中，我學到了一些在校園學不到的東西，即使都明白的事，但是剛開始有時還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久，但是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
針對文員這個職位的特點，具體遇到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡單，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會議，，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么就應說什么不就應說要心中有數(shù)。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，狀況要實，主意要慎。而要做到這些，務必態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。但是還好，我很幸運，基本沒怎樣遇到這樣的事情!
我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時透過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這段時間，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
行政工作報告用語篇五
“四項制度”的實施是縣人民政府下大力度抓機關(guān)作風的一項重大舉措，是推行機關(guān)管理方式向以人為本、政務公開、便民高效、行政法制化、流程規(guī)范化的有效機制。為進一步理解實施四項制度的重要性我局恢復周五列會，加強理論學習，通過學習提高認識，把四項制度的貫徹落實到具體工作崗位上切實增強執(zhí)行的主動性和自覺性。為營造實施陽光政府四項制度良好的工作氛圍，扎實推進我局實施四項制度工作，我局還制作了《深化認識，增強貫徹實施“四項制度”的緊迫感和責任感》懸掛式標語。促進干部職工深刻認識推進陽光政府的責任感。
我局進一步完善了單位，結(jié)合落實科學發(fā)展觀，建立完善了黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾制度;公開承諾制度;民主科學決策制度;黨支部議事制度;班子民主議事制度;責任追究制度;首問首辦責任制度;辦公室考勤制度。切實解決紀律松懈，提高工作效率，扎扎實實為人民群眾辦實事，著力解決群眾最關(guān)心、最需要解決的實際問題。
三
機關(guān)作風建設由局領(lǐng)導親自抓，并逐層落實，下屬單位由下屬單位主要領(lǐng)導負責。把貫徹執(zhí)行四項制度、實施陽光政府的各項工作，進行年終考核，作為獎懲的依據(jù)。
按時向縣行政問責辦上報材料，行政問責工作登記統(tǒng)計表和相關(guān)信息。
1、干部、職工精神面貌有了新的變化，工作熱情高漲，溝通協(xié)調(diào)能力得到進一步提升，避免了工作相互推諉扯皮等現(xiàn)象的發(fā)生。
以上就是我局xx年度開展四項制度工作的情況，我們將在縣四項制度辦公室的指導下，繼續(xù)貫徹落實好這項工作。
行政工作報告用語篇六
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質(zhì)量工程建設各項工作的落實
xx教授領(lǐng)導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
1、切實做好引進人才工作。
本學期內(nèi)我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎(chǔ)上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結(jié)構(gòu)更加合理，學術(shù)梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術(shù)梯隊的框架。
2、重視和關(guān)心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關(guān)的方式，教師經(jīng)過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經(jīng)驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1—2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，及時總結(jié)出教學中的經(jīng)驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經(jīng)驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質(zhì)的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結(jié)構(gòu)和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術(shù)上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現(xiàn)時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關(guān)鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。
（三）深化教學內(nèi)容改革，建設與國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極推進課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容改革，構(gòu)建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現(xiàn)了從注重知識傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；以加強精品課程建設為重點，調(diào)整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質(zhì)量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質(zhì)量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質(zhì)量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領(lǐng)導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數(shù)等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調(diào)查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經(jīng)濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經(jīng)濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
（五）以市場為導向，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，著力提高學生實踐動手能力和創(chuàng)新精神。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎(chǔ)、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎(chǔ)和公務員應試基礎(chǔ)，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
（1）、對一、二年級的學生進行以課程見習、課程實踐教學為主要形式的認知體驗教育，培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
（2）、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
（3）、對大三、大四學生進行以課題研究、學年論文、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習為主要形式的分析、研究、創(chuàng)新教育。在大三整個學年我們安排了學年論文，為大四的畢業(yè)論文寫作做好充分的準備。同時，對于大三、大四學有余力的部分優(yōu)秀大學生，系上鼓勵其開展實踐性的課題研究，和學院的學生科研項目活動緊密的結(jié)合起來，學生自選方向，調(diào)查走訪，查找資料，撰寫修定。最后進行科研成果評獎，系上予以獎勵。借此，提高在校大學生的科研意識和科研能力。畢業(yè)實習則安排在第8學期開學前4周，學生在實踐基地和實習單位進行實習，讓學生在進入社會前進行最后一次體驗和準備。
2、建立了一支較強的由系領(lǐng)導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內(nèi)建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經(jīng)濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內(nèi)實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。
建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。
（2）雙重指導教師制度：即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。
（3）系領(lǐng)導、帶隊教師檢查制度：就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結(jié)，保證實習的質(zhì)量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的.東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術(shù)界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術(shù)講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質(zhì)量，煅煉了學生的組織領(lǐng)導能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯(lián)系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)等四項基本職權(quán)。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質(zhì)和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權(quán)益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術(shù)報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內(nèi)形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政工作報告用語篇七
本人在公司任職前臺行政文員已三個多月了，試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，認識到這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自已走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。現(xiàn)就自己試用這段時間的工作進行一個簡單的總結(jié)。
1.負責公司總機接聽、轉(zhuǎn)接電話；來訪人員的接待、收發(fā)傳真，簽收快遞付款。
2.接待面試人員，辦理員工入、離職手續(xù)。（鞋柜、衣柜的調(diào)配與管理）
3.考勤管理、飯卡的充值與管控。
4.固定資產(chǎn)管理（后期調(diào)撥及出、入庫工作）（機器設備的盤點及加入臺賬）
5.工衣工服的管理，適當協(xié)助管理宿舍問題。
6.每月短號及內(nèi)部通訊錄的更新。
7.增加宣傳欄的更新頻率。
8.負責粵通卡的管理。
1. 熟悉了公司的工作流程。
2. 已熟練操作與工作相關(guān)的軟件系統(tǒng)。
3. 增強了各方面的工作技巧。
在此期間我不僅可以配合完成好各領(lǐng)導及同事的相關(guān)工作，且可以按質(zhì)按量的獨立完成自己的各項工作。
當然，在工作中我也有自己的不足之處,工作不夠細心，辦事效率不夠快等。我會在以后的工作中加以改進，以便更好的勝任我的工作。
就總體的工作感受而言，我很喜歡這里的工作環(huán)境，首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。希望借助×××公司這個平臺讓自己有更好的發(fā)展。在此特申請成為力通威的一名正式職員，望領(lǐng)導批準！謝謝！
行政工作報告用語篇八
（一）食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法環(huán)境有待進一步改善。
主要表現(xiàn)在：一是在機關(guān)效能建設中，有部分執(zhí)法人員執(zhí)法不嚴、違法不究，對執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的問題沒有積極的開展調(diào)研和問責，導致有些經(jīng)營單位屢犯錯誤，整改不嚴。二是我縣絕大多數(shù)小工廠、小作坊，生產(chǎn)工藝簡陋，衛(wèi)生條件比較差，這給監(jiān)管工作帶來了相當大的難度。三是不少食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者文化水平低，食品藥品安全法律意識淡薄，對制假售假行為的危害性認識不足，缺乏社會責任感和基本的商業(yè)道德，有的對監(jiān)管工作不理解，不配合，加大了監(jiān)管工作開展難度。
（二）食品藥品監(jiān)管法規(guī)體系還不健全，監(jiān)管體制存在著諸多漏洞。
主要表現(xiàn)在：一是我國《食品安全法》雖已頒布并生效，但實際監(jiān)管執(zhí)法工作所需的配套法規(guī)、規(guī)章還沒有出臺，造成有的食品藥品違法行為的處罰依據(jù)和處罰標準存有空白而無法處罰。而現(xiàn)行的法規(guī)也不夠完善，對食品藥品制假售假行為處罰力度總體上比較輕，經(jīng)營者違法成本低，致使部分企業(yè)鋌而走險，一而再地制假售假。二是食品藥品行政執(zhí)法程序不完善，存在著漏洞。對行政執(zhí)法程序沒有固定的操作程序，有的操作程序不適應當前監(jiān)管現(xiàn)狀，讓監(jiān)管者“無所適從”。另外應多個部門負有食品監(jiān)管職責的“多龍治水”模式造成監(jiān)管責任難以落實，這種執(zhí)法主體多元化。
（三）食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法隊伍自身建設而要進一步加強。
當前我局食品藥品監(jiān)管任務艱巨、責任重大，面對新形勢和新任務，從監(jiān)管隊伍自身情況看，一是人手少。稽查監(jiān)管職責部門人員雖正在進一步配齊但仍無法滿足當前監(jiān)管現(xiàn)狀，特別是有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人才很緊缺，在開展稽查、監(jiān)管工作時感到力不從心，也難以保證監(jiān)督檢查的頻次和覆蓋面，一定程度上影響工作的順利開展。二是監(jiān)管系統(tǒng)干部的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)有待進一步改善，專業(yè)知識水平和實際監(jiān)管能力有待進一步提高。三是業(yè)務經(jīng)費保障力度不強，開展監(jiān)管工作需要的檢驗檢測設備設施缺乏。監(jiān)管工作的業(yè)務經(jīng)費緊張和缺乏必要的`檢驗檢測設備，一定程度上影響了工作進度和監(jiān)管效率。
（四）農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡覆蓋率低，監(jiān)管力量薄弱。
當前，有部分食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者將售假售過期食品的重心由城區(qū)轉(zhuǎn)向了農(nóng)村，而農(nóng)村居民消費水平總體較低，質(zhì)量安全意識和維權(quán)意識不強。雖然目前我縣的農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡已完全覆蓋，但基層監(jiān)管員文化層次參差不齊，監(jiān)管隊伍力量薄弱，有效的監(jiān)管體系也沒有完全建立起來，缺乏監(jiān)管的常態(tài)化，這也為農(nóng)村消費市場留下了相當大的隱患。
（一）進一步優(yōu)化食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法環(huán)境。
具體措施包括：一是轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念。進一步牢固樹立“監(jiān)管為民”的監(jiān)管理念，以嚴的手段依法打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為，正確認識為企業(yè)服務和為地方經(jīng)濟發(fā)展服務與對食品藥品行業(yè)的嚴格監(jiān)管并行不悖，要認識到只有嚴格的監(jiān)管才能為遵規(guī)守紀的企業(yè)創(chuàng)造公平的競爭條件和良好的發(fā)展環(huán)境，才是真正地在為企業(yè)服務，為廣大人民群眾的飲食用藥安全服務。二是加大宣傳力度。將《食品安全法》、《藥品管理法》等食品藥品安全法律、法規(guī)列入與近期的法治宣傳活動等有機的結(jié)合在一起，多在政府等宣傳平臺發(fā)布相關(guān)飲食用藥安全信息，擴大對食品藥品監(jiān)管工作職能和工作動態(tài)的宣傳，提高全社會對食品藥品安全的關(guān)注度、認知度，讓廣大人民群眾更加積極地參與社會監(jiān)管中來，形成社會共治格局。
（二）進一步建立健全食品藥品安全監(jiān)管工作機制。
一是完善食品藥品安全舉報投訴工作機制。及時公布“12331”食品藥品舉報、投訴熱線和本單位公共座機號，暢通社會監(jiān)管渠道，提高舉報投訴處置工作效率。二是構(gòu)建信息共享的監(jiān)測網(wǎng)絡平臺。建立覆蓋食品藥品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，整合食品藥品安全監(jiān)管相關(guān)信息，實現(xiàn)資源和信息共享，實現(xiàn)食品藥品安全事件準確的預警預報和及時有效的反應。
（三）進一步加強食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法干部隊伍自身建設。
一是盡快配齊基層監(jiān)管執(zhí)法隊伍，避免因人手少而造成的監(jiān)管缺位現(xiàn)象。二是廣開進人渠道，選調(diào)具有實際工作經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)的知識型人才，充實食品藥品監(jiān)管一線，彌補專業(yè)人才之緊缺；三是積極參加省州縣舉辦的各類專業(yè)培訓計劃，開展系統(tǒng)干部輪訓，充實和更新食品藥品監(jiān)管專業(yè)知識，提高干部隊伍的實際工作能力。打造一支“政治堅定、業(yè)務精通、作風清正、紀律嚴明、行動快捷、執(zhí)法公正”的食品藥品監(jiān)管干部隊伍，為保障公眾吃上放心食品，用上安全藥品，提供強有力的組織保障。同時，應加強監(jiān)管業(yè)務經(jīng)費保障和加大資金投入，完善檢驗檢測設備設施，以便及時、高效、準確地對食品藥品質(zhì)量檢驗和檢測。
（四）進一步采取措施加強農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡建設。
行政工作報告用語篇九
今年來，鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學決策、民主決策和依法行政，進一步加快政府職能轉(zhuǎn)變。按照縣政府推進依法行政重點工作安排的通知要求，通過加強執(zhí)法隊伍建設，建立和完善各項行政執(zhí)法工作制度，強化執(zhí)法監(jiān)督等工作，全面推進法治政府建設，全力確保依法行政各項工作落到實處。
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成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，各相關(guān)部門負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導組，負責指導協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的依法行政工作，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓;制定年度工作計劃，分解和細化具體工作職責，并納入年終考核;配備兼職法制員1名，負責法律知識的培訓及規(guī)范性文件的審查;建立黨政班子集中學法制度。
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堅持依法行政，執(zhí)行黨委決定，服從人大監(jiān)督，認真聽取人大代表及群眾的意見建議，充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委的`橋梁紐帶作用，提高決策的合法性、執(zhí)行性;建立行政問責和行政執(zhí)法過錯追究制度，加強效能督查和績效考評，真正讓崗位責任制、服務承諾制、首問負責制等剛性規(guī)范落到實處;實行政府法律顧問制度，聘請1名司法所干警為政府法律顧問，充分發(fā)揮參謀助手作用;進一步強化服務理念，完善政務服務中心及村級便民服務代辦點建設，全力促進行政審批便民、公開、高效運行。進一步規(guī)范茶葉、柑橘、花卉協(xié)會，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮積極作用;建立政府信息公開制度，充分保障群眾的知情權(quán)，全力確保涉農(nóng)資金發(fā)放、重大建設項目征地拆遷、林權(quán)改革、計劃生育等信息公開透明，截止目前，全年已累計公開信息300余條。
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完善集體決策，重大事項社會公示制度，認真執(zhí)行規(guī)范性文件制定中的各項制度。今年，圍繞旅游區(qū)建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、村改項目建設等先后召開人代會2次、座談會5次，法制員協(xié)助處理涉法事宜1件。通過上述相關(guān)制度的建立和實行，促進了政府決策的民主化、科學化和法制化。
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切實加強場鎮(zhèn)執(zhí)法管理，規(guī)范場鎮(zhèn)執(zhí)法服務運行機制，接受群眾咨詢投訴;實施文明創(chuàng)建24小時工作制和無休日制度，綜治巡邏人員及聯(lián)系方式向社會公開，堅持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，嚴格工作督查;建立巡查巡視制度，健全快速反應機制，開展集中巡查，對農(nóng)貿(mào)市場、花園廣場等集中場所分時段重點管理，維護正常公共秩序;分類解決車輛亂停亂放、衣物亂擺亂晾、垃圾亂堆亂倒、網(wǎng)線廣告亂貼亂掛形為;建立衛(wèi)生清掃收集清運管理機制，實施全天候保潔，加固更新垃圾中轉(zhuǎn)房，新增垃圾桶20個，將垃圾規(guī)范堆放，擴大衛(wèi)生保潔面，由場鎮(zhèn)主街道向后街握手街延伸;集中開展拆違活動，整治景區(qū)環(huán)境，嚴禁違規(guī)建筑;切實加強計劃生育行政執(zhí)法，規(guī)范推進違約金和社會撫養(yǎng)費征收，做到收繳分離、罰繳分離;認真開展道路交通、農(nóng)家樂食品、煙花爆竹等安全檢查;依法加強林政管理和生態(tài)環(huán)境保護，嚴肅查處影響和破壞經(jīng)濟環(huán)境事件。
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自覺接受人大、政協(xié)的執(zhí)法監(jiān)督，認真辦理議案、提案，對代表們提出的朝陽湖學校周邊的安全、環(huán)境等問題，給予高度重視和落實;自覺接受監(jiān)察審計部門監(jiān)督，對群眾反映的問題及時答復%;積極參加行政訴訟，認真執(zhí)行法院判決決定;建立黨政班子集中學法制度，支持執(zhí)法人員參加各類執(zhí)法業(yè)務、法律知識培訓，不斷提高政府依法管理社會和工作人員依法行使職責的能力和水平。所有執(zhí)法人員持證上崗，做到執(zhí)法公正、規(guī)范執(zhí)法、親民執(zhí)法，落實行政執(zhí)法責任制，全力確保執(zhí)法有據(jù)、執(zhí)法有度、執(zhí)法有效。
高度重視社會治安綜合治理和社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，認真開展安置幫教和社區(qū)矯正工作，不斷加強公民思想道德建設和未成年人思想道德教育，保護婦女兒童合法權(quán)益;充分發(fā)揮鎮(zhèn)村作用，通過排查和化解工作，切實將諸多社會矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將問題解決在基層，多年信訪案件辦結(jié)率達90%以上，促進了社會的穩(wěn)定和諧。建立起《鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應急預案》、《鎮(zhèn)森林防火應急預案》以及《鎮(zhèn)安全生產(chǎn)重大事故應急預案》等系列預警和應急機制，進一步提高了應對突發(fā)事件的能力，極大地增強了保障鎮(zhèn)域內(nèi)的社會公共安全。
二、建立健全行政決策制度，完善重大決策聽取意見制度，堅持重大行政決策集體研究決定制度，建立重大行政決策實施情況信訪評估、行政決策責任追究制度，堅持問政于民、問需于民、問計于民。
三、規(guī)范行政行為，推進合理、合法行政，依法履行職責，維護經(jīng)濟和社會秩序，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造爭創(chuàng)石象湖旅游區(qū)良好外部環(huán)境。
四、落實責任，強化依法行政監(jiān)督考核，開展依法行政督查，按照誰主管誰負責的原則，依法、及時、就地解決發(fā)現(xiàn)的問題，努力把矛盾化解在基層、把問題解決在基層。
五是全面履行法定職責，全力確保國家法律法規(guī)和政府依法行政規(guī)章制度落到實處，推動和諧社會建設再上臺階。
行政工作報告用語篇一
《行政復議法》第二十九條一款規(guī)定：申請人在申請行政復議時可以一并提出行政賠償請求，行政復議機關(guān)對符合國家賠償法的有關(guān)規(guī)定應當給予賠償?shù)模跊Q定撤銷、變更具體行政行為或者確認具體行政行為違法時，應當同時決定被申請人依法給予賠償?！秶屹r償法》第九條第二款規(guī)定：賠償請求人要求賠償應當先向賠償義務機關(guān)提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出。由此可以看出，申請人在提出復議申請時可以“一并式”提出行政賠償。但如何受理兩部法律都沒有更詳細的規(guī)定，這給具體審查工作帶來了不便。筆者結(jié)合實際審查活動，認為行政復議附帶行政賠償應分開受理。
《行政復議法》第二條、第六條規(guī)定：公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，就可以依法申請行政復議。這種認為只是申請人的一種主觀標準而拘泥于其權(quán)益是否真正受到侵犯。行政賠償則不同?！秶屹r償法》第二、三、四條規(guī)定：行政機關(guān)及其工作人員違法行使行政職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利?？梢?，要求賠償?shù)那疤岜仨毷切姓袨檫`法，這是一個客觀標準。同時，違法行政行為必須造成實際損害，如果只有違法行為，沒有造成相對人實際損害，就不予賠償。此外，《國家賠償法》的賠償，僅限于已侵犯了相對主體的人身自由、生命健康、財產(chǎn)權(quán)三方面，如公民的政治權(quán)、教育權(quán)、名譽人格權(quán)、精神損害，則不依該法規(guī)定。
根據(jù)《行政復議法》第二十二條的.規(guī)定，行政復議原則上采取書面審查的辦法，但是申請人提出要求或者行政機關(guān)負責法制工作的機構(gòu)認為有必要時，可以向有關(guān)組織和人員調(diào)查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見。我國行政復議審查方式一般有二種：一是書面審查，主要是就申請人、被申請人所提交的全部書面材料進行審查。壓濾機濾布二是綜合式審查，即原則上采取書面審查的方式，根據(jù)申請人的申請或復議機構(gòu)認為必要時，可以調(diào)查了解情況聽取申請人、被申請人和第三人的意見。在實踐中，絕大多數(shù)行政復議案件都是通過書面審查結(jié)案的。向有關(guān)組織和人員調(diào)查情況，聽取申請人、被申請人和第三人的意見，不是書面審查的必經(jīng)程序，可采取也可不采取，應根據(jù)申請人的要求和實際情況而定。《行政復議法》、《國家賠償法》對行政賠償?shù)膶彶榉绞蕉紱]有規(guī)定，但行政賠償要查明實際損害的程度、損害結(jié)果與違法行為之間是否有直接關(guān)系，直接損失和間接損失等問題，僅憑書面審查很難查清案件事實，也不能保障賠償申請及時取得賠償?shù)臋?quán)利。因此，實踐中，審查機關(guān)多采用“庭式”審查，要求申請人和賠償義務機關(guān)，按要求到場進行當面調(diào)查和言辭辯論，使當事雙方充分發(fā)表意見，濾布當場核定證據(jù)，查明案情。
1、審查對象不同。行政復議審查是被申請人作出的具體行政行為，行政賠償審查的是違法具體行政行為所造成的直接損害。行政復議作為行政機關(guān)內(nèi)部自然糾錯的層級監(jiān)督的一種制度，審查包括合法性審查、適當性審查。在對其合法性審查時應注意，一是行政機關(guān)行使的是否是法定職權(quán)；二是作出的具體行政行為是否符合客觀事實清楚、證據(jù)確鑿；三是作出的具體行政行為適用法律、法規(guī)是否正確；四是程序是否合法。適當性審查是對被申請人作出的具體行政行為是否公平、合理的問題進行的審查。行政賠償審查對象是在具體行政行為已被確認違法后，查清受害人的損失程度，與違法行政行為的關(guān)系以及如何進行賠償?shù)葐栴}。
（1）申請人應對具體行政行為的違法性負舉證責任；
（2）對違法行為與損害結(jié)果之間的直接因果關(guān)系負舉證責任。被申請人應對實施的行為合法或未實施該具體行政行為以及違法行為對損害結(jié)果無因果關(guān)系負舉證責任。
1、行政復議不能適用調(diào)解程序，行政賠償可以適用調(diào)解程序。《行政復議法》、《國家賠償法》均未對是否適用調(diào)解作出相應具體規(guī)定。筆者認為行政復議活動不適用調(diào)解程序基于以下二點：一是被申請人的職權(quán)是國家賦予的權(quán)力，任何機關(guān)或者個人都無權(quán)轉(zhuǎn)讓或放棄，行政機關(guān)的自由裁量中的“自由”，是在一定幅度和范圍內(nèi)根據(jù)酌情事由履行的選擇權(quán)，不是處分權(quán)。二是復議機關(guān)對具體行政行為的合法性、適當性進行審查，本身不存在協(xié)商的問題，如果具體行政行為合法、適當就應當維持，反之，就應撤銷或者變更，否則就是違法。行政賠償則不同，因其雙方都負有一定的舉證責任，允許調(diào)解，有利于保護受損害方的處分權(quán)。此外，允許行政復議機關(guān)就賠償數(shù)額和方式等對申請人和被申請人雙方進行調(diào)解，協(xié)調(diào)互讓，對賠償達成一致意見，有利于賠償及時履行。
2、行政復議和行政賠償?shù)目稍V性不同。行政復議中，只要復議機關(guān)改變了原具體行政行為時，就可能成為行政訴訟中的被告，而在行政復議附帶行政賠償中，對復議機關(guān)作出的賠償決定，盡管法律未明確確定是否可訴，筆者認為不能以復議機關(guān)為被告提起行政訴訟。其理由：一是復議機關(guān)既然做出了賠償決定，就確認了具體行政行為違法，使受害人請求賠償成為可能。二是《國家賠償法》明確規(guī)定了經(jīng)復議機關(guān)復議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機關(guān)為賠償義務機關(guān)。
3、行政復議和行政賠償?shù)恼埵緯r效不同。法律明確規(guī)定，行政復議應當是知道具體行政行為之日起60日內(nèi)提出申請，而行政賠償請求時效為兩年，并且從具體行為被依法確認為違法之日起計算。分開受理、分別制作復議決定和行政賠償決定有利于簡化法律文書保障申請人的請求權(quán)，方便行政機關(guān)制作決定。
綜上所述，行政復議和行政賠償?shù)木唧w規(guī)定程序等不同，從方便受理審查、方便當事人行政權(quán)利考慮，行政復議附帶行政賠償應分開受理。
行政工作報告用語篇二
這次全市工商行政管理工作會議的主要任務是，全面貫徹落實全市經(jīng)濟工作會議和全省工商行政管理工作會議精神，回顧總結(jié)工作，安排部署xx年任務。市政府對這次會議十分重視，市委常委、常務副市長王學英同志會前專門聽取了匯報，今天又在百忙之中出席會議并作重要講話。我們要認真聽講，深刻領(lǐng)會，堅決貫徹落實。
全市工商系統(tǒng)在省局黨組和市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持“四個統(tǒng)一”，引深“五增五創(chuàng)”， 實施“xx工程”，爭創(chuàng)“六個一流”，盡職盡責加強市場監(jiān)管，盡心盡力服務經(jīng)濟發(fā)展，全心全意開展消費維權(quán)，扎扎實實加強隊伍建設，圓滿完成了年度工作目標任務。
一、推進公平競爭，非公經(jīng)濟發(fā)展步入快車道。全面落實省政府5個“27條”，堅持“法無明文規(guī)定不限制”的原則；設立服務熱線，落實服務承諾、首辦責任、限時辦結(jié)等各項制度；推行預約服務、上門服務、延時服務等多項措施，全面優(yōu)化辦事環(huán)境，促進各類市場主體健康發(fā)展。年內(nèi)全市私營企業(yè)發(fā)展到8070戶，比上年增長 39.16%；個體工商戶發(fā)展到56195戶，比上年增長16.8%；非公經(jīng)濟在經(jīng)濟總量中占有的比例明顯增大，步入快速發(fā)展軌道。
二、 落實“一所一標”、“一員一標”， “品牌興市”取得新突破。在實施“品牌興市”戰(zhàn)略中，認真落實市縣兩級政府出臺的商標獎勵政策，以基層工商所深入開展 “一員一標”、“一所一標”活動為抓手，細化工作指標，落實考核辦法，有力促進全市商標注冊工作深入開展。年內(nèi)幫助申請注冊商標230件，全市注冊商標達到2280件；申報山西省著名商標26件，全市山西省著名商標達到71件。山西同德化工股份有限公司“同德”商標被認定為“中國馳名商標”，實現(xiàn)了我市馳名商標零的突破。市委董洪運書記作出重要批示，充分肯定我局實施商標戰(zhàn)略所取得的成績。
三、強化信用建設，數(shù)據(jù)質(zhì)量達到新要求。認真履行牽頭部門職責，扎實推進“信用忻州”建設。建立數(shù)據(jù)中心，歸集各類市場主體登記信息83127條；推進“網(wǎng)上審批，網(wǎng)上年檢，網(wǎng)上辦案，網(wǎng)上辦公”，實施信用分類監(jiān)管，鎖定信息53096條；組織開展數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，全系統(tǒng)市場主體的登記、年檢、案件信息全部入網(wǎng)入庫。牽頭開展涉煤涉焦中介組織清理整頓工作，制訂工作方案，召開聯(lián)席會議，開展摸底培訓，整頓工作全面展開。推薦認定省級守合同重信用企業(yè)14家，進一步推進企業(yè)信用自律，營造信用環(huán)境。
四、推進“七農(nóng)工程”， 服務社會主義新農(nóng)村建設實現(xiàn)新目標。全市工商系統(tǒng)緊緊扭住 “七農(nóng)工程”不松手。實施“紅盾護農(nóng)”，全年查處農(nóng)資案件69起，收繳罰沒款14.42萬元；實施“商標興農(nóng)”，引導幫助申請注冊涉農(nóng)商標61件；實施“合同幫農(nóng)”，培育涉農(nóng)龍頭企業(yè)100戶，簽約訂單17萬份，訂單金額達到6.5億元；實施“經(jīng)紀人活農(nóng)”，新發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀人2328名,累計達到10446名；實施“經(jīng)濟組織強農(nóng)”，登記農(nóng)民專業(yè)合作社3707戶，注冊資金總額達到68億元；實施“食品安農(nóng)”，培育農(nóng)村“食品安全示范店”20xx戶，全市300人以上行政村全部實現(xiàn) “一村一店”；實施“維權(quán)惠農(nóng)”，按照“縣政府主導、鄉(xiāng)政府組織、村委會實施、工商局推動、消費者參與、全社會齊抓共管”的“一會兩站”建設模式，基本實現(xiàn)消費維權(quán)網(wǎng)絡城鄉(xiāng)、農(nóng)村全覆蓋。
行政工作報告用語篇三
一、高度重視教學質(zhì)量工程，加強思想教育，樹立質(zhì)量中心意識
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質(zhì)量工程建設各項工作的落實
1、完善工作機制，加強組織領(lǐng)導。學院啟動質(zhì)量工程建設后，我系健全完善了黨政主要領(lǐng)導為第一責任人、分管領(lǐng)導為具體責任人的組織管理機制，細化了工作任務，明確了職責分工，為順利實施質(zhì)量工程提供了有力的組織保障。
2、按照總體要求，制定完善規(guī)劃。我系根據(jù)學院實施質(zhì)量工程的總體目標和任務，結(jié)合本系實際，制定完善了實施質(zhì)量工程建設的詳細規(guī)劃，切實增強質(zhì)量工程建設的計劃性、針對性。
3、圍繞中心，加強制度建設。完善工作機制，規(guī)范質(zhì)量工程建設管理；完善激勵機制，提高獎勵標準，激發(fā)教師參與質(zhì)量工程建設的積極性；完善督促檢查制度，保證質(zhì)量工程建設穩(wěn)步推進；建立質(zhì)量工程項目評估驗收制度，確保工作質(zhì)量。
二、打造特色，狠抓教學質(zhì)量工程
（一）順應國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，學科專業(yè)建設與調(diào)整穩(wěn)步推進
我系在學院學科專業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上，自覺遵循辦學規(guī)律，堅持面向市場、強化基礎(chǔ)、突出特色、形成優(yōu)勢、持續(xù)發(fā)展的工作思路，以建設重點專業(yè)、特色專業(yè)為突破口，進一步加大了專業(yè)建設與改造的力度。我系現(xiàn)有法學、社會工作2個本科專業(yè)，其中法學專業(yè)己形成了一定的優(yōu)勢，在多個領(lǐng)域形成了較高水平的學術(shù)梯隊、研究群體，被確定為學院重點發(fā)展專業(yè)。社會工作為我系重點著力打造的特色專業(yè)，形成在全省的競爭能力，xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)在省內(nèi)競聘上崗中名列全省高校前茅。
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xx教授領(lǐng)導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8 門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
（二）著力打造教學團隊，建設可持續(xù)發(fā)展的教學隊伍，教師隊伍在質(zhì)量工程建設中的主體作用進一步充分發(fā)揮。
1、切實做好引進人才工作。本學期內(nèi)我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎(chǔ)上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結(jié)構(gòu)更加合理，學術(shù)梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術(shù)梯隊的框架。
2、重視和關(guān)心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關(guān)的方式，教師經(jīng)過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經(jīng)驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1-2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，及時總結(jié)出教學中的經(jīng)驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經(jīng)驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質(zhì)的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結(jié)構(gòu)和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術(shù)上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現(xiàn)時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關(guān)鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。
（三）深化教學內(nèi)容改革，建設與國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極推進課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容改革，構(gòu)建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現(xiàn)了從注重知識傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；以加強精品課程建設為重點，調(diào)整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質(zhì)量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質(zhì)量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質(zhì)量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領(lǐng)導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數(shù)等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調(diào)查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經(jīng)濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經(jīng)濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎(chǔ)、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎(chǔ)和公務員應試基礎(chǔ)，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
(2)、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
2、建立了一支較強的由系領(lǐng)導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內(nèi)建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經(jīng)濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內(nèi)實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。 （2）雙重指導教師制度 ： 即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。（3）系領(lǐng)導、帶隊教師檢查制度： 就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結(jié)，保證實習的質(zhì)量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術(shù)界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術(shù)講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質(zhì)量，煅煉了學生的組織領(lǐng)導能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯(lián)系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
三、領(lǐng)導和支持工會、學生工作。認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)等四項基本職權(quán)。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質(zhì)和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權(quán)益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術(shù)報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內(nèi)形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政工作報告用語篇四
在實習的這段時間里，我主要負責前臺文員，看似最普通的職位。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，為以后正常工作的展開奠定了必須的基礎(chǔ);另外，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的就應是作為一個準社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中沒有也不可能接觸到的方面。
每個大學生都會擁有的一段經(jīng)歷便是實習，它使我們在實踐中運用我們所學的知識，并且了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下牢固的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私營企業(yè)，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每一天都要守在電話和傳真機旁，很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每一天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。此刻在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得就應多學點，有幾個方面的技能在以后找工作的時候也能夠給自己多幾個選取。
我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理或者老員工給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么剛開始。就就應踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在校做一名學生，是多么的好阿!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔閡。有時候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，此刻當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中，我學到了一些在校園學不到的東西，即使都明白的事，但是剛開始有時還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久，但是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
針對文員這個職位的特點，具體遇到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡單，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會議，，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么就應說什么不就應說要心中有數(shù)。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，狀況要實，主意要慎。而要做到這些，務必態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。但是還好，我很幸運，基本沒怎樣遇到這樣的事情!
我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時透過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這段時間，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
行政工作報告用語篇五
“四項制度”的實施是縣人民政府下大力度抓機關(guān)作風的一項重大舉措，是推行機關(guān)管理方式向以人為本、政務公開、便民高效、行政法制化、流程規(guī)范化的有效機制。為進一步理解實施四項制度的重要性我局恢復周五列會，加強理論學習，通過學習提高認識，把四項制度的貫徹落實到具體工作崗位上切實增強執(zhí)行的主動性和自覺性。為營造實施陽光政府四項制度良好的工作氛圍，扎實推進我局實施四項制度工作，我局還制作了《深化認識，增強貫徹實施“四項制度”的緊迫感和責任感》懸掛式標語。促進干部職工深刻認識推進陽光政府的責任感。
我局進一步完善了單位，結(jié)合落實科學發(fā)展觀，建立完善了黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾制度;公開承諾制度;民主科學決策制度;黨支部議事制度;班子民主議事制度;責任追究制度;首問首辦責任制度;辦公室考勤制度。切實解決紀律松懈，提高工作效率，扎扎實實為人民群眾辦實事，著力解決群眾最關(guān)心、最需要解決的實際問題。
三
機關(guān)作風建設由局領(lǐng)導親自抓，并逐層落實，下屬單位由下屬單位主要領(lǐng)導負責。把貫徹執(zhí)行四項制度、實施陽光政府的各項工作，進行年終考核，作為獎懲的依據(jù)。
按時向縣行政問責辦上報材料，行政問責工作登記統(tǒng)計表和相關(guān)信息。
1、干部、職工精神面貌有了新的變化，工作熱情高漲，溝通協(xié)調(diào)能力得到進一步提升，避免了工作相互推諉扯皮等現(xiàn)象的發(fā)生。
以上就是我局xx年度開展四項制度工作的情況，我們將在縣四項制度辦公室的指導下，繼續(xù)貫徹落實好這項工作。
行政工作報告用語篇六
（一）廣泛宣傳、統(tǒng)一認識，做到認識到位
（二）圍繞中心，扎實推進質(zhì)量工程建設各項工作的落實
xx教授領(lǐng)導的《公共管理學》和鄭顯華副教授的《商法學》被評為院級精品課程，xx老師的《中國憲法學》進行了雙語教學的探索，已建成學院重點課程有8門，我們通過“以點帶面，規(guī)范建設”的工作思路，將課程建設提高到一個新的層次，使各門課程的教學科學規(guī)范，課程檔案完整合理。
1、切實做好引進人才工作。
本學期內(nèi)我系收到大量應聘研究生的材料，在仔細閱讀應聘研究生材料的基礎(chǔ)上，通過試講和雙向選擇，本學期我系引進了2位研究生，使我系專業(yè)建設的師資更加充實，年齡結(jié)構(gòu)更加合理，學術(shù)梯隊更加完善，為我系專業(yè)的發(fā)展建起了一個扎實教師學術(shù)梯隊的框架。
2、重視和關(guān)心青年教師的成長，建立了年輕教師的導師制度、說課制度和試講制度。為了讓新引進的教師盡快站穩(wěn)講臺，我系在學期開始前，按學院統(tǒng)一安排，選送新教師到四川師大參加省教育廳組織的教師崗前培訓，并利用假期對新教師進行了試講和說課指導，采取人人過關(guān)的方式，教師經(jīng)過了一到二次甚至三次的試講，基本上掌握了教學的方法與技巧。在整個學期的教學工作中，我系對新引進的青年教師，安排了經(jīng)驗豐富的老教師進行指導，每人義務指導1—2名年輕教師，使他們在教學工作中，及時完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，及時總結(jié)出教學中的經(jīng)驗教訓，不斷改進教學方法和講課技巧，探索出了適合自己和學生的教學方法。
3、充分發(fā)揮了教研室在開展教學討論、交流教學經(jīng)驗、研究教學改革中的作用，嚴格實施課堂教學準入制度，堅持高標準選聘教師，嚴格教學常規(guī)管理與監(jiān)控，有針對性地及時解決教師在教學上存在的問題，嚴格執(zhí)行有目的有計劃地培訓提高教師隊伍素質(zhì)的制度。我系今年有三位教師考上博士，一位教師考上碩士，全體教師的學歷結(jié)構(gòu)和科研能力進一步提高。
4、大力加強師德建設。加強高校的精神文明建設必須把教師思想道德建設放到突出的地位。教師是高校精神文明建設的主體。好的教師，對學生不僅要在學術(shù)上的影響力，而且要在人格上更具感召力。因此，我系把加強師德建設和建立教書育人機制作為高校精神文明建設的重點，在指導思想上把師德作為一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓。我系認真貫徹學院文件，在教師中廣泛開展“教書育人”活動，在輔導員中開展“服務育人”活動。首先確立了體現(xiàn)時代精神的師表形象，開展了教師座談會、學生座談會，并積極開展“三育人”活動，使我系有了良好的思想共識和育人氛圍。其次，師德建設關(guān)鍵在于建立制度，規(guī)范要求。我系嚴格按學院規(guī)定，在新學期開始時，每位教師在上第一堂課時鄭重地對學生進行師德承諾，從根本上促進教師思想道德建設逐步走上科學化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。
（三）深化教學內(nèi)容改革，建設與國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系的工作進一步加快。
1、緊緊圍繞學生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極推進課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容改革，構(gòu)建核心課程和選修課程，不斷優(yōu)化課程體系，基本實現(xiàn)了從注重知識傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；以加強精品課程建設為重點，調(diào)整完善了課程建設規(guī)劃，建立健全了課程建設管理、課程資源開發(fā)與利用、課程評估等制度建設，重點課程、精品課程等質(zhì)量工程等標志性工程建設已取得較好的效果。堅持以教研室為細胞、以教研活動為依托、以社會實踐為窗口，大膽創(chuàng)新“全面管理、全程管理、全員管理”的課程質(zhì)量監(jiān)控模式。
2、嚴格執(zhí)行（院、系、學生）三級評教制度，定期召開班級學習委員會議，及時收集學生對教學工作的意見和建議；對每位教師進行學生量化評分考核，系上把收集到的意見和建議及時反饋給每位教師，促進教師改進教學工作。對個別困難教師實行重點幫助，對上課質(zhì)量較差的教師，進行重點跟蹤聽課指導，一邊嚴厲批評，一邊曉之以理，使他們感受到搞好教學是自己的責任，同時也給他們指明了如何搞好教學的方法和途徑。
3、認真落實執(zhí)行聽課制度。系領(lǐng)導在一學期中聽完了全系教師的課，及時了解掌握了全系教師的教學狀況；專業(yè)組長聽完了本組每一位教師的課，了解掌握了本組教師教學情況。助教聽10節(jié)、講師聽6節(jié)、副教授聽3節(jié)、教授聽1節(jié)課的任務均按規(guī)定完成，全體教師通過相互聽課，取長補短，互相學習，促進了教學水平的提高。
（四）積極推進人才培養(yǎng)模式和機制改革，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
采取各種措施，通過降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數(shù)等辦法，增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識面，增強學生學習興趣，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，促進學生個性發(fā)展。創(chuàng)造條件，組織學生積極開展社會調(diào)查、社會實踐活動，參與科學研究，進行創(chuàng)新性實驗和實踐，提升學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。積極把人才培養(yǎng)納入地方經(jīng)濟社會活動之中，切實為教師參與地方科研、學生參與地方經(jīng)濟社會建設提供發(fā)展鍛煉的平臺。
（五）以市場為導向，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，著力提高學生實踐動手能力和創(chuàng)新精神。
1、進一步明確和鞏固了培養(yǎng)應用型人才的指導思想，形成了寬口徑、厚基礎(chǔ)、復合型人、應用型才的培養(yǎng)模式，重視專業(yè)學科基礎(chǔ)和公務員應試基礎(chǔ)，強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，增加實踐教學課程比例，加強實習、實訓基地建設與指導，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，狠抓滲透性、遞進式、全方位型實踐教學體系建設。
（1）、對一、二年級的學生進行以課程見習、課程實踐教學為主要形式的認知體驗教育，培養(yǎng)學生對專業(yè)的認知和感受能力。
（2）、對大二、大三學生進行以課堂實踐、專業(yè)實習、課程論文為主要形式的認知與操作教育，采取模擬審判、小組互動、課程論文、專業(yè)實習等形式，讓學生將所學的理論運用于實踐，進一步增強學生的實踐準備能力。
（3）、對大三、大四學生進行以課題研究、學年論文、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習為主要形式的分析、研究、創(chuàng)新教育。在大三整個學年我們安排了學年論文，為大四的畢業(yè)論文寫作做好充分的準備。同時，對于大三、大四學有余力的部分優(yōu)秀大學生，系上鼓勵其開展實踐性的課題研究，和學院的學生科研項目活動緊密的結(jié)合起來，學生自選方向，調(diào)查走訪，查找資料，撰寫修定。最后進行科研成果評獎，系上予以獎勵。借此，提高在校大學生的科研意識和科研能力。畢業(yè)實習則安排在第8學期開學前4周，學生在實踐基地和實習單位進行實習，讓學生在進入社會前進行最后一次體驗和準備。
2、建立了一支較強的由系領(lǐng)導、專業(yè)組長、班主任、骨干教師組成的實踐教學指導教師隊伍。
3、重視實驗實習基地建設。目前我系2個專業(yè)在校內(nèi)建立了獨具專業(yè)特色的“模擬法庭”及“區(qū)域經(jīng)濟研究所”和“公共管理政策研究所”等校內(nèi)實驗教學、科研基地；在校外建有宜賓市檢察院、宜賓市中級法院、翠屏區(qū)人民政府、長寧縣人民政府、宜賓市勞動和社會保障局、宜賓市民政局等20多個教學實踐基地。
4、加強對學生實習的制度管理。
建立了（1）學生雙重管理制度：即實習學生接受雙重管理，即要接受實習單位的管理，同時還要接受系上的管理。
（2）雙重指導教師制度：即實習單位老師的指導主要是業(yè)務上的和為人處事上的指導。我們系上老師的指導是學生在實習單位上有可作的課題時老師給予指導，平時就是如何學習的指導。
（3）系領(lǐng)導、帶隊教師檢查制度：就是檢查了解學生的實習情況，及時進行總結(jié)，保證實習的質(zhì)量。
本學期，我系學生在實習基地的大力支持下，順利圓滿地完成了實習任務，學到了許多在課堂教學中學不到的.東西，從而縮短了他們走上工作崗位的見習期。
5、定期邀請學術(shù)界、企業(yè)界、政府部門的專家、學者和知名人士為學生舉辦各種學術(shù)講座，開拓學生的視野，激發(fā)學習興趣。
6、組織和開展了豐富多彩的學生活動，提升了學生課余生活的質(zhì)量，煅煉了學生的組織領(lǐng)導能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。本學期開展的學生活動主要有：學生自主聯(lián)系贊助的迎新晚會、宿舍文化節(jié)、配樂詩歌朗誦等。
認真貫徹全心全意依靠廣大教職工辦好學校的指導方針，在切實保障教職工的主人翁地位等方面有具體措施、辦法，取得了明顯成效。組織教職工以多種形式參與本單位部門的民主管理工作。健全和完善二級教職工大會為基本形式的民主管理制度，按時、按要求召開了二級教職工大會，全面落實了二級教職工大會審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)等四項基本職權(quán)。牢固樹立群眾利益無小事的思想，從自身的性質(zhì)和特點出發(fā)，想學院之所想，急教師之所急，把維護職工權(quán)益的工作真正落到實處，取得實實在在的成效，在全系教師中樹立了良好的形象。
抓住大學生的穩(wěn)定與波動并存的特點，注重發(fā)展他們高尚的精神需要，培養(yǎng)他們積極健康的情感。開展一系列校園文化活動，如：主題班會、大學生辯論會、演講比賽、籃球賽等活動，陶冶了同學們的情操，班級正氣上升。
通過大力加強形勢政策、理想信念、民族精神教育，大力加強學生黨建工作，組織學生參加學術(shù)報告會，加強對大學生進行形勢與政策教育和主旋律教育，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法正確認識國際國內(nèi)形勢，科學分析我們所處的時代特點，從而掌握正確的方法論，自覺維護社會穩(wěn)定。
把學生的安危放在第一位，扎扎實實地開展工作，多次召開了學生工作會議，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，分析學生情況。加強學生管理和引導，認真搞好畢業(yè)生教育和新生入學教育，堅持實施大學生心理健康教育，努力提高大學生心理健康水平。堅持教育、管理與服務并重，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，努力搞好了貧困學生的資助工作。
總之，通過一學年的努力，我系各方面的工作都有了明顯的進步和發(fā)展，但也存在一定的不足，今后我們一定要克服存在的問題，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
行政工作報告用語篇七
本人在公司任職前臺行政文員已三個多月了，試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，認識到這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自已走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。現(xiàn)就自己試用這段時間的工作進行一個簡單的總結(jié)。
1.負責公司總機接聽、轉(zhuǎn)接電話；來訪人員的接待、收發(fā)傳真，簽收快遞付款。
2.接待面試人員，辦理員工入、離職手續(xù)。（鞋柜、衣柜的調(diào)配與管理）
3.考勤管理、飯卡的充值與管控。
4.固定資產(chǎn)管理（后期調(diào)撥及出、入庫工作）（機器設備的盤點及加入臺賬）
5.工衣工服的管理，適當協(xié)助管理宿舍問題。
6.每月短號及內(nèi)部通訊錄的更新。
7.增加宣傳欄的更新頻率。
8.負責粵通卡的管理。
1. 熟悉了公司的工作流程。
2. 已熟練操作與工作相關(guān)的軟件系統(tǒng)。
3. 增強了各方面的工作技巧。
在此期間我不僅可以配合完成好各領(lǐng)導及同事的相關(guān)工作，且可以按質(zhì)按量的獨立完成自己的各項工作。
當然，在工作中我也有自己的不足之處,工作不夠細心，辦事效率不夠快等。我會在以后的工作中加以改進，以便更好的勝任我的工作。
就總體的工作感受而言，我很喜歡這里的工作環(huán)境，首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。希望借助×××公司這個平臺讓自己有更好的發(fā)展。在此特申請成為力通威的一名正式職員，望領(lǐng)導批準！謝謝！
行政工作報告用語篇八
（一）食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法環(huán)境有待進一步改善。
主要表現(xiàn)在：一是在機關(guān)效能建設中，有部分執(zhí)法人員執(zhí)法不嚴、違法不究，對執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的問題沒有積極的開展調(diào)研和問責，導致有些經(jīng)營單位屢犯錯誤，整改不嚴。二是我縣絕大多數(shù)小工廠、小作坊，生產(chǎn)工藝簡陋，衛(wèi)生條件比較差，這給監(jiān)管工作帶來了相當大的難度。三是不少食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者文化水平低，食品藥品安全法律意識淡薄，對制假售假行為的危害性認識不足，缺乏社會責任感和基本的商業(yè)道德，有的對監(jiān)管工作不理解，不配合，加大了監(jiān)管工作開展難度。
（二）食品藥品監(jiān)管法規(guī)體系還不健全，監(jiān)管體制存在著諸多漏洞。
主要表現(xiàn)在：一是我國《食品安全法》雖已頒布并生效，但實際監(jiān)管執(zhí)法工作所需的配套法規(guī)、規(guī)章還沒有出臺，造成有的食品藥品違法行為的處罰依據(jù)和處罰標準存有空白而無法處罰。而現(xiàn)行的法規(guī)也不夠完善，對食品藥品制假售假行為處罰力度總體上比較輕，經(jīng)營者違法成本低，致使部分企業(yè)鋌而走險，一而再地制假售假。二是食品藥品行政執(zhí)法程序不完善，存在著漏洞。對行政執(zhí)法程序沒有固定的操作程序，有的操作程序不適應當前監(jiān)管現(xiàn)狀，讓監(jiān)管者“無所適從”。另外應多個部門負有食品監(jiān)管職責的“多龍治水”模式造成監(jiān)管責任難以落實，這種執(zhí)法主體多元化。
（三）食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法隊伍自身建設而要進一步加強。
當前我局食品藥品監(jiān)管任務艱巨、責任重大，面對新形勢和新任務，從監(jiān)管隊伍自身情況看，一是人手少。稽查監(jiān)管職責部門人員雖正在進一步配齊但仍無法滿足當前監(jiān)管現(xiàn)狀，特別是有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人才很緊缺，在開展稽查、監(jiān)管工作時感到力不從心，也難以保證監(jiān)督檢查的頻次和覆蓋面，一定程度上影響工作的順利開展。二是監(jiān)管系統(tǒng)干部的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)有待進一步改善，專業(yè)知識水平和實際監(jiān)管能力有待進一步提高。三是業(yè)務經(jīng)費保障力度不強，開展監(jiān)管工作需要的檢驗檢測設備設施缺乏。監(jiān)管工作的業(yè)務經(jīng)費緊張和缺乏必要的`檢驗檢測設備，一定程度上影響了工作進度和監(jiān)管效率。
（四）農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡覆蓋率低，監(jiān)管力量薄弱。
當前，有部分食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者將售假售過期食品的重心由城區(qū)轉(zhuǎn)向了農(nóng)村，而農(nóng)村居民消費水平總體較低，質(zhì)量安全意識和維權(quán)意識不強。雖然目前我縣的農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡已完全覆蓋，但基層監(jiān)管員文化層次參差不齊，監(jiān)管隊伍力量薄弱，有效的監(jiān)管體系也沒有完全建立起來，缺乏監(jiān)管的常態(tài)化，這也為農(nóng)村消費市場留下了相當大的隱患。
（一）進一步優(yōu)化食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法環(huán)境。
具體措施包括：一是轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念。進一步牢固樹立“監(jiān)管為民”的監(jiān)管理念，以嚴的手段依法打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為，正確認識為企業(yè)服務和為地方經(jīng)濟發(fā)展服務與對食品藥品行業(yè)的嚴格監(jiān)管并行不悖，要認識到只有嚴格的監(jiān)管才能為遵規(guī)守紀的企業(yè)創(chuàng)造公平的競爭條件和良好的發(fā)展環(huán)境，才是真正地在為企業(yè)服務，為廣大人民群眾的飲食用藥安全服務。二是加大宣傳力度。將《食品安全法》、《藥品管理法》等食品藥品安全法律、法規(guī)列入與近期的法治宣傳活動等有機的結(jié)合在一起，多在政府等宣傳平臺發(fā)布相關(guān)飲食用藥安全信息，擴大對食品藥品監(jiān)管工作職能和工作動態(tài)的宣傳，提高全社會對食品藥品安全的關(guān)注度、認知度，讓廣大人民群眾更加積極地參與社會監(jiān)管中來，形成社會共治格局。
（二）進一步建立健全食品藥品安全監(jiān)管工作機制。
一是完善食品藥品安全舉報投訴工作機制。及時公布“12331”食品藥品舉報、投訴熱線和本單位公共座機號，暢通社會監(jiān)管渠道，提高舉報投訴處置工作效率。二是構(gòu)建信息共享的監(jiān)測網(wǎng)絡平臺。建立覆蓋食品藥品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，整合食品藥品安全監(jiān)管相關(guān)信息，實現(xiàn)資源和信息共享，實現(xiàn)食品藥品安全事件準確的預警預報和及時有效的反應。
（三）進一步加強食品藥品監(jiān)管行政執(zhí)法干部隊伍自身建設。
一是盡快配齊基層監(jiān)管執(zhí)法隊伍，避免因人手少而造成的監(jiān)管缺位現(xiàn)象。二是廣開進人渠道，選調(diào)具有實際工作經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)的知識型人才，充實食品藥品監(jiān)管一線，彌補專業(yè)人才之緊缺；三是積極參加省州縣舉辦的各類專業(yè)培訓計劃，開展系統(tǒng)干部輪訓，充實和更新食品藥品監(jiān)管專業(yè)知識，提高干部隊伍的實際工作能力。打造一支“政治堅定、業(yè)務精通、作風清正、紀律嚴明、行動快捷、執(zhí)法公正”的食品藥品監(jiān)管干部隊伍，為保障公眾吃上放心食品，用上安全藥品，提供強有力的組織保障。同時，應加強監(jiān)管業(yè)務經(jīng)費保障和加大資金投入，完善檢驗檢測設備設施，以便及時、高效、準確地對食品藥品質(zhì)量檢驗和檢測。
（四）進一步采取措施加強農(nóng)村食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡建設。
行政工作報告用語篇九
今年來，鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學決策、民主決策和依法行政，進一步加快政府職能轉(zhuǎn)變。按照縣政府推進依法行政重點工作安排的通知要求，通過加強執(zhí)法隊伍建設，建立和完善各項行政執(zhí)法工作制度，強化執(zhí)法監(jiān)督等工作，全面推進法治政府建設，全力確保依法行政各項工作落到實處。
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成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，各相關(guān)部門負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導組，負責指導協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的依法行政工作，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓;制定年度工作計劃，分解和細化具體工作職責，并納入年終考核;配備兼職法制員1名，負責法律知識的培訓及規(guī)范性文件的審查;建立黨政班子集中學法制度。
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堅持依法行政，執(zhí)行黨委決定，服從人大監(jiān)督，認真聽取人大代表及群眾的意見建議，充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委的`橋梁紐帶作用，提高決策的合法性、執(zhí)行性;建立行政問責和行政執(zhí)法過錯追究制度，加強效能督查和績效考評，真正讓崗位責任制、服務承諾制、首問負責制等剛性規(guī)范落到實處;實行政府法律顧問制度，聘請1名司法所干警為政府法律顧問，充分發(fā)揮參謀助手作用;進一步強化服務理念，完善政務服務中心及村級便民服務代辦點建設，全力促進行政審批便民、公開、高效運行。進一步規(guī)范茶葉、柑橘、花卉協(xié)會，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮積極作用;建立政府信息公開制度，充分保障群眾的知情權(quán)，全力確保涉農(nóng)資金發(fā)放、重大建設項目征地拆遷、林權(quán)改革、計劃生育等信息公開透明，截止目前，全年已累計公開信息300余條。
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完善集體決策，重大事項社會公示制度，認真執(zhí)行規(guī)范性文件制定中的各項制度。今年，圍繞旅游區(qū)建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、村改項目建設等先后召開人代會2次、座談會5次，法制員協(xié)助處理涉法事宜1件。通過上述相關(guān)制度的建立和實行，促進了政府決策的民主化、科學化和法制化。
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切實加強場鎮(zhèn)執(zhí)法管理，規(guī)范場鎮(zhèn)執(zhí)法服務運行機制，接受群眾咨詢投訴;實施文明創(chuàng)建24小時工作制和無休日制度，綜治巡邏人員及聯(lián)系方式向社會公開，堅持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，嚴格工作督查;建立巡查巡視制度，健全快速反應機制，開展集中巡查，對農(nóng)貿(mào)市場、花園廣場等集中場所分時段重點管理，維護正常公共秩序;分類解決車輛亂停亂放、衣物亂擺亂晾、垃圾亂堆亂倒、網(wǎng)線廣告亂貼亂掛形為;建立衛(wèi)生清掃收集清運管理機制，實施全天候保潔，加固更新垃圾中轉(zhuǎn)房，新增垃圾桶20個，將垃圾規(guī)范堆放，擴大衛(wèi)生保潔面，由場鎮(zhèn)主街道向后街握手街延伸;集中開展拆違活動，整治景區(qū)環(huán)境，嚴禁違規(guī)建筑;切實加強計劃生育行政執(zhí)法，規(guī)范推進違約金和社會撫養(yǎng)費征收，做到收繳分離、罰繳分離;認真開展道路交通、農(nóng)家樂食品、煙花爆竹等安全檢查;依法加強林政管理和生態(tài)環(huán)境保護，嚴肅查處影響和破壞經(jīng)濟環(huán)境事件。
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自覺接受人大、政協(xié)的執(zhí)法監(jiān)督，認真辦理議案、提案，對代表們提出的朝陽湖學校周邊的安全、環(huán)境等問題，給予高度重視和落實;自覺接受監(jiān)察審計部門監(jiān)督，對群眾反映的問題及時答復%;積極參加行政訴訟，認真執(zhí)行法院判決決定;建立黨政班子集中學法制度，支持執(zhí)法人員參加各類執(zhí)法業(yè)務、法律知識培訓，不斷提高政府依法管理社會和工作人員依法行使職責的能力和水平。所有執(zhí)法人員持證上崗，做到執(zhí)法公正、規(guī)范執(zhí)法、親民執(zhí)法，落實行政執(zhí)法責任制，全力確保執(zhí)法有據(jù)、執(zhí)法有度、執(zhí)法有效。
高度重視社會治安綜合治理和社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，認真開展安置幫教和社區(qū)矯正工作，不斷加強公民思想道德建設和未成年人思想道德教育，保護婦女兒童合法權(quán)益;充分發(fā)揮鎮(zhèn)村作用，通過排查和化解工作，切實將諸多社會矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將問題解決在基層，多年信訪案件辦結(jié)率達90%以上，促進了社會的穩(wěn)定和諧。建立起《鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應急預案》、《鎮(zhèn)森林防火應急預案》以及《鎮(zhèn)安全生產(chǎn)重大事故應急預案》等系列預警和應急機制，進一步提高了應對突發(fā)事件的能力，極大地增強了保障鎮(zhèn)域內(nèi)的社會公共安全。
二、建立健全行政決策制度，完善重大決策聽取意見制度，堅持重大行政決策集體研究決定制度，建立重大行政決策實施情況信訪評估、行政決策責任追究制度，堅持問政于民、問需于民、問計于民。
三、規(guī)范行政行為，推進合理、合法行政，依法履行職責，維護經(jīng)濟和社會秩序，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造爭創(chuàng)石象湖旅游區(qū)良好外部環(huán)境。
四、落實責任，強化依法行政監(jiān)督考核，開展依法行政督查，按照誰主管誰負責的原則，依法、及時、就地解決發(fā)現(xiàn)的問題，努力把矛盾化解在基層、把問題解決在基層。
五是全面履行法定職責，全力確保國家法律法規(guī)和政府依法行政規(guī)章制度落到實處，推動和諧社會建設再上臺階。