很多學(xué)員都在問：“如何提高英語聽力和口語?”的問題，在此新就自己在英語學(xué)習(xí)和教學(xué)及做翻譯方面的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下提高聽力和口語的方法。英語聽說不應(yīng)該分家?？谡Z提高了，聽力自然也會(huì)提高;但若是聽力不過關(guān)，同樣會(huì)影響到口語水平的發(fā)展。所以大家可以運(yùn)用聽說結(jié)合的訓(xùn)練方法。先從聽和說兩個(gè)方面簡單地談一談。
沒有“聽”, 就不可能有“ 說”。
根據(jù)我在翻譯方面的一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得在口譯訓(xùn)練的方法可以借鑒到聽力的學(xué)習(xí)中來。
很多學(xué)員說一到老外說英文就慌了手腳，本來聽得懂的內(nèi)容也因?yàn)榫o張耳聽不懂了，所以首先一定要有自信，相信自己聽得懂!我們在上面講到電影的場景可以幫助我們記憶，視覺和聽覺的結(jié)合會(huì)加強(qiáng)語言記憶，是因?yàn)樽プ×苏Z言的形象性，所以聽力中我們要以整體觀念來理解聽力內(nèi)容，不要抓住個(gè)別聽不懂的單詞而不放，而注重大意，就覺得會(huì)輕松許多。實(shí)在沒聽懂可以運(yùn)用上下文來猜測大意。我們也在聽說15人小班中多運(yùn)用圖片和視頻的視聽沖擊來加強(qiáng)英語聽說的學(xué)習(xí)。
口譯中有個(gè)復(fù)述(“Retelling”)的訓(xùn)練，可以運(yùn)用到聽力練習(xí)中。初期可以以句子為單位，把聽到的句子用自己的英文復(fù)述出來，不一定要和原文一模一樣，只要意思差不多就可以，然后看文本，自己與原文的差異在哪便一目了然。這樣不僅可以訓(xùn)練聽力還可以練習(xí)口語的表達(dá)，這就做到了聽說練習(xí)的結(jié)合。句子的復(fù)述掌握之后，可以進(jìn)行段落的復(fù)述，甚至是小短文的復(fù)述。
說好口語的簡單標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
首先, 要過好語音關(guān)。也就是說發(fā)音要準(zhǔn), 語調(diào)要有該有的抑揚(yáng)頓挫, 并能流利地用勻速進(jìn)行口語表達(dá)。
其次, 要逐步加強(qiáng)詞匯、句型和語法學(xué)習(xí), 它們和語音是相輔相成的。標(biāo)準(zhǔn)的語音再加上豐富的詞匯, 準(zhǔn)確的句型和正確的語法, 你的口語就過關(guān)了。
后, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關(guān)知識(shí)。語言涉及到的知識(shí)無以計(jì)數(shù)，我們每天談?wù)摰脑掝}千變?nèi)f化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。廣博的知識(shí)是提高口語水平的重要基礎(chǔ)。這就是為什么作為一名翻譯要求“You have to know something about everything.”
想要過好“ 說”這一關(guān), 應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
1) 語音語調(diào)(模仿)
語音語調(diào)上要強(qiáng)調(diào)模仿純正的英語母語國家人。語流、語速也要達(dá)到英語母語勻速講話的標(biāo)準(zhǔn)。請老師糾音，多聽原版錄音帶，多模仿。做跟讀的練習(xí)。
2) 句型積累:
“句型”是聽說訓(xùn)練一個(gè)好的著手點(diǎn)。基礎(chǔ)句型也就那么一、二百個(gè)。打個(gè)比方: 句型就像軌道, 句子就像機(jī)車, 講話離不開句型。大家應(yīng)該多注重句型的積累，多聽英語原版新聞或看些電影電視劇。因?yàn)橐曈X聽覺結(jié)合可以加深我們的記憶，我們可以用電影場景記憶的方法來學(xué)習(xí)英語聽說。很多學(xué)員跟我說：“老師，我看過的電影美劇多了去了，為啥我還是不會(huì)說?”不能看了就完了，我們的目的不是看劇情，而是學(xué)語言，可以把你感興趣的英文電影或劇集的一個(gè)片段找出來，用聽力“輸入”的方式，邊看邊做筆記，記下句型。并經(jīng)?！拜敵觥?，把學(xué)會(huì)的句型變成自己的口語。
3) 詞匯積累
積累詞匯的工作不是一朝一夕便能完成的。要為自己定出一個(gè)長期規(guī)劃, 循序漸進(jìn), 積少成多。這里特別要指出的是, 很多基礎(chǔ)詞匯是多義詞, 語境的不同就可能造成其含義完全不同, 而這些詞的使用頻率又往往是很高的。
4) 背誦與模仿
學(xué)習(xí)初期應(yīng)努力背誦所學(xué)的課文,例如我們在聽說15人小班中用的國際教材interchange 1-3，這個(gè)教材別小看了它, 一些常用的句型和詞匯以及語法都集中在這里。加上是英語母語國家的精英語言教育者編寫，權(quán)威性是毫無置疑的。這里我要強(qiáng)調(diào)大家選教材一定要用由英語母語國家人編寫或?qū)徸g過的教材，這樣可以避免學(xué)到不地道的英文。千萬不要輕視了背誦, 通過背誦, 很多東西就變成了你自己的。雖然看起來這背誦的辦法有點(diǎn)愚, 但多年的實(shí)踐證明它對練好口語有效。一些警句和成語要爛熟于胸。一些精彩的段落也要盡可能地背下來。堅(jiān)持跟讀, 這對口語能力的提高非有用，其實(shí)根本不會(huì)花去大家多久的時(shí)間， 每天花上10分鐘跟讀英文就可以了。貴在堅(jiān)持。反復(fù)地朗讀不僅對語音是個(gè)很好的練習(xí), 對文章的無意識(shí)記憶也大有益處。
模仿時(shí)需注意“簡單原則”，即語言結(jié)構(gòu)越簡單，就越值得我們認(rèn)真模仿。越簡單越地道!認(rèn)真模仿和跟讀聽力材料中的各種語言點(diǎn)(包括語音、語調(diào)、語氣、俚語、習(xí)語、句式等)。
5) 口語實(shí)踐
口語練習(xí)需要厚臉皮, 不要怕錯(cuò), 怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。積極參加口語練習(xí)。很多人老是說沒有語言環(huán)境為由而放棄聽說的訓(xùn)練，其實(shí)并沒有大家想的那么困難，抽出晚上或周末的時(shí)間上一個(gè)聽說15人精品小班，在老師正確的方法的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐可以少走一些彎路。大家在口語的訓(xùn)練方面可以學(xué)會(huì)“自言自語”, 把學(xué)過的東西復(fù)述出來。自己給自己創(chuàng)造語言環(huán)境。
實(shí)踐提高聽說能力的途徑。希望以上的方法能對大家有幫助。
So let’s give it a shot!