期末來(lái)臨，作為老師呀對(duì)自己的學(xué)生做出評(píng)價(jià)。以下是帶來(lái)小學(xué)四年級(jí)期末優(yōu)生評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)你有幫助。
【篇一】
1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
2、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
3、你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn)；哪一天你也跑在班級(jí)的前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問(wèn)；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
5、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
7、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
8、你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步！
9、認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎？
10、你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
11、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！
12、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是為忙碌，可以說(shuō)你是班里熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
13、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
14、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
15、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
16、一（4）班所有同學(xué)中，聰明的是你，調(diào)皮的也是你，懶惰的還是你；老師欣賞的是你，反感的還是你讓老師得意的是你，讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
17、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！
18、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
19、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？
20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
21、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
22、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
23、你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
24、你的進(jìn)步是老師大的欣慰，也是你父母大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
25、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
26、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
27、你個(gè)性沉靜，還愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎？沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。
28、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。
29、你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。
30、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”.“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明！
31、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
32、你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
33、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！
34、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
35、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？
36、你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎？
37、老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？
38、**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？
39、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。
40、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
41、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
42、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
【篇二】
陳俊穎
乖巧、懂事的你經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力，字跡端正了許多，成績(jī)也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績(jī)不夠穩(wěn)定，希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進(jìn)步！
成海濤
一年來(lái)你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，作業(yè)更是一絲不茍，有耕耘就有收獲，你的成績(jī)一直穩(wěn)中有升。但要記住，學(xué)習(xí)不是一朝一夕完成的，要堅(jiān)持不懈才能取得后的成功，加油，希望你越來(lái)越優(yōu)秀！
方之皓
性格沉穩(wěn)的你，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高，成為一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩！
顧俊杰
你是個(gè)聰明而活動(dòng)好動(dòng)的孩子，你接受知識(shí)很快，但學(xué)習(xí)缺少耐心，粗心大意，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下，一定要改正，只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的收獲！
胡子豪
你是個(gè)乖巧懂事的孩子，每次老師給你指出學(xué)習(xí)上的不足，你都能認(rèn)真聽取，并努力改正，老師很欣慰。以后學(xué)習(xí)中，還要再用心一些，少寫錯(cuò)別字，把字寫端正，并多跟同學(xué)交流，你的進(jìn)步會(huì)更大！
孔翔
你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，不過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)你的學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)不大。究其原因，基本上是平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，潦草、拖拉。希望新學(xué)年你以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)中，取得更優(yōu)異的成績(jī)！
李元浩
你謙虛、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈給老師留下了深刻的印象，平時(shí)嚴(yán)格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，有耕耘就有收獲，你的進(jìn)步很大，新學(xué)期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績(jī)！
劉振翔
你性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮，“博覽群書”，一直深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，刻苦鉆研，在同學(xué)中出類拔萃，老師相信你！
張睿舉
你一直是個(gè)很聰明的孩子，只是平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，導(dǎo)致你的成績(jī)提高緩慢。但在媽媽的辛苦輔導(dǎo)下，你的學(xué)習(xí)有了較大的提升，老師很高興，其實(shí)你很棒，希望你把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，好嗎？
崔廣揚(yáng)
你是個(gè)聰明的孩子，遇到問(wèn)題一點(diǎn)就通。但調(diào)皮、貪玩成為你前進(jìn)的絆腳石，希望你能從自己的名字做起，“揚(yáng)”帆奮進(jìn)，迎頭趕上其他同學(xué)。
楊恩凡
書法是你的強(qiáng)項(xiàng)，但造成了一定的缺憾，一是你的字時(shí)常寫不規(guī)范，而是硬筆字總是太大，顯得很亂，如果你能平心靜氣地寫工整每一個(gè)字，你的成績(jī)就穩(wěn)穩(wěn)地提高上去了，老師對(duì)你有信心！
沈志斌
你是個(gè)善良懂事、陽(yáng)光帥氣的孩子，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，作業(yè)完成認(rèn)真，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，頭腦靈活，思維敏捷，成績(jī)也很出色，希望繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
孫昱錦
誠(chéng)實(shí)、樂觀、活潑是你的優(yōu)秀品質(zhì)，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手，總的說(shuō)來(lái)你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，但課余時(shí)間沒有很好地約束自己，不能認(rèn)真完成作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望新學(xué)期更加勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
陶子杰
你的字寫得很工整，學(xué)習(xí)一直很努力，老是看在眼里，高興在心里，但你的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不敢大膽表達(dá)自己。希望多與人交流，這樣進(jìn)步才會(huì)更大！加油！
王鵬
尊敬老師，跟同學(xué)和睦相處，課堂發(fā)言積極，這是你的優(yōu)點(diǎn)；但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”，老師也不止幫助你改正，但你依然如故，告訴老師，你何時(shí)能把字寫端正？
王振華
你的身上有兩大突出特點(diǎn)：一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)拉著你向前，一個(gè)拖著你往后，誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是敵人？你一定能弄清好壞，勇往直前！
謝宇翔
總的說(shuō)來(lái)，你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺、懂事的孩子，但課堂上過(guò)于內(nèi)秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過(guò)分活躍，跟同學(xué)打打鬧鬧，老師想說(shuō)，你把這兩種狀態(tài)對(duì)調(diào)就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會(huì)有更大的收獲！
楊宇陶
記得你的媽媽曾經(jīng)這樣留言：終于考到90了，老師也有這樣的感慨！老師在意的不是你的成績(jī)，而是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。近一年來(lái)，你的學(xué)習(xí)不如以前扎實(shí)了，進(jìn)步不大。希望及時(shí)調(diào)整，從端正寫字開始，你一定可以有更大的突破！
張航
在老師心里，你是一個(gè)很有潛能的孩子，目前雖然不是很突出，但只要努力，以后定能成大器。這學(xué)期老師看到你比以前努力了，這是很好的轉(zhuǎn)變，再加把勁，成功就會(huì)離你越來(lái)越近！
張藝晗
這學(xué)期老師經(jīng)歷了精神的洗禮，我親眼見證了一個(gè)調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子，變得沉穩(wěn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。老師為你的轉(zhuǎn)變感動(dòng)得淚眼朦朧，我想媽媽也是。希望下學(xué)期，你繼續(xù)給老師驚喜，作為回報(bào)，你一定會(huì)得到一個(gè)美好的前程！
鄒天寶
你是一個(gè)天真可愛的男孩，老師喜歡活潑開朗的你，尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學(xué)習(xí)自覺性不夠，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。但本學(xué)期老師很欣喜看到了你的進(jìn)步！繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
盛明
在老師的眼里，你是一位上進(jìn)的男孩。你平時(shí)言語(yǔ)不多，課堂上卻專心聽講，及時(shí)完成作業(yè)，這學(xué)期的字也寫得端正、漂亮。老師多么希望你能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著！
范宇
在老師心底永遠(yuǎn)珍藏著這樣一幅畫面：一個(gè)小男孩默默堅(jiān)守在文化墻旁邊，細(xì)心、負(fù)責(zé)，不驕不躁，老師無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著……如今，隨著時(shí)間的推移那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩到哪去了呢？新學(xué)期他一定會(huì)帶著全新的面貌對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？
陳愛佳
我經(jīng)常在各位老師面前夸贊你，頭腦聰慧、思維敏捷、博覽群書，是咱們班有潛力的孩子，若能堅(jiān)持努力，將來(lái)必成大器！所以，不要浪費(fèi)課堂上一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間，認(rèn)真傾聽并積極思考，將來(lái)才能學(xué)有所成！
陳蘇蕊
善良的小姑娘，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，字越寫越漂亮，而且成績(jī)不斷進(jìn)步，老師真為你高興！希望新學(xué)期在課堂上更大膽積極一些，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
李馨婕
一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了！你做事穩(wěn)重，干練，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，使自己各方面都成為同學(xué)們的榜樣，老師為你驕傲！
王佳怡
你是一名文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)比整潔，并能寫一手漂亮的字，成績(jī)也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫，全提高語(yǔ)文素養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
陶夢(mèng)琴
你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮的孩子，學(xué)習(xí)上一直很努力，但成績(jī)不夠穩(wěn)定。究其原因，可能還要在方法上多下功夫，多積累，多總結(jié)，多思考，重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不要受到外界環(huán)境的影響，要心無(wú)雜念，才能真正學(xué)好。
王鰲
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成。你愛學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦的精神更讓老師感動(dòng)。但學(xué)習(xí)還要及時(shí)總結(jié)方法，少寫錯(cuò)別字，多讀課外書，課堂上積極交流，才能取得更大的進(jìn)步!
王璐然
你是個(gè)聰明機(jī)智、思維敏捷的孩子，接受知識(shí)很快，但成績(jī)一直難有較大的突破，主要原因在于你努力不夠，學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。玩性較大。讓我們從端正字跡開始，努力趕超自己，好嗎？
吳艾延
在老師眼里，你是一個(gè)懂事又有禮貌的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。令老師遺憾的是，上課時(shí)你有點(diǎn)羞怯，不敢大膽表達(dá)自己的想法。在這里，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
徐然
待人真誠(chéng)，謙和有禮，課堂發(fā)言積極，鋼筆字端正漂亮，作文文采斐然，這便成就了一個(gè)優(yōu)秀的你！老師為你取得的成績(jī)高興，但要堅(jiān)持不懈，勇往直前，老師在成功的彼岸迎接你！
楊紫悅
你活潑開朗，思維敏捷給我留下深刻印象。課堂上聽到你那清脆悅耳的回答聲，就是一種享受。你的作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師為你高興。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上還要更勤奮一些，才有更大的收獲，你說(shuō)是嗎？
張巧兒
我很高興，你每天都能精神飽滿地來(lái)學(xué)習(xí)，課堂發(fā)言積極；但你的作業(yè)要么寥寥幾個(gè)字，要么就是一片空白，老師不明白了：為什么不愿意寫作業(yè)呢？其實(shí)你可以學(xué)好的，對(duì)嗎？
張宛婷
聰慧、沉穩(wěn)、懂事的小姑娘，每次讀你的作文就是一種享受，不僅僅是因?yàn)樵~句優(yōu)美，更因?yàn)槟慵?xì)心體悟生活，總能記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這才是老師想看到的！繼續(xù)奮斗吧，你會(huì)有一個(gè)光明的前程！
朱子軒
你善良懂事、多才多藝、聰慧過(guò)人，老師為你驕傲；作為一名班干部，你認(rèn)真履行職責(zé)，是老師的得力助手，老師很感謝你。新學(xué)期希望你繼續(xù)努力，勇攀知識(shí)高峰！
張琳熙
老師一直很喜歡你這個(gè)“小大人”——小人的個(gè)子，大人的思想。你有自己的思想，這是老師欣賞的一點(diǎn)。希望繼續(xù)閱讀，不斷豐富自己，還可以跟我一起交流，謝謝你借給我書閱讀，老師也充實(shí)了很多。我們一起向前奮進(jìn)，好嗎？
王蘇楊
你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬老師，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
陳文杰
在老師心目中，你是一個(gè)文靜、懂事的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過(guò)，令人遺憾的是，你在課堂上還不夠主動(dòng)，希望抓住課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色。
王含陽(yáng)
在老師眼里，你是一個(gè)憨厚可愛的男孩，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意和你交朋友。你的成績(jī)很優(yōu)秀，但字還要寫端正一些。希望繼續(xù)努力，讓自己更加出色！
朱子陌
聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，朗讀聲情并茂，分析問(wèn)題獨(dú)具個(gè)性，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。有點(diǎn)遺憾的是，本學(xué)期的字沒有以前端正漂亮了。老師覺得對(duì)于長(zhǎng)相甜美的你來(lái)說(shuō)，更應(yīng)寫好字，字如其人，不能讓“字”給你減分呀！
李超
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，從時(shí)間上說(shuō)，你大部分時(shí)間都是在聽課、作業(yè)中度過(guò)，積極肯學(xué)，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但從效率上說(shuō)不盡如人意，收獲遠(yuǎn)沒有你付出的多。究其原因，是“用心”二字，學(xué)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而是有意義的總結(jié)，才能不斷提高。
馬智勇
你是一個(gè)聰明機(jī)智，勇于進(jìn)取的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)高質(zhì)量地完成，你刻苦學(xué)習(xí)的精神更讓老師感動(dòng)。希望繼續(xù)努力，多讀課外書，全面提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，并且在數(shù)英語(yǔ)方面都有獨(dú)到的悟性，相信你的能力！
劉顏熙
你是老師喜歡的學(xué)生之一，你和同學(xué)和睦相處，你尊敬老師。上課的時(shí)候，你能積極舉手回答問(wèn)題，而且常常語(yǔ)出驚人，有獨(dú)特的思想，老師真佩服你！只要你平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，你會(huì)是很棒的！
董雪芹
善良乖巧的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，書寫工整漂亮（但要堅(jiān)持），真令老師欣賞，同學(xué)佩服。不過(guò)，我希望你上課的時(shí)候，踴躍地舉手回答問(wèn)題，好嗎？因?yàn)樯朴谧プC(jī)會(huì)的同學(xué)才能進(jìn)步得更快！
甄楊帆
你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，字跡潦草，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。其實(shí)你可以做好的，老師希望努力改正，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
魏儀涵
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，卻有自己的見解。聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。今后在課堂上希望你能更主動(dòng)一些，大膽表達(dá)自己的想法，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)異！
錢圣慧
在老師眼里你文靜、懂事、有點(diǎn)內(nèi)向，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
葛甜甜
一直以來(lái)，老師都認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，接受知識(shí)快，課堂上發(fā)言也比較積極，但是課后作業(yè)不容樂觀，時(shí)常不寫或不帶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯不前。其實(shí)，你可以更優(yōu)秀的，對(duì)嗎？
張睿舉
在老師的眼里你有很多優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，友愛同學(xué)，課堂上也能積極發(fā)言，思維敏捷，常常有自己獨(dú)到的見解，老師很欣賞你。不過(guò)，你的缺點(diǎn)是時(shí)常忘寫作業(yè)或忘帶作業(yè)。這不是一個(gè)好習(xí)慣，希望努力改正，那樣，你會(huì)更優(yōu)秀！
李靜媛
學(xué)習(xí)中，你認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成質(zhì)量好；生活中，你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，可愛而懂事。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師真為你感到高興！望繼續(xù)努力，勇攀學(xué)習(xí)高峰！
方霓蕾
與人和睦相處，學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，作業(yè)一絲不茍，課堂認(rèn)真思考，課下熱心助人這便成就了一個(gè)優(yōu)異的你，老師為你驕傲，今后希望還要多讀課外書，不斷拓展自己的知識(shí)面，學(xué)得更加輕松快樂！
葉金鑫
在老師眼里，你是一個(gè)聰明可愛、懂禮貌的男孩。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍，字寫漂亮了成績(jī)也會(huì)更加出色！
王多鑫
你給老師的印象一直很深刻，踏實(shí)穩(wěn)重，勤奮進(jìn)取，成績(jī)較為優(yōu)秀，但也有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一、字不夠美觀，二、課堂發(fā)言不夠積極，如果這兩點(diǎn)有所改進(jìn)，你的成績(jī)將會(huì)有更大的提升！
劉安娜
學(xué)習(xí)勤奮、待人真誠(chéng)、文靜懂事，這便成就了一個(gè)優(yōu)秀的你，本學(xué)期以來(lái)，你自覺努力，成績(jī)?cè)鷮?shí)穩(wěn)定，老師為你高興，希望把字寫得更漂亮一點(diǎn)，讓更多的優(yōu)點(diǎn)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
陸連杰
你在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次作業(yè)都完成得較好，是男生學(xué)習(xí)的榜樣。不過(guò)，你是一個(gè)忠厚內(nèi)向的孩子。在課堂上不敢大膽發(fā)言，每當(dāng)看到你躍躍欲試的小手舉起來(lái)，老師由衷地為你高興！望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你更大的進(jìn)步。
邱浩
老師一直欣賞你上課積極發(fā)言，思維敏捷，專注地和老師、同學(xué)們探討問(wèn)題，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。但課下的你又太過(guò)貪玩，常將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下，不穩(wěn)定。希望新學(xué)期，能處理好學(xué)和玩的關(guān)系，提高成績(jī)。
孫裕
在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默內(nèi)向的男孩。只是在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，自己不夠端正。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭(zhēng)取超過(guò)其他優(yōu)秀的同學(xué)。
鄭夢(mèng)婷
你是個(gè)樸實(shí)、乖巧的女孩，你做事認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)友好，成績(jī)一直很穩(wěn)中有升。但本學(xué)期一種不良的風(fēng)氣影響到你了，課堂上你愛講小話，有些浮躁了，希望及早改正，否則以后成績(jī)下滑就更厲害了！
吳明徽
你是一個(gè)活潑善良的孩子，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成。本學(xué)期，老師真替你高興，因?yàn)閺哪愕淖鳂I(yè)書寫，老師感覺你進(jìn)步了，勤奮了。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀。
段雅琦
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你關(guān)心集體，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，老師很高興有你這樣的學(xué)生。今后希望多讀課外書，全面提高閱讀和寫作能力，成績(jī)有進(jìn)一步突破！
孟浩楠
你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，字跡潦草，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生。