去荷蘭留學(xué)，荷蘭留學(xué)生就業(yè)就是大家要面對的問題之一，為了幫助大家了解荷蘭的就業(yè)形勢，下面給大家整理相關(guān)內(nèi)容，一起了解吧。
1:工作問題
雖然荷蘭目前的經(jīng)濟(jì)狀況還算不錯(cuò)，但留學(xué)生離開的頭號原因還是因?yàn)檎也坏焦ぷ?。有不少歐洲本土的留學(xué)生都表示：“如果能找到工作就好了，找到我就愿意留在荷蘭。”調(diào)查表明，留學(xué)生在荷蘭難以就業(yè)的原因包括專業(yè)不對口，語言和法律問題以及是否適應(yīng)荷蘭就業(yè)市場。
2:專業(yè)不對口
許多留學(xué)生選擇科目與就業(yè)市場不匹配。想留下的學(xué)生，要在選擇專業(yè)的時(shí)候考慮市場需求性。而在選擇了合適的專業(yè)以后，許多畢業(yè)生卻退縮了：“這需要我能講一口流利的荷蘭語，我根本不能做到。”
3:語言關(guān)
沒有一口流利的荷蘭語的確是大大削弱了留學(xué)生留荷競爭力，現(xiàn)在看來，這個(gè)現(xiàn)狀也并沒有激勵(lì)更多留學(xué)生去克服這個(gè)問題。有專門機(jī)構(gòu)提出開發(fā)在線課程，并鼓勵(lì)大學(xué)提供低成本的語言課程。荷蘭政府統(tǒng)計(jì)表明人們需要至少500-600小時(shí)的學(xué)習(xí)，才能作為“掌握荷蘭語”的一個(gè)基本憑證;也就是說本科生要每周安排5-6小時(shí)才能在畢業(yè)前獲得工作要求的熟練程度，這對碩士來說，壓力更大。
4:社交問題
除了語言關(guān)，是否適應(yīng)荷蘭社交也是一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多留學(xué)生表示：“荷蘭同學(xué)很友善，但是在交流的過程中，我明顯覺得我不是他們中的一員?！毕嚓P(guān)部門也承認(rèn)，本地學(xué)生與留學(xué)生的融合問題不容小覷。甚至有的學(xué)校會(huì)有留學(xué)生受到同學(xué)和老師“默默”的“排外歧視”。
5:法律和證件問題
居留許可是非歐盟區(qū)留學(xué)生非常實(shí)際的一個(gè)問題。學(xué)生可以在畢業(yè)后申請Searchyear來找工作，但是在這之前，做合法的實(shí)習(xí)都需要得到學(xué)校特批的實(shí)習(xí)合同。
6:天氣問題
之前的各種問題，都是能在相關(guān)教育部門和學(xué)生的努力下有所改善的，但對于天氣問題，卻無能為力。荷蘭較為多變和陽光較少的天氣，讓部分留學(xué)生選擇了離開。
總體而言，留學(xué)生留下來的情況近年來還是有所改善，據(jù)悉，比起調(diào)查開始時(shí)只有27%的學(xué)生留下，新的數(shù)據(jù)表示國際學(xué)生里有38%留下了。還有留學(xué)生表示，荷蘭的文化非常包容，作為一名*者，在這里被同等對待的感覺，非常好!
1:工作問題
雖然荷蘭目前的經(jīng)濟(jì)狀況還算不錯(cuò)，但留學(xué)生離開的頭號原因還是因?yàn)檎也坏焦ぷ?。有不少歐洲本土的留學(xué)生都表示：“如果能找到工作就好了，找到我就愿意留在荷蘭。”調(diào)查表明，留學(xué)生在荷蘭難以就業(yè)的原因包括專業(yè)不對口，語言和法律問題以及是否適應(yīng)荷蘭就業(yè)市場。
2:專業(yè)不對口
許多留學(xué)生選擇科目與就業(yè)市場不匹配。想留下的學(xué)生，要在選擇專業(yè)的時(shí)候考慮市場需求性。而在選擇了合適的專業(yè)以后，許多畢業(yè)生卻退縮了：“這需要我能講一口流利的荷蘭語，我根本不能做到。”
3:語言關(guān)
沒有一口流利的荷蘭語的確是大大削弱了留學(xué)生留荷競爭力，現(xiàn)在看來，這個(gè)現(xiàn)狀也并沒有激勵(lì)更多留學(xué)生去克服這個(gè)問題。有專門機(jī)構(gòu)提出開發(fā)在線課程，并鼓勵(lì)大學(xué)提供低成本的語言課程。荷蘭政府統(tǒng)計(jì)表明人們需要至少500-600小時(shí)的學(xué)習(xí)，才能作為“掌握荷蘭語”的一個(gè)基本憑證;也就是說本科生要每周安排5-6小時(shí)才能在畢業(yè)前獲得工作要求的熟練程度，這對碩士來說，壓力更大。
4:社交問題
除了語言關(guān)，是否適應(yīng)荷蘭社交也是一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多留學(xué)生表示：“荷蘭同學(xué)很友善，但是在交流的過程中，我明顯覺得我不是他們中的一員?！毕嚓P(guān)部門也承認(rèn)，本地學(xué)生與留學(xué)生的融合問題不容小覷。甚至有的學(xué)校會(huì)有留學(xué)生受到同學(xué)和老師“默默”的“排外歧視”。
5:法律和證件問題
居留許可是非歐盟區(qū)留學(xué)生非常實(shí)際的一個(gè)問題。學(xué)生可以在畢業(yè)后申請Searchyear來找工作，但是在這之前，做合法的實(shí)習(xí)都需要得到學(xué)校特批的實(shí)習(xí)合同。
6:天氣問題
之前的各種問題，都是能在相關(guān)教育部門和學(xué)生的努力下有所改善的，但對于天氣問題，卻無能為力。荷蘭較為多變和陽光較少的天氣，讓部分留學(xué)生選擇了離開。
總體而言，留學(xué)生留下來的情況近年來還是有所改善，據(jù)悉，比起調(diào)查開始時(shí)只有27%的學(xué)生留下，新的數(shù)據(jù)表示國際學(xué)生里有38%留下了。還有留學(xué)生表示，荷蘭的文化非常包容，作為一名*者，在這里被同等對待的感覺，非常好!