2016年內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)特崗教師招聘考試試題(精選)

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(考試時間:120分鐘滿分:100分)
    注:本套試卷共48題。包括單項(xiàng)選擇題20題、多項(xiàng)選擇題10題、填空題9題、名詞解釋題3題,簡答題4題,案例分析題2題。以下是精選試題。
    教育學(xué)部分
    一、單項(xiàng)選擇題(共10題。每題1分,共10分)
    1.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是( )。
    A.科學(xué)技術(shù)
    B.政治經(jīng)濟(jì)
    C.文化
    D.生產(chǎn)力
    2.( )具有加速個體發(fā)展的特殊功能。
    A.遺傳因素
    B.環(huán)境因素
    C.學(xué)校教育
    D.個體因素
    3.教育目的是社會需要的集中反映,它集中體現(xiàn)了( )。
    A.教育的性質(zhì)
    B.教育的內(nèi)容
    C.教育的規(guī)律
    D.教育的任務(wù)
    4.在全面發(fā)展的教育學(xué)中起到導(dǎo)向和動力作用的是( )。
    A.德育
    B.智育
    C.體育
    D.美育
    5.教師職業(yè)道德的核心是( )。
    A.忠于人民的教育事業(yè)
    B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
    C.關(guān)愛學(xué)生
    D.以身作則
    6.當(dāng)今教育改革的核心是( )。
    A.教育方法的改革
    B.課程改革
    C.教育評價制度改革
    D.教育結(jié)構(gòu)改革
    7.特別有助于學(xué)生思維發(fā)展的教育方法是( )。
    A.講授法
    B.談話法
    C.討論法
    D.實(shí)驗(yàn)法
    8.班級授課制的特殊形式是( )。
    A.個別教學(xué)
    B.現(xiàn)場教學(xué)
    C.復(fù)式教學(xué)
    D.分組教學(xué)
    9.學(xué)校管理的中心工作是( )。
    A.學(xué)生管理
    B.教學(xué)管理
    C.生活管理
    D.人事管理
    10.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教學(xué)能力,還要求具有一定的( )。
    A.研究能力
    B.學(xué)習(xí)能力
    C.管理能力
    D.交往能力
    二、多項(xiàng)選擇題(共5題,每題2分,共10分)
    11.教育目的的功能有( )。
    A.導(dǎo)向功能
    B.強(qiáng)制功能
    C.激勵功能
    D.示范功能
    E.評價功能
    12.在法律上學(xué)校和學(xué)生的關(guān)系屬于( )關(guān)系。
    A.干預(yù)與服從
    B.責(zé)任與義務(wù)
    C.教育與被教育
    D.管理與被管理
    E.監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)
    13.一堂好課的基本標(biāo)準(zhǔn)是( )。
    A.目標(biāo)明確
    B.內(nèi)容正確
    C.方法得當(dāng)
    D.表達(dá)清晰
    E.氣氛熱烈
    14.培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有( )。
    A.建立民主和諧的師生關(guān)系
    B.重視學(xué)生參與課堂獲得體驗(yàn)
    C.尊重學(xué)生的個體差異,進(jìn)行有針對性的教育
    D.重視學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
    E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
    15.德育過程的矛盾包括( )。
    A.教育者和受教育者的矛盾
    B.德育與智育的矛盾
    C.德育與教學(xué)過程的矛盾
    D.受教育者與德育內(nèi)容與方法的矛盾
    E.受教育者自身思想道德內(nèi)部諸要素之間的矛盾  三、填空題(共9題,每題l分,共9分)
    16.教育是________的一種社會活動,這是教育的質(zhì)的規(guī)定性。
    17.________是我國也是世界上第一部專門論述教育的著作。
    18.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是________。
    19.________是一個國家各級各類學(xué)校教育的系統(tǒng),它規(guī)定著各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件修讀年限以及他們之間的關(guān)系。
    20.________和教學(xué)大綱、教材是課程的三個文件層次。
    21.________是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的根本途徑。
    22.________是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
    23.教學(xué)策略的基本特征有綜合性、可操作性和________。
    24.學(xué)校課外活動的方法有多種多樣,其中基本的組織形式是________。
    四、簡答題(每題6分。共12分)
    25.簡述創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在素質(zhì)教育中的地位。
    26.班主任應(yīng)怎樣建立一個良好的班集體。
    五、案例分析題(9分)
    27.閱讀下列材料并回答問題:
    下面是一位學(xué)生考試結(jié)束后的自我感受:“考試的時候我很緊張,不過一想到考完后就可以玩電腦游戲了.心里便好受多了。我認(rèn)真地做卷子不知不覺地就寫完了。老師把卷子發(fā)下來分析試卷.我一看自己是72分,及格了、有進(jìn)步了,心里很高興,感覺還不錯??衫蠋煼治鲈嚲淼臅r候.我和同桌說了幾句話老師走過來讓我不要太興奮,說別看是72分,是第48名,全班倒數(shù)第四。我的頭立即低了下去,我考得再好也考不過人家,我總是失敗?!?BR>    請結(jié)合新課程改革運(yùn)用教育評價的相關(guān)理論,對該教師的做法進(jìn)行評價。