教學(xué)評價考查考生在教學(xué)實施過程中能否注重對學(xué)生進(jìn)行評價?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出，要建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系，評價的目的不在于選拔和甄別，更在于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
因此，在試講過程中，考生要注意進(jìn)行以鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)為主要目的的學(xué)生評價，要善于通過課堂評價，強(qiáng)化學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的積極性，喚醒并激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望。讓學(xué)生在不斷實踐的過程中獲得知識，得到發(fā)展。
因此，在試講過程中，考生要注意進(jìn)行以鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)為主要目的的學(xué)生評價，要善于通過課堂評價，強(qiáng)化學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的積極性，喚醒并激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望。讓學(xué)生在不斷實踐的過程中獲得知識，得到發(fā)展。
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