優(yōu)秀教師考察調(diào)研報告兩篇

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xxx,男,xx歲,漢族,大學(xué)文化程度。xx年x月參加工作,xx年x月加入中國共產(chǎn)黨?,F(xiàn)為陜西xx集團有限公司子弟學(xué)校一級教師。
    作為一名教師,該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教、為人師表,處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。數(shù)十年如一日,勤勤懇懇、任勞任怨。在學(xué)校,他除了正常的代課以外,還兼管學(xué)校的電教化管理和學(xué)校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜,面對這些,他毫不退縮,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索,將各項工作干得都有聲有色。
    在教學(xué)上,xxx同志勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,向課堂四十分鐘要效益,取得了顯著的效果。在去年的畢業(yè)會考中,他所代的班級在全校取得了第一名的好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在新的課程改革后,他更是積極鉆研新課程理念,把課堂真正變成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的大舞臺,收到了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)上先后榮獲多項殊榮:xx年x月榮獲xx小學(xué)課堂教改展示賽二等獎;xx年榮獲xx小學(xué)賽教一等獎;xx年榮獲xx市企事業(yè)學(xué)校賽教一等獎。
    電化教學(xué),這一現(xiàn)代的教學(xué)手段,對大多數(shù)人來說比較陌生,對同志來說也是如此。面對這一新的挑戰(zhàn),他買書籍、查資料,積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發(fā)展到現(xiàn)在的準(zhǔn)專業(yè)水平。學(xué)校電教化伊始,他與學(xué)校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學(xué)校、分析論證,在短短的幾個月時間里,就建成了一整套適合學(xué)校的多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)不但滿足了學(xué)校的教學(xué)需求,而且節(jié)省了一大批資金。在對系統(tǒng)的維護中,他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業(yè)余時間,人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態(tài)。“一份耕耘,一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報:xx年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;xx年3月作為xx市代表的他,在全拾小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”中一舉奪魁,為xx市、xx小學(xué)爭得了榮譽。而后,他又代表陜西省參加了“全國小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”,同樣也取得了二等獎的好成績。
    在生活中xxx同志更是想他人所想,急他人所急,將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學(xué)生。記得去年他所代的班上,有一位同學(xué)上課時注意力總不夠集中,經(jīng)過調(diào)查,原來這位同學(xué)父母離異后由父親撫養(yǎng),而父親于幾天前重病去世,代為撫養(yǎng)的爺爺奶奶又重病住院,她既要上學(xué)讀書,又要照顧住院的爺爺奶奶,全家的重?fù)?dān)就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況,他急在心里,痛在心上,就急忙于辦主任商量,要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當(dāng)班上其他同學(xué)得知這一消息后,都紛紛捐出自己的零花錢。當(dāng)一千多元錢送到這位同學(xué)的手里時,這位同學(xué)禁不住大哭起來,而此時他的心里有一種說不出的滋味。
    xxx同志在搞好本職工作的同時,也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學(xué)校和集團公司參加各種體育比賽,都取得了優(yōu)異的成績。
    當(dāng)然成績只代表過去,相信在今后的日子里,在各級組織的關(guān)懷和幫助下,在他本人的不懈努力下,他一定會取得更大的成績。
    (篇二)
    xx同志,中學(xué)高級教師,教育管理研究生學(xué)歷,現(xiàn)任xx中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質(zhì),政策理論水平高。能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,使自身政治思想覺悟和理論水平穩(wěn)步提高,并積極按照無產(chǎn)階級道德原則和道德規(guī)范增強黨性修養(yǎng),加強共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng),使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學(xué)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組的成員,積極參與并認(rèn)真組織學(xué)校黨總支“兩學(xué)一做”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動,使“兩學(xué)一做”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動順利并深入開展,使學(xué)校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學(xué)生得到實惠,達到學(xué)習(xí)教育活動的目標(biāo)和要求,校黨總支被評為區(qū)“兩學(xué)一做”思想學(xué)習(xí)先進單位。在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策,積極指導(dǎo)開展鄧小平理論進課堂、“兩學(xué)一做”思想進課堂的活動,用鄧小平理論和“兩學(xué)一做”思想的真諦,塑造青少年學(xué)生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生,積極工作,無私奉獻,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,教書育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
    該同志有扎實的教育理論基礎(chǔ),專業(yè)技術(shù)水平高,對學(xué)校管理工作十分熟悉,思想解放,思維敏捷,勇于創(chuàng)新,開拓進取,具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力強。在中從一般中學(xué)躋身于省重點中學(xué)、實現(xiàn)“五年連上三個大臺階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國示范性高中的不平凡歷程中,該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長、副校長(主持學(xué)校全面工作)、校長兼黨總支副書記,為學(xué)校的發(fā)展進步作出卓越貢獻。他勤政廉政,恪盡職守,團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校“一班人”和全體師生,大力推進素質(zhì)教育,通過不斷提高黨建工作水平,加大民主管理力度,堅持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè),搶占現(xiàn)代教育的制高點,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),深化課程改革和加強以德治校,以德育人,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育工作來不斷深化教育教學(xué)改革,取得顯著的辦學(xué)效益:通過多方籌措資金用于校園建設(shè),幾年來學(xué)校新增建筑面積超過以往60多年的3倍,校容校貌煥然一新;學(xué)校順利通過示范性高中市級驗收;在全省普通中學(xué)中首家通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;70周年校慶圓滿成功;高考本科上線率超過示范性高中驗收標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校被評為省校務(wù)公開工作先進單位,省綠色學(xué)校,還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市先進單位、區(qū)學(xué)校德育先進單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織,并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到10項,省級57項。
    該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,嚴(yán)于律已,廉潔奉公,作風(fēng)正,積極帶頭貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況,親自設(shè)置校長信箱聽取師生意見,為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,幫助身邊的同志進步,具有良好群眾關(guān)系,在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者,年被評為市“科教興市”先進個人。