初中記敘文:夾玻璃球

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夾玻璃球
    “哎呀,小心,別掉了!”“哎呀,你別擋我呀!”“哈哈,贏了!”看到這兒你一定會(huì)問:“干什么呢?這么熱鬧?快給我講講吧!”哦,你看我這記性,都忘了告訴你,我們正在舉行一個(gè)夾玻璃球的比賽呢!你要想知道究竟,就聽我給你仔細(xì)說明吧!
    今天第二節(jié)課上,我們舉行了即開發(fā)智力又鍛煉動(dòng)手的夾玻璃球比賽。老師先公布了游戲規(guī)則:“一、只能用筷子夾玻璃球,可以把玻璃球放在手里來夾,但不能用手拿著走;二、玻璃球掉了必須原地夾上再走?!崩蠋熣f完,游戲就開始了。
    第一局的“戰(zhàn)斗”打響了,我們組先派出我和另一個(gè)同學(xué)打頭陣,我一馬當(dāng)先地跑到講臺(tái)上,那好筷子,扎著馬步,全神貫注地盯著老師,一聲:“開始!”我便眼疾手快地夾起玻璃球,一手小心地盛在下面,三步并作兩步地跑到了教室后面,快速把球放進(jìn)小盤里,馬上把筷子傳給了另一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱,快速地把玻璃球加起來,回到講臺(tái)上,把玻璃球擺在了跳棋盤上。
    這一刻我長舒了一口氣,快速看了一下對手,想他們肯定已經(jīng)我們了??蓻]想到的是他們還在半道上呢!對手夾得太慢了,他們才剛邁出了兩步。這下我有些得意地笑了。心想:這局我們可是贏定了。好在后面的同學(xué)配合得都不錯(cuò),速度一直很快,看來真是穩(wěn)操勝卷了毫無疑問。
    后的結(jié)果和我想象的一樣,我們組了對手兩個(gè)玻璃球,這時(shí)大家都高興地歡呼著,尖叫著,我也他們喊起來,我們相互擁抱著,高叫著有些夸張地祝賀勝利,當(dāng)然我們也從中總結(jié)出了一個(gè)小經(jīng)驗(yàn),就是第一個(gè)人走了后,第二個(gè)人趕緊夾好玻璃球等著,等第一組的另一個(gè)人把玻璃球夾回來擺在棋盤里,第二個(gè)人就直接可以出發(fā)了,這樣能節(jié)省很多時(shí)間呢。
    很快第二局的“戰(zhàn)斗”又打響了,開始時(shí),我們組派出的是曾繼瑋和梁琦,曾繼瑋飛也似地把玻璃球傳給了梁琦,可是那可惡的梁琦太不爭氣了,走一步掉,走一步掉。我們都急得快哭了。她還半天夾不起來,我在一旁不斷的說:“不要夾太狠要夾輕一點(diǎn)!”她聽了我說的話,夾輕了一點(diǎn),可是太輕了,玻璃球一下子掉了。雖然她把玻璃球撿了回來,但是等她一步三停地走到后面再折回時(shí),對手已經(jīng)我們?nèi)齻€(gè)球了,我們都沮喪地埋怨起她來,我失望地想看來這次是落后了。接下來的情況可想而知,盡管我們緊敢慢趕,但還是讓對手我們九個(gè)球贏了。這次他們組竟狂喊了起來,歡呼了起來,我們組卻有些沒面子,但誰的心里又肯服?我悄悄碰了碰我們組的組員,加重語氣說:“下一局,一定要贏!”
    第三局開始了,這次我打頭陣,我心不慌意不亂,用筷子輕輕夾起玻璃球,小心翼翼地前進(jìn),我心想:這次我一定要夾得又快又穩(wěn),爭取給后面的隊(duì)友多贏的一點(diǎn)時(shí)間。終我順利完成了任務(wù),下一組也不慌不忙,盡管對方組員在不斷擾亂我們,但我們個(gè)個(gè)胸有成竹。不一會(huì),我們就對手二個(gè)球了,這次,后面的同學(xué)都很棒,后我們以領(lǐng)現(xiàn)對手二個(gè)球了,這次,后面的同學(xué)都很棒,后我們以對手四個(gè)球而大獲全勝。這時(shí),我們高興極了,許多同學(xué)都跳起來大喊:“我們贏了,贏了?!蹦呛奥暫喼币獩_破房頂了。
    這節(jié)課真有意思,它不但給我們帶來了快樂,還讓我明白了一個(gè)道理;許多事如果單靠個(gè)人的力量,是完不成的,只有團(tuán)隊(duì)成員相互幫助,才能徹底完成。