一、把漢字端正地寫出來。
fán zhí
ɡuàn ɡài
dīnɡ zhǔ
chèn shān
二、連一連。
教書jiào重新chónɡ
教室jiāo重量zhòng
降落xiáng方便pián
投降jiàng便宜biàn 三、比一比，再組詞。
{
迷（ ）
謎（ ）
{
彩（ ）
采（ ）
{
裁（ ）
截（ ）
{
幕（ ）
慕（ ）
四、組詞。
動靜：_______________________。
栩栩如生：___________________。
郁郁蔥蔥：___________________。
四面八方：___________________。
五、請在（ ）里填上合適的詞語。
一（ ）金光 一（ ）羽毛 一（ ）畫面 彎彎曲曲地（ ）（ ） 清澈見底的（ ）（ ） 高興得（ ）（ ）
六、除了《南轅北轍》，你還讀了哪些寓言故事？請寫一寫。
____________________________。
七、照樣子連一連。
張飛穿針鐵面無私
少壯不努力親口嘗梨知酸甜
萬壑樹參天老大徒傷悲
包公斷案粗中有細
親身下河知深淺千山響杜鵑 八、判斷下列句子，正確的在（ ）里打“√”，錯誤的打“×”。
1、“這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”與“這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝”。這兩句話意思不一樣。（ ）
2、《嫦娥》這首古詩的作者是林杰。（ ）
3、“碧玉妝成一樹高”的下半句是“萬條垂下綠絲絳”。（ ）
九、情境描繪。
同學們，平日你一定感受到父母那無微不至的愛。假如有一天，你看到又餓又累的媽媽下班回到家，你會怎么做？請用一兩句話寫下來。
_____________________________。
十、閱讀積累與運用。
和時間賽跑
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了， 就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！?我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
1、“狂”字用部首查字法應查________部，再查________畫；用音序查字法應查_________。
2、作者面對時間過得飛快，感到___。
3、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲？
_____________________________。
4、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情，所以朗讀此句時應讀出的語氣。
5、請寫一句有關(guān)珍惜時間的格言。（不能重復試卷中出現(xiàn)的句子）
_____________________________。
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回巢去，或者同心協(xié)力把食物拖回巢去。
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。如果食物又大又合口味，觸角就擺得特別強烈。
螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住 蟻群就會四散亂跑起來 螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。
1、給文中找出下列詞的近義詞。
傳遞（ ） 辨別（ ）
2、第一自然段的“搬兵”在文中是指：
_____________________________。
3、請給劃“_____”的句子標上標點符號。
4、請給短文起個題目：_________。
5、第三自然段是圍繞哪句話寫的？請用“≈≈”劃出來。
6、螞蟻認路主要靠：___________。
十一、習作。
同學們，螞蟻的認路本領(lǐng)可真厲害，我相信你一定也有自己最拿手的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，請你回憶一下，這一本領(lǐng)是怎么學會的，當時有什么人或者什么事情讓你難忘？請你寫下來。注意：請把過程寫具體，表達出自己的真情實感。
_____________________________。
_____________________________。
fán zhí
ɡuàn ɡài
dīnɡ zhǔ
chèn shān
二、連一連。
教書jiào重新chónɡ
教室jiāo重量zhòng
降落xiáng方便pián
投降jiàng便宜biàn 三、比一比，再組詞。
{
迷（ ）
謎（ ）
{
彩（ ）
采（ ）
{
裁（ ）
截（ ）
{
幕（ ）
慕（ ）
四、組詞。
動靜：_______________________。
栩栩如生：___________________。
郁郁蔥蔥：___________________。
四面八方：___________________。
五、請在（ ）里填上合適的詞語。
一（ ）金光 一（ ）羽毛 一（ ）畫面 彎彎曲曲地（ ）（ ） 清澈見底的（ ）（ ） 高興得（ ）（ ）
六、除了《南轅北轍》，你還讀了哪些寓言故事？請寫一寫。
____________________________。
七、照樣子連一連。
張飛穿針鐵面無私
少壯不努力親口嘗梨知酸甜
萬壑樹參天老大徒傷悲
包公斷案粗中有細
親身下河知深淺千山響杜鵑 八、判斷下列句子，正確的在（ ）里打“√”，錯誤的打“×”。
1、“這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”與“這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝”。這兩句話意思不一樣。（ ）
2、《嫦娥》這首古詩的作者是林杰。（ ）
3、“碧玉妝成一樹高”的下半句是“萬條垂下綠絲絳”。（ ）
九、情境描繪。
同學們，平日你一定感受到父母那無微不至的愛。假如有一天，你看到又餓又累的媽媽下班回到家，你會怎么做？請用一兩句話寫下來。
_____________________________。
十、閱讀積累與運用。
和時間賽跑
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了， 就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！?我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
1、“狂”字用部首查字法應查________部，再查________畫；用音序查字法應查_________。
2、作者面對時間過得飛快，感到___。
3、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲？
_____________________________。
4、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情，所以朗讀此句時應讀出的語氣。
5、請寫一句有關(guān)珍惜時間的格言。（不能重復試卷中出現(xiàn)的句子）
_____________________________。
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回巢去，或者同心協(xié)力把食物拖回巢去。
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。如果食物又大又合口味，觸角就擺得特別強烈。
螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住 蟻群就會四散亂跑起來 螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。
1、給文中找出下列詞的近義詞。
傳遞（ ） 辨別（ ）
2、第一自然段的“搬兵”在文中是指：
_____________________________。
3、請給劃“_____”的句子標上標點符號。
4、請給短文起個題目：_________。
5、第三自然段是圍繞哪句話寫的？請用“≈≈”劃出來。
6、螞蟻認路主要靠：___________。
十一、習作。
同學們，螞蟻的認路本領(lǐng)可真厲害，我相信你一定也有自己最拿手的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，請你回憶一下，這一本領(lǐng)是怎么學會的，當時有什么人或者什么事情讓你難忘？請你寫下來。注意：請把過程寫具體，表達出自己的真情實感。
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