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外教上課 游戲舞蹈齊上陣
肢體語(yǔ)言，面部表情，都用來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基本詞組的鍛煉和記憶中。10月下旬，來(lái)自英國(guó)、法國(guó)的外教走進(jìn)銅川市耀州區(qū)的中小學(xué)，與師生們分享了他們一些新的教學(xué)理念。
簡(jiǎn)·奈特女士來(lái)自英格蘭利物浦，教育學(xué)終身博士，退休后她仍不忘年輕時(shí)的夢(mèng)想和對(duì)中國(guó)的向往，于2001年加入英國(guó)海外志愿者服務(wù)社，多次來(lái)中國(guó)西北地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)。當(dāng)日，簡(jiǎn)·奈特女士來(lái)到天寶路街道塔坡小學(xué)課堂，她從基本的數(shù)字、顏色、肢體器官等詞組開始，引導(dǎo)學(xué)生大聲朗讀，還不時(shí)顛倒詞組順序，防止學(xué)生形成慣性思維。
來(lái)自英國(guó)的帕薩布雷治博士給耀州中學(xué)的同學(xué)上了一節(jié)生動(dòng)活潑的公開展示課。雖然是全英語(yǔ)授課，但師生們互動(dòng)熱烈，開展了不同形式的游戲活動(dòng)。后，帕薩布雷治博士調(diào)動(dòng)所有學(xué)生隨著音樂(lè)起舞，連聽課的教師們都不由自主一起舞動(dòng)起來(lái)。
據(jù)悉，此次外教走進(jìn)中小學(xué)活動(dòng)由耀州區(qū)教育局發(fā)起，邀請(qǐng)英、法等國(guó)的數(shù)位外教走進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)授課交流。
外教上課 游戲舞蹈齊上陣
肢體語(yǔ)言，面部表情，都用來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)基本詞組的鍛煉和記憶中。10月下旬，來(lái)自英國(guó)、法國(guó)的外教走進(jìn)銅川市耀州區(qū)的中小學(xué)，與師生們分享了他們一些新的教學(xué)理念。
簡(jiǎn)·奈特女士來(lái)自英格蘭利物浦，教育學(xué)終身博士，退休后她仍不忘年輕時(shí)的夢(mèng)想和對(duì)中國(guó)的向往，于2001年加入英國(guó)海外志愿者服務(wù)社，多次來(lái)中國(guó)西北地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)。當(dāng)日，簡(jiǎn)·奈特女士來(lái)到天寶路街道塔坡小學(xué)課堂，她從基本的數(shù)字、顏色、肢體器官等詞組開始，引導(dǎo)學(xué)生大聲朗讀，還不時(shí)顛倒詞組順序，防止學(xué)生形成慣性思維。
來(lái)自英國(guó)的帕薩布雷治博士給耀州中學(xué)的同學(xué)上了一節(jié)生動(dòng)活潑的公開展示課。雖然是全英語(yǔ)授課，但師生們互動(dòng)熱烈，開展了不同形式的游戲活動(dòng)。后，帕薩布雷治博士調(diào)動(dòng)所有學(xué)生隨著音樂(lè)起舞，連聽課的教師們都不由自主一起舞動(dòng)起來(lái)。
據(jù)悉，此次外教走進(jìn)中小學(xué)活動(dòng)由耀州區(qū)教育局發(fā)起，邀請(qǐng)英、法等國(guó)的數(shù)位外教走進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)授課交流。