蔬果學校
2030年，我建造了蔬果學校。
蔬果中含有許多維生素，學生們在這樣的學校學習，精神抖擻、神清氣爽、精神煥發(fā)。
學校的門使用白菜，把菜葉的間隙增大，就是學校的自動旋轉門。
學校的凳子是用水蘿卜做的，但這種蘿卜在科技園生長，人們給它注入軟化劑，這樣就成為了一個坐墊。
學校的粉筆使用胡蘿卜、香蕉制作，為了堅固，還加入了一些榴蓮，不過榴蓮也是在科技園里生長，人們已將榴蓮中的臭味因子去除，留下了它的特殊香味。
學校的玻璃用葡萄皮制成，電燈用葡萄制成，黑板用……
啊，多么奇妙的蔬果世界，多么令人神往的蔬果學校！
2030年，我建造了蔬果學校。
蔬果中含有許多維生素，學生們在這樣的學校學習，精神抖擻、神清氣爽、精神煥發(fā)。
學校的門使用白菜，把菜葉的間隙增大，就是學校的自動旋轉門。
學校的凳子是用水蘿卜做的，但這種蘿卜在科技園生長，人們給它注入軟化劑，這樣就成為了一個坐墊。
學校的粉筆使用胡蘿卜、香蕉制作，為了堅固，還加入了一些榴蓮，不過榴蓮也是在科技園里生長，人們已將榴蓮中的臭味因子去除，留下了它的特殊香味。
學校的玻璃用葡萄皮制成，電燈用葡萄制成，黑板用……
啊，多么奇妙的蔬果世界，多么令人神往的蔬果學校！