總結(jié)是一種反饋和溝通的方式，可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)？有沒(méi)有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)？接下來(lái)，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇一
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20xx年年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝xx熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)；請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx、xx。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。
男：xx人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了xx的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇二
合：大家下午好!
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹宋——上!
合：xxx小學(xué)四年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺(jué)自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的`《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);。
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)。
場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?BR> 乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位。
祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)。
乙：讓我們記住今天，期待明天。
合：xxxx小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的。印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
結(jié)束語(yǔ)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見(jiàn)!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇四
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
丙/?。河H愛(ài)的同學(xué)們，老師們！
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年！
乙：新的祝福，新的期待！
丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去！
?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)！
甲：過(guò)去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！
乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘！
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)！
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱！
甲/乙：回首過(guò)去，我們滿懷激情！
丙/?。赫雇磥?lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見(jiàn)！
乙：但，xx任毫不畏懼，因?yàn)椤?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)！
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！
合：xx中學(xué)20xx年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！
元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛(ài)的各位老師，
丙：尊敬的各位家長(zhǎng)，
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽(tīng)的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇五
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇六
2：20xx正隨春潮滾滾而來(lái)!
2：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風(fēng)采。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致辭!
1、《保衛(wèi)黃河大合唱》
2、《師德頌》
3、《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
5、舞蹈《深深?lèi)?ài)》
6、《我們的大中國(guó)》
7、《時(shí)裝秀》
在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)之余，老師們熱愛(ài)生活、追求美麗，自編自導(dǎo)了一場(chǎng)時(shí)裝秀，下面讓我們掌聲有請(qǐng)初一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的時(shí)裝表演。
8、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》
9、《三句半》
一起欣賞由初三年級(jí)組用喜聞樂(lè)見(jiàn)的三句半形式來(lái)展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
10、《相親相愛(ài)的一家人》。
我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因?yàn)槲覀兿嘤H相愛(ài)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
下面請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》
11、《元旦賀詞》
12、《xxxx》
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。
1：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
2：親愛(ài)的老師們，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快。我們的聯(lián)歡會(huì)也要接近尾聲了。
1：但相信大家會(huì)記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱
2：所有的笑語(yǔ)請(qǐng)讓我們共同珍藏
1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!
合：實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇七
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感５呐囵B(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
甲：元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟x(chóng)x、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xxx校20元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇八
(主持人上場(chǎng))。
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!!!
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂(lè)的一天!
項(xiàng)子釗：“六一”?呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了;小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)!
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)!
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么?我倒沒(méi)你觀察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像?
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……。
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?BR> 梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧!
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”!
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”!
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊：陽(yáng)江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)!
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》。
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)!歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》。
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎!
2、獨(dú)舞《春吟》。
馮小珊：別做夢(mèng)了!咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新!看!那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢!請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》。
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞!
4、課本劇《守株待兔》。
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》。
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》。
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸?？鞓?lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》。
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏。
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》。
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢?
項(xiàng)子釗：來(lái)啦，來(lái)啦!(喘氣)。
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，等你等太久了嘢!
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢(qián)呢!
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀?
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧!
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、
三句半。
《喜氣洋洋迎六一》。
馮小珊：真有意思，太有意思了!四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請(qǐng)!
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》。
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言!即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》。
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧?再來(lái)一個(gè)，怎樣?繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧!
12、話劇《一個(gè)易拉罐》。
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎?請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎basha》。
李星一：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎basha》。大家掌聲歡迎!
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》。
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?下面請(qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)!
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧!
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了!多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎?就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢!
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢?算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”!看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)!
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎?對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年b組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類(lèi)音樂(lè)專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》。
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))。
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心?齊：是我們!
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁?齊：是我們!
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè)，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂(lè)的小世界!可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè)，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦!
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校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇九
e ：新的天空下寫(xiě)滿我們心的渴望
f ：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合： 新年快樂(lè)!
幸福
永遠(yuǎn)!
a ：站在新一年的門(mén)檻，回顧 2015 ，我們有太多感慨
b ：踏著新一季的鐘聲，展望 2015 ，我們更躊躇滿志
d ： 2015 ，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
e ： 2015 ，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
f ： 2015 ，高-瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡
a ：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
b ：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
c ：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的
d ：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的
e ：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f ：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a ：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b ：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
c ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e ：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
f ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“ 2015 感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝
小學(xué)
部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住
童年
的歡快，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)2015年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞
4. 花木蘭
5.
6.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂(lè)外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂(lè)外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧;因有了感動(dòng)，
校園
每個(gè)角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來(lái)的說(shuō)唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠，中華民族愛(ài)美與善美的情懷;
10.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)
11. 年華
12. 美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來(lái)讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來(lái)《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十
（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20x的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！xx等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老x(chóng)x和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老x(chóng)xvs老黃?！罚?BR> （李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（馬）不對(duì)！嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了！大家請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！謝謝xx同學(xué)！
接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
（李）??！晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
（王）大白天有月亮嗎？
（李）嗯！是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)！
（王）誰(shuí)？
（李）嘿嘿！你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！
（張）這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了！
（岳）阿門(mén)！
（張）太太好聽(tīng)了！
（岳）阿門(mén)！
（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門(mén)”？
（岳）阿門(mén)！
（張）算了！不管你了！還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。
（李子堯）請(qǐng)大家欣賞xx等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。
（王）是北京。
（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。
（王）不一樣。
（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞xx同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。
（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。
（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
（張）你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧！有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。
（李）關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多。看看咱班任斌的問(wèn)題吧！誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？》。
（張）心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)xx同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
（王）大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門(mén)排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)欣賞一下吧！
（張）最后這個(gè)節(jié)目，由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩！
（李）我很快樂(lè)！但我想哭！真得有些感傷！
（王）未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
（李）但真得不想走！真得不想離開(kāi)大家！
（馬）下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！
（牛）別傷感了！我們還有將近200個(gè)相聚的日子！
（張）所以，我們想說(shuō)：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）20xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲：我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！甲：有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。
乙：下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。
甲：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛(ài)民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚(yú)水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書(shū)包，歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂(lè)觀主義精神，他們拿起鋤頭開(kāi)荒耕地，
乙：他們搖起紡車(chē)，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開(kāi)始讀書(shū)了！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書(shū)郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過(guò)，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過(guò)，我們才知道苦中有樂(lè)。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣(mài)報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
甲：這是一首多么韻味無(wú)窮的歌??！它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲：我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽(tīng)的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽(tīng)的歌曲，總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開(kāi)來(lái)，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一。
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開(kāi)火！
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽(tīng)我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來(lái)，我們將用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)河西中心小學(xué)美好的明天！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三
女:夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的憧憬和渴望;夢(mèng)想是追求的目標(biāo),是動(dòng)力。
的源泉,是理想的風(fēng)帆.
男:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中。
國(guó)夢(mèng)”;。
女:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢(mèng)”.
男:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰。
撞激情的“學(xué)校情”
女:回首xx,七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)。
卓然.
男:回首xx,七橋?qū)W校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創(chuàng)。
女:那一樁樁、一件件,都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫(xiě)的壯歌.男:那一步步、一點(diǎn)點(diǎn),都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇.女:走進(jìn)xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進(jìn)xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.
女:讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落.
男:用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”,用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”.
女:讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng),學(xué)校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。
斗、追逐夢(mèng)想.
合:共同書(shū)寫(xiě)七橋?qū)W校嶄新的篇章.
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,。
合:大家下午好!
男:歡迎大家參加七橋?qū)W校xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng),青春激揚(yáng)學(xué)校情”
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:。
男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎.
女:首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開(kāi)幕詞.
男:感謝朱校長(zhǎng)給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng),。
青春激揚(yáng)學(xué)校情”慶元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開(kāi)始.
男:有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)。
香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光,盡情的擁抱陽(yáng)光,擁抱今天,用閃亮的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的誓言.下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)?lái)的相聲《珍惜時(shí)間》.
女:七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭,在這里,愛(ài)師、愛(ài)校、勵(lì)志、博學(xué)為。
我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請(qǐng)欣賞八(2)班許薇給大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》.
男:小時(shí)候青春是我們神奇的向往,長(zhǎng)大了,青春是什么呢?有請(qǐng)七(2)。
班給我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,表演者:梅文靜、張?chǎng)蔚?
女:作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),不能浮夸,而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.
男:生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里,同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng).可是伴。
隨著成長(zhǎng),我們也有我們的煩惱.請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。
盡管是那么稚嫩,但絲毫沒(méi)有怯懦,他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮,困難的考驗(yàn).下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》.
女:是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的祈盼,是誰(shuí)日夜遙望著藍(lán)天,。
男:看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂(lè),一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的三句半.
女:感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔褵崃业恼坡暋?BR> 送給他們.
在每個(gè)幻想成為公主的女孩心中,都會(huì)永遠(yuǎn)一株櫻花草,那是能讓人。
得到幸福的美麗之花.下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。
女:看到同學(xué)們的快樂(lè),我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學(xué)們。
天才的創(chuàng)造力,老師們更是欣慰不已.下面請(qǐng)欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)?lái)的雙簧《賀新春》.
男:我們有勇氣去等待十年,就遇見(jiàn)下一個(gè)未來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,無(wú)論路途多。
這種愛(ài),將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng),有了這種愛(ài),不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對(duì),下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《你的微笑》.
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝。
氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》.
男:難忘朗朗的快樂(lè)心,難忘濃濃的師生情.
女:我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友.其實(shí),我們最應(yīng)。
該感謝的是我們偉大的祖國(guó).
男:新的一年到,我祝愿我們的祖國(guó),繁榮昌盛,蒸蒸日上.
女:新的一年到,我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康,工作順利,事業(yè)步步。
高升.
男:尊敬的老師們,你們辛苦了!
書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).
男:下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況.
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫.
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng).
男:在這里,校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望.
男:今天我們歡歌笑語(yǔ),。
女:今天我們暢想未來(lái).
男:讓我們記住今天,。
女:讓我們期待明天!
女:讓我們明年再見(jiàn)!
合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇一
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20xx年年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝xx熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)；請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx、xx。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。
男：xx人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了xx的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇二
合：大家下午好!
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹宋——上!
合：xxx小學(xué)四年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺(jué)自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的`《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);。
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)。
場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?BR> 乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位。
祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)。
乙：讓我們記住今天，期待明天。
合：xxxx小學(xué)四年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的。印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
結(jié)束語(yǔ)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見(jiàn)!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇四
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
丙/?。河H愛(ài)的同學(xué)們，老師們！
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年！
乙：新的祝福，新的期待！
丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去！
?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)！
甲：過(guò)去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！
乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘！
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)！
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱！
甲/乙：回首過(guò)去，我們滿懷激情！
丙/?。赫雇磥?lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見(jiàn)！
乙：但，xx任毫不畏懼，因?yàn)椤?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)！
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！
合：xx中學(xué)20xx年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！
元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛(ài)的各位老師，
丙：尊敬的各位家長(zhǎng)，
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽(tīng)的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇五
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇六
2：20xx正隨春潮滾滾而來(lái)!
2：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風(fēng)采。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致辭!
1、《保衛(wèi)黃河大合唱》
2、《師德頌》
3、《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
5、舞蹈《深深?lèi)?ài)》
6、《我們的大中國(guó)》
7、《時(shí)裝秀》
在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)之余，老師們熱愛(ài)生活、追求美麗，自編自導(dǎo)了一場(chǎng)時(shí)裝秀，下面讓我們掌聲有請(qǐng)初一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的時(shí)裝表演。
8、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》
9、《三句半》
一起欣賞由初三年級(jí)組用喜聞樂(lè)見(jiàn)的三句半形式來(lái)展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
10、《相親相愛(ài)的一家人》。
我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因?yàn)槲覀兿嘤H相愛(ài)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
下面請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)一家人》
11、《元旦賀詞》
12、《xxxx》
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。
1：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
2：親愛(ài)的老師們，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快。我們的聯(lián)歡會(huì)也要接近尾聲了。
1：但相信大家會(huì)記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱
2：所有的笑語(yǔ)請(qǐng)讓我們共同珍藏
1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!
合：實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇七
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感５呐囵B(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
甲：元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟x(chóng)x、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xxx校20元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇八
(主持人上場(chǎng))。
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!!!
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂(lè)的一天!
項(xiàng)子釗：“六一”?呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了;小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)!
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)!
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么?我倒沒(méi)你觀察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像?
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……。
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?BR> 梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧!
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”!
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”!
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊：陽(yáng)江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)!
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》。
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)!歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》。
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎!
2、獨(dú)舞《春吟》。
馮小珊：別做夢(mèng)了!咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新!看!那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢!請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》。
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞!
4、課本劇《守株待兔》。
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》。
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》。
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸?？鞓?lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》。
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏。
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》。
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢?
項(xiàng)子釗：來(lái)啦，來(lái)啦!(喘氣)。
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，等你等太久了嘢!
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢(qián)呢!
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀?
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧!
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、
三句半。
《喜氣洋洋迎六一》。
馮小珊：真有意思，太有意思了!四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請(qǐng)!
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》。
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言!即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》。
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧?再來(lái)一個(gè)，怎樣?繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧!
12、話劇《一個(gè)易拉罐》。
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎?請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎basha》。
李星一：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎basha》。大家掌聲歡迎!
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》。
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?下面請(qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)!
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧!
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了!多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎?就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢!
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢?算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”!看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)!
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎?對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年b組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類(lèi)音樂(lè)專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》。
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))。
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心?齊：是我們!
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁?齊：是我們!
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè)，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂(lè)的小世界!可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè)，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦!
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校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇九
e ：新的天空下寫(xiě)滿我們心的渴望
f ：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合： 新年快樂(lè)!
幸福
永遠(yuǎn)!
a ：站在新一年的門(mén)檻，回顧 2015 ，我們有太多感慨
b ：踏著新一季的鐘聲，展望 2015 ，我們更躊躇滿志
d ： 2015 ，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
e ： 2015 ，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
f ： 2015 ，高-瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡
a ：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
b ：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
c ：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的
d ：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的
e ：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f ：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a ：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b ：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
c ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e ：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
f ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“ 2015 感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝
小學(xué)
部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住
童年
的歡快，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)2015年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞
4. 花木蘭
5.
6.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂(lè)外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂(lè)外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧;因有了感動(dòng)，
校園
每個(gè)角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來(lái)的說(shuō)唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠，中華民族愛(ài)美與善美的情懷;
10.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)
11. 年華
12. 美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來(lái)讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來(lái)《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十
（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20x的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！xx等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老x(chóng)x和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老x(chóng)xvs老黃?！罚?BR> （李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（馬）不對(duì)！嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了！大家請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
（李）好！謝謝xx同學(xué)！謝謝xx同學(xué)！
接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。
（李）??！晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。
（王）大白天有月亮嗎？
（李）嗯！是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)！
（王）誰(shuí)？
（李）嘿嘿！你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！
（張）這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了！
（岳）阿門(mén)！
（張）太太好聽(tīng)了！
（岳）阿門(mén)！
（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門(mén)”？
（岳）阿門(mén)！
（張）算了！不管你了！還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。
（李子堯）請(qǐng)大家欣賞xx等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。
（王）是北京。
（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。
（王）不一樣。
（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞xx同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。
（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。
（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
（張）你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧！有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。
（李）關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多。看看咱班任斌的問(wèn)題吧！誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？》。
（張）心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)xx同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
（王）大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門(mén)排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)欣賞一下吧！
（張）最后這個(gè)節(jié)目，由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩！
（李）我很快樂(lè)！但我想哭！真得有些感傷！
（王）未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！
（李）但真得不想走！真得不想離開(kāi)大家！
（馬）下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！
（牛）別傷感了！我們還有將近200個(gè)相聚的日子！
（張）所以，我們想說(shuō)：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）20xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲：我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！甲：有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。
乙：下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。
甲：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛(ài)民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚(yú)水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書(shū)包，歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂(lè)觀主義精神，他們拿起鋤頭開(kāi)荒耕地，
乙：他們搖起紡車(chē)，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開(kāi)始讀書(shū)了！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書(shū)郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過(guò)，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過(guò)，我們才知道苦中有樂(lè)。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣(mài)報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
甲：這是一首多么韻味無(wú)窮的歌??！它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲：我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽(tīng)的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽(tīng)的歌曲，總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開(kāi)來(lái)，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一。
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開(kāi)火！
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽(tīng)我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來(lái)，我們將用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)河西中心小學(xué)美好的明天！
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三
女:夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的憧憬和渴望;夢(mèng)想是追求的目標(biāo),是動(dòng)力。
的源泉,是理想的風(fēng)帆.
男:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中。
國(guó)夢(mèng)”;。
女:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢(mèng)”.
男:當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰。
撞激情的“學(xué)校情”
女:回首xx,七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)。
卓然.
男:回首xx,七橋?qū)W校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創(chuàng)。
女:那一樁樁、一件件,都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫(xiě)的壯歌.男:那一步步、一點(diǎn)點(diǎn),都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇.女:走進(jìn)xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進(jìn)xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.
女:讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落.
男:用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”,用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”.
女:讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng),學(xué)校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。
斗、追逐夢(mèng)想.
合:共同書(shū)寫(xiě)七橋?qū)W校嶄新的篇章.
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,。
合:大家下午好!
男:歡迎大家參加七橋?qū)W校xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng),青春激揚(yáng)學(xué)校情”
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:。
男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎.
女:首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開(kāi)幕詞.
男:感謝朱校長(zhǎng)給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng),。
青春激揚(yáng)學(xué)校情”慶元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開(kāi)始.
男:有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)。
香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光,盡情的擁抱陽(yáng)光,擁抱今天,用閃亮的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的誓言.下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)?lái)的相聲《珍惜時(shí)間》.
女:七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭,在這里,愛(ài)師、愛(ài)校、勵(lì)志、博學(xué)為。
我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請(qǐng)欣賞八(2)班許薇給大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》.
男:小時(shí)候青春是我們神奇的向往,長(zhǎng)大了,青春是什么呢?有請(qǐng)七(2)。
班給我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,表演者:梅文靜、張?chǎng)蔚?
女:作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),不能浮夸,而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.
男:生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里,同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng).可是伴。
隨著成長(zhǎng),我們也有我們的煩惱.請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。
盡管是那么稚嫩,但絲毫沒(méi)有怯懦,他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮,困難的考驗(yàn).下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》.
女:是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的祈盼,是誰(shuí)日夜遙望著藍(lán)天,。
男:看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂(lè),一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的三句半.
女:感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔褵崃业恼坡暋?BR> 送給他們.
在每個(gè)幻想成為公主的女孩心中,都會(huì)永遠(yuǎn)一株櫻花草,那是能讓人。
得到幸福的美麗之花.下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。
女:看到同學(xué)們的快樂(lè),我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學(xué)們。
天才的創(chuàng)造力,老師們更是欣慰不已.下面請(qǐng)欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)?lái)的雙簧《賀新春》.
男:我們有勇氣去等待十年,就遇見(jiàn)下一個(gè)未來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,無(wú)論路途多。
這種愛(ài),將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng),有了這種愛(ài),不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對(duì),下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《你的微笑》.
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝。
氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》.
男:難忘朗朗的快樂(lè)心,難忘濃濃的師生情.
女:我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友.其實(shí),我們最應(yīng)。
該感謝的是我們偉大的祖國(guó).
男:新的一年到,我祝愿我們的祖國(guó),繁榮昌盛,蒸蒸日上.
女:新的一年到,我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康,工作順利,事業(yè)步步。
高升.
男:尊敬的老師們,你們辛苦了!
書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).
男:下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況.
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫.
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng).
男:在這里,校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望.
男:今天我們歡歌笑語(yǔ),。
女:今天我們暢想未來(lái).
男:讓我們記住今天,。
女:讓我們期待明天!
女:讓我們明年再見(jiàn)!
合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!