這篇關(guān)于少兒手影：趣味手影，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
設(shè)計(jì)意圖：
針對(duì)幼兒喜愛(ài)幻想、富有想象力和創(chuàng)造力的特點(diǎn)，我就想利用小朋友的一雙小手開(kāi)拓幼兒的思維，增長(zhǎng)智慧。讓小朋友知道小手的用途以外，還可以利用光源就能玩手影的游戲，影子就會(huì)隨之變幻出許多生動(dòng)逼真的圖像，可以用來(lái)配合兒歌一起來(lái)朗誦，表演故事，寓教于樂(lè)，簡(jiǎn)便易學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能在光源下擺手影，喜歡玩手影游戲。
2、用小手?jǐn)[出不同的生動(dòng)圖像。
3、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)。
重點(diǎn)：喜歡玩手影
難點(diǎn)：創(chuàng)造出不同的圖形
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)一臺(tái)、手電筒四個(gè)、筆、紙若干
教學(xué)過(guò)程：
一、以猜謎語(yǔ)的形式引出“手”，引起興趣。
1、小手有什么用？
二、出示幻燈機(jī)，引出手影。
1、把手放在幻燈機(jī)上，出現(xiàn)什么？（知道有光源的地方就可以玩手影游戲）
2、幼兒自由在有光源的地方擺出自己喜歡的手影。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在幻燈機(jī)前展示。
三、分享游戲：以三人為一組，共同將自己喜歡的手影勾畫(huà)出來(lái)。
四、小結(jié)：
1、分享交流：結(jié)合手影的圖像讀出兒歌。
延伸活動(dòng)：
1、將動(dòng)物圖像放在區(qū)域中讓幼兒進(jìn)行故事表演。
設(shè)計(jì)意圖：
針對(duì)幼兒喜愛(ài)幻想、富有想象力和創(chuàng)造力的特點(diǎn)，我就想利用小朋友的一雙小手開(kāi)拓幼兒的思維，增長(zhǎng)智慧。讓小朋友知道小手的用途以外，還可以利用光源就能玩手影的游戲，影子就會(huì)隨之變幻出許多生動(dòng)逼真的圖像，可以用來(lái)配合兒歌一起來(lái)朗誦，表演故事，寓教于樂(lè)，簡(jiǎn)便易學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能在光源下擺手影，喜歡玩手影游戲。
2、用小手?jǐn)[出不同的生動(dòng)圖像。
3、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)。
重點(diǎn)：喜歡玩手影
難點(diǎn)：創(chuàng)造出不同的圖形
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)一臺(tái)、手電筒四個(gè)、筆、紙若干
教學(xué)過(guò)程：
一、以猜謎語(yǔ)的形式引出“手”，引起興趣。
1、小手有什么用？
二、出示幻燈機(jī)，引出手影。
1、把手放在幻燈機(jī)上，出現(xiàn)什么？（知道有光源的地方就可以玩手影游戲）
2、幼兒自由在有光源的地方擺出自己喜歡的手影。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在幻燈機(jī)前展示。
三、分享游戲：以三人為一組，共同將自己喜歡的手影勾畫(huà)出來(lái)。
四、小結(jié)：
1、分享交流：結(jié)合手影的圖像讀出兒歌。
延伸活動(dòng)：
1、將動(dòng)物圖像放在區(qū)域中讓幼兒進(jìn)行故事表演。