無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長意見和建議字篇一
1、 多點煲涼茶
2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差，不能時時買到湯票
3、 菜湯多蟲子、不夠干凈
4、 糯米雞太少，早餐種類太少,質(zhì)量差，量不夠，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆?，有異味多蚊?BR> 6、 平時去堂吃飯排隊要很長時間，望能分配好食飯時間。
7、 菜太單調(diào)。工作人員不足，分菜的速度太慢，態(tài)度較差。
8、 夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。
9、 飯?zhí)糜腥瞬尻?，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、 希望能有課間餐
11、 派湯時阿姨盛湯時，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛(wèi)生。
二、對宿舍的意見
1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有，
2、 冬天快黑，宿舍廁所燈早點開，
3、 高一a、b座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重，望學(xué)校能盡快滅鼠
4、 掛衣服的地方太少，掛得滿滿的，望多拉一條鐵線。
5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器，
6、 公寓電話太少，應(yīng)多加裝，
7、 公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼，
8、 公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓
三、對早上跑步的意見
1、 早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。
2、 早上別太早起床。
四、午休的意見
1、 中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。
2、 午休和晚休時間抓得不夠緊，
3、 中午飯時間太短。
五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、 補(bǔ)課太多，沒假放，太令人討厭了，
2、 補(bǔ)課一周后，應(yīng)放一個大禮拜(二天)
3、 經(jīng)常收費(fèi)，收費(fèi)太多，不常放假
六、對圖書館、電子閱覽室的意見
1、 是否可以在圖書館借1-2本書，
2、 閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購新書，擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)
4、 增加圖書館的開放時間
5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放
七、對值周班的意見
1、 值日生的扣分有點不分黑白，看見稍有違紀(jì)，不問原因，不作提醒警告直接扣分，太不負(fù)責(zé)任。
2、 應(yīng)停止值周班的工作。
3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主，而不是以扣分為主。
4、 加強(qiáng)值周班的管理，規(guī)范其扣分行為
5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況，學(xué)校怎樣辦?
八、對教學(xué)的意見
1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少，
2、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時間，有些人參加三四個社團(tuán)，
3、 課外活動太多了
4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少，不能問問題，
5、 不什么沒有月考?
6、 近來到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力，影響學(xué)習(xí)，對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，
7、 很多方面做得很好，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊，
8、 補(bǔ)課期間，多搞專題活動，讓大家都參加小型比賽。
9、 開多一些心理講座，
10、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、 晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預(yù)備，一次為正式，相隔三分鐘，
12、 有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問題，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。
九、其它
1、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動，而不是下午才可以。
2、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知，現(xiàn)在廣播很亂。
3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以。
4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?
5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡
6、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防。
家長意見和建議字篇二
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣，針對自主招生。
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
家長意見和建議字篇三
尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是市實驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績也日益提高，作為家長心中十分高興!
孩子進(jìn)入二年級以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時間上作了一些調(diào)整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。
一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。
二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?
三. 接孩子時間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué)，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時會有孩子掉隊;在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1. 恢復(fù)“日托班”，為家長“減負(fù)”;
2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;
3. 錯開各年級的放學(xué)時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。
以上作為家長的心聲，(建議教育局亦可做個名義調(diào)查，了解家長的真實想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問題。
家長姓名：
x6.09.27
家長意見和建議字篇四
您好!
我是市實驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績也日益提高，作為家長心中十分高興!
孩子進(jìn)入二年級以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時間上作了一些調(diào)整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。
一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。
二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?
三. 接孩子時間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué)，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時會有孩子掉隊;在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1. 恢復(fù)“日托班”，為家長“減負(fù)”;
2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;
3. 錯開各年級的放學(xué)時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。
以上作為家長的心聲，(建議教育局亦可做個名義調(diào)查，了解家長的真實想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問題。
家長姓名：
x6.09.27
家長意見和建議字篇五
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、 水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書 寫姿勢;增加學(xué)生運(yùn)動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷 水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)， 降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高 部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點 玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;
三、關(guān)于家校溝通：
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?；?，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈; 多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點; 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給 予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性 格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教 育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然 是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚(yáng)鼓勵，多給孩子展示機(jī)會;老師 要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和 學(xué)習(xí)能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩 子， 增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要 對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些 火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點勞動; 讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然， 接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活能力;希望學(xué)校多 開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長意見和建議字篇六
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動
5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
18 希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
19 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
20 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
21 對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
家長意見和建議字篇七
一、家校溝通方面
1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。
2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學(xué)校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待。
3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。
5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。
三、常規(guī)guǎnlǐ方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長的意見和建議
四、教育教學(xué)活動方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣，針對自主招生。
五、其它
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學(xué)校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應(yīng)的工作，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學(xué)校而努力。
家長意見和建議字篇八
老師你好:
孩子上初一了，各方面表現(xiàn)都很好。
孩子好像忽然就長大了，知道在家?guī)椭胰烁苫?，有時間就好好學(xué)習(xí)，還很注意個人衛(wèi)生，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果，我在這里表示感謝。
因為工作不在家，所以還有一些方面孩子有些任性，希望老師更嚴(yán)格管教，因為嚴(yán)師出高徒埃
孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以，在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助，是孩子健康的成長起來。
每一個孩子都是家長的希望，也會成為家長的驕傲，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的，教育的過程是很長的過程，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木，百年樹人。
所以你們默默的奉獻(xiàn)，我們孩子家長都是感激不盡的，感謝你們，因為有你們我們才會安心的在外工作，謝謝你們了。
祝愿你們桃李天下，以你們的學(xué)生而自豪!
再一次謝謝你們!
家長意見和建議字篇九
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。
我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
8、考的好:
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
家長意見和建議字篇十
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
2、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學(xué)點“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教。
5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。
8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。
家長意見和建議字篇十一
一、對飯?zhí)?BR> 1、 多點煲涼茶
2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差，不能時時買到湯票
3、 菜湯多蟲子、不夠干凈
4、 糯米雞太少，早餐種類太少,質(zhì)量差，量不夠，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆?，有異味多蚊?BR> 6、 平時去堂吃飯排隊要很長時間，望能分配好食飯時間。
7、 菜太單調(diào)。工作人員不足，分菜的速度太慢，態(tài)度較差。
8、 夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。
9、 飯?zhí)糜腥瞬尻?，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、 希望能有課間餐
11、 派湯時阿姨盛湯時，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛(wèi)生。
二、對宿舍的意見
1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有，
2、 冬天快黑，宿舍廁所燈早點開，
3、 高一a、b座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重，望學(xué)校能盡快滅鼠
4、 掛衣服的地方太少，掛得滿滿的，望多拉一條鐵線。
5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器，
6、 公寓電話太少，應(yīng)多加裝，
7、 公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼，
8、 公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓
三、對早上跑步的意見
1、 早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。
2、 早上別太早起床。
四、午休的意見
1、 中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。
2、 午休和晚休時間抓得不夠緊，
3、 中午飯時間太短。
五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、 補(bǔ)課太多，沒假放，太令人討厭了，
2、 補(bǔ)課一周后，應(yīng)放一個大禮拜(二天)
3、 經(jīng)常收費(fèi)，收費(fèi)太多，不常放假
六、對圖書館、電子閱覽室的意見
1、 是否可以在圖書館借1-2本書，
2、 閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購新書，擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)
4、 增加圖書館的開放時間
5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放
七、對值周班的意見
1、 值日生的扣分有點不分黑白，看見稍有違紀(jì)，不問原因，不作提醒警告直接扣分，太不負(fù)責(zé)任。
2、 應(yīng)停止值周班的工作。
3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主，而不是以扣分為主。
4、 加強(qiáng)值周班的管理，規(guī)范其扣分行為
5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況，學(xué)校怎樣辦?
八、對教學(xué)的意見
1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少，
2、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時間，有些人參加三四個社團(tuán)，
3、 課外活動太多了
4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少，不能問問題，
5、 不什么沒有月考?
6、 近來到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力，影響學(xué)習(xí)，對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，
7、 很多方面做得很好，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊，
8、 補(bǔ)課期間，多搞專題活動，讓大家都參加小型比賽。
9、 開多一些心理講座，
10、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、 晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預(yù)備，一次為正式，相隔三分鐘，
12、 有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問題，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。
九、其它
1、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動，而不是下午才可以。
2、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知，現(xiàn)在廣播很亂。
3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以。
4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?
5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡
6、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防。
家長意見和建議字篇十二
一、對改革的認(rèn)識
1、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識，這是當(dāng)務(wù)之急，盡管我們唱著改革之歌，但我們?nèi)允恰懊^過河”，難免有“穿新鞋，走老路”之嫌，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看，我們面臨很不妙的形勢，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識老化，思想比較保守，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進(jìn)步，但別人比我們進(jìn)步得還快，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。
2、召開關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會，至少召開行政人員會議。通過研討，在行政會人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢及發(fā)展的共識。
3、發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。改革必須來真的下實的，要有相當(dāng)?shù)拇髣幼鳎皇切扌扪a(bǔ)補(bǔ)、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣，有時候需要置領(lǐng)導(dǎo)個人的榮辱利害于度外，需要我們做出必要的犧牲，需要我們冒一定的風(fēng)險，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任。
4、我們要創(chuàng)造改革的條件，我們要敢為天下先，我們要推動形勢的發(fā)展，引領(lǐng)時代的發(fā)展，而不能等和靠，不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)
經(jīng)過這短短十幾年的建設(shè)，包括這次普九的投入，我們城中發(fā)展迅速，我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績。這些既是我們驕傲，同時也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前，我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件，走具有城中特色的發(fā)展之路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦一所人民信任的學(xué)校。
三、特色辦學(xué)
(一)、特色辦學(xué)的理由
1、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長，因材施教。這個道理很簡單，不詳說。
2、社會需要體育、音樂、美術(shù)人才，包括師范的和非師范的。特別是后二者。社會在快速發(fā)展，人們的生活水平，生活方式，消費(fèi)水平、消費(fèi)方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才。
3、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教師的專長，人盡其才。我們學(xué)校還有一些專長教師。
4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營造更好的融洽的育人環(huán)境。
5、方便學(xué)生紀(jì)律管理。把學(xué)生吸引到體育、音樂、美術(shù)的愛好上來，邪門歪道自然就少了。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”，而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率。
(二)特色辦學(xué)的措施
1、首先，也是當(dāng)務(wù)之急，要形成共識，作出決策，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一，最終成為學(xué)校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一，再集體討論，集思廣益，制定具體措施。
四、家長會與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問題
學(xué)生管理難，這是個棘手的現(xiàn)實問題。其中一個重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個學(xué)生落后，甚至走上邪門歪道，往往是鉆了學(xué)校與家長信息不通的空子。比如學(xué)生個人私自曠課，進(jìn)網(wǎng)吧等問題。就與此有很大關(guān)系。學(xué)生借學(xué)校收費(fèi)之名義，向家長要錢，亂花錢，也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此，大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的溝通，是非常必要的，其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系，也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在，交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校和家長之間的經(jīng)常性聯(lián)系，提供了現(xiàn)實的可能。交通方面，摩托幾乎家家都有、三輪車不少，公共交通四通八達(dá)，幾乎延伸到了每一個自然村。通訊方面，固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來越普及了，更不用說城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點對象，定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點對象，不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學(xué)校有這方面的規(guī)定，班主任老師家訪也比較勤，應(yīng)該說很辛苦，學(xué)校可否給予適當(dāng)鼓勵(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學(xué)期對本班學(xué)生的家訪，可邀請行政人員、任課教師同訪，對重點學(xué)生，必要情況下要不定期，經(jīng)常性家訪。
4、家長會。最好，每學(xué)期每班都能舉行一次家長會。
總之，上述建議，考慮也欠充分，只希望對學(xué)生的教育、學(xué)校的管理有一點作用。對學(xué)校整個教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等，都能有點好處。
家長意見和建議字篇十三
教育方面：
1. 希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進(jìn)步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。
2. 希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4. 希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生，及時與家長溝通，建立預(yù)警機(jī)制。
5. 建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
6. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
7. 增加些課外的體育鍛煉活動，讓學(xué)生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8. 冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動量的減負(fù)。
教學(xué)方面：
1、 增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、 希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、 大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、 為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測試，以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長意見和建議字篇一
1、 多點煲涼茶
2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差，不能時時買到湯票
3、 菜湯多蟲子、不夠干凈
4、 糯米雞太少，早餐種類太少,質(zhì)量差，量不夠，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆?，有異味多蚊?BR> 6、 平時去堂吃飯排隊要很長時間，望能分配好食飯時間。
7、 菜太單調(diào)。工作人員不足，分菜的速度太慢，態(tài)度較差。
8、 夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。
9、 飯?zhí)糜腥瞬尻?，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、 希望能有課間餐
11、 派湯時阿姨盛湯時，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛(wèi)生。
二、對宿舍的意見
1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有，
2、 冬天快黑，宿舍廁所燈早點開，
3、 高一a、b座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重，望學(xué)校能盡快滅鼠
4、 掛衣服的地方太少，掛得滿滿的，望多拉一條鐵線。
5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器，
6、 公寓電話太少，應(yīng)多加裝，
7、 公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼，
8、 公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓
三、對早上跑步的意見
1、 早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。
2、 早上別太早起床。
四、午休的意見
1、 中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。
2、 午休和晚休時間抓得不夠緊，
3、 中午飯時間太短。
五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、 補(bǔ)課太多，沒假放，太令人討厭了，
2、 補(bǔ)課一周后，應(yīng)放一個大禮拜(二天)
3、 經(jīng)常收費(fèi)，收費(fèi)太多，不常放假
六、對圖書館、電子閱覽室的意見
1、 是否可以在圖書館借1-2本書，
2、 閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購新書，擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)
4、 增加圖書館的開放時間
5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放
七、對值周班的意見
1、 值日生的扣分有點不分黑白，看見稍有違紀(jì)，不問原因，不作提醒警告直接扣分，太不負(fù)責(zé)任。
2、 應(yīng)停止值周班的工作。
3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主，而不是以扣分為主。
4、 加強(qiáng)值周班的管理，規(guī)范其扣分行為
5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況，學(xué)校怎樣辦?
八、對教學(xué)的意見
1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少，
2、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時間，有些人參加三四個社團(tuán)，
3、 課外活動太多了
4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少，不能問問題，
5、 不什么沒有月考?
6、 近來到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力，影響學(xué)習(xí)，對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，
7、 很多方面做得很好，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊，
8、 補(bǔ)課期間，多搞專題活動，讓大家都參加小型比賽。
9、 開多一些心理講座，
10、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、 晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預(yù)備，一次為正式，相隔三分鐘，
12、 有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問題，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。
九、其它
1、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動，而不是下午才可以。
2、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知，現(xiàn)在廣播很亂。
3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以。
4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?
5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡
6、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防。
家長意見和建議字篇二
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣，針對自主招生。
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
家長意見和建議字篇三
尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是市實驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績也日益提高，作為家長心中十分高興!
孩子進(jìn)入二年級以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時間上作了一些調(diào)整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。
一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。
二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?
三. 接孩子時間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué)，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時會有孩子掉隊;在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1. 恢復(fù)“日托班”，為家長“減負(fù)”;
2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;
3. 錯開各年級的放學(xué)時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。
以上作為家長的心聲，(建議教育局亦可做個名義調(diào)查，了解家長的真實想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問題。
家長姓名：
x6.09.27
家長意見和建議字篇四
您好!
我是市實驗小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績也日益提高，作為家長心中十分高興!
孩子進(jìn)入二年級以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時間上作了一些調(diào)整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。
一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。
二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?
三. 接孩子時間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué)，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時會有孩子掉隊;在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1. 恢復(fù)“日托班”，為家長“減負(fù)”;
2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;
3. 錯開各年級的放學(xué)時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。
以上作為家長的心聲，(建議教育局亦可做個名義調(diào)查，了解家長的真實想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問題。
家長姓名：
x6.09.27
家長意見和建議字篇五
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、 水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書 寫姿勢;增加學(xué)生運(yùn)動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷 水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)， 降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高 部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點 玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;
三、關(guān)于家校溝通：
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?；?，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈; 多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點; 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給 予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性 格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教 育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然 是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚(yáng)鼓勵，多給孩子展示機(jī)會;老師 要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和 學(xué)習(xí)能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩 子， 增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要 對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些 火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點勞動; 讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然， 接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活能力;希望學(xué)校多 開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長意見和建議字篇六
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動
5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
18 希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
19 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
20 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
21 對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
家長意見和建議字篇七
一、家校溝通方面
1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。
2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學(xué)校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。
7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待。
3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。
5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。
三、常規(guī)guǎnlǐ方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長的意見和建議
四、教育教學(xué)活動方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗性活動，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣，針對自主招生。
五、其它
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學(xué)校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應(yīng)的工作，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學(xué)校而努力。
家長意見和建議字篇八
老師你好:
孩子上初一了，各方面表現(xiàn)都很好。
孩子好像忽然就長大了，知道在家?guī)椭胰烁苫?，有時間就好好學(xué)習(xí)，還很注意個人衛(wèi)生，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果，我在這里表示感謝。
因為工作不在家，所以還有一些方面孩子有些任性，希望老師更嚴(yán)格管教，因為嚴(yán)師出高徒埃
孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以，在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助，是孩子健康的成長起來。
每一個孩子都是家長的希望，也會成為家長的驕傲，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的，教育的過程是很長的過程，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木，百年樹人。
所以你們默默的奉獻(xiàn)，我們孩子家長都是感激不盡的，感謝你們，因為有你們我們才會安心的在外工作，謝謝你們了。
祝愿你們桃李天下，以你們的學(xué)生而自豪!
再一次謝謝你們!
家長意見和建議字篇九
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。
我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
8、考的好:
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
家長意見和建議字篇十
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
2、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學(xué)點“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教。
5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。
8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。
家長意見和建議字篇十一
一、對飯?zhí)?BR> 1、 多點煲涼茶
2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差，不能時時買到湯票
3、 菜湯多蟲子、不夠干凈
4、 糯米雞太少，早餐種類太少,質(zhì)量差，量不夠，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆?，有異味多蚊?BR> 6、 平時去堂吃飯排隊要很長時間，望能分配好食飯時間。
7、 菜太單調(diào)。工作人員不足，分菜的速度太慢，態(tài)度較差。
8、 夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。
9、 飯?zhí)糜腥瞬尻?，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、 希望能有課間餐
11、 派湯時阿姨盛湯時，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛(wèi)生。
二、對宿舍的意見
1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有，
2、 冬天快黑，宿舍廁所燈早點開，
3、 高一a、b座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重，望學(xué)校能盡快滅鼠
4、 掛衣服的地方太少，掛得滿滿的，望多拉一條鐵線。
5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器，
6、 公寓電話太少，應(yīng)多加裝，
7、 公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼，
8、 公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓
三、對早上跑步的意見
1、 早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。
2、 早上別太早起床。
四、午休的意見
1、 中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。
2、 午休和晚休時間抓得不夠緊，
3、 中午飯時間太短。
五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、 補(bǔ)課太多，沒假放，太令人討厭了，
2、 補(bǔ)課一周后，應(yīng)放一個大禮拜(二天)
3、 經(jīng)常收費(fèi)，收費(fèi)太多，不常放假
六、對圖書館、電子閱覽室的意見
1、 是否可以在圖書館借1-2本書，
2、 閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購新書，擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)
4、 增加圖書館的開放時間
5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放
七、對值周班的意見
1、 值日生的扣分有點不分黑白，看見稍有違紀(jì)，不問原因，不作提醒警告直接扣分，太不負(fù)責(zé)任。
2、 應(yīng)停止值周班的工作。
3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主，而不是以扣分為主。
4、 加強(qiáng)值周班的管理，規(guī)范其扣分行為
5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況，學(xué)校怎樣辦?
八、對教學(xué)的意見
1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少，
2、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時間，有些人參加三四個社團(tuán)，
3、 課外活動太多了
4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少，不能問問題，
5、 不什么沒有月考?
6、 近來到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力，影響學(xué)習(xí)，對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，
7、 很多方面做得很好，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊，
8、 補(bǔ)課期間，多搞專題活動，讓大家都參加小型比賽。
9、 開多一些心理講座，
10、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、 晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預(yù)備，一次為正式，相隔三分鐘，
12、 有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問題，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。
九、其它
1、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動，而不是下午才可以。
2、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知，現(xiàn)在廣播很亂。
3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以。
4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?
5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡
6、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防。
家長意見和建議字篇十二
一、對改革的認(rèn)識
1、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識，這是當(dāng)務(wù)之急，盡管我們唱著改革之歌，但我們?nèi)允恰懊^過河”，難免有“穿新鞋，走老路”之嫌，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看，我們面臨很不妙的形勢，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識老化，思想比較保守，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進(jìn)步，但別人比我們進(jìn)步得還快，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐。
2、召開關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會，至少召開行政人員會議。通過研討，在行政會人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢及發(fā)展的共識。
3、發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。改革必須來真的下實的，要有相當(dāng)?shù)拇髣幼鳎皇切扌扪a(bǔ)補(bǔ)、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣，有時候需要置領(lǐng)導(dǎo)個人的榮辱利害于度外，需要我們做出必要的犧牲，需要我們冒一定的風(fēng)險，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任。
4、我們要創(chuàng)造改革的條件，我們要敢為天下先，我們要推動形勢的發(fā)展，引領(lǐng)時代的發(fā)展，而不能等和靠，不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)
經(jīng)過這短短十幾年的建設(shè)，包括這次普九的投入，我們城中發(fā)展迅速，我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績。這些既是我們驕傲，同時也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前，我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件，走具有城中特色的發(fā)展之路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦一所人民信任的學(xué)校。
三、特色辦學(xué)
(一)、特色辦學(xué)的理由
1、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長，因材施教。這個道理很簡單，不詳說。
2、社會需要體育、音樂、美術(shù)人才，包括師范的和非師范的。特別是后二者。社會在快速發(fā)展，人們的生活水平，生活方式，消費(fèi)水平、消費(fèi)方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才。
3、發(fā)揮學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教師的專長，人盡其才。我們學(xué)校還有一些專長教師。
4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營造更好的融洽的育人環(huán)境。
5、方便學(xué)生紀(jì)律管理。把學(xué)生吸引到體育、音樂、美術(shù)的愛好上來，邪門歪道自然就少了。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”，而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源，提高升學(xué)率。
(二)特色辦學(xué)的措施
1、首先，也是當(dāng)務(wù)之急，要形成共識，作出決策，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一，最終成為學(xué)校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一，再集體討論，集思廣益，制定具體措施。
四、家長會與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問題
學(xué)生管理難，這是個棘手的現(xiàn)實問題。其中一個重要原因就是學(xué)校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個學(xué)生落后，甚至走上邪門歪道，往往是鉆了學(xué)校與家長信息不通的空子。比如學(xué)生個人私自曠課，進(jìn)網(wǎng)吧等問題。就與此有很大關(guān)系。學(xué)生借學(xué)校收費(fèi)之名義，向家長要錢，亂花錢，也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此，大力加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的溝通，是非常必要的，其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系，也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在，交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變，為學(xué)校和家長之間的經(jīng)常性聯(lián)系，提供了現(xiàn)實的可能。交通方面，摩托幾乎家家都有、三輪車不少，公共交通四通八達(dá)，幾乎延伸到了每一個自然村。通訊方面，固定電話、手機(jī)在農(nóng)村也越來越普及了，更不用說城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點對象，定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點對象，不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學(xué)校有這方面的規(guī)定，班主任老師家訪也比較勤，應(yīng)該說很辛苦，學(xué)校可否給予適當(dāng)鼓勵(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學(xué)期對本班學(xué)生的家訪，可邀請行政人員、任課教師同訪，對重點學(xué)生，必要情況下要不定期，經(jīng)常性家訪。
4、家長會。最好，每學(xué)期每班都能舉行一次家長會。
總之，上述建議，考慮也欠充分，只希望對學(xué)生的教育、學(xué)校的管理有一點作用。對學(xué)校整個教育教學(xué)乃至學(xué)校的名望形象的提高等，都能有點好處。
家長意見和建議字篇十三
教育方面：
1. 希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進(jìn)步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。
2. 希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4. 希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生，及時與家長溝通，建立預(yù)警機(jī)制。
5. 建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
6. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
7. 增加些課外的體育鍛煉活動，讓學(xué)生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8. 冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動量的減負(fù)。
教學(xué)方面：
1、 增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、 希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、 大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、 為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測試，以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。