為大家整理的高考滿分作文議論文：天職，供大家學(xué)習(xí)參考！
我敬仰那只有魚吃還對老鼠念念不忘的貓。
魚和老鼠，對貓來說，前者應(yīng)該是美味大餐，是享受生活，后者只能是果腹，是充饑。不是有“哪只貓兒不吃腥”的俗諺么，可貓更喜歡吃魚。莊子曰：“子非魚，安知魚之樂乎？”我不是貓，當(dāng)然也不知貓的喜惡，在此只是以“小人”之心度“君子”之腹，對貓的心理妄加揣測。
貓吃鼠或是吃魚，完全是為了活著，為了生存。吃魚或吃鼠是貓的自由、貓的愛好，但選擇吃魚吃鼠或在有魚吃的前提下吃不吃鼠，則能看出貓們的修為、思想情操及敬業(yè)精神。雞司晨，犬守夜，貓吃老鼠，天經(jīng)地義，是它們的專職，是它們的本分。在我的意識里，有魚吃的貓一定對老鼠不感什么興趣了，事實(shí)證明我的看法是多么淺陋。事實(shí)就明擺著：仍有有魚吃還對老鼠耿耿于懷的貓。這樣的貓不簡單，不一般，我甚至都想用偉大這個詞來表示我對它的膜拜。因?yàn)檫@只進(jìn)入小康生活的貓沒有忘本，沒有忘記它的天職，始終以恪盡職守為處世之道。請問，這么恪職盡忠的貓難道不讓我們敬佩么？
我由動物界想到了我們的人類社會，由貓想到了我們這個社會上形形色色的人。高考滿分作文在我們這個社會上，有魚便不吃老鼠的“貓”確實(shí)太多了。比如說救死扶傷是醫(yī)生的天職，但在勢利的市場經(jīng)濟(jì)商品社會里，獲得利益成了一個前提，如果沒有利益的攫取，誰還去救死扶傷呢？懲惡揚(yáng)善扶正祛邪是警察和司法人員的天職，可在金錢美女、豪車別墅的誘惑下，這些人把職業(yè)道德丟得一干二凈不說，有的還為虎作倀，狼狽為*，這些“貓”不但不捉老鼠，還放任“老鼠”恣意為害，甚至助紂為虐。像前兩年成都火車站的警匪勾結(jié)、震驚天下的重慶文強(qiáng)案就屬此類……在整個社會上，諸如此類因?yàn)橛恤~吃而忘本的“貓”簡直不勝枚舉。
我們的終極理想是世界大同，共產(chǎn)主義，而眼下的小目標(biāo)是和諧社會。在動物界里，雞司晨、犬守夜、貓捉老鼠，所有的動物都各司其職，去掉貪心野心二心非分心……動物界就和諧了。而對于我們這個相對較復(fù)雜的人類社會，要做到和諧也并不難，只要社會的分工合理，所有的社會角色都得其所哉，安守本分，有熱的發(fā)熱，有光的發(fā)光，大材大用，小材小用，各盡所能，各安己心，社會想不和諧不安定都困難。
而縱觀目下，我們的社會還存在這樣那樣的問題，離和諧還有一段距離，我想，這可能和我們這個社會上相當(dāng)多的社會角色“貓”們在有了魚吃后而再不想捉老鼠的現(xiàn)實(shí)密不可分。
我敬仰那只有魚吃還對老鼠念念不忘的貓。
魚和老鼠，對貓來說，前者應(yīng)該是美味大餐，是享受生活，后者只能是果腹，是充饑。不是有“哪只貓兒不吃腥”的俗諺么，可貓更喜歡吃魚。莊子曰：“子非魚，安知魚之樂乎？”我不是貓，當(dāng)然也不知貓的喜惡，在此只是以“小人”之心度“君子”之腹，對貓的心理妄加揣測。
貓吃鼠或是吃魚，完全是為了活著，為了生存。吃魚或吃鼠是貓的自由、貓的愛好，但選擇吃魚吃鼠或在有魚吃的前提下吃不吃鼠，則能看出貓們的修為、思想情操及敬業(yè)精神。雞司晨，犬守夜，貓吃老鼠，天經(jīng)地義，是它們的專職，是它們的本分。在我的意識里，有魚吃的貓一定對老鼠不感什么興趣了，事實(shí)證明我的看法是多么淺陋。事實(shí)就明擺著：仍有有魚吃還對老鼠耿耿于懷的貓。這樣的貓不簡單，不一般，我甚至都想用偉大這個詞來表示我對它的膜拜。因?yàn)檫@只進(jìn)入小康生活的貓沒有忘本，沒有忘記它的天職，始終以恪盡職守為處世之道。請問，這么恪職盡忠的貓難道不讓我們敬佩么？
我由動物界想到了我們的人類社會，由貓想到了我們這個社會上形形色色的人。高考滿分作文在我們這個社會上，有魚便不吃老鼠的“貓”確實(shí)太多了。比如說救死扶傷是醫(yī)生的天職，但在勢利的市場經(jīng)濟(jì)商品社會里，獲得利益成了一個前提，如果沒有利益的攫取，誰還去救死扶傷呢？懲惡揚(yáng)善扶正祛邪是警察和司法人員的天職，可在金錢美女、豪車別墅的誘惑下，這些人把職業(yè)道德丟得一干二凈不說，有的還為虎作倀，狼狽為*，這些“貓”不但不捉老鼠，還放任“老鼠”恣意為害，甚至助紂為虐。像前兩年成都火車站的警匪勾結(jié)、震驚天下的重慶文強(qiáng)案就屬此類……在整個社會上，諸如此類因?yàn)橛恤~吃而忘本的“貓”簡直不勝枚舉。
我們的終極理想是世界大同，共產(chǎn)主義，而眼下的小目標(biāo)是和諧社會。在動物界里，雞司晨、犬守夜、貓捉老鼠，所有的動物都各司其職，去掉貪心野心二心非分心……動物界就和諧了。而對于我們這個相對較復(fù)雜的人類社會，要做到和諧也并不難，只要社會的分工合理，所有的社會角色都得其所哉，安守本分，有熱的發(fā)熱，有光的發(fā)光，大材大用，小材小用，各盡所能，各安己心，社會想不和諧不安定都困難。
而縱觀目下，我們的社會還存在這樣那樣的問題，離和諧還有一段距離，我想，這可能和我們這個社會上相當(dāng)多的社會角色“貓”們在有了魚吃后而再不想捉老鼠的現(xiàn)實(shí)密不可分。