在小清河的西畔，工業(yè)區(qū)的東邊，坐落著一所美麗的校園——平輿縣實驗小學(xué)。這就是我們的母校，一所寄宿式的學(xué)校。
來到學(xué)校門口，便可以看見一道銀光閃閃的自動伸縮門，大門的西側(cè)赫然鑲著“平輿縣實驗小學(xué)”七個金光大字。
走進(jìn)大門，便是一條寬闊的中央大道，它的兩旁挺立著一棵棵粗壯的法桐，像兩排威武的哨兵在站崗放哨。
大道的東側(cè)便是我們的四層教學(xué)樓，鵝黃色的墻面，淺藍(lán)色的廊柱，潔白的內(nèi)墻，紅漆的教室門，再加上寬敞明亮的多媒體教室，給我們營造了一個寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了晚上，霓虹燈亮起來了，到處流光溢彩，使人仿佛走進(jìn)了仙境一般。
教學(xué)樓的南側(cè)有一片郁郁蔥蔥的草坪，有的地方高，有的地方低，形成一個個小土丘。土丘上點綴著各種奇花異草，綠樹翠竹，土丘之間鋪著幾條彎彎曲曲的石板小路，小路兩邊鑲著又硬又扁的鵝卵石。草坪的中心建著一座精致的亭子，亭子四周砌著石凳，若是累了，坐在上面小憩一會兒，欣賞這美麗如畫的風(fēng)光，該是多么愜意的事呀！
校園的西側(cè)是一個巨大的塑膠操場。深紅色的跑道，橄欖色的球場，踩上去平平的、軟軟的。一下課，這里就成了小朋友們的娛樂城，有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，還有的踢足球……
操場北側(cè)有個健身場，這里也是同學(xué)們的好去處。只要下課鈴一響，那兒立刻會聚滿快樂的孩子們，有的蕩秋千，有的爬軟梯，有的翻雙杠，有的修沙城……
啊，我們的校園處處美，我愛這美麗的校園！
來到學(xué)校門口，便可以看見一道銀光閃閃的自動伸縮門，大門的西側(cè)赫然鑲著“平輿縣實驗小學(xué)”七個金光大字。
走進(jìn)大門，便是一條寬闊的中央大道，它的兩旁挺立著一棵棵粗壯的法桐，像兩排威武的哨兵在站崗放哨。
大道的東側(cè)便是我們的四層教學(xué)樓，鵝黃色的墻面，淺藍(lán)色的廊柱，潔白的內(nèi)墻，紅漆的教室門，再加上寬敞明亮的多媒體教室，給我們營造了一個寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了晚上，霓虹燈亮起來了，到處流光溢彩，使人仿佛走進(jìn)了仙境一般。
教學(xué)樓的南側(cè)有一片郁郁蔥蔥的草坪，有的地方高，有的地方低，形成一個個小土丘。土丘上點綴著各種奇花異草，綠樹翠竹，土丘之間鋪著幾條彎彎曲曲的石板小路，小路兩邊鑲著又硬又扁的鵝卵石。草坪的中心建著一座精致的亭子，亭子四周砌著石凳，若是累了，坐在上面小憩一會兒，欣賞這美麗如畫的風(fēng)光，該是多么愜意的事呀！
校園的西側(cè)是一個巨大的塑膠操場。深紅色的跑道，橄欖色的球場，踩上去平平的、軟軟的。一下課，這里就成了小朋友們的娛樂城，有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，還有的踢足球……
操場北側(cè)有個健身場，這里也是同學(xué)們的好去處。只要下課鈴一響，那兒立刻會聚滿快樂的孩子們，有的蕩秋千，有的爬軟梯，有的翻雙杠，有的修沙城……
啊，我們的校園處處美，我愛這美麗的校園！