高二隨筆散文:世界上最遙遠(yuǎn)的距離

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世界上最遙遠(yuǎn)的距離
    廣東省茂名市第一中學(xué)高一(8)班 李溫穎
    指導(dǎo)教師 溫思潔
    鏡頭一:
    清冷的月光從高處的小窗柔和地瀉下,他站在這片有光亮的區(qū)域卻絲毫感覺不到暖意。仰望著天際那輪明月,依舊皎潔,而他疲倦的雙眼中月亮的倒影,漸漸模糊了。前不久發(fā)生的一幕幕在眼前掠過……
    朝廷之上百官對(duì)李陵的飛短流長(zhǎng),皇帝的怒發(fā)沖冠?;实酆?,遷怒李陵家眷,而文武百官亦不明事理。他的仗義執(zhí)言,卻換來縲紲之災(zāi),落到這種下場(chǎng)……,伴君如伴虎啊。剛接受完酷刑的他越想越屈辱,堂堂七尺男兒,怎能忍受這樣的刑罰?這是男性的屈辱,更何況他是這樣一位才高八斗、壯志凌云的重臣?
    伴著身上污*的血跡泥渣,撫摸著被鞭撻過無數(shù)次的道道傷痕,在窗外烏鴉凄厲的叫聲中,他徹夜未眠……
    鏡頭二:
    狼狽的他,終于回到了家。等了一夜,煎熬了一宿,他只待再看一眼他的家,便要死在家的懷抱中——士可殺,不可辱!
    一卷卷竹簡(jiǎn),浩如煙海的史料,他的手指在每一筆每一劃停留著。一生的熱愛,一生的心血,都在眼前,靜謐昏暗的書房,燈光搖曳不安,熱淚盈眶的他似乎看到了父親。自己與父親平生的夙愿還沒有完成,他就要這樣飲恨而終嗎?久久的沉默后,他終于有了答案……
    鏡頭三:
    安步當(dāng)車,他懷揣著剛搜集到的資料,滿心歡喜地走在街上,而他,也感覺到了旁人異樣的目光。四面八方?jīng)坝慷鴣淼牧餮则阏Z,四面八方兵荒馬亂一樣的鄙視:“瘋子,竟為投降叛國(guó)的李陵喊冤?!”“傻子,竟然茍且偷生,妄想著著什么史冊(cè),明擺著尸位素餐”……有的小孩還跟著嘻笑著往他身上扔石頭……
    他早已習(xí)慣了,潮水般涌來的非難反而讓他的頭腦更清醒。安之若素,置若罔聞,他心底卻是無窮無盡的悲哀。天地之大,滿腔熱情、壯懷激烈、鴻鵠之志卻無人能讀懂,忍辱負(fù)重,卻被世人扭曲誤解!他想起了已故的父親,想起他們一齊秉燭夜談的夜晚,一起伏案筆耕不輟的朝夕,雙眼模糊了。
    世界上最遙遠(yuǎn)的距離豈非山高水遠(yuǎn),又豈是陰陽相隔,是如他這般鶴立雞群吧?!
    尾聲:
    “究天人之際,通古今之變,成一家之言——千秋太史公”的贊譽(yù);“史家之絕唱,無韻之離騷”的肯定,滿天的贊辭已在千年之后,若太史公泉下有知,是否該含笑了?只是,再也沒人憶起當(dāng)年的司馬遷怎樣面臨著“世界上最遙遠(yuǎn)的距離了吧?”……