2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作計劃

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一、指導(dǎo)思想:
     以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以服務(wù)素質(zhì)教育,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,改進作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
     二、教育主題:
     “讓好習(xí)慣充滿校園” “讓感恩煥發(fā)魅力”
    三、主要工作:
     一、深入開展主題教育活動
     (一)開展"民族精神代代傳"活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展系列活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節(jié)為重要契機開展“感念教師教育之恩”活動。組織隊員開展“謝師卡”制作及“我送老師一句話”活動,學(xué)生通過制作賀卡,閱讀、摘抄歌頌教師的名言,教師節(jié)的那天,親手貼在黑板上。讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理。
     (二)開展慶祝建國57周年和紀(jì)念少先隊建隊57周年活動?!づe辦“好書大家讀”圖書推薦交易會; ·10月13日是少先隊建隊紀(jì)念日。1、學(xué)校少先隊要利用這個時機,可舉辦隊史展覽,引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。2、培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力?!づe行新隊員入隊儀式。入隊儀式是隊員們參加的第群眾性組織活動,因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。·開展“感念祖國培育之恩”的感恩教育活動。組織各中隊舉辦“我為祖國做點什么”的小型討論會?!じ卸鞴?jié):以“感謝母親”為主題,開展三個一活動(給媽媽寫一封信、推薦一篇感人的媽媽故事、做一件讓媽媽感動的事,制成手抄報參加學(xué)校競賽)·元旦日:舉辦“詩文朗誦會”
     (三)利用好紅領(lǐng)巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體,做好宣傳工作,使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和新精神,重點學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院的xx大精神,并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的新動態(tài),讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校近的工作中心,從而,能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí),工作,努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。
     二、努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
     繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設(shè)。即加強對輔導(dǎo)員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓(xùn),要切實做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難;我們的隊干部要為隊員的學(xué)習(xí)和生活提供實實在在的幫助,充分發(fā)揮隊干部的管理作用,讓他們?nèi)⑴c學(xué)校管理,并充分地起到榜樣和帶頭的作用,
     1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進輔導(dǎo)員的工作作風(fēng),更新觀念,各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻,務(wù)實創(chuàng)新”為主題,各輔導(dǎo)員要發(fā)揚奉獻精神,倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風(fēng),開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要牢固少年兒童健康成長服務(wù)的思想,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強的理論建設(shè)。
     2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。要根據(jù)《團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職通知》要求,廣泛實行少先隊小干部輪換制,為廣大少先隊員提供平等參與,服務(wù)他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學(xué)?!?,對干部進行輪訓(xùn),提高小干部的綜合素質(zhì)。
     3、加強少先隊工作交流。要加強校際、班際交流互訪,取長補短共同提高,促進我校的少先隊事業(yè)的發(fā)展。
     4、加強少先隊信息工作。注重少年兒童教育信息、理論動態(tài)等的收集整理工作,推進少先隊工作信息化建設(shè)。做好隊刊、隊報的宣傳、推薦工作,同時要踴躍向隊刊、隊報投稿。各校因地制宜積極創(chuàng)辦“雛鷹小報”,開辟紅領(lǐng)巾論壇。
     三、努力構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力
     1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。充分利用"國慶"、"元旦"以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽,舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動,舉辦演講會、座談會等主題隊會,促進良好校園文化氛圍的形成。
     2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學(xué)年要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀隊干部"、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和紅領(lǐng)巾示范中隊等獎勵形式,推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
     3、圍繞少先隊文化建設(shè)的需要推進少先隊信息化建設(shè)。高度重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,整合資源,主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響,努力做好少先隊工作信息化的各項基礎(chǔ)性工作。充分依托"中國少年雛鷹網(wǎng)"等教育網(wǎng)站的資源優(yōu)勢,通過與學(xué)校"紅領(lǐng)巾廣播站"的有機結(jié)合,對全體少先隊員進行思想教育。
     四、努力做好為少年兒童服務(wù)工作。
     1、大力開展青少年維權(quán)崗創(chuàng)建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童群體為重點,努力形成家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注和切實維護少年兒童權(quán)益的良好機制,加大對少年兒童進行自我保護教育的工作力度。
     2、深入實施"愛心社"工程。少先隊大隊部將聯(lián)合局團委、婦聯(lián)及各級各類的獻愛心活動,以少先隊"手拉手"活動,認(rèn)真做好為貧困兒童服務(wù)工作,幫助他們健康成長。
     3、進一步關(guān)注問題行為兒童的健康成長。學(xué)年,要繼續(xù)把一些問題行為兒童集中在一起,采取切實有效的措施,幫助他們找原因、想辦法,促進他們共同進步,以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境,真正做到"一個都不能少"。