我，每時(shí)每刻，每分每秒都在想，都在想念我小學(xué)6年生活中的每一個(gè)朋友，想念與他們一起度過(guò)的每一時(shí)刻……
可能我們?cè)?。6年級(jí)時(shí)，老師。家長(zhǎng)會(huì)教育我們：“你們馬上就要成為初中生了，就應(yīng)該自己獨(dú)立的生活了，就不能在淘氣，不能在頑皮了……”我們也會(huì)暗暗慶辛：“我們就要長(zhǎng)大了，就可以做自己想做的事了，不用在聽(tīng)媽媽的嘮叨，老師的教導(dǎo)了！就可以到初中認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了！”然而，當(dāng)我們的這個(gè)希望既將開(kāi)始時(shí)，我們卻一下子變得成熟了，變得不在想進(jìn)入初中，只想向原來(lái)的我一樣--
上午7：40背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們一起開(kāi)些善意的玩笑，讓對(duì)方尷尬不已，然后在一笑而散；和同學(xué)們一起為一道難題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，最后同心協(xié)力把這題解答出來(lái)；跟同學(xué)們一起從盤(pán)古開(kāi)天劈地討論到東漢三國(guó)鼎立，從革命解放戰(zhàn)爭(zhēng)談到新中國(guó)的成立……放學(xué)后與同學(xué)三五成群連說(shuō)帶笑地回家……
我們真的好快樂(lè)呀！我好想時(shí)光能停留下來(lái)，再讓我回到六（2）班，再坐在我那座位上，再看看旁邊的吹牛大王（自吹是神童--神經(jīng)病兒童），前面的吹牛小王（吹牛大王之徒，自吹是經(jīng)（金）童——經(jīng)神病兒童），和后面的天線寶寶（因?yàn)殚L(zhǎng)得很像），還有我的死黨們……
好想你們！
想念與你們一起學(xué)習(xí)的時(shí)刻！
可能我們?cè)?。6年級(jí)時(shí)，老師。家長(zhǎng)會(huì)教育我們：“你們馬上就要成為初中生了，就應(yīng)該自己獨(dú)立的生活了，就不能在淘氣，不能在頑皮了……”我們也會(huì)暗暗慶辛：“我們就要長(zhǎng)大了，就可以做自己想做的事了，不用在聽(tīng)媽媽的嘮叨，老師的教導(dǎo)了！就可以到初中認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了！”然而，當(dāng)我們的這個(gè)希望既將開(kāi)始時(shí)，我們卻一下子變得成熟了，變得不在想進(jìn)入初中，只想向原來(lái)的我一樣--
上午7：40背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們一起開(kāi)些善意的玩笑，讓對(duì)方尷尬不已，然后在一笑而散；和同學(xué)們一起為一道難題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，最后同心協(xié)力把這題解答出來(lái)；跟同學(xué)們一起從盤(pán)古開(kāi)天劈地討論到東漢三國(guó)鼎立，從革命解放戰(zhàn)爭(zhēng)談到新中國(guó)的成立……放學(xué)后與同學(xué)三五成群連說(shuō)帶笑地回家……
我們真的好快樂(lè)呀！我好想時(shí)光能停留下來(lái)，再讓我回到六（2）班，再坐在我那座位上，再看看旁邊的吹牛大王（自吹是神童--神經(jīng)病兒童），前面的吹牛小王（吹牛大王之徒，自吹是經(jīng)（金）童——經(jīng)神病兒童），和后面的天線寶寶（因?yàn)殚L(zhǎng)得很像），還有我的死黨們……
好想你們！
想念與你們一起學(xué)習(xí)的時(shí)刻！