數(shù)量關(guān)系--數(shù)學(xué)運(yùn)算
河南的公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算部分會(huì)沿用國(guó)家公務(wù)員考試?yán)锏囊恍┏Ｒ?jiàn)的命題方式，從一個(gè)側(cè)面可以看出地方公務(wù)員考試有向國(guó)家公務(wù)員考試借鑒的意圖。就題型來(lái)看，幾乎各種題型均有涉及，其中行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、年齡問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題出現(xiàn)頻率較高，同時(shí)難度逐步提高。預(yù)計(jì)2011年考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算仍會(huì)涉及這幾種?？碱}型。
例題5：河南行測(cè)真題
一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天，甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同，丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后，丙隊(duì)被調(diào)往另一工地，甲乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么，開(kāi)工22天后，這項(xiàng)工程：
A.已經(jīng)完工
B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天
C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天
D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天
人事考試教育網(wǎng)解析：本題答案選D.由于丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)，不妨假設(shè)丙隊(duì)每天的工作量為4，乙隊(duì)每天的工作量為3，則甲隊(duì)每天的工作量為3.這項(xiàng)工程總的工作量為（4+3+3）×15=150，則工作22天后，工程還剩下150-（4+3+3）×2-（3+3）×（22-2）=10的工作量，正好讓甲、乙、丙三隊(duì)共同工作1天。
河南的公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算部分會(huì)沿用國(guó)家公務(wù)員考試?yán)锏囊恍┏Ｒ?jiàn)的命題方式，從一個(gè)側(cè)面可以看出地方公務(wù)員考試有向國(guó)家公務(wù)員考試借鑒的意圖。就題型來(lái)看，幾乎各種題型均有涉及，其中行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、年齡問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題出現(xiàn)頻率較高，同時(shí)難度逐步提高。預(yù)計(jì)2011年考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算仍會(huì)涉及這幾種?？碱}型。
例題5：河南行測(cè)真題
一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天，甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同，丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后，丙隊(duì)被調(diào)往另一工地，甲乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么，開(kāi)工22天后，這項(xiàng)工程：
A.已經(jīng)完工
B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天
C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天
D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天
人事考試教育網(wǎng)解析：本題答案選D.由于丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)，不妨假設(shè)丙隊(duì)每天的工作量為4，乙隊(duì)每天的工作量為3，則甲隊(duì)每天的工作量為3.這項(xiàng)工程總的工作量為（4+3+3）×15=150，則工作22天后，工程還剩下150-（4+3+3）×2-（3+3）×（22-2）=10的工作量，正好讓甲、乙、丙三隊(duì)共同工作1天。