我的朋友的煩惱
我們班上有兩個名字聲音很相似的人。其中有一個就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經(jīng)常找我—他的朋友來傾訴。他的事跡我怎么說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學的時候，老師都不認識我們只有點名來認一些人。我還是順利的通過了點名，老師就從此認識了我。可我的朋友就不是那么好運拉。他最倒霉了，起先，老師念的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。后來，老師又念了周瀝。這時，他就納悶起來了，就問老師：“老師，您剛才不是念了我嗎？怎么又念我了?！焙髞恚蠋焼査骸澳憬惺裁疵职?？”“周瀝”他一下子就說了出來。“周瀝……?！崩蠋熜÷暤哪钪蠋熯^了一會兒就說：“我現(xiàn)在說的就是周瀝啊?！薄岸鳎渴裁?，那前面的那個是？”我的朋友疑惑了。又過了一會兒，老師又說話了：“先前的那個是周林，不是周瀝?！薄扒懊娴哪莻€叫什么名字啊？”我的朋友還沒有聽清楚?！爸芰謣~?！崩蠋熡悬c不耐煩了?！笆鞘裁?？”我的朋友還沒有聽清楚，這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯了，就一下子站了起來。后來，老師說：“是周林，不是你。”這下，他面子可就丟大了??！全班都在笑。
我才說了，他的事跡有很多，我怎么也說不完。雖然他很煩惱，但是我這個好朋友經(jīng)常幫助他，他也就覺得好多了。他是我的朋友，我們同在藍天下。
我們班上有兩個名字聲音很相似的人。其中有一個就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經(jīng)常找我—他的朋友來傾訴。他的事跡我怎么說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學的時候，老師都不認識我們只有點名來認一些人。我還是順利的通過了點名，老師就從此認識了我。可我的朋友就不是那么好運拉。他最倒霉了，起先，老師念的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。后來，老師又念了周瀝。這時，他就納悶起來了，就問老師：“老師，您剛才不是念了我嗎？怎么又念我了?！焙髞恚蠋焼査骸澳憬惺裁疵职?？”“周瀝”他一下子就說了出來。“周瀝……?！崩蠋熜÷暤哪钪蠋熯^了一會兒就說：“我現(xiàn)在說的就是周瀝啊?！薄岸鳎渴裁?，那前面的那個是？”我的朋友疑惑了。又過了一會兒，老師又說話了：“先前的那個是周林，不是周瀝?！薄扒懊娴哪莻€叫什么名字啊？”我的朋友還沒有聽清楚?！爸芰謣~?！崩蠋熡悬c不耐煩了?！笆鞘裁?？”我的朋友還沒有聽清楚，這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯了，就一下子站了起來。后來，老師說：“是周林，不是你。”這下，他面子可就丟大了??！全班都在笑。
我才說了，他的事跡有很多，我怎么也說不完。雖然他很煩惱，但是我這個好朋友經(jīng)常幫助他，他也就覺得好多了。他是我的朋友，我們同在藍天下。