聚散如浮萍，挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去，最終，我們會在大海相遇。
七月八日，是拿通知書的日子。
我沒有想到，暫時結(jié)束“三點(diǎn)一線”生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開始念――原來，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開這個班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺上的是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會聽到哽咽的聲音，看到紅紅的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說是冷酷不應(yīng)該受到任何一個人的責(zé)怪。
換句話說，也許他才是最痛苦的一個。
接下來的事兒讓我有些感動。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個教室沸騰起來。我聽得很清楚，里面沒有任何一個聲音帶著幸災(zāi)樂禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過、安慰……這種熱鬧，在一個猛趕成績的文科重點(diǎn)班是很少見的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時候即使你竭盡全力伸出雙手，會失去的依然無可挽留。沉默的接受事實(shí)有時也許是的辦法――但是，沉默不等于無動于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開始發(fā)通知書了。
七月八日，是拿通知書的日子。
我沒有想到，暫時結(jié)束“三點(diǎn)一線”生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開始念――原來，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開這個班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺上的是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會聽到哽咽的聲音，看到紅紅的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說是冷酷不應(yīng)該受到任何一個人的責(zé)怪。
換句話說，也許他才是最痛苦的一個。
接下來的事兒讓我有些感動。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個教室沸騰起來。我聽得很清楚，里面沒有任何一個聲音帶著幸災(zāi)樂禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過、安慰……這種熱鬧，在一個猛趕成績的文科重點(diǎn)班是很少見的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時候即使你竭盡全力伸出雙手，會失去的依然無可挽留。沉默的接受事實(shí)有時也許是的辦法――但是，沉默不等于無動于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開始發(fā)通知書了。