寒假是所有學生盼望的日子，但是老師會留一些作文作業(yè)，你是否還在為怎么寫作文而苦惱，以下是為大家整理搜索的關于寒假的作文，而這篇《不一樣的寒假》是否是真的有那么不一樣，讓我們看看下面作者寫的作文吧。
初三作文：不一樣的寒假
經過八年級上學期一百多天的艱苦磨難后，終于迎來了盼望已久的寒假，但是這個寒假與以往很不相同，具體如下：
19天×24小時=456小時=如此之短
19天的假期，總共加起來有456個小時，除去每天睡覺8小時，還剩余304小時，此外，出去每天進食1小時，還剩余285個小時，除去過年（2月13日~14日）兩天時間，還僅剩下237個小時！而這237個小時并不是用來隨心折騰的，具體分布，請繼續(xù)向下閱讀！
237小時 - 8.5小時×（19 - 4）天 - 作業(yè)理論完成時間=負數(shù)
在19天的“寒假”中，還綁定著數(shù)學、物理、英語補習班，數(shù)學、物理各每天兩小時，英語，每天四個小時，除去過年有四天不上課，用剩余的237小時減去后海僅剩下109.5個小時約等于4天，而四天內要完成的除了進200面的“寒假作業(yè)”外還有14篇600字的作文，數(shù)套數(shù)學試卷以及一系列的英語聽寫默寫任務。
在剩余負數(shù)時間中的思考
我在想，作為中國人為什么要學英語？當年英國人拿著洋槍用著洋炮還有戰(zhàn)船都沒能將鴉片推銷進中國，一個英語卻輕而易舉紅遍了全國，是英國強大我們才需要學英語嗎？如果是這樣是，那麼我們就更沒有必要去學英語了，語言是用來溝通的，溝通的前提是平等和勢均力敵。實力懸殊的“溝通”只能導致助紂為虐或任人宰割。
所有人都是一樣的，不管你干什么，不管你怎么干，不管你干的如何，所有人都終點，都是墓地，那些死去的人，他們取得了多少成就，他們賺了多少錢，他們和多少女人好過……這些對他們來說，都不重要了。
初三作文：不一樣的寒假
經過八年級上學期一百多天的艱苦磨難后，終于迎來了盼望已久的寒假，但是這個寒假與以往很不相同，具體如下：
19天×24小時=456小時=如此之短
19天的假期，總共加起來有456個小時，除去每天睡覺8小時，還剩余304小時，此外，出去每天進食1小時，還剩余285個小時，除去過年（2月13日~14日）兩天時間，還僅剩下237個小時！而這237個小時并不是用來隨心折騰的，具體分布，請繼續(xù)向下閱讀！
237小時 - 8.5小時×（19 - 4）天 - 作業(yè)理論完成時間=負數(shù)
在19天的“寒假”中，還綁定著數(shù)學、物理、英語補習班，數(shù)學、物理各每天兩小時，英語，每天四個小時，除去過年有四天不上課，用剩余的237小時減去后海僅剩下109.5個小時約等于4天，而四天內要完成的除了進200面的“寒假作業(yè)”外還有14篇600字的作文，數(shù)套數(shù)學試卷以及一系列的英語聽寫默寫任務。
在剩余負數(shù)時間中的思考
我在想，作為中國人為什么要學英語？當年英國人拿著洋槍用著洋炮還有戰(zhàn)船都沒能將鴉片推銷進中國，一個英語卻輕而易舉紅遍了全國，是英國強大我們才需要學英語嗎？如果是這樣是，那麼我們就更沒有必要去學英語了，語言是用來溝通的，溝通的前提是平等和勢均力敵。實力懸殊的“溝通”只能導致助紂為虐或任人宰割。
所有人都是一樣的，不管你干什么，不管你怎么干，不管你干的如何，所有人都終點，都是墓地，那些死去的人，他們取得了多少成就，他們賺了多少錢，他們和多少女人好過……這些對他們來說，都不重要了。