（2）假定下個(gè)月十號是某單位成立二十周年的紀(jì)念日，單位領(lǐng)導(dǎo)想借這一機(jī)會為單位作一次宣傳，以擴(kuò)大知名度與社會影響力。現(xiàn)在假設(shè)由你來負(fù)責(zé)有關(guān)宣傳工作，你將做些什么？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。要做好這項(xiàng)工作首先要細(xì)化目標(biāo)，結(jié)合單位的情況提出創(chuàng)意，然后制定一個(gè)詳盡周密的計(jì)劃。注意協(xié)調(diào)與各部門（如新聞媒介、政府，以及本單位各職能部門）的關(guān)系，還要考慮人、財(cái)、物等資源的運(yùn)用等。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：明確各方責(zé)任，選擇與目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)，計(jì)劃安排切實(shí)可行；能注意與各方協(xié)調(diào)好關(guān)系。
中：能較系統(tǒng)地考慮問題，有計(jì)劃安排；有協(xié)調(diào)的意識；但計(jì)劃安排不夠周全。
差：計(jì)劃安排漏洞較多，缺少協(xié)調(diào)意識；或夸夸其談，不中要害。
（3）假如你是某市學(xué)聯(lián)的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)了解本市大學(xué)生求職就業(yè)意愿的任務(wù)，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)工作？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。考生應(yīng)考慮到明確的工作目標(biāo)和要求，據(jù)此選擇工作方法，安排工作流程，調(diào)配人、才、物資源，協(xié)調(diào)組織各方共同完成任務(wù)。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有較周全的計(jì)劃安排與切實(shí)可行的調(diào)研方法；組織協(xié)調(diào)各方力量共同完成任務(wù)。
中：有計(jì)劃安排；有協(xié)調(diào)的意識；但計(jì)劃安排不夠周全。
差：計(jì)劃安排漏洞較多，缺少協(xié)調(diào)意識；或夸夸其談，不中要害。
（4）假定有一外商代表團(tuán)將來你單位商談?dòng)嘘P(guān)合作事宜，預(yù)計(jì)在京停留約一周時(shí)間，其中三天用于會談，其他時(shí)間安排參觀游覽活動(dòng)。若由你負(fù)責(zé)外商的接待和參觀游覽工作，你準(zhǔn)備如何做？
出題思路：情境性問題。本題通過設(shè)計(jì)一個(gè)具體的任務(wù)，考察考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)在了解外商代表團(tuán)特點(diǎn)（如文化背景等）以及談判的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，對接待工作有個(gè)周密的安排（包括外商的住宿，往返機(jī)票，游覽路線，飲食、行程安排及有關(guān)經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)等）。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有周密的計(jì)劃安排；內(nèi)容服務(wù)于會談的最終目的。
中：有計(jì)劃安排，且主要方面基本考慮到了，敘述有條理，能說清楚。
差：計(jì)劃安排有明顯的漏洞，如一味強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富，而不考慮會談的目的；敘述不清楚。
（5）您所在的司局每年元旦前夕都要舉行一次新年聯(lián)歡晚會。假設(shè)現(xiàn)在距離元旦還有半個(gè)多月的時(shí)間，如果由你負(fù)責(zé)籌劃今年的新年聯(lián)歡晚會并組織實(shí)際的操作，你將如何開展工作？
出題思路：給考生一個(gè)實(shí)際的工作情境，通過考生的回答來考察其計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。考生應(yīng)能結(jié)合司局的特點(diǎn)和傳統(tǒng)，具體周到地考慮晚會的籌備，如綜合考慮時(shí)間、地點(diǎn)、人力、經(jīng)費(fèi)、物資等各項(xiàng)因素；同時(shí)能組織與協(xié)調(diào)有關(guān)部門。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：考生能綜合考慮各方面因素，計(jì)劃周密，很好地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
中：考生能考慮到主要方面的因素，基本上能做出有條理的計(jì)劃，并進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
差：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)有較多漏洞，且思路不清晰。
（6）在團(tuán)組織的改選中，你被選為我們單位的團(tuán)支部書記。你和新一屆的支部成員打算舉行一次團(tuán)支部的活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是增進(jìn)支部成員之間的了解、加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，以便更好地調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
請談?wù)勀銓⑷绾谓M織這次活動(dòng)？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)能根據(jù)活動(dòng)的目的進(jìn)行創(chuàng)意，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式，周密安排，并注意集思廣益，調(diào)動(dòng)各方積極性。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：能正確認(rèn)識到自己的角色和職責(zé)，綜合各方面因素，選擇能充分體現(xiàn)活動(dòng)目的的形式，進(jìn)行周密的安排，思路清楚，計(jì)劃措施切實(shí)可行。
中：基本能采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砘I備這次活動(dòng)；采用的計(jì)劃基本可行，并能說清楚。
差：思路不清，計(jì)劃安排有漏洞。
（7）假設(shè)某地發(fā)生了水災(zāi)，你作為校學(xué)生會某部的負(fù)責(zé)人擬發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐出一些舊衣物支援災(zāi)區(qū)。請問，你準(zhǔn)備如何做好這件事情？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)能綜合考慮各方面的因素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，如爭取相關(guān)部門的支持、發(fā)揮校系學(xué)生干部的作用、做好宣傳鼓動(dòng)工作、組織人員等。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有周密的計(jì)劃安排，能協(xié)調(diào)好相關(guān)部門的關(guān)系，很好地承擔(dān)起組織者的職責(zé)。
中：采取的計(jì)劃措施基本可行，有組織協(xié)調(diào)的意識。
差：計(jì)劃安排有漏洞，行動(dòng)措施不得力。
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。要做好這項(xiàng)工作首先要細(xì)化目標(biāo)，結(jié)合單位的情況提出創(chuàng)意，然后制定一個(gè)詳盡周密的計(jì)劃。注意協(xié)調(diào)與各部門（如新聞媒介、政府，以及本單位各職能部門）的關(guān)系，還要考慮人、財(cái)、物等資源的運(yùn)用等。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：明確各方責(zé)任，選擇與目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)，計(jì)劃安排切實(shí)可行；能注意與各方協(xié)調(diào)好關(guān)系。
中：能較系統(tǒng)地考慮問題，有計(jì)劃安排；有協(xié)調(diào)的意識；但計(jì)劃安排不夠周全。
差：計(jì)劃安排漏洞較多，缺少協(xié)調(diào)意識；或夸夸其談，不中要害。
（3）假如你是某市學(xué)聯(lián)的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)了解本市大學(xué)生求職就業(yè)意愿的任務(wù)，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)工作？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。考生應(yīng)考慮到明確的工作目標(biāo)和要求，據(jù)此選擇工作方法，安排工作流程，調(diào)配人、才、物資源，協(xié)調(diào)組織各方共同完成任務(wù)。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有較周全的計(jì)劃安排與切實(shí)可行的調(diào)研方法；組織協(xié)調(diào)各方力量共同完成任務(wù)。
中：有計(jì)劃安排；有協(xié)調(diào)的意識；但計(jì)劃安排不夠周全。
差：計(jì)劃安排漏洞較多，缺少協(xié)調(diào)意識；或夸夸其談，不中要害。
（4）假定有一外商代表團(tuán)將來你單位商談?dòng)嘘P(guān)合作事宜，預(yù)計(jì)在京停留約一周時(shí)間，其中三天用于會談，其他時(shí)間安排參觀游覽活動(dòng)。若由你負(fù)責(zé)外商的接待和參觀游覽工作，你準(zhǔn)備如何做？
出題思路：情境性問題。本題通過設(shè)計(jì)一個(gè)具體的任務(wù)，考察考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)在了解外商代表團(tuán)特點(diǎn)（如文化背景等）以及談判的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，對接待工作有個(gè)周密的安排（包括外商的住宿，往返機(jī)票，游覽路線，飲食、行程安排及有關(guān)經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)等）。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有周密的計(jì)劃安排；內(nèi)容服務(wù)于會談的最終目的。
中：有計(jì)劃安排，且主要方面基本考慮到了，敘述有條理，能說清楚。
差：計(jì)劃安排有明顯的漏洞，如一味強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富，而不考慮會談的目的；敘述不清楚。
（5）您所在的司局每年元旦前夕都要舉行一次新年聯(lián)歡晚會。假設(shè)現(xiàn)在距離元旦還有半個(gè)多月的時(shí)間，如果由你負(fù)責(zé)籌劃今年的新年聯(lián)歡晚會并組織實(shí)際的操作，你將如何開展工作？
出題思路：給考生一個(gè)實(shí)際的工作情境，通過考生的回答來考察其計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。考生應(yīng)能結(jié)合司局的特點(diǎn)和傳統(tǒng)，具體周到地考慮晚會的籌備，如綜合考慮時(shí)間、地點(diǎn)、人力、經(jīng)費(fèi)、物資等各項(xiàng)因素；同時(shí)能組織與協(xié)調(diào)有關(guān)部門。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：考生能綜合考慮各方面因素，計(jì)劃周密，很好地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
中：考生能考慮到主要方面的因素，基本上能做出有條理的計(jì)劃，并進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
差：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)有較多漏洞，且思路不清晰。
（6）在團(tuán)組織的改選中，你被選為我們單位的團(tuán)支部書記。你和新一屆的支部成員打算舉行一次團(tuán)支部的活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是增進(jìn)支部成員之間的了解、加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，以便更好地調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
請談?wù)勀銓⑷绾谓M織這次活動(dòng)？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)能根據(jù)活動(dòng)的目的進(jìn)行創(chuàng)意，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式，周密安排，并注意集思廣益，調(diào)動(dòng)各方積極性。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：能正確認(rèn)識到自己的角色和職責(zé)，綜合各方面因素，選擇能充分體現(xiàn)活動(dòng)目的的形式，進(jìn)行周密的安排，思路清楚，計(jì)劃措施切實(shí)可行。
中：基本能采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砘I備這次活動(dòng)；采用的計(jì)劃基本可行，并能說清楚。
差：思路不清，計(jì)劃安排有漏洞。
（7）假設(shè)某地發(fā)生了水災(zāi)，你作為校學(xué)生會某部的負(fù)責(zé)人擬發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐出一些舊衣物支援災(zāi)區(qū)。請問，你準(zhǔn)備如何做好這件事情？
出題思路：情境性問題?？疾煊?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力?？忌鷳?yīng)能綜合考慮各方面的因素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，如爭取相關(guān)部門的支持、發(fā)揮校系學(xué)生干部的作用、做好宣傳鼓動(dòng)工作、組織人員等。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：
好：有周密的計(jì)劃安排，能協(xié)調(diào)好相關(guān)部門的關(guān)系，很好地承擔(dān)起組織者的職責(zé)。
中：采取的計(jì)劃措施基本可行，有組織協(xié)調(diào)的意識。
差：計(jì)劃安排有漏洞，行動(dòng)措施不得力。