中考動(dòng)態(tài):北京中考越來(lái)越人文的三方面體現(xiàn)

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1978年,北京市恢復(fù)高級(jí)中等學(xué)校入學(xué)考試,到今年,正好是30年。30年間,中考中招工作不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和發(fā)展的要求,命題的科學(xué)性、安全性不斷提高,招生形式日益多元,錄取工作信息化水平不斷提高,招生考試的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了北京中考越來(lái)越人文。
    命題理念不斷更新 更貼近實(shí)際生活
    “今年中考試題與實(shí)際生活結(jié)合緊密。如英語(yǔ)試卷中的作文題目要求考生寫(xiě)出汶川地震中小英雄林浩的事跡及感受”。北京四中高一學(xué)生杜玥對(duì)今年的中考試題深有體會(huì):“化學(xué)試卷中結(jié)合實(shí)際生活的題目就更多了,如填空題中涉及了鳥(niǎo)巢、水立方外部結(jié)構(gòu)的化學(xué)材料等。”今年,北京市中考全部統(tǒng)一使用“課標(biāo)卷”。與“大綱卷”相比,“課標(biāo)卷”注重從“知識(shí)和技能”、“過(guò)程和方法”、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”3個(gè)維度對(duì)考生進(jìn)行全面考查,特別重視考查考生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及考生運(yùn)用已有知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。
    30年來(lái),中考命題理念不斷更新,考試內(nèi)容和試題的呈現(xiàn)方式不斷變化。2001年秋季,北京市開(kāi)始進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作的第一輪實(shí)驗(yàn)。到2005年秋季,全市所有初中全部開(kāi)始基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗(yàn),依據(jù)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)并使用新課程實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)行教學(xué)。東城區(qū)教育研究中心葛曉紅說(shuō),隨著新課程改革不斷深入,北京中考命題堅(jiān)持貫徹新課程理念,體現(xiàn)新課標(biāo)要求,注重加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、考生生活的聯(lián)系,重視對(duì)考生在具體情景中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力的考查。
    中考命題的公平性和安全性不斷提高。2005年,北京教育考試院建立了中考命題教師資源庫(kù),開(kāi)發(fā)并使用計(jì)算機(jī)程序選調(diào)命題教師。為提高命題安全,還借助高科技設(shè)備和手段,如使用手機(jī)信號(hào)屏蔽儀進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化安檢。