推算
（1）三個小朋友三分鐘削三支鉛筆，照此效率，六個小朋友幾分鐘削六支鉛筆？
（2）三只貓三天吃三只老鼠，照此效率，六只貓六天吃幾只老鼠？
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解答：這兩個問題用來訓(xùn)練對倍數(shù)關(guān)系的準(zhǔn)確理解。
題（1）中小朋友個數(shù)變成2倍，削的鉛筆也變成2倍，所以，完成的時間應(yīng)不變，依然是3分鐘。
題（2）中貓的只數(shù)變成2倍，天數(shù)也變成2倍，所以，吃的老鼠只數(shù)就變成了2×2=4（倍），所以吃了3×4=12（只）。
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（2）三只貓三天吃三只老鼠，照此效率，六只貓六天吃幾只老鼠？
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解答：這兩個問題用來訓(xùn)練對倍數(shù)關(guān)系的準(zhǔn)確理解。
題（1）中小朋友個數(shù)變成2倍，削的鉛筆也變成2倍，所以，完成的時間應(yīng)不變，依然是3分鐘。
題（2）中貓的只數(shù)變成2倍，天數(shù)也變成2倍，所以，吃的老鼠只數(shù)就變成了2×2=4（倍），所以吃了3×4=12（只）。