昨日上午，成都金沙小學教學樓二樓窗外飄起了鵝毛大雪，而窗內(nèi)卻熱火朝天——來自省內(nèi)外的60名“準老師”們正在火熱PK，競爭該校11名老師崗位，而評委席上卻夾雜著家長和孩子們的臉。據(jù)了解，這是金沙小學全國“公招”老師現(xiàn)場。今年金沙小學首次獲得自主招聘教師權(quán)，學生和家長的意見將決定“準教師”是否有機會“轉(zhuǎn)正”。學校面向全國“公招”老師，并請來家長和學生打分。
招聘：孩子選最喜歡的老師
據(jù)悉，共有256人參加了該校的招聘，經(jīng)過筆試有60人進入了面試。繼周六教學展示后，昨日進行準老師們的才藝展示。而評委會則由4名學生評委、3名家長評委、4名教師評委組成，他們將選出11位“學生們最喜歡的老師”，最后充實到該校語文、數(shù)學、外語、體育、音樂等崗位上。
該校近期曾面向全校256名學生進行了一次調(diào)查，請學生選出“心目中最喜歡的教師”最關心的幾個條件。調(diào)查顯示，70%的孩子喜歡漂亮、帥氣的老師。因此，外表形象成了該校的選老師的第一關。此外，準老師們還要求學歷本科以上、有一項以上專業(yè)以外的個人興趣特長；英語口語流利。
該校校長鐘櫻說，聘請家長評委和學生評委，讓他們參與學校教師的選聘，這是充分發(fā)揮現(xiàn)代學校制度建設中“民管會”作用必須具備的。
提問：孩子們問得好“專業(yè)”
不同于家長和老師的角度，孩子評委們的問題比較“專業(yè)”和充滿了童趣。
“請問太陽神鳥的直徑和周長是多少？”“為什么奧運會要點圣火？”當一位“準老師”自我介紹完以后，該校五年級學生、評委周思妤問道?！班牛也恢馈边@些常識性的問題可考住了準老師。“請問國歌是哪部電影的主題曲？”該校四年級學生、評委張辛迪向一位應聘語文老師職位的準老師提問，這個有點“偏”的問題同樣也把應聘老師問得答不上來?！拔襾斫獯鸢?，是《風云兒女》的主題曲！”張辛迪說。
而孩子評委們也不乏一些腦筋急轉(zhuǎn)變的題。“小明和奶奶過橋，橋一頭是老虎、另一頭是獅子，最后小明是怎么‘過去’的呢？”“他暈‘過去’了。”來自綿陽的易薇薇笑著回答說。“恭喜你，答對了！”學生評委高興地說。另外，KFC（肯德基）是什么？鋼琴有多少個鍵？紅色的福娃叫什么名字呀之類的都進入了孩子們的考題，
“這些題都是從我們孩子生活中來的，主要想知道我們的新老師們是否關心我們兒童的生活，了解我們的興趣愛好！”學生評委們說。
在對新老師的評判標準上，學生評委中有的喜歡溫柔的老師、有的喜歡有愛心的老師、有的喜歡幽默的老師。當然，這都可能影響孩子們對新老師的“打分”。
據(jù)了解，在才藝展示關，來自綿陽的易薇薇自始至終笑容親切、舞姿優(yōu)美被娃娃評委們一致看好。“我們喜歡易老師！”娃娃評委們說。
鐘櫻介紹，昨天之前進入面試的60名老師都進行了教學展示。在才藝展示關，表現(xiàn)突出的準老師將獲得很高的“加分”，并從競聘中勝出，孩子們的“打分”可不能小看。
金沙試點 循序漸進還權(quán)給校長
該校校長鐘櫻介紹說，學校招聘教師，一般都有一套極其嚴格的程序，必須由區(qū)教育局、區(qū)人事局面向社會公開選聘，各學校一般都不能“私自”招聘教師。金沙小學此次獲得的自主招聘教師權(quán)，其實不是完全意義上的“公招”，因為計劃自主招聘的11名教師將不會具有“編制”，而由學校聘用，但他們將享受與其他教師完全相同的待遇。下一步，金沙小學今年還將通過區(qū)教育局“公招”11名教師。
據(jù)悉，這是青羊區(qū)“將學校還給校長”的第一步。青羊區(qū)教育局局長婁進說，結(jié)合在金沙小學進行的“自主招聘教師”試點，該區(qū)教育局將通過“編制包干”、經(jīng)費包干的方式進行支持，逐步實現(xiàn)“將學校還給校長”。
婁進說，這種“非編制”教師進入學校后，優(yōu)秀教師在今后的“公招”中，將獲得同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)入“編制”內(nèi)的權(quán)利。婁進認為，這樣將更加有利于選聘到優(yōu)秀的教師。他還透露，今年3月該區(qū)將繼續(xù)擴大試點范圍到另外三所學校。
招聘：孩子選最喜歡的老師
據(jù)悉，共有256人參加了該校的招聘，經(jīng)過筆試有60人進入了面試。繼周六教學展示后，昨日進行準老師們的才藝展示。而評委會則由4名學生評委、3名家長評委、4名教師評委組成，他們將選出11位“學生們最喜歡的老師”，最后充實到該校語文、數(shù)學、外語、體育、音樂等崗位上。
該校近期曾面向全校256名學生進行了一次調(diào)查，請學生選出“心目中最喜歡的教師”最關心的幾個條件。調(diào)查顯示，70%的孩子喜歡漂亮、帥氣的老師。因此，外表形象成了該校的選老師的第一關。此外，準老師們還要求學歷本科以上、有一項以上專業(yè)以外的個人興趣特長；英語口語流利。
該校校長鐘櫻說，聘請家長評委和學生評委，讓他們參與學校教師的選聘，這是充分發(fā)揮現(xiàn)代學校制度建設中“民管會”作用必須具備的。
提問：孩子們問得好“專業(yè)”
不同于家長和老師的角度，孩子評委們的問題比較“專業(yè)”和充滿了童趣。
“請問太陽神鳥的直徑和周長是多少？”“為什么奧運會要點圣火？”當一位“準老師”自我介紹完以后，該校五年級學生、評委周思妤問道?！班牛也恢馈边@些常識性的問題可考住了準老師。“請問國歌是哪部電影的主題曲？”該校四年級學生、評委張辛迪向一位應聘語文老師職位的準老師提問，這個有點“偏”的問題同樣也把應聘老師問得答不上來?！拔襾斫獯鸢?，是《風云兒女》的主題曲！”張辛迪說。
而孩子評委們也不乏一些腦筋急轉(zhuǎn)變的題。“小明和奶奶過橋，橋一頭是老虎、另一頭是獅子，最后小明是怎么‘過去’的呢？”“他暈‘過去’了。”來自綿陽的易薇薇笑著回答說。“恭喜你，答對了！”學生評委高興地說。另外，KFC（肯德基）是什么？鋼琴有多少個鍵？紅色的福娃叫什么名字呀之類的都進入了孩子們的考題，
“這些題都是從我們孩子生活中來的，主要想知道我們的新老師們是否關心我們兒童的生活，了解我們的興趣愛好！”學生評委們說。
在對新老師的評判標準上，學生評委中有的喜歡溫柔的老師、有的喜歡有愛心的老師、有的喜歡幽默的老師。當然，這都可能影響孩子們對新老師的“打分”。
據(jù)了解，在才藝展示關，來自綿陽的易薇薇自始至終笑容親切、舞姿優(yōu)美被娃娃評委們一致看好。“我們喜歡易老師！”娃娃評委們說。
鐘櫻介紹，昨天之前進入面試的60名老師都進行了教學展示。在才藝展示關，表現(xiàn)突出的準老師將獲得很高的“加分”，并從競聘中勝出，孩子們的“打分”可不能小看。
金沙試點 循序漸進還權(quán)給校長
該校校長鐘櫻介紹說，學校招聘教師，一般都有一套極其嚴格的程序，必須由區(qū)教育局、區(qū)人事局面向社會公開選聘，各學校一般都不能“私自”招聘教師。金沙小學此次獲得的自主招聘教師權(quán)，其實不是完全意義上的“公招”，因為計劃自主招聘的11名教師將不會具有“編制”，而由學校聘用，但他們將享受與其他教師完全相同的待遇。下一步，金沙小學今年還將通過區(qū)教育局“公招”11名教師。
據(jù)悉，這是青羊區(qū)“將學校還給校長”的第一步。青羊區(qū)教育局局長婁進說，結(jié)合在金沙小學進行的“自主招聘教師”試點，該區(qū)教育局將通過“編制包干”、經(jīng)費包干的方式進行支持，逐步實現(xiàn)“將學校還給校長”。
婁進說，這種“非編制”教師進入學校后，優(yōu)秀教師在今后的“公招”中，將獲得同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)入“編制”內(nèi)的權(quán)利。婁進認為，這樣將更加有利于選聘到優(yōu)秀的教師。他還透露，今年3月該區(qū)將繼續(xù)擴大試點范圍到另外三所學校。