在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇一
在我沒(méi)上大學(xué)之前，別人說(shuō)的，告訴我的大學(xué)是怎么樣子的，和我現(xiàn)在的體會(huì)有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來(lái)的，這是別人給不了你的。人生的路很長(zhǎng)，大學(xué)是一段燦爛的青春！大學(xué)給了我很多，重要的如何做一個(gè)自己，重要的是給了我以前任何東西都沒(méi)有給過(guò)我的長(zhǎng)大，一個(gè)獨(dú)立的人格；大學(xué)，教會(huì)了我如何從一個(gè)未成年人轉(zhuǎn)變成一個(gè)成人，教會(huì)我如何去面對(duì)自己，面對(duì)生活！自己如何去做自己的主人，自己存在的這個(gè)世界的主人；大學(xué)，教會(huì)我如何去處理問(wèn)題和困難，為人處事的道理和解決問(wèn)題的方法。
下面我對(duì)自己在各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)短的概括：
待人誠(chéng)懇，關(guān)愛(ài)他人，多為他人著想，尊敬愛(ài)護(hù)集體。我雖不擅長(zhǎng)表達(dá)，但是我喜歡與人溝通，最求真善美。喜歡關(guān)注時(shí)事政治，社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)xx展，與時(shí)俱進(jìn)，合理地安排規(guī)劃自己。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極求索，善于創(chuàng)新，成績(jī)一直都很優(yōu)秀，但自己從不驕傲，也不滿足，在學(xué)習(xí)上熱心幫助同學(xué)。在設(shè)計(jì)方面有自己獨(dú)特的思維和創(chuàng)意，能把自己所學(xué)的融會(huì)貫通，學(xué)以致用，運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中，并明朗地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)理念，與他人進(jìn)行交流合作。平時(shí)積極的與老師溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在交流中領(lǐng)悟到了老師的經(jīng)驗(yàn)和道理！自己除了一些“大的設(shè)計(jì)”是與別人交流完成的，其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨(dú)立完成。曾今自己的設(shè)計(jì)也都大多得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在這里就不鰲述。在三年里，我按著學(xué)校安排的課程，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了如何去設(shè)計(jì)，如何去做好設(shè)計(jì)，最重要的是培養(yǎng)一個(gè)好的設(shè)計(jì)思維！
為了讓自己不能脫離實(shí)際，我利用暑假的時(shí)間幫家里設(shè)計(jì)套裝門的樣式，在過(guò)程中學(xué)到了很多，自己所學(xué)的如何運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用的不同，如何更快的取得經(jīng)濟(jì)效益。還讓我明白了如何做一個(gè)務(wù)實(shí)的自己。
大學(xué)就快畢業(yè)了，我還有很多東西要學(xué)，也知道哪些要學(xué)，我想的很多，自己現(xiàn)在很珍惜，一直都是！只是很想說(shuō)：我對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有信心！相信自己能做到自己！
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇二
還記得20xx年9月的那一天，沒(méi)有太陽(yáng)，風(fēng)中帶著寒意會(huì)讓人突然打一個(gè)哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學(xué)生活開(kāi)始的第一天?？僧?dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，三年的大學(xué)生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，這一切來(lái)的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
三年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)園子的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的思量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看，有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來(lái)。
高考之后，憧憬著自己夢(mèng)寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時(shí)，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，生活就是生活——實(shí)實(shí)在在，來(lái)不得幻想，這里只有真實(shí)！
大一的第一個(gè)月懷著對(duì)“兵”的無(wú)比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一堂人生之課——軍訓(xùn)，近一個(gè)月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事！也正是因?yàn)檫@些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
大一是懷著對(duì)大學(xué)生活無(wú)比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了q，學(xué)會(huì)了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒(méi)日沒(méi)夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于書本。一年的“游子”生活下來(lái)多少有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過(guò)一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開(kāi)始成為我的主題。
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四級(jí)，網(wǎng)頁(yè)制作……讓我忙的不亦樂(lè)乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅(jiān)強(qiáng)，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識(shí)海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時(shí)候卻手足無(wú)措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學(xué)生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎？
畢業(yè)了，離開(kāi)這曾經(jīng)無(wú)限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開(kāi)始步入社會(huì)，開(kāi)始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎？
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇三
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光，本科畢業(yè)自我鑒定。在這四年內(nèi)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；關(guān)心班級(jí)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
有句俗話是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂(lè)。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與班級(jí)同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。
二是與班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和班級(jí)同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與班級(jí)同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找班級(jí)同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流、了解班級(jí)同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他班級(jí)同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇一
在我沒(méi)上大學(xué)之前，別人說(shuō)的，告訴我的大學(xué)是怎么樣子的，和我現(xiàn)在的體會(huì)有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來(lái)的，這是別人給不了你的。人生的路很長(zhǎng)，大學(xué)是一段燦爛的青春！大學(xué)給了我很多，重要的如何做一個(gè)自己，重要的是給了我以前任何東西都沒(méi)有給過(guò)我的長(zhǎng)大，一個(gè)獨(dú)立的人格；大學(xué)，教會(huì)了我如何從一個(gè)未成年人轉(zhuǎn)變成一個(gè)成人，教會(huì)我如何去面對(duì)自己，面對(duì)生活！自己如何去做自己的主人，自己存在的這個(gè)世界的主人；大學(xué)，教會(huì)我如何去處理問(wèn)題和困難，為人處事的道理和解決問(wèn)題的方法。
下面我對(duì)自己在各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)短的概括：
待人誠(chéng)懇，關(guān)愛(ài)他人，多為他人著想，尊敬愛(ài)護(hù)集體。我雖不擅長(zhǎng)表達(dá)，但是我喜歡與人溝通，最求真善美。喜歡關(guān)注時(shí)事政治，社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)xx展，與時(shí)俱進(jìn)，合理地安排規(guī)劃自己。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極求索，善于創(chuàng)新，成績(jī)一直都很優(yōu)秀，但自己從不驕傲，也不滿足，在學(xué)習(xí)上熱心幫助同學(xué)。在設(shè)計(jì)方面有自己獨(dú)特的思維和創(chuàng)意，能把自己所學(xué)的融會(huì)貫通，學(xué)以致用，運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中，并明朗地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)理念，與他人進(jìn)行交流合作。平時(shí)積極的與老師溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在交流中領(lǐng)悟到了老師的經(jīng)驗(yàn)和道理！自己除了一些“大的設(shè)計(jì)”是與別人交流完成的，其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨(dú)立完成。曾今自己的設(shè)計(jì)也都大多得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在這里就不鰲述。在三年里，我按著學(xué)校安排的課程，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了如何去設(shè)計(jì)，如何去做好設(shè)計(jì)，最重要的是培養(yǎng)一個(gè)好的設(shè)計(jì)思維！
為了讓自己不能脫離實(shí)際，我利用暑假的時(shí)間幫家里設(shè)計(jì)套裝門的樣式，在過(guò)程中學(xué)到了很多，自己所學(xué)的如何運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設(shè)計(jì)和實(shí)際應(yīng)用的不同，如何更快的取得經(jīng)濟(jì)效益。還讓我明白了如何做一個(gè)務(wù)實(shí)的自己。
大學(xué)就快畢業(yè)了，我還有很多東西要學(xué)，也知道哪些要學(xué)，我想的很多，自己現(xiàn)在很珍惜，一直都是！只是很想說(shuō)：我對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有信心！相信自己能做到自己！
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇二
還記得20xx年9月的那一天，沒(méi)有太陽(yáng)，風(fēng)中帶著寒意會(huì)讓人突然打一個(gè)哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學(xué)生活開(kāi)始的第一天?？僧?dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，三年的大學(xué)生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，這一切來(lái)的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
三年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)園子的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的思量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看，有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來(lái)。
高考之后，憧憬著自己夢(mèng)寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時(shí)，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，生活就是生活——實(shí)實(shí)在在，來(lái)不得幻想，這里只有真實(shí)！
大一的第一個(gè)月懷著對(duì)“兵”的無(wú)比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一堂人生之課——軍訓(xùn)，近一個(gè)月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事！也正是因?yàn)檫@些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
大一是懷著對(duì)大學(xué)生活無(wú)比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了q，學(xué)會(huì)了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒(méi)日沒(méi)夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于書本。一年的“游子”生活下來(lái)多少有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過(guò)一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開(kāi)始成為我的主題。
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四級(jí)，網(wǎng)頁(yè)制作……讓我忙的不亦樂(lè)乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅(jiān)強(qiáng)，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識(shí)海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時(shí)候卻手足無(wú)措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學(xué)生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎？
畢業(yè)了，離開(kāi)這曾經(jīng)無(wú)限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開(kāi)始步入社會(huì)，開(kāi)始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎？
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定600字篇三
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光，本科畢業(yè)自我鑒定。在這四年內(nèi)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；關(guān)心班級(jí)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
有句俗話是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂(lè)。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與班級(jí)同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。
二是與班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和班級(jí)同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與班級(jí)同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找班級(jí)同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流、了解班級(jí)同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他班級(jí)同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。