今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福欄目的小編給大家?guī)?lái)"托福閱讀中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的生詞怎么辦"，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!
在托福閱讀中遇到生詞，對(duì)理解無(wú)大礙者可一躍而過(guò)。只有難以推測(cè)的生詞才借助詞典。但過(guò)多依賴詞典會(huì)打斷托福閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學(xué)生會(huì)猜詞。
可這不是說(shuō)平時(shí)閱讀一涉及到托福閱讀生詞便去猜測(cè)，如有條件使用詞典，同學(xué)們還是應(yīng)該將不會(huì)的生詞一一查明，并加以記憶。只有這樣才能擴(kuò)充我們的詞匯量，提高閱讀理解能力。猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準(zhǔn)確性高的方法，同樣也適合在托福閱讀考試中。
托福 閱讀利用上下文線索猜測(cè)詞義
1、根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞
Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking B. traditional C. old D. happy
traditional與liberal意思相反，故選B。
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2、根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義
Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated
根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為“感到孤立”，故選D。
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