寫報(bào)告時(shí)，是否也常感到無(wú)從下手？報(bào)告在生活中尤為重要，我們經(jīng)常需要寫各種報(bào)告。多寫報(bào)告有助于后續(xù)工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。本文的開篇將介紹“就業(yè)質(zhì)量報(bào)告”，請(qǐng)您繼續(xù)往下閱讀，了解更多相關(guān)話題！
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇1】
近日，學(xué)校按照教育部要求，編制完成《電子科技大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)后現(xiàn)予以公布。報(bào)告從畢業(yè)生就業(yè)基本情況、就業(yè)質(zhì)量分析與用人單位評(píng)價(jià)、就業(yè)趨勢(shì)分析、就業(yè)工作對(duì)教育教學(xué)的反饋、畢業(yè)生就業(yè)工作舉措五個(gè)方面，全面總結(jié)了我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況及就業(yè)工作。
據(jù)報(bào)告，學(xué)校20xx屆畢業(yè)生共有8672人，其中本科生5047人；研究生3625人（其中碩士3367人，博士258人）。截至20xx年7月1日，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.83%，其中本科生就業(yè)率為96.04%，研究生就業(yè)率為97.93%。
20xx屆畢業(yè)本科生以繼續(xù)深造和單位就業(yè)為主，其中電子科技大學(xué)（院校代碼10614）繼續(xù)深造比例為60.20%；電子科技大學(xué)（沙河校區(qū)）（院校代碼19614，實(shí)施國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）繼續(xù)深造比例為40.13%。全校（含兩個(gè)院校代碼）繼續(xù)深造比例為58.39%，單位就業(yè)比例為37.49%。20xx屆畢業(yè)研究生以單位就業(yè)為主，其他去向?yàn)閲?guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)（境）深造和靈活就業(yè)。
20xx屆畢業(yè)生中有5193名選擇單位就業(yè)，其中30.97%的本科生和42.95%的研究生進(jìn)入國(guó)防重點(diǎn)單位、世界500強(qiáng)企業(yè)和中國(guó)電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)等重點(diǎn)單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)以民營(yíng)企業(yè)和國(guó)有企業(yè)為主；就業(yè)單位行業(yè)以信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)為主；就業(yè)地域主要集中在川渝地區(qū)、珠三角地區(qū)、長(zhǎng)三角地區(qū)和京津冀地區(qū)。
在全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的情況下，學(xué)校畢業(yè)生的整體就業(yè)保持了良好的態(tài)勢(shì)，就業(yè)薪酬水平提高，學(xué)科、專業(yè)對(duì)口度保持了較高水平，大多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)情況表示滿意，畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持了高質(zhì)量。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇2】
本屆畢業(yè)生在學(xué)校的安排下在我院學(xué)生科及其他學(xué)院進(jìn)行了2022屆學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查。通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。
一、畢業(yè)生就業(yè)情況
一）畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
二）畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)情況
三）畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)情況
1、本次調(diào)查采取了對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告的方法。采取了對(duì)這兩地的經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)信息進(jìn)行歸納整理的方法。在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)還不是很深刻，這也有待今后進(jìn)一步的提高。
四）畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)分析
通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)這些畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)上還有待加強(qiáng)，比如有個(gè)別就業(yè)市場(chǎng)的就業(yè)市場(chǎng)還不成熟，還有就業(yè)市場(chǎng)的不穩(wěn)定，還有就業(yè)市場(chǎng)的不穩(wěn)定等等，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。
2、就業(yè)市場(chǎng)分析
在本次調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上還是存在著大批積極性不高的問(wèn)題，比如有個(gè)別畢業(yè)生的就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不足等等。這也是本次調(diào)查的重點(diǎn)。
3.本次調(diào)查的對(duì)象及目的
通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)分析，我們發(fā)現(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)分析中，畢業(yè)生缺少了對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，沒(méi)能充分了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其他市場(chǎng)的需求。比如我們就業(yè)市場(chǎng)中的就業(yè)市場(chǎng)，由于受國(guó)家政策及各種政策的影響，就業(yè)市場(chǎng)的需求與日益增長(zhǎng)的用人崗位相比，就業(yè)市場(chǎng)的需求與日益增長(zhǎng)的用人崗位相比，就業(yè)市場(chǎng)的需求與日益增長(zhǎng)的用人崗位相比有較大的差距。
4.分析本屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
二、對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)分析
5、就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)
我們發(fā)現(xiàn)，目前畢業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，畢業(yè)市場(chǎng)的壓力也非常大，這一情況下，學(xué)校的學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)也面臨著一個(gè)難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種情況下，學(xué)校應(yīng)該積極地開發(fā)各種就業(yè)市場(chǎng)，讓學(xué)生了解到自己的優(yōu)勢(shì)，并積極地開拓其他就業(yè)市場(chǎng)。
6、我們就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)
這次調(diào)查的對(duì)象是我們學(xué)校學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)，他們的學(xué)業(yè)水平與以往相比有了很大的提高，但是，畢業(yè)的學(xué)生與以往相比，畢業(yè)生與以往相比更加的簡(jiǎn)單，更加的有動(dòng)力，但是，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的，畢業(yè)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，更要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)的聯(lián)系，這樣才能更好的為大學(xué)生服務(wù)。
7、學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)
我們發(fā)現(xiàn)，在就業(yè)市場(chǎng)分析中也存在著較少的問(wèn)題。比如，有些學(xué)生對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)還不是很清楚，認(rèn)為自己就是一個(gè)工作不太好的打算，認(rèn)為只要做好了自己所就應(yīng)該干的事就可以了，認(rèn)為工作不好做。
8、就業(yè)分析
在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生認(rèn)為自己就業(yè)市場(chǎng)中存在著很多很多的困難，比如，有的學(xué)生認(rèn)為自己是一個(gè)工作不錯(cuò)的打算，認(rèn)為自己就是一個(gè)工作不錯(cuò)的打算，認(rèn)為只要做好了自己所就應(yīng)干的工作就可以了，認(rèn)為工作不好做。認(rèn)為只要做好了自己所就應(yīng)干的工作就可以了，認(rèn)為工作不好做。認(rèn)為工作不好做就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種負(fù)責(zé)。
三、對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)分析
我們發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生認(rèn)為在就業(yè)市場(chǎng)中還存在著很多
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇3】
高校畢業(yè)生就業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程，涉及人民群眾切身利益，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。廈門大學(xué)作為一所辦學(xué)特色鮮明，學(xué)科門類齊全的國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高水平綜合性大學(xué)，始終將就業(yè)工作作為學(xué)校全方位育人的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)，我校以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力抓好就業(yè)引導(dǎo)工程，打造專業(yè)化、全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)成才，工作取得了突出成效。廈門大學(xué)畢業(yè)生已成為最具競(jìng)爭(zhēng)力，最受歡迎的大學(xué)生群體之一。
20xx年，《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等多家媒體相繼刊發(fā)題為《廈門大學(xué)：精準(zhǔn)服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)》、《廈門大學(xué)：讓更多學(xué)生成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“鐵桿粉絲”》、《廈門大學(xué)：提升服務(wù)助燃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情》的深度通訊，教育部網(wǎng)站在“全力促進(jìn)20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”專欄下刊發(fā)《廈門大學(xué)：創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，全面促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)》典型經(jīng)驗(yàn)材料。
現(xiàn)將《廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》予以發(fā)布。報(bào)告中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日期截至20xx年12月20日。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇4】
大中專畢業(yè)生的`就業(yè)工作是牽動(dòng)全社會(huì)的大事。畢業(yè)生的就業(yè)狀況是學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益的重要體現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)工作的好壞，直接影響到我院的社會(huì)聲譽(yù)，制約著我院的生源質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。學(xué)院加大了對(duì)就業(yè)工作的投入，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心也強(qiáng)化了就業(yè)指導(dǎo)，積極拓寬就業(yè)渠道，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度地就業(yè)。作為高職學(xué)院的我們，不僅要積極響應(yīng)國(guó)家、省委省政府的有關(guān)就業(yè)精神，還要充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的特點(diǎn)，努力打造學(xué)院的品牌，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作回顧與分析
（一）20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
20xx年學(xué)院有藝術(shù)設(shè)計(jì)（陶瓷方向）、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、材料工程技術(shù)、工商企業(yè)管理、物流管理、營(yíng)銷與策劃、商務(wù)管理等11個(gè)專業(yè)畢業(yè)生313名。截止12月份，畢業(yè)生就業(yè)302人，就業(yè)率達(dá)到96.49%?；旧贤瓿闪藢W(xué)院年初制定的目標(biāo)。
（二）20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，成立了“一把手”工程，由主持學(xué)院工作的院黨委副書記任組長(zhǎng)，分管學(xué)生和就業(yè)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，學(xué)生處、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部、各系負(fù)責(zé)人為成員單位，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的組織實(shí)施。及時(shí)召開就業(yè)工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策和措施，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各系、部門的積極努力工作，我院畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，積極拓展就業(yè)市場(chǎng)、提供就業(yè)信息、提升服務(wù)水平、促進(jìn)充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好成效，完成了預(yù)期的工作目標(biāo)和任務(wù)。
（二）強(qiáng)化就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)需求狀況和畢業(yè)生實(shí)際，各系、就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)問(wèn)卷形式，對(duì)15屆畢業(yè)生的就業(yè)意向和德化周邊相關(guān)企業(yè)的用人需求狀況進(jìn)行了調(diào)查，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性。在開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)選修課教學(xué)的同時(shí)，還邀請(qǐng)有關(guān)專家到學(xué)院舉辦職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)專題講座，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、求職自信心和就業(yè)的主動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)院舉辦了第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，近30%的學(xué)生參加了活動(dòng)，有效地促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確規(guī)劃自己職業(yè)生涯，合理定位就業(yè)方向和就業(yè)目標(biāo)。
（三）拓展市場(chǎng)空間，提供就業(yè)信息
就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，到州泉，廈門等地拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，收集就業(yè)信息；學(xué)院根據(jù)各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)方向，于20xx年12月19日舉辦了20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，組織邀請(qǐng)了20多家用人單位來(lái)招聘人才，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1000多個(gè)。同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，與德化縣人才交流中心合作，及時(shí)提供用人單位的招聘信息，免費(fèi)發(fā)布畢業(yè)生的求職信息，為畢業(yè)生尋求就業(yè)機(jī)會(huì)，努力探索新的就業(yè)模式。
（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)工作信息化
學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心和各系建立了就業(yè)網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強(qiáng)就業(yè)信息收集與管理，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道。20xx年，共提供近1200多條網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息。
（五）強(qiáng)化學(xué)生畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
我院嚴(yán)格落實(shí)高職學(xué)生學(xué)期期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求，與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職的技能培訓(xùn)，大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)能力。與德化36家大型企業(yè)共同建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，加大是學(xué)院實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和投入，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的技能水平和實(shí)際動(dòng)手能力。
（六）實(shí)施“雙證書”制度，有力推動(dòng)就業(yè)工作
落實(shí)高職院校學(xué)生畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。我院的職業(yè)資格技能鑒定站目前能夠開展12個(gè)專業(yè)技能鑒定，基本涵蓋了各個(gè)專業(yè)，為落實(shí)“雙證書”制度奠定了良好的基礎(chǔ)。我院把相關(guān)專業(yè)獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，作為學(xué)生畢業(yè)的條件之一，在頒發(fā)專業(yè)學(xué)歷證書前，努力使符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。對(duì)符合就業(yè)困難人員條件的高職畢業(yè)生，幫助其按規(guī)定申請(qǐng)相應(yīng)的鑒定補(bǔ)貼。
二、就業(yè)工作中存在的不足及努力方向
1、部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。對(duì)專業(yè)對(duì)口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會(huì)需求、國(guó)家要求、政策導(dǎo)向還有一定距離；
2、各專業(yè)之間的就業(yè)狀況不平衡。有些技能性強(qiáng)的專業(yè)就業(yè)較好，對(duì)一些就業(yè)對(duì)口比較窄的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。
3、招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
4、畢業(yè)生就業(yè)后的流動(dòng)性較大，開展畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)工作有一定困難。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇5】
按教育部要求，今年啟動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布。截至昨日，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)7所在京部屬高校，首次公布20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。報(bào)告顯示，7所高校本科生就業(yè)率均超90%，其中，北師大99.81%的本科生就業(yè)率更是接近百分之百，這些畢業(yè)生中，多扎堆留京。
多數(shù)本科生選擇繼續(xù)深造
結(jié)果顯示，上述7所高校20xx年畢業(yè)生本科生就業(yè)率均已超過(guò)90%。其中，北京師范大學(xué)就業(yè)率最高，截至去年10月底，該校本科生就業(yè)率達(dá)99.81%，其中，免費(fèi)本科師范生的就業(yè)率為100%。最低的北京林業(yè)大學(xué)，截至去年9月1日，也已達(dá)到93.37%。
在畢業(yè)去向方面，多數(shù)本科生選擇繼續(xù)深造。清華本科畢業(yè)生中，簽三方協(xié)議就業(yè)和靈活就業(yè)所占比例，加起來(lái)僅為16.4%，最多的是在國(guó)內(nèi)讀研，足有54.4%，其次才是留學(xué)，占到27.3%。
北大本科畢業(yè)生的深造比例也不低，達(dá)到69.0%，人大本科生深造率則是60.33%，北師大本科非免費(fèi)師范生相應(yīng)比例為57%以上。
不過(guò)，以傳媒類學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)的中國(guó)傳媒大學(xué)本科、二學(xué)位畢業(yè)生主要以找工作為主，占到57.5%。對(duì)外經(jīng)貿(mào)本科畢業(yè)生的就業(yè)去向相對(duì)多元，就業(yè)和在國(guó)內(nèi)外深造基本各占一半。
國(guó)企、事業(yè)單位仍受青睞
人民大學(xué)調(diào)查顯示，20xx屆畢業(yè)生去國(guó)有企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)的占到77.5%。其中，國(guó)有企業(yè)簽約率為35.35%，為各種就業(yè)單位之首。
就業(yè)的清華畢業(yè)生中，也有43.8%的投奔國(guó)有企業(yè)，而去各級(jí)黨政機(jī)關(guān)就業(yè)的僅有12%。北大本科畢業(yè)生更傾向于事業(yè)單位，而碩士畢業(yè)生則青睞國(guó)有企業(yè)。
除北師大未公布就業(yè)單位分布外，有5所高校就業(yè)報(bào)告顯示，就業(yè)畢業(yè)生半數(shù)以上選擇留京。北大20xx屆本科畢業(yè)生簽約北京單位的比例更達(dá)到71.79%。人民大學(xué)在20xx屆畢業(yè)生中調(diào)查顯示，有77%的畢業(yè)生首選在京就業(yè)，最終，有56.78%的實(shí)現(xiàn)在京就業(yè)。
北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長(zhǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)研究中心主任賴德勝表示，高校畢業(yè)生的就業(yè)地域分布有兩個(gè)特點(diǎn)，一是多選擇北上廣，二是會(huì)留在學(xué)校所在地。兩個(gè)因素疊加在一起，就不難理解為何在京部屬名牌高校畢業(yè)生多選擇留京了。另一方面，隨著北上廣生活、工作壓力增大，產(chǎn)生溢出效應(yīng)，導(dǎo)致畢業(yè)生逐漸往省會(huì)城市、地級(jí)市分散。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇6】
為認(rèn)真抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，20**年*日，市委組織部、市辦公室聯(lián)合**區(qū)***學(xué)校共同舉辦**區(qū)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。**年，***區(qū)教育局聯(lián)合**市委***學(xué)校共同舉辦**市畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
此次會(huì)議由**區(qū)**區(qū)**學(xué)校主辦，**區(qū)教育局聯(lián)合，**區(qū)教育局聯(lián)合，**區(qū)教育局聯(lián)合，**區(qū)教育局聯(lián)合，**區(qū)教育局聯(lián)合，**市教育局聯(lián)合。此次會(huì)議主要目的有兩個(gè)方面，一是對(duì)我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析工作的總體情況進(jìn)行分析，二是對(duì)我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析工作進(jìn)行具體安排。
本次會(huì)議內(nèi)容為：
1.**區(qū)**中學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析。
2.**市**中心小學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析。
3.**區(qū)**鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析。
4.**鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析。
5.**市**鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇7】
根據(jù)各高校公布的20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，最好大學(xué)網(wǎng)對(duì)各個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、比較和排名。
專業(yè)選擇是學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán)，也是報(bào)考高等學(xué)校時(shí)需要面對(duì)的關(guān)鍵選擇之一。專業(yè)選擇的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的興趣和能力，但也要考慮社會(huì)對(duì)不同專業(yè)的人才需求。畢業(yè)生的就業(yè)情況正是社會(huì)對(duì)各個(gè)專業(yè)的人才需求的直接體現(xiàn)，因此倍受學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。
20xx年，應(yīng)教育部要求，90%以上的本科層次高等學(xué)校都編制發(fā)布了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，向社會(huì)公布本校畢業(yè)生的就業(yè)情況。這其中，又有超過(guò)半數(shù)的高校除了公布整體就業(yè)率，還公布了各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。最好大學(xué)網(wǎng)對(duì)各高校發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告進(jìn)行了系統(tǒng)收集和整理(截止到20xx年3月31日)，發(fā)現(xiàn)有425所高校公布了本校部分或全部專業(yè)20xx年本科畢業(yè)生的就業(yè)率，涉及300多個(gè)本科專業(yè)，累計(jì)頻次1.5萬(wàn)以上。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類和匯總，不僅可以獲取各專業(yè)、各門類畢業(yè)生就業(yè)率的整體情況，也可以得到各個(gè)專業(yè)內(nèi)有關(guān)高校的就業(yè)率排名(排名名單詳見(jiàn)最好大學(xué)網(wǎng))。
1、工學(xué)門類的就業(yè)率最高，法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)門類的就業(yè)率最低
將各本科專業(yè)的就業(yè)率按學(xué)科門類匯總后可以看出，工學(xué)的本科畢業(yè)生就業(yè)率是所有門類中最高的，達(dá)94.04%；農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)門類的就業(yè)率也較高，分別是93.15%和93.06%；管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是考生們熱衷報(bào)考的兩個(gè)門類，本科畢業(yè)生就業(yè)率都高于總體平均水平，達(dá)93.02%和92.87%；本科畢業(yè)生就業(yè)率低于總體平均水平的門類依次是文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)，其中法學(xué)、教育學(xué)和歷史學(xué)的就業(yè)率都低于90.00%。
2、高就業(yè)率專業(yè)絕大多數(shù)是工學(xué)門類下的專業(yè)
高就業(yè)率專業(yè)如表2所示，能源與動(dòng)力工程(96.71%)、機(jī)械工程(96.20%)和工業(yè)工程(95.68%)位列前三。18個(gè)高就業(yè)率專業(yè)中，有15個(gè)是工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)，管理學(xué)門類的2個(gè)專業(yè)工業(yè)工程和工程管理也都和工學(xué)有交叉(可授管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位)，充分體現(xiàn)了工科畢業(yè)生在就業(yè)上的優(yōu)勢(shì)；高就業(yè)率專業(yè)中還有1個(gè)醫(yī)學(xué)門類的專業(yè)，即藥物制劑，該專業(yè)的就業(yè)率在高就業(yè)率專業(yè)中處于最后一名。
3、低就業(yè)率專業(yè)中藝術(shù)體育類專業(yè)最多
低就業(yè)率專業(yè)如表3所示，音樂(lè)表演(87.22%)、體育教育(87.26%)和美術(shù)學(xué)(88.24%)成為就業(yè)最為困難的3個(gè)專業(yè)。18個(gè)低就業(yè)率專業(yè)中，有6個(gè)是藝術(shù)類專業(yè)，還有2個(gè)教育門類下的體育相關(guān)專業(yè)(體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理)，說(shuō)明藝術(shù)體育類專業(yè)盡管在高考招生時(shí)有特殊通道，考生大多具有相關(guān)特長(zhǎng)，但是在就業(yè)上存在一定劣勢(shì)；理學(xué)門類有5個(gè)低就業(yè)率專業(yè)，包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)這些基礎(chǔ)性很強(qiáng)的專業(yè)以及目前社會(huì)實(shí)際需求還不夠大的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)；法學(xué)門類下的3個(gè)主要專業(yè)法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會(huì)工作也都是低就業(yè)率專業(yè)；歷史學(xué)專業(yè)既是冷門專業(yè)，也是低就業(yè)率專業(yè)；文學(xué)門類下的新聞學(xué)很受考生歡迎，但是也屬于低就業(yè)率專業(yè)。
4、熱門專業(yè)的就業(yè)率有高有低
熱門專業(yè)一般是指報(bào)考人數(shù)多、招生人數(shù)多、開設(shè)院校也多的專業(yè)。本文根據(jù)各個(gè)專業(yè)公布專業(yè)就業(yè)率的院校數(shù)量多少，列出了公布頻次最高的二十個(gè)專業(yè)及這些專業(yè)的就業(yè)率，如圖3所示。其中高就業(yè)率專業(yè)有1個(gè)，即電氣工程及其自動(dòng)化(95.32%)；較高就業(yè)率專業(yè)有3個(gè)，分別是自動(dòng)化(94.38%)、通信工程(93.71%)、財(cái)務(wù)管理(93.64%)；較低就業(yè)率專業(yè)有3個(gè)，分別是信息與計(jì)算科學(xué)(91.39%)、公共事業(yè)管理(91.10%)、漢語(yǔ)言文學(xué)(91.03%)；低就業(yè)率專業(yè)有2個(gè)，即數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(90.55%)、法學(xué)(88.49%)；其他熱門專業(yè)的就業(yè)率與平均水平都相差不到1個(gè)百分點(diǎn)。
就業(yè)質(zhì)量報(bào)告【篇8】
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
一、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月21號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
二、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
三、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
四、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月21號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
2xx年xx月28號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
2xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
2xx年xx月24號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析分析報(bào)告
xx年xx月25號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月27號(hào)
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
五、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
六、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告范文二
我們公司的就業(yè)服務(wù)質(zhì)量跟蹤分析報(bào)告
1、公司目前有三個(gè)方面的問(wèn)題：①生產(chǎn)服務(wù)的質(zhì)量還不到位；②生產(chǎn)服務(wù)的技術(shù)還不是很專業(yè)；③員工服務(wù)態(tài)度和工作積極性有待提高。針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，公司決定從xx年xx月xx日至xx月xx日，開展針對(duì)生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量跟蹤活動(dòng)。
我們公司的員工有三個(gè)，一個(gè)是技術(shù)質(zhì)量的專業(yè)員工，一個(gè)是管理質(zhì)量的技術(shù)質(zhì)量的員工。我們公司在xx年度將會(huì)開展針對(duì)生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量跟蹤活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開展提高員工的工作效率和工作積極性。
通過(guò)這次活動(dòng)，提高了員工的綜合素質(zhì)，提高了工作的積極性，加強(qiáng)了公司全體員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使企業(yè)的生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量更加規(guī)范，更具品牌和競(jìng)爭(zhēng)力。在此，公司也為每位員工提供了展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為每位員工提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在此，我要特地感謝公司為大家提供了這么豐富多彩的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)！
xx年度工作計(jì)劃：
2、加強(qiáng)對(duì)公司的管理、質(zhì)量管理、安全管理及各種制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；
3、加強(qiáng)對(duì)各種制度及各種文件的學(xué)習(xí)；
4、加強(qiáng)對(duì)各種文件及相關(guān)資料的學(xué)習(xí)；
5、加強(qiáng)對(duì)員工的考核和培訓(xùn)；
6、進(jìn)一步完善公司的相關(guān)管理制度和相關(guān)流程；
7、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)質(zhì)量管理的宣傳及監(jiān)督；
8、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)。