幼兒園春季開學(xué)禮活動方案(篇1)
一、來園接待：8：00——8；40
活動內(nèi)容：接待家長與幼兒，家長簽到
活動準備：簽到表、告家長書、保險單
活動目標：與家長和幼兒談心，了解幼兒的身心狀況。
二、幼兒游戲：8：40——9：20
游戲內(nèi)容：筷子夾花生米
游戲準備：筷子、花生米若干
游戲目標：
1、初步練習(xí)用筷子夾花生米，并能從一個碗夾到另一個碗。
2、體驗活動的`樂趣，樂于參與活動中。
游戲玩法：準備一盤花生米放在桌子中間，6個孩子同時比賽。每人一雙筷子，每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米，在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī)：夾的過程中掉下的不算，灑到桌子上的必須放回中間的盤子里；不能用手。
三、親子游戲：9：20——10：00
游戲內(nèi)容：你投我接
游戲準備：編織籃、球若干
游戲目標：
1、親子間能夠相互配合，盡最大努力完成任務(wù)。
2、體驗親子玩游戲的快樂，增進親子關(guān)系。
游戲玩法：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
四、家園交流：10：00——10：30
活動內(nèi)容：家長將困惑與教師交流。
活動目標：提高家園合作效益，促進幼兒身心健康。
幼兒園春季開學(xué)禮活動方案(篇2)
為切實做好疫情防控之下的春季開學(xué)工作，依據(jù)xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及開學(xué)工作指導(dǎo)規(guī)程》，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨中央、國務(wù)院決策部署為指導(dǎo)，認真落實省市區(qū)有關(guān)疫情防控的會議和文件精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和區(qū)教育局的具體部署，堅持底線思維，堅持有的放矢，進一步提高政治站位，進一步強化管理措施，進一步落實工作責(zé)任，進一步提升健康意識，全力做好學(xué)校疫情防控下的開學(xué)部署，確保學(xué)校春季開學(xué)工作安全穩(wěn)定。
二、總體目標
健全和完善工作機制，舉全校之力、聚全校之智，從細節(jié)著手，精密部署，按級落實，序時推進，全力保障廣大師生生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
三、基本原則
1、堅持底線思維，生命至上。堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓，照章管理、嚴格執(zhí)行，在做好疫情防控工作的同時有序推進開學(xué)工作，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持有的放矢，精準施策。圍繞疫情防控和常態(tài)教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校實際，精準施策、精準發(fā)力，確保災(zāi)難之下減損失、困難面前強能力，危機時刻抓機遇，努力使學(xué)校管理工作再上新臺階。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各班主任（班級第一責(zé)任人）、門衛(wèi)、食堂管理人員、宿舍管理人員、圖書館、實驗室等各功能室管理人員
五、開學(xué)安排
（一）開學(xué)前期準備
1、開展教職員工開學(xué)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校各部門負責(zé)人開展“兩案九制”及防控知識等培訓(xùn)和應(yīng)急處置預(yù)案的實戰(zhàn)演練；通過多種方式，分層次對全體師生和家長開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)；組織后勤職工演練“分時分人就餐”、“疏散住宿”、“常態(tài)消毒”、“衛(wèi)生保潔”等管理新流程。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
2、開展校園環(huán)境整治行動。全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要集聚場所和廁所、洗漱間的保潔，徹底清理衛(wèi)生死角。全面對教室、實驗室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、青春劇場、體育館、浴室等公共場所和垃圾桶站及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行消毒，并加強通風(fēng)換氣。公共區(qū)域配備必要的洗手液、紙巾和吹干機等設(shè)施。在顯目處張貼正確的七步洗手法和摘除口罩的正確方法，在各區(qū)域張貼保潔制度和責(zé)任人，并設(shè)置載冊。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
3、繼續(xù)務(wù)實線上教育教學(xué)。線上教學(xué)使用統(tǒng)一教學(xué)平臺（高三騰訊會議、高一高二云師講堂），作業(yè)檢查用“作業(yè)小程序”，坐班輔導(dǎo)使用“矚目”，班級管理使用微信群。各年級人人參與線上教學(xué)，按教師分班授課，統(tǒng)一內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，嚴格作息時間管理，豐富課程開設(shè)，模擬開學(xué)狀態(tài)。通過線上線下互動、“送教家”志愿者服務(wù)行動、個性家訪等活動提升線上教學(xué)質(zhì)量，為開學(xué)做好準備。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、教務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
4、精細師生員工健康排查。明確部門及班級人員管理職責(zé)，分三個年級（師生）、后勤員教輔等四個模塊進行分工負責(zé)，高一(xx)、高二(xx)、高三(xx)、后勤教輔(xx)。精準掌握全校師生員工的健康狀況，確保人人知底，個個安全。根據(jù)開學(xué)通知要求，分期、分批安排師生員工有序返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、總務(wù)處（xx，負責(zé)后勤職教輔）。
5、嚴格校園安全管理和人員管控。繼續(xù)實行校園封閉式管理。進出人員嚴格登記、測量體溫，未經(jīng)批準任何人不得隨意出入校園，校外人員一律不得進入校園。學(xué)校圖書館等室內(nèi)活動場館一律暫時關(guān)閉。加強建筑施工的安全管理，確保師生活動區(qū)域安全通暢。全面進行安全教育和隱患排查整治，確保開學(xué)安全穩(wěn)定。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx，xx）
6、做好開學(xué)教學(xué)準備工作。各學(xué)科制定開學(xué)教學(xué)計劃，做好與線上教學(xué)的銜接；各年級和教務(wù)處，提前排好課表，安排各種值班表，制定學(xué)生進校監(jiān)測值班表，食堂就餐值班表、安排表等；聯(lián)系新華書店，落實教學(xué)用書的發(fā)放；聯(lián)系后勤，做好油印室的消毒和正常工作。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、教科處（xx）、總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
7、積極做好物資儲備工作。按師生人數(shù)測算需求，提前儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒設(shè)施或消毒劑，安裝熱成像測溫儀。做到及時采購、專人負責(zé)、規(guī)范管理，切實保證防疫需要。設(shè)立臨時隔離觀察室，加強與xx中心衛(wèi)生院聯(lián)系，實行聯(lián)動。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）。
8、做好住宿、就餐、活動調(diào)整。學(xué)生按每間3人進行宿舍調(diào)整，就餐分時段、分年級，分個人重新安排就餐秩序。學(xué)生活動分年級、分區(qū)域疏散安排。牽頭人：史?。回?zé)任部門：總務(wù)務(wù)（xx）教務(wù)處（xx）高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（二）開學(xué)報到管理
1、分批有序開學(xué)返校。要求所有師生在開學(xué)前居家隔離期間，必須每天認真檢測體溫，做好健康檢查，并認真填報線上每日健康報表。各年提前一周，告知家長開學(xué)時間、流程和必備物品，各年級開學(xué)前1天統(tǒng)計學(xué)生健康數(shù)據(jù)，確定暫不宜返校學(xué)生，并及時通知家長。高三年級xx月xx日報到，高一高二xx月xx日報到。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
2、分時分批組織報到。高三年級xx月xx日上午7：00開始報到，高三1-3班：7：00-7：40，高三4-6班：7：40-8：20。學(xué)校大門處設(shè)報到臺，學(xué)生按間隔一米排好隊，先量體溫，后填寫出入證，收交寒假作業(yè)和線上學(xué)習(xí)課堂筆記，簽定健康承諾書。報到后，到班自修，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生防控學(xué)習(xí)生活一日指南》。班主任負責(zé)報到管理。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
3、分班組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生到校后，上好開學(xué)第一課（主題：認識疫情、敬畏生命、做好防護），分班級開展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識學(xué)習(xí)、健康管理制度解讀、常規(guī)要求說明、學(xué)校生活指導(dǎo)，形成班級健康管理機制。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（三）上學(xué)放學(xué)流程
1、學(xué)校將分年級、分時段上、放學(xué)。上、放學(xué)途中要求所有師生員工佩戴醫(yī)用口罩，不得聚集（盡可能保持1米以上距離），不得講話，減少交叉感染的風(fēng)險。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
2、學(xué)生及家長出發(fā)前必須檢查健康狀態(tài)，測量好體溫。身體健康，無咳嗽、發(fā)熱（體溫不超過37.3℃）、乏力等癥狀，方可來校上學(xué)；如有異常，必須及時就診并報班主任，康復(fù)后必須憑醫(yī)院康復(fù)證明提前與班主任聯(lián)系，得到年級組批準方可返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
3、學(xué)生出發(fā)前須用消毒液洗手，戴好口罩，自帶水杯和飲用水等。盡量不乘坐公共交通工具上學(xué)，原則是步行、騎行或乘坐私家車上學(xué)，注意交通安全。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）。
4、學(xué)生進入校園全部從學(xué)校大門東側(cè)進入，學(xué)校安排保安和值班教師進行管理和進校引導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生到達學(xué)校校門時，送學(xué)家長迅速離開；學(xué)生按照要求有序排隊（間隔1米以上），依次接受熱成像體溫儀檢測。學(xué)生如檢測體溫正常，立即進入各自班級；如體溫檢測異常，學(xué)校啟動《xx中學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（下稱應(yīng)急預(yù)案），由保安或老師帶領(lǐng)直接送臨時隔離觀察室，并送到xx中心衛(wèi)生院就診，同時通知家長。整個進校過程要求所有學(xué)生不得聚集、不得講話。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、辦公室（xx）、年級組（xx、xx、xx）。
6、下午放學(xué)時，走讀生錯時離校，一律靠左行走，不得聚集、聊天等，出門后，立即疏散，注意交通安全。教師下班時應(yīng)錯鋒外出。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
（三）開學(xué)后續(xù)措施
1、嚴格人員入校管理。一是把好人員入門關(guān)。完善學(xué)校校門及宿舍區(qū)門衛(wèi)管理制度，嚴格校園和宿舍人員出入管理，嚴禁外來人員和家長進入校園和宿舍，確需進入的.，須經(jīng)過批準，且測溫正常、登記后方可進入。二是把好體溫檢測關(guān)。學(xué)校組織力量，在校門口有序組織體溫檢測，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者不準入校入教室，學(xué)校明確專人安排處理。三是把好錯時入學(xué)關(guān)。學(xué)校按照年級錯時入校，減少進校體溫檢測壓力。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
2、落實晨午晚檢工作。全面落實晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，觀察學(xué)生精神狀態(tài)，了解學(xué)生健康狀況，登記因病缺課情況。及時追蹤因病缺課學(xué)生病情及診治情況，做好追查登記。早晨進入校園時檢測，早讀時由值班教師和班主任負責(zé)；中午教室檢測，由各班主任負責(zé)；住宿生加晚間一次，由值班老師負責(zé)。每次檢測后，特殊情況必須向年級組報備，按緊急預(yù)案隔離處置。所有教師進入校園必須測量體溫，進校和離校必須到年級組簽到、簽走，同時實行每日一報制度。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
3、每天定期消毒記錄。妥善保管消毒劑，標識明確。每天定期消毒并記錄。必須使用消毒液噴霧對學(xué)校過道、樓梯扶手、會議室、電梯、廁所、教室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等公共部位進行消毒，每日至少兩次；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
4、保持教室環(huán)境清新。每節(jié)課下必須開窗、開門通風(fēng)，上課不得全部關(guān)閉門窗，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；班級不得使用空調(diào)；專用室(如音樂室、舞蹈室、電腦室、室內(nèi)體育館等)，每次使用完畢后及時進行清潔，保持空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
5、落實洗手衛(wèi)生措施。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，每處洗手盆、長盥洗槽，均備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒設(shè)施。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
6、加強健康心理教育。開學(xué)后，開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點的.宣傳活動，利用廣播、宣傳欄、宣傳手冊、講座、黑板報等形式，積極開展健康教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。對因疫情延期開學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機干預(yù)工作；對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩勵志愛國教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、勤學(xué)苦干，熱愛祖國。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、團委（xx）。
7、有序開展教學(xué)活動。開學(xué)后，適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，保證教學(xué)工作正常進行、教學(xué)質(zhì)量不降低。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
8、分時分散有序就餐。所有學(xué)生不得外出就餐。就餐時實行分時、分散、定位、定人，避免扎堆就餐，人與人間隔1米以上，不面對面就餐，要求飯前飯后按七步法洗手。學(xué)校實行配餐制，一人一份。就餐時，要求學(xué)生快速有序到達食堂，從食堂西南門進入，洗手，快速有序依次（每人保持1米以上）領(lǐng)取，到指定位置迅速就餐，就餐不說話，就餐結(jié)束后，迅速從食堂東門離開。值班人員按時到崗。就餐前后按要求做好清潔消毒工作。疫情防控期間，浴室暫時關(guān)閉。
牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
9、加強宿舍防控管理。嚴格實行宿舍封閉管理，落實宿舍防控制度，強化宿舍防控知識宣傳，強化住校生管理，做好宿舍的消毒、通風(fēng)、體溫測量等工作，確保住宿生疫情防控到位。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
10、實施聯(lián)防聯(lián)控保障。一是做好交通出行保障。協(xié)同公安交警部門，制定學(xué)生上下學(xué)交通保障措施。嚴格執(zhí)行使用正規(guī)公司車輛的規(guī)定，嚴禁租用“黑車”或無營運證照的私家車輛，按規(guī)定對車輛進行消毒處理。二是完善衛(wèi)技保障。邀請衛(wèi)健部門對學(xué)校疫情防控工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，在臨時隔離室設(shè)立、開學(xué)疫情篩查、疫情應(yīng)急處置、涉校疫情診治等方面提供技術(shù)支持和保障。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好防控物資儲備工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生保健人員的作用。三是加強校園周邊環(huán)境治理。配合公安、市場監(jiān)管、城市管理等部門，加強對校園周邊交通、餐飲攤點等專項整治，為學(xué)校疫情防控創(chuàng)造良好的環(huán)境。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
六、保障措施
1、提高政治站位，強化組織保障。成立xx中學(xué)春季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)開學(xué)工作。學(xué)校黨總支要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全體教職工特別是黨員、干部要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、注重綜合調(diào)度，強化工作保障。要緊緊圍繞安全穩(wěn)定的總體目標，加強綜合協(xié)調(diào)，落實防控措施。制定包括報到、教學(xué)安排、食宿管理等在內(nèi)的開學(xué)工作方案，完善應(yīng)急處置機制。
3、健全工作機制，強化紀律保障。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)精神和決策部署，確保政令暢通，令行禁止。
幼兒園春季開學(xué)禮活動方案(篇3)
為進一步推進全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長
二、活動時間
春季學(xué)期開學(xué)第一周（2月26日-3月2日）
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學(xué)期開學(xué)工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區(qū)（市、縣）教育局于開學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開會議進行部署，各學(xué)校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動。
四、活動內(nèi)容
（一）校長講話內(nèi)容
根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內(nèi)容
本次“開學(xué)家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長，就家庭和家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內(nèi)容
班主任向家長介紹新學(xué)期班級建設(shè)的打算、家長學(xué)校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調(diào)查內(nèi)容
主要就開學(xué)第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解（詳細內(nèi)容見附件）。
問卷調(diào)查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進行，“開學(xué)家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
（一）強化組織，周密部署
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學(xué)家長第一課”活動，要將此項活動作為新學(xué)期的`一項重要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實責(zé)任到崗，確保每個學(xué)校都認真落實相關(guān)要求、全面開展好此項活動；各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學(xué)校要及時對活動進行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進
開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學(xué)校建設(shè)，不斷充實和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學(xué)育兒知識，促進家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學(xué)家長第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比工作，各學(xué)校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導(dǎo)，確保實效
市教育局已將“開學(xué)家長第一課”活動開展情況納入開學(xué)檢查當(dāng)中，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進行復(fù)查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導(dǎo)督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學(xué)校抓好落實，要指導(dǎo)學(xué)校對活動開展情況進行認真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進一步提高。
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活動策劃書 | 活動方案
一、來園接待：8：00——8；40
活動內(nèi)容：接待家長與幼兒，家長簽到
活動準備：簽到表、告家長書、保險單
活動目標：與家長和幼兒談心，了解幼兒的身心狀況。
二、幼兒游戲：8：40——9：20
游戲內(nèi)容：筷子夾花生米
游戲準備：筷子、花生米若干
游戲目標：
1、初步練習(xí)用筷子夾花生米，并能從一個碗夾到另一個碗。
2、體驗活動的`樂趣，樂于參與活動中。
游戲玩法：準備一盤花生米放在桌子中間，6個孩子同時比賽。每人一雙筷子，每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米，在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī)：夾的過程中掉下的不算，灑到桌子上的必須放回中間的盤子里；不能用手。
三、親子游戲：9：20——10：00
游戲內(nèi)容：你投我接
游戲準備：編織籃、球若干
游戲目標：
1、親子間能夠相互配合，盡最大努力完成任務(wù)。
2、體驗親子玩游戲的快樂，增進親子關(guān)系。
游戲玩法：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
四、家園交流：10：00——10：30
活動內(nèi)容：家長將困惑與教師交流。
活動目標：提高家園合作效益，促進幼兒身心健康。
幼兒園春季開學(xué)禮活動方案(篇2)
為切實做好疫情防控之下的春季開學(xué)工作，依據(jù)xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及開學(xué)工作指導(dǎo)規(guī)程》，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨中央、國務(wù)院決策部署為指導(dǎo)，認真落實省市區(qū)有關(guān)疫情防控的會議和文件精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和區(qū)教育局的具體部署，堅持底線思維，堅持有的放矢，進一步提高政治站位，進一步強化管理措施，進一步落實工作責(zé)任，進一步提升健康意識，全力做好學(xué)校疫情防控下的開學(xué)部署，確保學(xué)校春季開學(xué)工作安全穩(wěn)定。
二、總體目標
健全和完善工作機制，舉全校之力、聚全校之智，從細節(jié)著手，精密部署，按級落實，序時推進，全力保障廣大師生生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
三、基本原則
1、堅持底線思維，生命至上。堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓，照章管理、嚴格執(zhí)行，在做好疫情防控工作的同時有序推進開學(xué)工作，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持有的放矢，精準施策。圍繞疫情防控和常態(tài)教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校實際，精準施策、精準發(fā)力，確保災(zāi)難之下減損失、困難面前強能力，危機時刻抓機遇，努力使學(xué)校管理工作再上新臺階。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各班主任（班級第一責(zé)任人）、門衛(wèi)、食堂管理人員、宿舍管理人員、圖書館、實驗室等各功能室管理人員
五、開學(xué)安排
（一）開學(xué)前期準備
1、開展教職員工開學(xué)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校各部門負責(zé)人開展“兩案九制”及防控知識等培訓(xùn)和應(yīng)急處置預(yù)案的實戰(zhàn)演練；通過多種方式，分層次對全體師生和家長開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)；組織后勤職工演練“分時分人就餐”、“疏散住宿”、“常態(tài)消毒”、“衛(wèi)生保潔”等管理新流程。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
2、開展校園環(huán)境整治行動。全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要集聚場所和廁所、洗漱間的保潔，徹底清理衛(wèi)生死角。全面對教室、實驗室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、青春劇場、體育館、浴室等公共場所和垃圾桶站及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行消毒，并加強通風(fēng)換氣。公共區(qū)域配備必要的洗手液、紙巾和吹干機等設(shè)施。在顯目處張貼正確的七步洗手法和摘除口罩的正確方法，在各區(qū)域張貼保潔制度和責(zé)任人，并設(shè)置載冊。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）。
3、繼續(xù)務(wù)實線上教育教學(xué)。線上教學(xué)使用統(tǒng)一教學(xué)平臺（高三騰訊會議、高一高二云師講堂），作業(yè)檢查用“作業(yè)小程序”，坐班輔導(dǎo)使用“矚目”，班級管理使用微信群。各年級人人參與線上教學(xué)，按教師分班授課，統(tǒng)一內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，嚴格作息時間管理，豐富課程開設(shè)，模擬開學(xué)狀態(tài)。通過線上線下互動、“送教家”志愿者服務(wù)行動、個性家訪等活動提升線上教學(xué)質(zhì)量，為開學(xué)做好準備。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、教務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
4、精細師生員工健康排查。明確部門及班級人員管理職責(zé)，分三個年級（師生）、后勤員教輔等四個模塊進行分工負責(zé)，高一(xx)、高二(xx)、高三(xx)、后勤教輔(xx)。精準掌握全校師生員工的健康狀況，確保人人知底，個個安全。根據(jù)開學(xué)通知要求，分期、分批安排師生員工有序返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、總務(wù)處（xx，負責(zé)后勤職教輔）。
5、嚴格校園安全管理和人員管控。繼續(xù)實行校園封閉式管理。進出人員嚴格登記、測量體溫，未經(jīng)批準任何人不得隨意出入校園，校外人員一律不得進入校園。學(xué)校圖書館等室內(nèi)活動場館一律暫時關(guān)閉。加強建筑施工的安全管理，確保師生活動區(qū)域安全通暢。全面進行安全教育和隱患排查整治，確保開學(xué)安全穩(wěn)定。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx，xx）
6、做好開學(xué)教學(xué)準備工作。各學(xué)科制定開學(xué)教學(xué)計劃，做好與線上教學(xué)的銜接；各年級和教務(wù)處，提前排好課表，安排各種值班表，制定學(xué)生進校監(jiān)測值班表，食堂就餐值班表、安排表等；聯(lián)系新華書店，落實教學(xué)用書的發(fā)放；聯(lián)系后勤，做好油印室的消毒和正常工作。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、教科處（xx）、總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
7、積極做好物資儲備工作。按師生人數(shù)測算需求，提前儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒設(shè)施或消毒劑，安裝熱成像測溫儀。做到及時采購、專人負責(zé)、規(guī)范管理，切實保證防疫需要。設(shè)立臨時隔離觀察室，加強與xx中心衛(wèi)生院聯(lián)系，實行聯(lián)動。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）。
8、做好住宿、就餐、活動調(diào)整。學(xué)生按每間3人進行宿舍調(diào)整，就餐分時段、分年級，分個人重新安排就餐秩序。學(xué)生活動分年級、分區(qū)域疏散安排。牽頭人：史?。回?zé)任部門：總務(wù)務(wù)（xx）教務(wù)處（xx）高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（二）開學(xué)報到管理
1、分批有序開學(xué)返校。要求所有師生在開學(xué)前居家隔離期間，必須每天認真檢測體溫，做好健康檢查，并認真填報線上每日健康報表。各年提前一周，告知家長開學(xué)時間、流程和必備物品，各年級開學(xué)前1天統(tǒng)計學(xué)生健康數(shù)據(jù)，確定暫不宜返校學(xué)生，并及時通知家長。高三年級xx月xx日報到，高一高二xx月xx日報到。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
2、分時分批組織報到。高三年級xx月xx日上午7：00開始報到，高三1-3班：7：00-7：40，高三4-6班：7：40-8：20。學(xué)校大門處設(shè)報到臺，學(xué)生按間隔一米排好隊，先量體溫，后填寫出入證，收交寒假作業(yè)和線上學(xué)習(xí)課堂筆記，簽定健康承諾書。報到后，到班自修，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生防控學(xué)習(xí)生活一日指南》。班主任負責(zé)報到管理。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
3、分班組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生到校后，上好開學(xué)第一課（主題：認識疫情、敬畏生命、做好防護），分班級開展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識學(xué)習(xí)、健康管理制度解讀、常規(guī)要求說明、學(xué)校生活指導(dǎo)，形成班級健康管理機制。牽頭人：xx；責(zé)任部門：高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）
（三）上學(xué)放學(xué)流程
1、學(xué)校將分年級、分時段上、放學(xué)。上、放學(xué)途中要求所有師生員工佩戴醫(yī)用口罩，不得聚集（盡可能保持1米以上距離），不得講話，減少交叉感染的風(fēng)險。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
2、學(xué)生及家長出發(fā)前必須檢查健康狀態(tài)，測量好體溫。身體健康，無咳嗽、發(fā)熱（體溫不超過37.3℃）、乏力等癥狀，方可來校上學(xué)；如有異常，必須及時就診并報班主任，康復(fù)后必須憑醫(yī)院康復(fù)證明提前與班主任聯(lián)系，得到年級組批準方可返校。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）、辦公室（xx）。
3、學(xué)生出發(fā)前須用消毒液洗手，戴好口罩，自帶水杯和飲用水等。盡量不乘坐公共交通工具上學(xué)，原則是步行、騎行或乘坐私家車上學(xué)，注意交通安全。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、高一年級（xx）、高二年級（xx）、高三年級（xx）。
4、學(xué)生進入校園全部從學(xué)校大門東側(cè)進入，學(xué)校安排保安和值班教師進行管理和進校引導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生到達學(xué)校校門時，送學(xué)家長迅速離開；學(xué)生按照要求有序排隊（間隔1米以上），依次接受熱成像體溫儀檢測。學(xué)生如檢測體溫正常，立即進入各自班級；如體溫檢測異常，學(xué)校啟動《xx中學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（下稱應(yīng)急預(yù)案），由保安或老師帶領(lǐng)直接送臨時隔離觀察室，并送到xx中心衛(wèi)生院就診，同時通知家長。整個進校過程要求所有學(xué)生不得聚集、不得講話。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、辦公室（xx）、年級組（xx、xx、xx）。
6、下午放學(xué)時，走讀生錯時離校，一律靠左行走，不得聚集、聊天等，出門后，立即疏散，注意交通安全。教師下班時應(yīng)錯鋒外出。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
（三）開學(xué)后續(xù)措施
1、嚴格人員入校管理。一是把好人員入門關(guān)。完善學(xué)校校門及宿舍區(qū)門衛(wèi)管理制度，嚴格校園和宿舍人員出入管理，嚴禁外來人員和家長進入校園和宿舍，確需進入的.，須經(jīng)過批準，且測溫正常、登記后方可進入。二是把好體溫檢測關(guān)。學(xué)校組織力量，在校門口有序組織體溫檢測，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者不準入校入教室，學(xué)校明確專人安排處理。三是把好錯時入學(xué)關(guān)。學(xué)校按照年級錯時入校，減少進校體溫檢測壓力。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
2、落實晨午晚檢工作。全面落實晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，觀察學(xué)生精神狀態(tài)，了解學(xué)生健康狀況，登記因病缺課情況。及時追蹤因病缺課學(xué)生病情及診治情況，做好追查登記。早晨進入校園時檢測，早讀時由值班教師和班主任負責(zé)；中午教室檢測，由各班主任負責(zé)；住宿生加晚間一次，由值班老師負責(zé)。每次檢測后，特殊情況必須向年級組報備，按緊急預(yù)案隔離處置。所有教師進入校園必須測量體溫，進校和離校必須到年級組簽到、簽走，同時實行每日一報制度。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
3、每天定期消毒記錄。妥善保管消毒劑，標識明確。每天定期消毒并記錄。必須使用消毒液噴霧對學(xué)校過道、樓梯扶手、會議室、電梯、廁所、教室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等公共部位進行消毒，每日至少兩次；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
4、保持教室環(huán)境清新。每節(jié)課下必須開窗、開門通風(fēng)，上課不得全部關(guān)閉門窗，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；班級不得使用空調(diào)；專用室(如音樂室、舞蹈室、電腦室、室內(nèi)體育館等)，每次使用完畢后及時進行清潔，保持空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
5、落實洗手衛(wèi)生措施。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，每處洗手盆、長盥洗槽，均備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒設(shè)施。牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）。
6、加強健康心理教育。開學(xué)后，開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點的.宣傳活動，利用廣播、宣傳欄、宣傳手冊、講座、黑板報等形式，積極開展健康教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。對因疫情延期開學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機干預(yù)工作；對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩勵志愛國教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、勤學(xué)苦干，熱愛祖國。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、團委（xx）。
7、有序開展教學(xué)活動。開學(xué)后，適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，保證教學(xué)工作正常進行、教學(xué)質(zhì)量不降低。牽頭人：xx；責(zé)任部門：教務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
8、分時分散有序就餐。所有學(xué)生不得外出就餐。就餐時實行分時、分散、定位、定人，避免扎堆就餐，人與人間隔1米以上，不面對面就餐，要求飯前飯后按七步法洗手。學(xué)校實行配餐制，一人一份。就餐時，要求學(xué)生快速有序到達食堂，從食堂西南門進入，洗手，快速有序依次（每人保持1米以上）領(lǐng)取，到指定位置迅速就餐，就餐不說話，就餐結(jié)束后，迅速從食堂東門離開。值班人員按時到崗。就餐前后按要求做好清潔消毒工作。疫情防控期間，浴室暫時關(guān)閉。
牽頭人：xx；責(zé)任部門：總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
9、加強宿舍防控管理。嚴格實行宿舍封閉管理，落實宿舍防控制度，強化宿舍防控知識宣傳，強化住校生管理，做好宿舍的消毒、通風(fēng)、體溫測量等工作，確保住宿生疫情防控到位。牽頭人：xx；責(zé)任部門：政教處（xx）、總務(wù)處（xx）、各年級組（xx、xx、xx）。
10、實施聯(lián)防聯(lián)控保障。一是做好交通出行保障。協(xié)同公安交警部門，制定學(xué)生上下學(xué)交通保障措施。嚴格執(zhí)行使用正規(guī)公司車輛的規(guī)定，嚴禁租用“黑車”或無營運證照的私家車輛，按規(guī)定對車輛進行消毒處理。二是完善衛(wèi)技保障。邀請衛(wèi)健部門對學(xué)校疫情防控工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，在臨時隔離室設(shè)立、開學(xué)疫情篩查、疫情應(yīng)急處置、涉校疫情診治等方面提供技術(shù)支持和保障。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好防控物資儲備工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生保健人員的作用。三是加強校園周邊環(huán)境治理。配合公安、市場監(jiān)管、城市管理等部門，加強對校園周邊交通、餐飲攤點等專項整治，為學(xué)校疫情防控創(chuàng)造良好的環(huán)境。牽頭人：xx；責(zé)任部門：辦公室（xx）、總務(wù)處（xx）、政教處（xx）。
六、保障措施
1、提高政治站位，強化組織保障。成立xx中學(xué)春季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)開學(xué)工作。學(xué)校黨總支要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全體教職工特別是黨員、干部要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、注重綜合調(diào)度，強化工作保障。要緊緊圍繞安全穩(wěn)定的總體目標，加強綜合協(xié)調(diào)，落實防控措施。制定包括報到、教學(xué)安排、食宿管理等在內(nèi)的開學(xué)工作方案，完善應(yīng)急處置機制。
3、健全工作機制，強化紀律保障。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)精神和決策部署，確保政令暢通，令行禁止。
幼兒園春季開學(xué)禮活動方案(篇3)
為進一步推進全市各中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學(xué)、幼兒園組織開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長
二、活動時間
春季學(xué)期開學(xué)第一周（2月26日-3月2日）
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學(xué)校按新學(xué)期教學(xué)工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學(xué)期開學(xué)工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校，區(qū)（市、縣）教育局于開學(xué)前將上述資料發(fā)放給各學(xué)校并召開會議進行部署，各學(xué)校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)組織完成活動。
四、活動內(nèi)容
（一）校長講話內(nèi)容
根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學(xué)校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內(nèi)容
本次“開學(xué)家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長，就家庭和家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學(xué)其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內(nèi)容
班主任向家長介紹新學(xué)期班級建設(shè)的打算、家長學(xué)校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調(diào)查內(nèi)容
主要就開學(xué)第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解（詳細內(nèi)容見附件）。
問卷調(diào)查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進行，“開學(xué)家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
（一）強化組織，周密部署
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學(xué)家長第一課”活動，要將此項活動作為新學(xué)期的`一項重要工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實責(zé)任到崗，確保每個學(xué)校都認真落實相關(guān)要求、全面開展好此項活動；各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學(xué)校要及時對活動進行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進
開展20xx年春季學(xué)期“開學(xué)家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學(xué)校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學(xué)校建設(shè)，不斷充實和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學(xué)育兒知識，促進家校合作，努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學(xué)家長第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比工作，各學(xué)校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導(dǎo)，確保實效
市教育局已將“開學(xué)家長第一課”活動開展情況納入開學(xué)檢查當(dāng)中，并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進行復(fù)查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導(dǎo)督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學(xué)校抓好落實，要指導(dǎo)學(xué)校對活動開展情況進行認真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進一步提高。
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