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校長述職報告學校 篇1
學校分管衛(wèi)生副校長述職報告
尊敬的領導、同事們：
我是學校分管衛(wèi)生的副校長，今天我來為大家作一份關于校衛(wèi)生工作的述職報告。
首先，讓我回顧一下學校的衛(wèi)生情況。我們學校35個班級，有約3500名學生，教職工近200人。學校占地面積達到12000平方米左右。在衛(wèi)生角度來看，學校有眾多的衛(wèi)生隱患。例如食堂衛(wèi)生不達標，教室馬桶清潔不徹底等。這些問題直接影響到師生們的健康，在這里我首先要向全體同事們保證，我們將盡最大的努力改善這些情況。
接下來，我將向大家介紹學校衛(wèi)生保潔的工作。
室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生方面，我們學校非常注重清潔工作。學校專業(yè)衛(wèi)生保潔人員按時按點按要求除去各類垃圾并對各類室內(nèi)區(qū)域進行清潔保潔。我們按每天巡視、檢查學校衛(wèi)生，并且成立了學校衛(wèi)生保潔工作小組，實施細致入微的清潔管理方案，在整個校園范圍內(nèi)制定了一套完美的保潔系統(tǒng)。同時我們還大力向師生宣傳環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的個人和衛(wèi)生意識，使學生在觀念上落實在實際實踐中，并在學校設立了多個垃圾分類點，引導學生垃圾分類環(huán)保意識。
食堂衛(wèi)生方面，我們引進健康膳食的概念，規(guī)范食材、食品流通、食品加工等多個環(huán)節(jié)，加強了食堂衛(wèi)生工作。在食材、餐具等方面，我們堅持一人一盤、一人一勺的原則，為往來食客提供健康的碗筷和餐具，并每月開展一次集體學會，講解食品安全知識和衛(wèi)生管理標準。
最后，讓我向大家介紹學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的因應處置情況。
針對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，我們學校加強了應急衛(wèi)生管理措施。我們建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，對每條流程實施了足夠詳細、全面的規(guī)定，保障師生的身體健康。在處理各種公共衛(wèi)生事件的過程中，我們遵循科學規(guī)范處理手續(xù)，積極向上級衛(wèi)生行政管理部門報告處理情況和結果，根據(jù)上級安排協(xié)調(diào)接受協(xié)助，切實給予學生和工作人員周到關懷。
我的述職報告至此結束，感謝大家的聽取。學校衛(wèi)生健康涉及眾多師生，是學校優(yōu)質教育的科學保障。我們將繼續(xù)認真貫徹“以身作則、勤勉盡責、敬業(yè)奉獻、堅持不懈”的工作價值觀，在學校衛(wèi)生工作中不斷提升守望者的使命感和責任感。我們將帶著自信、滿懷信心和抱負，不斷完善我們的衛(wèi)生實際工作，努力為教育事業(yè)做出我們的貢獻，為學生們的成長保駕護航。
校長述職報告學校 篇2
20__年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十八屆六_會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調(diào)查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風。科學、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高
牢固樹立“質量強?！钡乃枷?，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學課中的練習效果》在《素質教育論壇》上發(fā)表，魏金玉老師生物優(yōu)質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20__年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的.同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《中山中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
校長述職報告學校 篇3
各位代表：
現(xiàn)在，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表提出意見和建議。
過去的一年，在省委、省政府，省委教育工委和校黨委的正確領導下，全校師生醫(yī)護員工深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，努力進取，開拓創(chuàng)新，較好地完成了年初確定的各項工作任務，取得了可喜成績。一年來的主要工作和成效是：
(一)黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，在全校15個基層黨委、198個基層黨支部、4469名黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。采取個人自學、集中學習、聽取輔導報告、專題學習討論、觀看專題錄像、先進事跡報告會等多種方式，組織廣大黨員認真學xxx省委規(guī)定的必讀書和習近平總書記系列重要講話。通過設置征求意見箱、開設網(wǎng)上信箱、發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會、個別談話和深入基層等形式，廣泛聽取意見。各級黨組織和黨員領導干部深入剖析“四風”方面存在的突出問題，認真撰寫對照檢查材料，召開專題民主生活會或專題組織生活會，開展批評與自我批評。堅持邊學邊查邊改，立說立行，切實解決群眾反映強烈的突出問題，認真抓好現(xiàn)有制度的“廢改立”工作。校領導班子整改方案中的24項整改任務101條整改措施、專項整治方案中的7項整改任務21條整改措施、制度建設計劃中的2個方面20項整改任務已基本落實完成。通過深入開展教育實踐活動，黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實
(二)教育教學質量穩(wěn)步提升。加強專業(yè)建設，新增四年制藥物分析本科專業(yè)。深化教育教學改革，1項教學成果獲得20__年高等教育國家級教學成果二等獎，12項獲省第七屆高等教育教學成果獎;獲批40項國家級、60項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。加強教材建設，學校成為首批“中國醫(yī)學數(shù)字教育項目示范基地”，《護理倫理學》被評為“十二五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材。加強臨床教學工作，對第二臨床醫(yī)學院等4家臨床教學基地進行評估檢查。深入實施研究生教育創(chuàng)新工程，加強研究生教育。制定了碩士研究生課程改革方案，調(diào)整研究生課程設置和課程內(nèi)容。獲批“應用心理碩士”專業(yè)學位授權點。1篇博士學位論文獲評“全國優(yōu)秀博士學位論文提名論文”。加強成人教育和繼續(xù)教育，獲批國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目 57項、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目 83項、省級衛(wèi)生管理/醫(yī)學培訓班5項。臨床技能教學中心獲國家衛(wèi)計委批準，成為福建省唯一的國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地。學生參加各種競賽取得佳績。學生代表隊參加第五屆全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽，獲華東賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎。在全國大學生英語決賽C類(非英語專業(yè)本科生)中，7名學生獲國家特等獎，11名學生獲國家一等獎。
(三)學科建設和科研工作再上新臺階。進一步凝煉學科建設方向，加強重點學科和新興學科建設，臨床醫(yī)學學科進入全球同類學科的前1%。我校與第二軍醫(yī)大學建立緊密戰(zhàn)略合作關系，聯(lián)合申報的科研成果獲得20__年度國家科學技術進步獎二等獎。加強科研項目組織申報，獲得包括36項國家自然科學基金在內(nèi)的各類項目220項，總資助經(jīng)費達4126萬元。獲中央財政支持地方高校建設項目7個，經(jīng)費萬元。獲福建省創(chuàng)新抗體藥物技術重大研發(fā)平臺建設項目，經(jīng)費500萬元;新增2個省高校重點實驗室。新藥安全性評價中心獲得國家食品藥品監(jiān)督管理總局的藥物GLP認證批件。此外，我校還獲得中華醫(yī)學科技獎二等獎1項、福建省科技進步獎2項、福建醫(yī)學科技獎7項、第六屆紫金科技創(chuàng)新獎1項、第二十一屆運盛青年科技獎2項。獲國家授權專利18項，其中發(fā)明專利13項，實用新型專利5項。發(fā)表核心期刊科研論文1412篇，其中SCI收錄論文566篇。19篇論文獲得第十一屆福建省自然科學優(yōu)秀學術論文獎。積極參加第十二屆中國·海峽項目成果交易會，進行了2個項目的對接簽約。建設公共技術中心，加強大型儀器設備管理，提高設備共享使用效率。
(四)人才隊伍建設扎實推進。制定了《福建醫(yī)科大學專業(yè)技術人員職務聘任條件暫行規(guī)定》。組織開展第二輪崗位設置與聘用工作。堅持培養(yǎng)為主方針，選送14名中青年教師境外訪學研修、15人國內(nèi)訪學研修、5人在職攻讀博士學位。積極組織人員申報各種高層次人才資助計劃，2人入選第三批省“__”;5人分別入選“閩江學者獎勵計劃”特聘教授、“閩江學者獎勵計劃”講座教授。我校省“__”人選陳列平教授獲得國際腫瘤免疫學界大獎--威廉·科利獎。一批教師入選福建省第一批特支人才、“福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”人選。
(五)學生工作再創(chuàng)佳績。深入實施校院兩級“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。成立學習習近平總書記系列重要講話學生社團。廣泛開展“弘揚社會主義核心價值觀” 、“我的中國夢” 和“榜樣的力量”主題教育。認真做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，全年發(fā)放14項獎助減免貸項目，金額達5192.9萬元。積極做好畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作，20__屆畢業(yè)生就業(yè)率達97.82%。在大學城中心共享區(qū)建成福建醫(yī)科大學學生創(chuàng)業(yè)基地。舉辦第24屆校園科技文化藝術節(jié)。參加第十五屆省運動會，奪得田徑、游泳、定向越野、跳繩比賽項目3金7銀5銅佳績。學校獲得20__年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”。“五四”期間，3個青年集體和6位個人獲省級表彰，1個集體獲“福州青年五四獎章集體”。1名研究生獲得第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。獲得第四屆全國大學生藝術節(jié)征文一等獎1項。
(六)對外合作交流不斷拓展。積極開展國際交流與合作，拓展港澳臺合作領域與項目。應國家衛(wèi)計委的要求，探索合作共建博茨瓦納大學醫(yī)學院的可行性。加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟，開拓與俄羅斯醫(yī)科院校的交流合作。全年共有72批125人次因公出國(境)訪問交流、進修學習和開展科研合作、援外醫(yī)療活動等。來華留學生生源國日趨多樣化，生源質量有所提高，目前在校來華留學生達307人，來自31個國家。強化英語授課課程建設，舉辦三期“英語授課教師英語培訓班”，75位校本部和臨床醫(yī)學院的教師參加了培訓。選派24名學生和2名管理教師赴臺灣元培科技大學和嘉南藥理科技大學交流學習一學期。承辦第五屆臺灣學子海西行夏令營活動。
(七)附屬醫(yī)院建設進一步加強。各附屬醫(yī)院主動融入公立醫(yī)院改革，加強內(nèi)涵建設，進一步提高醫(yī)療服務質量，保證醫(yī)療安全，促進醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展，順利通過三級綜合醫(yī)院評價。4所直屬附屬醫(yī)院開放病床5800張，較上一年增長0.71 %;門、急診總量591.17萬人次，增長3.62%;出院病人22.19萬人次，增長11.23%。協(xié)和醫(yī)院新內(nèi)科病房樓(原廣電樓)裝修工程正式動工，門、急診改擴建工程及心血管病房大樓被列入省預備重點建設項目，平潭協(xié)和醫(yī)院一期工程順利封頂。福建醫(yī)大附一護養(yǎng)中心正式運營，附屬第二醫(yī)院東海院區(qū)開診，附屬第三醫(yī)院一期項目主體框架結構順利封頂，加快推進二期建設。附屬口腔醫(yī)院晉江門診部建設順利，新門診大樓進入設計招標階段。
(八)師生工作學習生活條件進一步改善。新獲批180畝教育用地。設立財務服務大廳、學生服務中心，逐步推行“一站式”服務。分期推進綠化美化校園工程建設。進一步完善國有資產(chǎn)管理制度，規(guī)范出租出借工作，加強公租房的使用與管理，開展清退個人占用公租房工作，已清退戶數(shù)占總戶數(shù)的92%。抓好圖書資源建設與管理，合理調(diào)整館內(nèi)功能布局。按照事業(yè)單位收入分配制度改革的有關精神，制定實施了《福建醫(yī)科大學績效工資實施方案》，教職工年人均收入繼續(xù)保持適度增長。設立教職工危重病醫(yī)療補助專項經(jīng)費，出臺了《福建醫(yī)科大學學生重大疾病愛心基金管理辦法》。學生體育文化活動條件改善。進一步完善困難學生幫扶關懷機制，出臺了《福建醫(yī)科大學本科學生經(jīng)費管理辦法》提高對學生的獎助力度。增設勤工助學崗位，提高勤工助學的資助額度。
(九)黨建和思想政治工作全面加強。我校陳國熙老教授當選為“20__年度感動福建十大人物”。附屬協(xié)和醫(yī)院陳建屏獲評20__年度全國“最美醫(yī)生”。一批單位和個人分別榮獲第十一屆福建省職業(yè)道德標兵單位和福建省五一勞動獎狀、“全國五一勞動獎章”、省“五一勞動獎章”、省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。學校扎實抓好基層黨組織建設，10個分黨委完成換屆選舉工作，一批基層黨組織和黨員被評為“省先進基層黨組織”、“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。注重質量、規(guī)范程序，認真抓好發(fā)展黨員工作，全年共發(fā)展黨員412人。認真做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，健全和完善學校黨員領導干部與黨外代表人士聯(lián)系交友制度，加強黨外代表人士隊伍建設。認真做好離退休工作，不斷改善老同志的待遇。發(fā)揮老同志優(yōu)勢，做好關工委工作。認真落實黨風廉政建設黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，扎實推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系建設。加大廉政宣傳教育力度，成立學校廉政研究中心。加強作風建設，建立效能督查和問責制度，進一步規(guī)范經(jīng)費管理，“三公經(jīng)費”支出較上年下降46.7%。深化文明學校創(chuàng)建工作，順利通過省第十二屆文明學校的考核評估。學校維穩(wěn)與學生安全工作建立了職能部門與學院的“五方聯(lián)動”機制，扎實推進平安校園建設，學校安定穩(wěn)定。
各位代表、同志們，根據(jù)中國大學綜合實力評價統(tǒng)計，今年我校首次進入全國大學200強。成績的取得來之不易，這是上級部門關心支持的結果，是學校黨委正確領導的結果，是全校上下共同努力的結果。在此，我代表校黨委、行政向廣大師生醫(yī)護員工和離退休老同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到發(fā)展還面臨不少困難和問題，主要是：面對全面深化高等教育綜合改革的新形勢新任務，全校教職員工的危機意識、責任意識不強;思想不夠解放，改革不夠深入，應對措施不足，管理的精細化、科學化、規(guī)范化水平還不能完全適應學校事業(yè)發(fā)展的需要;辦學資源配置不盡合理依然存在;教學改革項目偏少;學校加快發(fā)展與高層次人才不足、優(yōu)勢學科數(shù)量不多的矛盾亟待解決;科技創(chuàng)新能力不足，承接重大項目能力有限，所承擔的國家級科研項目較往年有所減少;主動作為氛圍不濃，懶政怠政現(xiàn)象時有發(fā)生，機關效能建設有待進一步加強等等。我們一定要高度重視這些問題，采取更為有力的措施切實加以解決。
20_y年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治校的開局之年，做好今年的工作具有非常重要的意義?？偟墓ぷ饕笫牵焊吲e中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，抓住省政府給予我校享受高水平大學同等政策待遇的契機，根據(jù)與省教育廳簽訂的目標管理責任書(20_y-)，推進全面深化改革，推進全面依法治校，落實全面從嚴治黨，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以體制機制改革為關鍵，深化內(nèi)涵建設，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。為此，學校集中財力辦大事，20_y年擬投入1.46億元用于本科教學審核性評估、人才培養(yǎng)、科研工作、人才隊伍建設等重點項目。今年重點抓好以下幾個方面工作：
科學編制學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃?？偨Y“十二五”建設成效，全面完成“十二五”發(fā)展任務。認真做好“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，以改革創(chuàng)新的精神準確把握影響學校發(fā)展的全局性、長遠性和前瞻性問題，確保規(guī)劃的精神內(nèi)涵、目標定位、規(guī)劃任務和措施科學準確，形成定位科學、功能清晰、銜接協(xié)調(diào)的規(guī)劃體系。各學院(部)根據(jù)學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體要求，結合自身的基礎和條件，把握優(yōu)勢，準確定位，編制好本單位的規(guī)劃。加快180畝新增教育用地的征地及規(guī)劃工作。
全面推進醫(yī)教協(xié)同。貫徹落實教育部等六部門《關于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》精神，實現(xiàn)臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓緊密銜接，實行招生與招錄、培養(yǎng)過程與培訓過程、學歷學位授予與職業(yè)規(guī)培證書發(fā)放相結合;將7年制臨床醫(yī)學專業(yè)招生調(diào)整為“5+3”一體化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式。
校長述職報告學校 篇4
尊敬的各位領導：
上午好!
首先我要感謝各位領導為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學校領導和一齊在荊中共事的領導以及同事們對我的關心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
這天，我將我到__中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領導進行一下匯報：
一、端正思想態(tài)度，務實工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪
里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領導公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學期以來我每一天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。
二、不斷學習，完善自我
剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領導、老教師學習，團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張__校長和羅__校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫忙，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。
三、當好校長助手，團結協(xié)作
副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓，張校長對工程建設上投入較多，對一線教學上會關注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面，了解教學動態(tài)，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的狀況下，對教學工作也能做到指導安排。我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
四、明確職責，抓實教學管理
在其位謀其政。教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷
提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質
首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質量。
其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質課或教壇新秀活動。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
透過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。
2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長
本學期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓，能夠說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加，熱情高漲，學習活動結束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。
3、用心參加各種教學評比活動，彰顯我校實力
本學期，組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。
4、抓好年級教學，提高教學質量
本學期我除了負責全校教育教學外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學;同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學工作，號召初三教師調(diào)動工作用心性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結束課程，早進入復習，為明年的中考做準備。還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫忙學校教學管理。
5、加強教學常規(guī)管理
為了強化教學管理，全面提高教學質量，本學期初，在教導處的組織下對教師任課狀況進行了調(diào)整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我?？偟慕逃虒W計劃，各科室、各年級、各學科相應的制定了計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善。抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊，在校內(nèi)交流。
6、認真抓好學風、班風建設
在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學期教導處組織了兩
次學風和班風評比。透過開展此項活動，為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用。
五、存在問題和計劃
回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學管理中沒有構成自己的特色，開展的各項活動有的是_蛇尾，有的是重數(shù)量輕質量等，對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。
下學期我將繼續(xù)團結在中心校和后中領導班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的精神面貌，更務實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。
以上述職，敬請各位領導、老師批評指正。
學校副校長述職報告范文二
各位領導、各位教職工：
上午好!
轉眼間，2012年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風，借素質教育五嚴規(guī)定，抓教學質量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。總結一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、全體教職工幫忙的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到建立教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要構成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終構成了一套資料詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但透過這次迎評提高了我校的辦學硬件，個性是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。
本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，持續(xù)一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質教育五嚴規(guī)定，規(guī)范辦學，提升品位
作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握主角位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，透過校信通設計了“建立每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領會五嚴規(guī)定的實質涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。
狠抓課堂教學，提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質量，本學期開展了教學大練兵，透過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學六認真，狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作2009年獲得了“泰州市語言文字工作先進群眾”，這是姜堰市第一所獲得這一殊榮的學校。
三、抓教學質量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌
教學工作是學校的中心工作，教育教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展。分管教學，我深感自己肩負職責的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學，構成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，并規(guī)范教研組長的管理，構成教研組長的管理規(guī)范，并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們透過抓習慣、重基礎、講禮貌、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加群眾備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學科數(shù)學成績名列前茅。
總結過去是為了更好地把握這天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫忙的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地理解并感謝各位領導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和推薦。
以上是我的述職報告，請各位領導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
校長述職報告學校 篇5
尊敬的領導、評委和各位教育專家：
我是某縣特殊教育學校的校長，在這里，我向大家匯報過去一年我們學校的工作和成績。
一、工作回顧
過去一年，我們學校緊緊圍繞特殊教育領域的重點問題，深化教育教學改革，促進學校發(fā)展。我們始終保持教學質量和規(guī)模的穩(wěn)步提升，同時加強教育管理和教育服務，提高工作質量、水平和效益。
1.加強師資隊伍建設。
過去一年，特教學校更加注重教師的培訓和指導工作，并采取多種方式，不斷提高教師綜合素質和專業(yè)水平，為校園發(fā)展提供了強有力的支撐。
我們校園積極參加各種中央和地方舉辦的教育培訓和研討會，鼓勵干部職工自學、自查，發(fā)揮教育專家的作用，提高師資隊伍的教學水平和業(yè)務能力。
2.深化教育教學改革。
特殊教育教學改革是我們學校過去一年來的一項重要工作。聚焦學生的實際需求，我們采取了多種教學手段，提高了特殊學生的學習能力和社交能力等，并逐漸建立了一套專業(yè)、高質量的教育課程體系。
通過教改，我們使學生在學習過程中受到具體的關愛和指導，激發(fā)其潛力，成為自信、樂觀、獨立的個體。同時，學校依托先進的教育教學設備和流暢的課程，為每一位學生量身定制了適合他們特殊需求和能力的個性化教育教學方案。
3.完善教學管理機制和評測體系。
為了保證學生有優(yōu)質的教育資源和服務，我們加強教學管理機制的建設，完善了相應的教學評測體系。同時，我們注重學生的細節(jié)生活，確保學生能夠得到細致的關注和照顧。
4.加強團隊建設和合作。
學校團隊建設和合作是促進學校與家庭搭建橋梁的重要手段。為此，我們加強了與家庭和社會的聯(lián)系，并且定期舉行家長會、家庭教育等相關活動來推動這一工作的順利完成。
二、成果展示
在過去一年的不斷努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫慕虒W效果和社會口碑。具體反映以下成果：
1.學科競賽獲獎。
通過學科競賽，學生展示了自己的才華和實力。在過去的一年中，我們學校的學生獲得了較多的比賽獎項，并為我校爭得了榮譽和聲譽，同時也激勵學校師生的前進動力。
2.家長見證。
特教學校在過去一年向家長公開了校園每一個階段的相關內(nèi)容，家長們通過自己的目睹和見證，對我校的教育教學質量表示充分的認可和信任。
3.學?？诒嵘?。
在過去一年的時間里，我們更加注重學校口碑的宣傳和維護。我們積極擴大學校在社會上的影響力，引起了社會各界的高度關注和重視。同時，我們通過優(yōu)質的教育教學設備、優(yōu)雅的校園環(huán)境、優(yōu)質的教育教學管理，樹立了良好的學?？诒蜗?。
三、未來展望
特教學校在過去一年時間里所取得的成績得到了社會的認可和肯定，我們也深感這一切是來之不易的。更多的是，這一切為我們校園后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎，同時也深增強了我們的信心和決心。在未來的日子里，我們會繼續(xù)以更加努力的方式，推進特殊教育教學改革進程，改進教育教學管理，傳承特殊教育事業(yè)。
在此，對于能夠關注和支持本校校園的領導、評委等各位老師的付出，特殊教育學校全體師生要表示最衷心的感謝和肯定。期待未來展望，讓我們共同前進。
校長述職報告學校 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！
過去的一年，仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學校繼續(xù)保持縣示范學校榮譽，教育質量和辦學效益顯著提高，特別是在校園建設、辦學條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標。這首先是上級的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業(yè)、努力工作的結果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當之處，敬請領導和同事批評指正。
一、努力做有思想的校長
辦學首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學思想。
1、教職工是學校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學校和愿意為學校發(fā)展奉獻的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。
2、校長不是官，校長是服務員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業(yè)班政治考試學科；我是服務員，應該為大家提供優(yōu)質服務，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學習、去反思、去改進，我便和大家在克服困難的道路上共同前進。
3、學習才能進步，發(fā)展才能解決問題。我千方百計營造學習的氛圍,積極為學習型組織的建設構筑起長效機制；因為學習能讓思想觀念才能與時俱進,大大減少矛盾。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問題,小發(fā)展大問題,不發(fā)展全是問題,學校的發(fā)展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發(fā)展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學校、教師、學生發(fā)展當成大事來抓。
4、先進的辦學思想才能打造知名品牌學校。我堅持先進科學的辦學理念，以教學為中心，抓隊伍建設和校風建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學校辦成農(nóng)村中學的示范學校作為奮斗目標。我追求高效的學校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負責制、推行層次管理。我把學校素質教育放在第一位，狠抓科學管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著力提升學校品位。
二、嚴格履職，認真做事
學校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。
1、熱愛學習，努力學習，不斷地提高自身素質。校長好好學習，學校天天向上。我堅持自學，學習政策、管理學和教心學知識；堅持提高學習，參加了校長崗位培訓和研究生班學習；堅持走出去學習，主動向知名學校和優(yōu)秀校長學習；堅持交流學習，努力做到學以致用。學習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。
2、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統(tǒng)領大家。我校是一所中小學合并不久的學校，怎樣實現(xiàn)1+1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達成思想的共識；二是開展“我為學校出主意”活動，鼓勵大家對學校管理和發(fā)展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下，打破了中小學教師的界限；四是建設書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學理念：發(fā)展身心，知行合一。辦學目標：規(guī)范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃斆麕?，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。工作原則：有心工作日事日畢[態(tài)度]；選馬不如賽馬[過程]；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習慣]）。
3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規(guī)范管理。法治學校的建設離不開民主，學校必須走制度管理之路。我堅持規(guī)范管理，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據(jù)工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規(guī)制度人人遵守，執(zhí)行制度人人平等，規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學月工作行政負責制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領導和教師的好評。
4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。
堅持教學中心地位不動搖，努力提高育人質量。質量是立校之本，是為師之基，是學生之根。一是開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，向教師要質量；二是健全和實施教學管理和質量考核制度，教學指導和督查并重，向管理要質量；三是深化課堂教學和改革，向課堂要質量；四是實踐學?！百|量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學月考試分析總結工作，向創(chuàng)新要質量。去年，畢業(yè)班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創(chuàng)歷史記錄，受到四公鄉(xiāng)黨政的嘉獎，受到四公鄉(xiāng)人民載歌載舞的頌揚。
狠抓兩支隊伍建設。一所學校，校長是靈魂，班子是核心，教師是關鍵。當校長，我始終堅持發(fā)現(xiàn)、鍛煉和培養(yǎng)人才，堅持“一看人品、二看人品”的標準，通過三步來讓大家得到最好的發(fā)展。一是努力發(fā)現(xiàn)教職工的優(yōu)點和長處，用人所長；二是壓擔子，教學上要他出質量，學習上要他出成績，常規(guī)上要他走前頭；三是任用和推薦人才，我校原工會主席到明德學校任副校長，原學校副校長到教育局掛職鍛煉，今年讓五位年輕同志在具體工作崗位上接受鍛煉。現(xiàn)在，我校兩支隊伍思想政治素質高，業(yè)務能力強，特別是大家對組織對事業(yè)的忠誠奉獻，將為學校的美好明天帶來無限希望。
全面重視辦學軟硬件建設。軟件方面，從學校內(nèi)部管理入手，以迎接省督導檢查和學校迎接督導評估為契機，整合學校的資源優(yōu)勢，規(guī)范了學校的'規(guī)章制度，統(tǒng)一了師生的思想言行，受到全縣督導過程檢查的通報表彰，督導評估為“優(yōu)秀”。硬件方面，通過多方努力，新修了教學樓、女生公寓、師生食堂；改建了教師寢室16間，裝修了理科辦公室、教導室和財會室，配置了比較規(guī)范的辦公桌椅；綠化和美化了校園，硬化了操場和通道，安裝了兩付標準籃球架；在縣裝備站的關懷下，學生桌椅全部更新，結束了學生自帶桌椅讀書的歷史，實驗室建設上臺階，新添了實驗柜，配齊了實驗器材。使學校辦學條件居于同類學校前列。
重視學校的安全穩(wěn)定，讓學校和諧發(fā)展。狠抓德育首位工作，重視對學生的思想、道德、行為習慣的教育，每年三月都要對在學校德育工作做出成績的教職工進行表彰；重視學校體育工作，讓學生身體健康成長；重視學校安全工作，確保校園沒有出現(xiàn)任何不安全事故；重視后勤財經(jīng)工作，確保了校產(chǎn)得到最好的保護和使用，確保了教師的福利比同類學校高；充分發(fā)揮學校支部和工會的作用，開展了學習和實踐科學發(fā)展觀的教育活動；注重村小、幼教和義教的協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、解決好大家最關注的熱點焦點問題。
教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來急教師之所急，在不違背原則的情況下盡最大努力解決教職工晉職晉級。學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴格按程序操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優(yōu)先，讓大家實實在在感受到組織的真誠關心，僅去年一年就落實中學高級職稱四人、小學高級職稱五人。
績效工資事關所有教職工的切身利益，牽一發(fā)而動全身。我?？冃ЧべY更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最后包括年終兌現(xiàn)在內(nèi)卻沒有一點意見，是因為學校做了大量細致工作，是因為我校教師的集體榮譽感。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求；二是結合校情抵扣，學校承擔了部分抵扣；三是宣傳動員早，學校將上級的文件、領導的講話及時傳達給了每一位教師；四是做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發(fā)揚民主，召開績效工資專門會議達二十一次，充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我校績效工資考核方案；六是具體問題具體解決，不搞一切。
職中送生，雖難也要做好。動員全體教職工，從關心學生前途、從教師的責任著手，同心協(xié)力，努力化難為易。我們實行陽光送生（尊重學生和家長的選擇，最大限度的送學生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學生，并請所有教職工監(jiān)督）、全員送生（學校全體教職工人人有任務人人有責任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學生和家長）。去年我校完成任務80%，獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中。
全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題，我校由于災后重建，導致30名教職工沒有住房，學校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環(huán)境問題，學校共投入三萬多元改善了教師們的學習生活工作環(huán)境；三是關心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長和發(fā)展搭建好平臺，滿足老師實現(xiàn)個人價值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學習參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。學校還將著手解決屋面漏水、年老老師教學任務重、學校多功能室等涉及師生切身利益的大事。
6、用活動凝聚人心，確保學校穩(wěn)定和諧。一是真情關懷退休教師，讓退休老師從各方面感受到了學校的關懷，和學校心連心，沒有為上級組織添一點麻煩。二是堅持每學期召開一次教代會，堅持做好校務公開，堅持維護教職工的合法權利。三是教職工活動豐富多彩， “六個一”愛心活動讓老師信體會到了組織的關愛；一期兩次的教職工活動，形式不拘一格，受到了大家的熱烈歡迎。四是定期舉辦有特色的主題活動，如體育比賽、聯(lián)誼活動、才藝展示等，拉近了大家的距離，“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。
三、努力實現(xiàn)心中追求的目標
1、要讓自己認真履職，享受人生的樂趣。做校長，我要求自己用心去思考全力去工作，不求完美，但求最好，努力追求校長的價值。做老師，我要求自己在啟迪做人和啟發(fā)思維上不辜負學生，不求回報，但求無悔。做普通老百姓，我要求自己心態(tài)平靜生活平淡，不求圓滿，但求高興。
2、要讓領導、教師和學生家長滿意。過去的一年，各級領導到校檢查工作或調(diào)研，均給予我校高度評價，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩(wěn)定工作特等獎、工會先進集體獎等），學校沒有發(fā)生一次不穩(wěn)定事件，行風評議滿意度達100%。
3、要讓學教師、學生和學校得到最好的發(fā)展。過去的一年，我校解決教師中高級職稱9人，有66名師生受到縣以上表彰，全校上下精誠團結，發(fā)展形勢逼人，辦學條件得到大的改善，教育質量全面提升，校園和諧，被列為校園建設特色學校。
我在校長崗位上努力做了許多工作，也取得了一些成績，但離組織和師生的的要求還差得很遠。今后，我將義無反顧，為教育，為責任，為理想。
校長述職報告學校 篇7
本學年度，我主要分管學校德育、安全和后勤等工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現(xiàn)將我的工作向各位領導和各位老師作如下述職：
一、以身作則，嚴于律己。
我主要分管學校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校快速發(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
學校制訂了《安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶安全
學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳，學校查出安全隱患，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結合。
我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
三、德育工作
（一）狠抓養(yǎng)成教育，常規(guī)工作有所提高。
20xx年，我校把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，因為我們知道德育一輸滿盤皆輸，所以我校始終如一的貫徹德育為首，不求人人成才，但求人人健康成長。我校在常規(guī)管理方面做法如下：
（1）講文明，懂禮貌，樹校園新風。
每年三月，學雷鋒活動月，制定《學雷鋒活動方案》，指導全校師生，利用主題班會、櫥窗、板報、校園電視臺、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性。
（2）規(guī)范養(yǎng)成、打造品牌。
自從主管德育工作以來，我一貫堅持早來晚走，把德育工作做細做活；我開學初頒布《學生入校離校規(guī)定》、、《走廊文明行走規(guī)定》、《課間活動規(guī)定》、《十大文明公約》《領導教師值日規(guī)定》、《領導教師值班規(guī)定》、《外來人員入校規(guī)定》、《教師學生請假離校規(guī)定》、《校園安全守則》等各項規(guī)章制度，讓我校的各項活動都有章可循。通過這些制度和規(guī)定，我校的德育工作取得了較大的進步安全副校長述職報告5篇工作報告。
（3）主題引領，學科滲透。
我校大力開展主題教育活動，讓學生們在參加各種活動過程感受教育，接受教育，獲得教育
我校開展文明禮儀、生命安全、感恩、、愛國主義、遠離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動。
社會主義榮辱觀、誠信和法制等主題教育。通過這些主題教育，引導如何做人，如何做事，如何成長。
另外，我校還發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用，上好《思想品德》課，把德育課程落到實處，抓住新課程改革的契機，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法，構建思想品德教育新模式。做好其他學科的德育滲透，讓各學科教師樹立既教書又育人的'思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程。
校長述職報告學校 篇8
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，38歲，本科學歷，中共黨員，1990年參加工作，XX年年擔任xx市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協(xié)助校長管理學校的日常事務，中專學校校長述職報告范文。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W年來，學校教學工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學校要樹立良好的形象，全面提高教學質量是關鍵。我領導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。20XX年對口升學本科上學率超過全省平均水平，2010年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設，提高辦學品味
我制訂教學工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案，規(guī)范專業(yè)教學，在諸多方面進行一些嘗試，述職報告《中專學校校長述職報告范文》。
首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學、訂單式培養(yǎng)的辦學模式。2010年下學期與北京中華商科學校聯(lián)合開辦了航空服務專業(yè)，2010年上學期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就與公司簽訂就業(yè)合同，學生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。
其次、在課程設置方面，科學地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關系，確保各專業(yè)的`學生掌握相應的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學內(nèi)容適應市場需求，我適時對專業(yè)教學內(nèi)容進行了科學的調(diào)整。如在對市場作了認真科學論證的基礎上，對計算機應用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整，刪減了部分不適應市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡技術、平面設計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應用與維修專業(yè)改變了學生所學知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設方面，增設了航空服務、主板檢測與維修技術等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結合、主輔結合”的專業(yè)結構。
四、加強實習實訓，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習的好壞直接關系到學生能否順利就業(yè)，為了讓學生在校真正學到一技之長，我在生產(chǎn)實習方面想了很多辦法。如對于學生實習，分為課程實習和畢業(yè)實習，將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標準，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標準與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術應用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習。近兩年來，學校實習教學質量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進質量提高
我積極組織學生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設和發(fā)展，促進教學質量的提高。2010年組織計算機學生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，2010年組織計算機專業(yè)學生參加湖南省職業(yè)學校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質量；組織計算機專業(yè)學生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過抓考證提高教學質量。
六、協(xié)助日常管理，當好校長助手
一年來，我除了抓好分管的教學工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助校長管理日常事務，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。