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開展憲法活動方案 篇1
為深入貫徹黨的會議精神和進(jìn)一步落實(shí)“xx”普法規(guī)劃,做好“xx”普法期間師生法制宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生遵紀(jì)守法意識,促進(jìn)青少年健康成長,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“124”全國法制宣傳日主題活動的通知》,決定在全校開展“124”法制宣傳教育活動。
一、活動主題
xx。
二、活動時間
20xx年11月下旬開始至12月中旬。
三、活動內(nèi)容及主要形式
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。
2、舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話。結(jié)合“12。4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大進(jìn)展,大力弘揚(yáng)法治精神。
3、召開一次法制教育主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn),舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
4、組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
5、開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動,通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“xx”普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳教育活動。
6、開展一次“學(xué)法留言”活動。各??梢酝ㄟ^組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學(xué)生在動筆、動口、動腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。
開展憲法活動方案 篇2
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:
一、活動主題
20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:xx。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo),開展憲法宣傳教育活動,培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識,推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機(jī)制,增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性,推進(jìn)校園法治文化建設(shè),為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排
在20xx年國家憲法日當(dāng)天,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
四、活動安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動:
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐、班隊(duì)活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識與使命認(rèn)識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識,并發(fā)揮父母委員會作用,協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí),結(jié)合xx精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識,有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié),及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報(bào)政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時上報(bào)。
開展憲法活動方案 篇3
一、活動目的:
1、讓學(xué)生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義,爭做文明小公民。
2、讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
3、學(xué)生通過活動,養(yǎng)成自覺講文明的意識,并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,且能用自己的文明言行感染、帶動他人。
二、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:
(1)背誦公民基本道德規(guī)范(20個字)
(2)背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容(基本道德規(guī)范,基本要求五愛,社會公德)
(3)查閱與文明習(xí)慣有關(guān)的資料,思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,從自身感受談起。
(4)編排表演有關(guān)文明行為的小品,撰寫好文字材料等。
(5)熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。
2、教室布置:黑板《爭做文明小公民》(“文明”兩個字比其他的字大,顏色也不同)
課件制作(在項(xiàng)樓使用多媒體進(jìn)行活動)場地布置(頂樓會議室)
三、活動過程:
(一)程序
1、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長:全體立正!請各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告中隊(duì)長?。▓?bào)告中隊(duì)長,一小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人)(中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員人,實(shí)到人。請?jiān)试S我們開展“爭做文明小公民”主題中隊(duì)會,報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開展“爭做文明小公民”主
題中隊(duì)會,并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊(duì)禮。)
2、出旗,敬禮。(放出旗曲,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)禮畢
3、唱隊(duì)歌。
4、開始活動。
(1)、中隊(duì)長導(dǎo)入(講故事)
(2)、主持人宣布班隊(duì)活動開始。
(3)、討論:什么是文明?
(4)、齊背公民道德三字經(jīng)(基本道德規(guī)范及20字要求。
(5)、自我教育,小品表演,生活中的不文明現(xiàn)象。
(6)、學(xué)生講述生活中的不文明現(xiàn)象。
(7)、文明少年贊(小小快板表演)
(8)、文明知識知多少(小游戲)
(9)、英語禮貌用語
5、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
6、呼號(舉右手)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?;卮穑簳r刻準(zhǔn)備著。
7、退旗,敬禮。(放退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)
8、中隊(duì)長宣布班隊(duì)活動結(jié)束。
開展憲法活動方案 篇4
一、活動意義
通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。
二、活動主題
本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構(gòu)建和諧學(xué)?!睘橹黝}。
三、活動重點(diǎn)
(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度;
(二)積極開展與師生、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳;
(三)進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校《章程》,學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
四、活動時間:
20____年12月4日
五、活動內(nèi)容
(一)活動氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語
2、校廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識
3、“深入學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)法治精神”圖片展(學(xué)校宣傳欄)
4、法制宣傳教育展覽(學(xué)校其它宣傳欄)
(二)活動載體
1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學(xué)院為單位展開)
2、法律知識專題講座(學(xué)校集中開展一次)
3、模擬法庭(以學(xué)院為單位)
4、普法宣傳志愿者活動(以學(xué)院為單位)
5、座談會(以黨總支為單位)
6、法制宣傳板報(bào)評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出,省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)
1)、以學(xué)院為單位評比;
2)、展板由黨委宣傳部提供,每個學(xué)院2塊,每塊尺寸:寬2米、高1.2米。內(nèi)容不允許寫真或噴繪;
3)、展板內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,突出特色;
4)、主題鮮明圖文并茂
5)、設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
7、法律知識競賽(學(xué)院以系為單位)
以上活動載體(除6外)學(xué)院任選1-2個,機(jī)關(guān)等黨總支以座談會為主。
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定本部門的活動方案,認(rèn)真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
各單位要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)?!?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動結(jié)束后形成總結(jié)材料(書面和電子)于12月7日交到學(xué)校普法辦公室
開展憲法活動方案 篇5
活動目的:
通過開展系列宣傳教育活動,幫助全班學(xué)生理解、掌握憲法等法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和防范能力,增強(qiáng)憲法觀念和法律意識,使廣大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣,達(dá)到提高師生法治觀念的目的。
活動過程:
(一)教師致開場白,主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)教師說明此次憲法主題班會的主要意義
全面貫徹實(shí)施憲法是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
(三)精心挑選一些有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”。同學(xué)們的積極性很高,把班會推向了高潮。
(五)教師總結(jié)
此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學(xué)們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
開展憲法活動方案 篇6
一、活動主題
弘揚(yáng)憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
二、時間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月中旬結(jié)束。
三、宣傳重點(diǎn)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容,推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳__精神。深入學(xué)習(xí)宣傳全會的重大意義,深入學(xué)習(xí)宣傳在全會上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)宣傳“十三五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本理念、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,推動全社會堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,為落實(shí)好“十三五”時期各項(xiàng)任務(wù)、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律,要重點(diǎn)宣傳教育類的基本法律。大力弘揚(yáng)法治精神,大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則,牢固樹立社會主義法治理念,積極學(xué)法尊法守法用法。
四、活動安排
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育,要通過中心組學(xué)習(xí)、座談會、報(bào)告會等形式,廣泛學(xué)習(xí)憲法。
(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)要針對青少年學(xué)生年齡特點(diǎn),通過主題班會、升國旗儀式、征文、專欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式,開展豐富多樣宣傳活動,營造濃厚氛圍。
(四)開展“憲法精神網(wǎng)絡(luò)傳播”活動,利用校園網(wǎng)和微博、微信、客戶端等新媒體播放學(xué)習(xí)宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
五、工作要求
(一)把握正確導(dǎo)向。各地各校要高度重視、精心組織,牢牢把握正確導(dǎo)向,準(zhǔn)確宣傳解讀憲法,大力弘揚(yáng)憲法精神和社會主義法治精神。
(二)注重實(shí)效。緊緊圍繞“12.4”活動主題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和__精神,開展有針對性地法治宣傳,防止形式主義。
(三)認(rèn)真總結(jié)。各市(區(qū))教育局、高等學(xué)校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況及時報(bào)省教育廳。
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