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企業(yè)活動策劃書 篇1
一、事項說明：
1、活動主題：暖暖圣誕季
2、活動目的：為了豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流， 增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，公司特策劃舉辦活動讓全體員工在公司共度一個快樂有趣的圣誕節(jié)。
3、活動地點：壹加壹（寧波）美容醫(yī)院四樓會議廳
4、活動時間：20xx年12月25日18：00-20：00
5、參與人員：壹加壹（寧波）美容醫(yī)院全體員工
6、活動形式：集體游戲為主
7、現(xiàn)場布置：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝 飾品的圣誕樹（最好帶彩燈）。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
8、聚會人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽、手掌拍，備若干瓶噴花、噴帶，加強節(jié)日氣氛。
9、其他物資準備：
（1）茶水供應、飲料
（2）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
（3）雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等
（4）各種游戲道具（詳見具體游戲）
二、活動內(nèi)容：（可根據(jù)具體時間選擇部分游戲進行）
（一） 前期準備部分：
1、分組：將參與人員分為四組，以部門為單位進行組隊，部門與部門之間 可以聯(lián)合組隊，每對限定人數(shù)為20人左右，每隊商議得出隊名,并選出本隊的隊長。之后游戲的參與人員由隊長最終決定。
2、游戲準備：每位參與人員在活動之前準備好一份圣誕禮物并附上祝福賀卡并署名，進入會場前將禮物交予活動組織人員并將寫有自己名字的紙條折好投入紙箱中待用。
3、獎品發(fā)放：每組游戲勝利隊伍的參賽人員可獲得獎品一份。每組游戲的參與者可獲得參與獎一份。（為了鼓勵每位員工都參與進來，盡量避免一人參與多次游戲）
4、積分制：每組游戲進行排名，第一名獲5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。最終分數(shù)最高的隊伍全員可獲得禮品一份
5、秩序維護：主持人主要活躍現(xiàn)場氣氛、講解游戲規(guī)則，另外安排一至兩名游戲秩序維護者以及獎品發(fā)放者。（秩序維護者和獎品發(fā)放者可穿上圣誕老人服裝）
（二）游戲進行時：
游戲1、最佳拍檔踩報紙
道具準備：準備若干張報紙（大小一致）
組織方式：每隊選出6位參賽人員。2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），另一人作為代表參與猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方。游戲進行三輪。
游戲2、最大肺活量吹氣球
道具準備：準備未吹氣氣球若干
組織方式：每隊派出五人，首先由主持人向每人發(fā)放一個氣球，比賽開始后每隊按順序進行吹氣球，只有前一個人將氣球吹爆后下一個人才可以開始吹氣球。哪一組最先將所有氣球吹爆就可以獲得勝利。
游戲3：名人猜猜猜
道具準備：椅子，紙帽
組織方式：每隊選派一名代表參加，每隊代表隊員分別坐在四張椅子上，面向本隊隊員并戴上事先準備好的寫有某位名人名字的紙帽。除參賽本人外，其余隊員都知道所要猜的人名，但不能說出來，否則扣分。按順序開始猜，參賽隊員可以向本隊隊員提問，隊員們只能回答“YES”或者“ＮＯ”。如果隊員的回答是“YES”，則可以接著問第二個問題，否則輪到另一隊。先猜出的獲勝。 游戲4：蘋蘋安安，能吃是福
道具準備：大小差不多的蘋果若干
組織方式：每隊想要參加的人都可以上臺，兩人一組，四組為一輪游戲。（顆根據(jù)參與游戲的人數(shù)臨時改變每輪的參與組數(shù)）。每組兩人面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，互相喂吃蘋果，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝，所屬隊伍獲得相應積分。
游戲5：瘋狂大抽獎，禮物送送送
道具準備：電腦，投影儀，隨機抽獎軟件
組織方式:利用抽獎軟件隨機抽取贈送禮物
表演環(huán)節(jié)：想要表演節(jié)目的可以上場自由表演，也可以事先報名，或由他人推薦 相親相愛環(huán)節(jié)：隨機交換禮物
道具準備：抽簽箱（兩個），每位員工自己準備的禮物
組織方式：將入場時員工所寫的簽名紙條打亂，隨機分裝在兩個箱子中，并由與會人員自主抽簽。抽簽結(jié)束后，由主持人根據(jù)禮物上所附賀卡名字進行派送。每個人根據(jù)自己抽到的紙條上的名字領取相應的禮物。
（三）結(jié)束部分
領導及各部門負責人發(fā)言
三、活動人員安排
四、活動經(jīng)費
企業(yè)活動策劃書 篇2
為鼓勵和引導公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
一、活動范圍：
公司全體團員青年
二、活動時間：
20xx年3月—5月
三、活動組織機構(gòu)：
領導小組：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組辦公室設在公司團委。
四、活動安排：
第一階段：薦書寄語（3月初）
由每個團支部推薦1—2本圖書，同時邀請公司領導推薦學習書目，向團員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15—20本必讀圖書進行購臵。
第二階段：品味書香（3月中旬—4月中旬）
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2—3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領導現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3—5組，每組設1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
企業(yè)活動策劃書 篇3
一、主辦單位：
二、活動主題：努力工作，快樂生活
三、活動目的：
為豐富同事們辦公生活，培養(yǎng)大家團結(jié)合作能力，增強員工之間默契度，同時增進部門之間的交流，提高企業(yè)凝聚力。
四、活動組織：
五、活動流程：
1、主持人介紹比賽項目流程：
（一）項目一：仙人指路
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
（二）項目二：2人3足
比賽規(guī)則：每2個人為一組，2個人中一個人腳與另一個人腳綁在一起，比賽開始2個人從始點向終點走去或跑去，用時最少的隊伍為勝利。
（三）項目三：打滾子比賽
比賽規(guī)則：每四人一隊，分別為左，上，右，下四方。對家兩兩為一組，最終看哪家打到10為勝利。
（四）項目四：排球比賽
比賽規(guī)則：全體成員分為兩組，每組6名選手，，每場比賽有五局構(gòu)成，前四句獲勝一方需達到25分，或在此基礎上比對方高兩分。第五局獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高兩分。
六、獎勵細則
1、根據(jù)活動現(xiàn)場綜合表現(xiàn)評選出優(yōu)秀部門一個，并頒發(fā)獎狀。 2、每項活動根據(jù)比賽成績：
（1）評選出1個優(yōu)秀部門并頒發(fā)獎狀；
（2）每項活動第一名，獎品：筆記本一個。第二名，手套一副。 3、四項活動中有三項活動倒數(shù)第一的部門獎勵做值日一周。
七、人員分工：
活動主持：***評委：*** *** 獎品采購：***
八、費用預算:
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