加拿大中學入學測試都會考哪些內(nèi)容?

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    很多家長為了讓孩子早些體驗國外優(yōu)秀教育資源和開闊眼界,所以在中學階段選擇把孩子送到國外留學。那么加拿大成為了很多留學家庭的首選,申請加拿大高中需要參加入學測試,都有哪些內(nèi)容呢?一起來了解一下。
    一、加拿大中學的入學測試主要內(nèi)容
    1.英語測試基本內(nèi)容
    第一個部分是口語測試,在口語測試的過程中,測試老師會跟學生做詳細的口語交流,借此直觀了解學生的說話表達能力。
    第二個部分是閱讀理解,測試老師會給學生發(fā)一篇文章,測試學生的閱讀能力、閱讀的水平。
    第三個部分是寫作測試,學生對某一個主題展開寫作,在規(guī)定時間之內(nèi)最終完成一篇英語作文。
    測試老師在評價學生的成績,最重要的是學生寫文章過程中的結(jié)構(gòu),以及邏輯思維。比如說有沒有一個開始,有沒有演繹過程,有沒有結(jié)論等等。
    2.英語測試結(jié)果的影響
    一般來說,在考試結(jié)束后,學生就能知曉他的測試情況,測試官會在考試之后會和監(jiān)護人以及學生本人當場交流測試的情況,并且給出最終的測試結(jié)果。入學時,學生將測試結(jié)果上交給學校的輔導員,用來做下一步的課程選擇和上課的課表安排。
    在加拿大的教育體系中,完全是基于個人所做的這種教學安排。所以即使兩個人的英語成績測試是一樣的,教育局的安排上可能也會有所區(qū)別,重點還是為了希望學生能夠獲得成功。
    3.數(shù)學測試相關內(nèi)容
    在數(shù)學測試的整個過程中,測試內(nèi)容是按照學生的年級來確定的。不同的入學年級,測試內(nèi)容也會不同。在這個測試的過程中,會進行一個診斷性的測試,來評判學生大概是在什么樣的一個數(shù)學水平,最終來幫助他將來做更好的選課安排。一般說來,中國學生的數(shù)學能力相對較好,再加上加拿大的數(shù)學課程相比中國同年級的數(shù)學課程更簡單一些,所以在入學測試的時候,相對來說還是比較有優(yōu)勢的。
    另外在數(shù)學測試過程中,如果學生對一些專業(yè)術語的英文表達不明白,也不要太慌張。因為英語測試和數(shù)學測試完全是獨立的。加拿大的學校也不希望學生因為這些術語的不懂而影響了他數(shù)學能力的反映,也會對術語做出基本解釋,并且會提供相應的一些幫助。
    二、高中畢業(yè)去加拿大留學條件
    1、高考成績440分以上
    加拿大最優(yōu)秀的大學申請并不像很多中國學生想象中的那樣難,根據(jù)加拿大學校的規(guī)定,中國留學生只要高考成績達到440分以上、托福成績600分以上,就可以向這些優(yōu)秀大學如麥基爾大學、多倫多大學和女王大學,提出入學申請了。
    2、高考成績未達440分
    加拿大一流大學如圭爾夫大學、布魯克大學、全特大學、馬尼托巴大學等學校的申請條件是留學生的托福成績達到550分以上,至于對留學生高考成績則不做硬性的要求,不過如果留學生的高考成績能夠達到440分以上,則申請難度將降低很多,另外先進入加拿大的語言預科學習,之后在申請進入加拿大大學也是提高所申請學校檔次的好辦法。
    3、高中平均成績在C級以上
    加拿大很多大學如拉斯比娜大學學院、喬治亞學院、卡里布大學學院等學校都愿意接收那些沒有高考成績,但是高中平均成績在C級以上的中國留學生,不過這些學校對留學生的語言成績也有要求,留學生的托福成績必須在550分以上。
    三、留學加拿大中學優(yōu)勢
    1.加拿大是最適宜人類居住的國家之一
    加拿大是每年世界最佳居住城市評選中,最多國內(nèi)城市名列前茅的國家之一。世界報告發(fā)布的最新2017全球最宜居國家排行榜中加拿大排名第二,此排名參考了商界精英、意見領袖以及公民的觀點,從文化影響力,歷史遺產(chǎn),生活質(zhì)量等方面綜合考量。對于家長們來說,特別和他們最相關的因素有:
    ☆生活成本比歐美低
    ☆自然環(huán)境好
    2.加拿大文化多元、包容性強
    加拿大作為全球多元文化最豐富的國家之一,包容來自全世界超過100個國家的大量移民,多元文化的洗禮讓這個國家形成了獨特的、獨立的多元文化。
    在加拿大,不同膚色不同民族甚至不同語言的人很容易和諧共處。并且,對于青少年和女性的重點保護時刻都是加拿大社會的重要討論和重視因素。
    作為家長,也更放心將孩子送到這樣一片環(huán)境當中接受教育。
    3.加拿大政府對中學教育的重視
    加拿大是全世界所有發(fā)達國家中對公立教育投入GDP最高的國家。根據(jù)統(tǒng)計報告顯示,世界發(fā)達國家對公立教育投入GDP的平均水平是5.9%,而加拿大卻超過7%。
    當然,國家對于教育的重視不僅體現(xiàn)在國庫投入上,同時還有硬件設置的全面。在部分中小學中,弓箭、馬術、高爾夫甚至前沿科技都是學校的課程選項,學校盡一切可能給學生一個體驗不同世界的機會,這對青少年認識世界以及未來發(fā)展有非常重要的影響和推動。
    加拿大的中學教育注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力,從學生日常的生活能力教起并配合實踐。如家政課教學生學會烹飪、縫紉、家用電器的使用和維護、房屋的修繕,如何經(jīng)營管理小賣部等,學校配置專用設施供學生實踐。
    同時,加拿大的中學教育也非常注重培養(yǎng)學生發(fā)揮創(chuàng)造力和積極參與活動的意識?!?BR>