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大學(xué)生上課檢討書3000字篇一
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，大學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于大學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇二
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計(jì)劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了，雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系，還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計(jì)劃，但我從您的嘆息知道這一次計(jì)劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對(duì)不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過(guò)程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，您面對(duì)需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒(méi)有慌張，您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話題，讓同學(xué)們對(duì)您這節(jié)課的內(nèi)容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境，讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內(nèi)疚更加深了，我恨自己這節(jié)課因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情而遲到，我恨自己辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師，我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì)遲到。我在來(lái)上課路上，在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候，我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客，本來(lái)我完全可以不用那么細(xì)心地關(guān)照這位游客的，可我出于一種“當(dāng)?shù)厝恕钡臒崆?，我給他講了一會(huì)兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導(dǎo)游似的，把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái)，才想起來(lái)我還有課要上，而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準(zhǔn)備去教室上課的我，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時(shí)候，您已經(jīng)把原計(jì)劃更改成了您心中的備用計(jì)劃，也就是意外情況發(fā)生時(shí)的b計(jì)劃了。
雖然老師您口中一直對(duì)我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道老師還是對(duì)我有些失望的。對(duì)不起，辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的，后來(lái)我因?yàn)閾?dān)心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現(xiàn)在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過(guò)去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節(jié)課！畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動(dòng)。
再一次對(duì)您說(shuō)一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個(gè)機(jī)會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇三
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，我為自己今天上課睡覺(jué)一事，作深刻反省，今天我沒(méi)有準(zhǔn)守上課紀(jì)律，真的是非常的不好，這樣影響很大， 作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要端正好的態(tài)度，真的感覺(jué)非常的吃力，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)端正好自己，好好的上課，上課睡覺(jué)的行為我感覺(jué)非常的吃力，我會(huì)糾正自己這樣的行為的，是我晚上不好好的休息，白天在上課的時(shí)候就支撐不住了，真的感覺(jué)非常難受，以后我再也不會(huì)這樣下去了。
這段時(shí)間以來(lái)我還是要認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然是比較輕松，很多事情都是需要自己自覺(jué)，現(xiàn)在想想這實(shí)在是非常的不應(yīng)該，我不能因?yàn)槠綍r(shí)比較輕松就讓自己這么放縱，畢竟不是每一個(gè)人都是應(yīng)該這么消耗下去的，非常的影響自己的學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生了，作為一名大學(xué)生我真的是感覺(jué)非常自責(zé)，真的不允許這樣的情況發(fā)生，上課睡覺(jué)的行為非常的嚴(yán)重，上課睡覺(jué)的情況我一定會(huì)端正好自己的心態(tài)的，每臺(tái)好好的休息，合理的安排自己的時(shí)間，不再讓這樣的情況發(fā)生了。
今天我也是想了很多，上課睡覺(jué)的情況我真的感覺(jué)非常的吃力，現(xiàn)在我真的是應(yīng)該要對(duì)自己這種行為做出深刻的反省，這段時(shí)間我還是應(yīng)該要讓自己保持一個(gè)好的心態(tài)，認(rèn)真的上課，是我松懈了，沒(méi)有考慮太多，我真的應(yīng)該好好的反省自己，作為一名大學(xué)生我是不合格的，是應(yīng)該要檢討自己的，繼續(xù)這么下去肯定會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題的，作為一名學(xué)生我是不合格的，老師在上面幸苦的講課，而我卻睡覺(jué)，現(xiàn)在想了想真的非常的不好，感覺(jué)繼續(xù)這樣下去會(huì)犯錯(cuò)的，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，只有堅(jiān)持去搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，才能夠有更多的進(jìn)步，我覺(jué)得我真的是不夠自覺(jué)，作為一名大學(xué)生我真的應(yīng)該要保持好心態(tài)，堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情，再也不會(huì)讓出現(xiàn)這樣的情況了。
我知道在這樣的情況下面，影響很不好，睡覺(jué)的情況影響課堂形象，今天您查課的時(shí)候剛好就看到我在睡覺(jué)，我真的是非常的羞愧，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)無(wú)地自容，這不是大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，沒(méi)有遵守上課紀(jì)律，我還睡覺(jué)，不好好的安排自己的時(shí)間，這真的是非常的不好，我一定會(huì)提起精神再也不會(huì)上課睡覺(jué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，今天遲到的情況，讓我感覺(jué)非常慚愧，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，自己的自覺(jué)性卻還是不強(qiáng)，還是抱有中學(xué)時(shí)候的心態(tài)，這樣下去確實(shí)是非常不好的，身為一名大學(xué)生我深刻的意識(shí)到了自己各方面職責(zé)，我對(duì)此也是感覺(jué)很有意義的，做出遲到這個(gè)決定，我也是思考了很久的，也應(yīng)該為此做出檢討。
今天我們上的是專業(yè)課，這樣的下去真的是非常不好的，現(xiàn)在時(shí)間是很緊張的，大學(xué)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，更加需要加加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面需要付出更多的時(shí)間和精力，這也是我應(yīng)該對(duì)自己有的態(tài)度，這也讓我感覺(jué)非常自責(zé)，今天在大家正在上課的時(shí)候我遲到了整整十分鐘，回想起來(lái)的時(shí)候我無(wú)比的慚愧，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以我真的感覺(jué)非常的不好的，這次遲到了我希望自己能夠做出更好的成績(jī)來(lái)，在這方面我還是做的比較好的，我也很清楚，對(duì)于這次的情況我也是做出了很多反省。
通過(guò)今天的這件事情，我也是認(rèn)識(shí)到了自己不足，上課遲到這件事情，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，今天早上上課的時(shí)候，我就一直在拖拖拉拉，明明知道快上課了，但就是沒(méi)有起床，于是室友們就去上課了，我就抱著僥幸的心理，覺(jué)得自己遲到幾分鐘沒(méi)什么太大關(guān)系，不知道這樣的想法是非常不好的，我應(yīng)該對(duì)此做出反省，希望未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，做的更加細(xì)心一點(diǎn)，這給我的感覺(jué)是非常好的，我也會(huì)讓自己去積累更多的知識(shí)。
對(duì)此自己今天的行為，我感到深深的自責(zé)，遲到后我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這給我的感覺(jué)是很不好的，并且對(duì)今天的行為我也是需要做出反省，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真的，所以反省之后，我更加清楚了自己的不足，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是很寶貴的，以后我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，反省了很久我做出了這個(gè)決定，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這是很有必要的，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，我一定會(huì)認(rèn)真的做好自己職責(zé)，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上課，今天已經(jīng)遲到了，下次我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，要讓自己做出更好的成績(jī)來(lái)，我會(huì)做好榜樣，以后再也不會(huì)遲到了，希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)定，樹(shù)立好大學(xué)生形象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在大學(xué)，課堂上的要求可能會(huì)沒(méi)有我們以往那么嚴(yán)格，但是卻不意味著我們可以在大學(xué)的課堂上任意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學(xué)中，因?yàn)榈謸醪蛔∈謾C(jī)游戲的誘惑，和我們的室友一起在您的課上，打起了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蛑型度氲奶?，有好幾次在游戲過(guò)程中和室友大聲說(shuō)話，多次打擾你的第二課的教學(xué)，和其他同學(xué)們?cè)谀n堂上的學(xué)習(xí)。
在上大學(xué)期間，老師們對(duì)學(xué)生們聽(tīng)課的管理是放松了很多，也沒(méi)有條例規(guī)定不能講手機(jī)帶進(jìn)大學(xué)的課堂，但是在上課的時(shí)候里，我們用手機(jī)打游戲這一點(diǎn)上，確實(shí)是我們做的有點(diǎn)過(guò)分。網(wǎng)絡(luò)游戲一直是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)很大的阻礙，適當(dāng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)游戲是有利于我們身心的健康。但是我們?cè)谀险n時(shí)間玩游戲，就讓游戲成為我們阻礙學(xué)習(xí)的一塊巨石，擋住我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
我們?cè)谄綍r(shí)打游戲就應(yīng)該十分節(jié)制，不可以讓游戲占用我們太多的時(shí)間。在大學(xué)里，時(shí)間是緊迫和短暫的，我們平時(shí)的學(xué)業(yè)和課業(yè)，也需要我們用大量的時(shí)間去完成。如果我們將比較多的時(shí)間安排在游戲上的話，就不能夠保證我們的課業(yè)是否可以按時(shí)完成，同時(shí)在完成自己課業(yè)和學(xué)業(yè)完成的條件上，我們并也不能保證它們完成的質(zhì)量。在您的第二節(jié)課上，我是有聽(tīng)過(guò)您的教學(xué)內(nèi)容，但是卻說(shuō)不出你這節(jié)所有的教學(xué)知識(shí)，以及我們這部分專業(yè)課上的重難點(diǎn)，這就是因?yàn)槲以谏险n時(shí)間打游戲造成的后果。其中某些專業(yè)知識(shí)是晦澀難懂的，在上課時(shí)間里，不認(rèn)真聽(tīng)教授您的對(duì)有關(guān)知識(shí)的講解和補(bǔ)充，自己自學(xué)是不會(huì)將這節(jié)課上的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)清楚的。
我們每個(gè)教室都有放納手機(jī)的專門編織袋，就是防止學(xué)生在上課時(shí)間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機(jī)。但是這個(gè)是自愿投放的`，我既然在上課時(shí)間沒(méi)有那么好的自制力，就應(yīng)該在上課之前就上手機(jī)放在這個(gè)袋子里，然后在課后取回的。這是在上課時(shí)間是我自己對(duì)自己某些方面的能力太過(guò)于高看了，才讓自己在上課時(shí)間打游戲的做法，多次打斷我們第二節(jié)課的課程學(xué)習(xí)。以后我會(huì)對(duì)自己自制力的能力水平有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也會(huì)鍛煉自己的自制力，因?yàn)檫@才是是解決我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題最根本的辦法。
我會(huì)自己在課后將您第二節(jié)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容自己重新再學(xué)習(xí)一邊，并在遇到相關(guān)問(wèn)題后向教授您請(qǐng)教，希望您不會(huì)介意我向您討教學(xué)習(xí)問(wèn)題的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于這上課早退的情況，無(wú)比羞愧，因?yàn)橐彩且幻髮W(xué)生了，現(xiàn)在一定要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，也需要有一個(gè)好的自控力，而我卻慢地墮落下去了，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，相信這不是你想看到的，今天的事情讓我感到非常為難，畢竟自己來(lái)到這里也不是一兩天了，做一名大二的學(xué)生，我卻這么不自覺(jué)，我現(xiàn)在也感到事情的嚴(yán)重性了，因?yàn)樽约涸缤说那闆r非常惡劣，老師還在上面講課，最后的幾分鐘，我去大部分時(shí)間，我總是抱有僥幸心理，抱有一絲幻想，這樣下去肯定是不行的。
通過(guò)今天上課的情況，我真的發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在越來(lái)越不認(rèn)真了，也沒(méi)有耐心去聽(tīng)課，總是在不知不覺(jué)當(dāng)中就變化了很多，也產(chǎn)生了一些僥幸心理，未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定不能出現(xiàn)這樣的情況，這是對(duì)自己最不好的一種詮釋，也是在大學(xué)生活當(dāng)中，非常惡劣的一種行為，我相信我能夠改變，但是現(xiàn)在今天我需要為這件事情負(fù)責(zé)任自己的情況，影響到了班級(jí)的形象，也影響到了學(xué)習(xí)氣氛，而且今天只有我一個(gè)人在上課的時(shí)候就離開(kāi)了，還剩整整五分鐘的時(shí)間，我卻急不可耐，就已經(jīng)早退了，現(xiàn)在回想都是非常的慚愧，也很對(duì)不住老師，老師在講臺(tái)上面辛苦的講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沒(méi)有心思再上課去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣的行為非常可怕，也是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
我真的不希望再持續(xù)下去了，回想今天的行為，真的很不好，未來(lái)還會(huì)有更長(zhǎng)更多的時(shí)間等著我去落實(shí)，畢竟有些東西還是要去落實(shí)的，還是要用一個(gè)客觀的心態(tài)去看待它，今天我個(gè)人的行為嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，如果這次我不認(rèn)真的去面對(duì)，去糾正缺點(diǎn)，以后就會(huì)慢慢的積累起來(lái)，然后形成一個(gè)大的問(wèn)題，真的非常不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，作為一名大二的學(xué)生，我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)重要階段，自己也面臨著很多問(wèn)題，學(xué)習(xí)緊張的情況下面我還早退，我對(duì)不起老師，對(duì)不起自己，現(xiàn)在回顧整個(gè)上課的情況，我也沒(méi)有做到認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也總是在敷衍，現(xiàn)在弄不了，很多時(shí)間也對(duì)自己不是那么的認(rèn)真的要求，也不高了，總而言之，這段時(shí)間以來(lái)我很頹廢，而且今天也組織的上課早退了，這不是我應(yīng)該去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通過(guò)這件事情，我也看到了自身的缺點(diǎn)，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，也不會(huì)讓自己繼續(xù)頹廢下去，我應(yīng)該打起來(lái)精神來(lái)，認(rèn)真的去思考學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去挽回這次錯(cuò)誤，不希望再出現(xiàn)早退的情況了，望老師給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇七
您好！
大學(xué)沒(méi)有以前讀書那么嚴(yán)厲，上課也不再向以前那樣，我們有了更多的自主空間，但是也讓我迷失，我不再如以前那么用功了，缺少管束的我逐漸放縱自己，在學(xué)習(xí)上不努力，上課玩手機(jī)。
直到被老師一語(yǔ)驚醒，我才回過(guò)神來(lái)，我們以前的學(xué)習(xí)是為了上大學(xué)，但是到了大學(xué)并不是終點(diǎn)，而只是一個(gè)起點(diǎn)，大學(xué)學(xué)到的知識(shí)對(duì)我們今后的路途至關(guān)重要，因?yàn)椴涣私?，因?yàn)榻K于到了大學(xué)讓我沒(méi)有注意到這些。
我在上課的時(shí)候因?yàn)檫^(guò)于沉迷手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了老師的教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的講述，已經(jīng)知道了錯(cuò)誤，大學(xué)很短暫，如果大學(xué)我不知道努力不加油奮斗，等我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候我將比別人的起點(diǎn)低，比其他人起步慢，人生如同賽跑，我們不能決定出生，但是我能夠做到的就是改變未來(lái)。
時(shí)間是最珍貴的，雖然時(shí)常聽(tīng)到老師和同學(xué)們說(shuō)起，但是自己并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，因?yàn)槲乙恢倍际巧钤诎謰尩暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少考驗(yàn)，我唯一做的就是學(xué)習(xí)，我以前為大學(xué)而奔波，為大學(xué)而努力，來(lái)到大學(xué)反而不珍惜，這是我的錯(cuò)。
我經(jīng)過(guò)了這次事情，對(duì)自己進(jìn)行反思，我想明白了，也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我走入了誤區(qū)，手機(jī)是我們聯(lián)系家人的工具，也是我們學(xué)習(xí)的工具，但是不是我們游戲的工具，我現(xiàn)在并沒(méi)有到自由分配時(shí)間的時(shí)候，我需要為我以后的人生打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，而不是沉迷在游戲當(dāng)中，沉迷在手機(jī)世界了。
虛幻往往是不真實(shí)的，沉迷其中只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)青春不在，當(dāng)黑發(fā)換白發(fā)，那是我又該怎樣做呢，是哭泣還是逃避，我不想變成那樣的人，我要成為一個(gè)主宰未來(lái)的人，而不是被未來(lái)支配，在現(xiàn)在努力，在現(xiàn)在辛苦，是為了以后更好的生活，爸媽對(duì)我的恩情還要我來(lái)報(bào)答，父母對(duì)我的情還要我繼續(xù)努力，上課時(shí)我要做的就是學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)，老師講述的知識(shí)是我以后要在工作中用到的，現(xiàn)在努力以后才能爆發(fā)出力量，我不會(huì)沉迷手機(jī)，不在上課時(shí)間玩手機(jī)，我會(huì)約束自己，做一個(gè)有理想的人，做一個(gè)有抱負(fù)的人，而不是一直浪費(fèi)時(shí)間一直不思進(jìn)取，只有努力才能換來(lái)希望，只用珍惜時(shí)間才能走在前面，我以后再也不會(huì)在學(xué)習(xí)上課時(shí)玩手機(jī)，克制自己，作人生的主人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇八
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊xx學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué)，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數(shù)學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過(guò)頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X(jué)悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇一
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，大學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于大學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇二
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計(jì)劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了，雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系，還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計(jì)劃，但我從您的嘆息知道這一次計(jì)劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對(duì)不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過(guò)程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，您面對(duì)需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒(méi)有慌張，您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話題，讓同學(xué)們對(duì)您這節(jié)課的內(nèi)容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境，讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內(nèi)疚更加深了，我恨自己這節(jié)課因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情而遲到，我恨自己辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師，我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì)遲到。我在來(lái)上課路上，在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候，我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客，本來(lái)我完全可以不用那么細(xì)心地關(guān)照這位游客的，可我出于一種“當(dāng)?shù)厝恕钡臒崆?，我給他講了一會(huì)兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導(dǎo)游似的，把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái)，才想起來(lái)我還有課要上，而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準(zhǔn)備去教室上課的我，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時(shí)候，您已經(jīng)把原計(jì)劃更改成了您心中的備用計(jì)劃，也就是意外情況發(fā)生時(shí)的b計(jì)劃了。
雖然老師您口中一直對(duì)我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道老師還是對(duì)我有些失望的。對(duì)不起，辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的，后來(lái)我因?yàn)閾?dān)心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現(xiàn)在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過(guò)去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節(jié)課！畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動(dòng)。
再一次對(duì)您說(shuō)一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個(gè)機(jī)會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇三
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，我為自己今天上課睡覺(jué)一事，作深刻反省，今天我沒(méi)有準(zhǔn)守上課紀(jì)律，真的是非常的不好，這樣影響很大， 作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要端正好的態(tài)度，真的感覺(jué)非常的吃力，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)端正好自己，好好的上課，上課睡覺(jué)的行為我感覺(jué)非常的吃力，我會(huì)糾正自己這樣的行為的，是我晚上不好好的休息，白天在上課的時(shí)候就支撐不住了，真的感覺(jué)非常難受，以后我再也不會(huì)這樣下去了。
這段時(shí)間以來(lái)我還是要認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然是比較輕松，很多事情都是需要自己自覺(jué)，現(xiàn)在想想這實(shí)在是非常的不應(yīng)該，我不能因?yàn)槠綍r(shí)比較輕松就讓自己這么放縱，畢竟不是每一個(gè)人都是應(yīng)該這么消耗下去的，非常的影響自己的學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生了，作為一名大學(xué)生我真的是感覺(jué)非常自責(zé)，真的不允許這樣的情況發(fā)生，上課睡覺(jué)的行為非常的嚴(yán)重，上課睡覺(jué)的情況我一定會(huì)端正好自己的心態(tài)的，每臺(tái)好好的休息，合理的安排自己的時(shí)間，不再讓這樣的情況發(fā)生了。
今天我也是想了很多，上課睡覺(jué)的情況我真的感覺(jué)非常的吃力，現(xiàn)在我真的是應(yīng)該要對(duì)自己這種行為做出深刻的反省，這段時(shí)間我還是應(yīng)該要讓自己保持一個(gè)好的心態(tài)，認(rèn)真的上課，是我松懈了，沒(méi)有考慮太多，我真的應(yīng)該好好的反省自己，作為一名大學(xué)生我是不合格的，是應(yīng)該要檢討自己的，繼續(xù)這么下去肯定會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題的，作為一名學(xué)生我是不合格的，老師在上面幸苦的講課，而我卻睡覺(jué)，現(xiàn)在想了想真的非常的不好，感覺(jué)繼續(xù)這樣下去會(huì)犯錯(cuò)的，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，只有堅(jiān)持去搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，才能夠有更多的進(jìn)步，我覺(jué)得我真的是不夠自覺(jué)，作為一名大學(xué)生我真的應(yīng)該要保持好心態(tài)，堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情，再也不會(huì)讓出現(xiàn)這樣的情況了。
我知道在這樣的情況下面，影響很不好，睡覺(jué)的情況影響課堂形象，今天您查課的時(shí)候剛好就看到我在睡覺(jué)，我真的是非常的羞愧，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)無(wú)地自容，這不是大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，沒(méi)有遵守上課紀(jì)律，我還睡覺(jué)，不好好的安排自己的時(shí)間，這真的是非常的不好，我一定會(huì)提起精神再也不會(huì)上課睡覺(jué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，今天遲到的情況，讓我感覺(jué)非常慚愧，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，自己的自覺(jué)性卻還是不強(qiáng)，還是抱有中學(xué)時(shí)候的心態(tài)，這樣下去確實(shí)是非常不好的，身為一名大學(xué)生我深刻的意識(shí)到了自己各方面職責(zé)，我對(duì)此也是感覺(jué)很有意義的，做出遲到這個(gè)決定，我也是思考了很久的，也應(yīng)該為此做出檢討。
今天我們上的是專業(yè)課，這樣的下去真的是非常不好的，現(xiàn)在時(shí)間是很緊張的，大學(xué)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，更加需要加加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面需要付出更多的時(shí)間和精力，這也是我應(yīng)該對(duì)自己有的態(tài)度，這也讓我感覺(jué)非常自責(zé)，今天在大家正在上課的時(shí)候我遲到了整整十分鐘，回想起來(lái)的時(shí)候我無(wú)比的慚愧，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以我真的感覺(jué)非常的不好的，這次遲到了我希望自己能夠做出更好的成績(jī)來(lái)，在這方面我還是做的比較好的，我也很清楚，對(duì)于這次的情況我也是做出了很多反省。
通過(guò)今天的這件事情，我也是認(rèn)識(shí)到了自己不足，上課遲到這件事情，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，今天早上上課的時(shí)候，我就一直在拖拖拉拉，明明知道快上課了，但就是沒(méi)有起床，于是室友們就去上課了，我就抱著僥幸的心理，覺(jué)得自己遲到幾分鐘沒(méi)什么太大關(guān)系，不知道這樣的想法是非常不好的，我應(yīng)該對(duì)此做出反省，希望未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，做的更加細(xì)心一點(diǎn)，這給我的感覺(jué)是非常好的，我也會(huì)讓自己去積累更多的知識(shí)。
對(duì)此自己今天的行為，我感到深深的自責(zé)，遲到后我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這給我的感覺(jué)是很不好的，并且對(duì)今天的行為我也是需要做出反省，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真的，所以反省之后，我更加清楚了自己的不足，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是很寶貴的，以后我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，反省了很久我做出了這個(gè)決定，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這是很有必要的，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，我一定會(huì)認(rèn)真的做好自己職責(zé)，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上課，今天已經(jīng)遲到了，下次我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，要讓自己做出更好的成績(jī)來(lái)，我會(huì)做好榜樣，以后再也不會(huì)遲到了，希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)定，樹(shù)立好大學(xué)生形象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在大學(xué)，課堂上的要求可能會(huì)沒(méi)有我們以往那么嚴(yán)格，但是卻不意味著我們可以在大學(xué)的課堂上任意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學(xué)中，因?yàn)榈謸醪蛔∈謾C(jī)游戲的誘惑，和我們的室友一起在您的課上，打起了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蛑型度氲奶?，有好幾次在游戲過(guò)程中和室友大聲說(shuō)話，多次打擾你的第二課的教學(xué)，和其他同學(xué)們?cè)谀n堂上的學(xué)習(xí)。
在上大學(xué)期間，老師們對(duì)學(xué)生們聽(tīng)課的管理是放松了很多，也沒(méi)有條例規(guī)定不能講手機(jī)帶進(jìn)大學(xué)的課堂，但是在上課的時(shí)候里，我們用手機(jī)打游戲這一點(diǎn)上，確實(shí)是我們做的有點(diǎn)過(guò)分。網(wǎng)絡(luò)游戲一直是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)很大的阻礙，適當(dāng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)游戲是有利于我們身心的健康。但是我們?cè)谀险n時(shí)間玩游戲，就讓游戲成為我們阻礙學(xué)習(xí)的一塊巨石，擋住我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
我們?cè)谄綍r(shí)打游戲就應(yīng)該十分節(jié)制，不可以讓游戲占用我們太多的時(shí)間。在大學(xué)里，時(shí)間是緊迫和短暫的，我們平時(shí)的學(xué)業(yè)和課業(yè)，也需要我們用大量的時(shí)間去完成。如果我們將比較多的時(shí)間安排在游戲上的話，就不能夠保證我們的課業(yè)是否可以按時(shí)完成，同時(shí)在完成自己課業(yè)和學(xué)業(yè)完成的條件上，我們并也不能保證它們完成的質(zhì)量。在您的第二節(jié)課上，我是有聽(tīng)過(guò)您的教學(xué)內(nèi)容，但是卻說(shuō)不出你這節(jié)所有的教學(xué)知識(shí)，以及我們這部分專業(yè)課上的重難點(diǎn)，這就是因?yàn)槲以谏险n時(shí)間打游戲造成的后果。其中某些專業(yè)知識(shí)是晦澀難懂的，在上課時(shí)間里，不認(rèn)真聽(tīng)教授您的對(duì)有關(guān)知識(shí)的講解和補(bǔ)充，自己自學(xué)是不會(huì)將這節(jié)課上的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)清楚的。
我們每個(gè)教室都有放納手機(jī)的專門編織袋，就是防止學(xué)生在上課時(shí)間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機(jī)。但是這個(gè)是自愿投放的`，我既然在上課時(shí)間沒(méi)有那么好的自制力，就應(yīng)該在上課之前就上手機(jī)放在這個(gè)袋子里，然后在課后取回的。這是在上課時(shí)間是我自己對(duì)自己某些方面的能力太過(guò)于高看了，才讓自己在上課時(shí)間打游戲的做法，多次打斷我們第二節(jié)課的課程學(xué)習(xí)。以后我會(huì)對(duì)自己自制力的能力水平有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也會(huì)鍛煉自己的自制力，因?yàn)檫@才是是解決我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題最根本的辦法。
我會(huì)自己在課后將您第二節(jié)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容自己重新再學(xué)習(xí)一邊，并在遇到相關(guān)問(wèn)題后向教授您請(qǐng)教，希望您不會(huì)介意我向您討教學(xué)習(xí)問(wèn)題的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于這上課早退的情況，無(wú)比羞愧，因?yàn)橐彩且幻髮W(xué)生了，現(xiàn)在一定要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，也需要有一個(gè)好的自控力，而我卻慢地墮落下去了，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，相信這不是你想看到的，今天的事情讓我感到非常為難，畢竟自己來(lái)到這里也不是一兩天了，做一名大二的學(xué)生，我卻這么不自覺(jué)，我現(xiàn)在也感到事情的嚴(yán)重性了，因?yàn)樽约涸缤说那闆r非常惡劣，老師還在上面講課，最后的幾分鐘，我去大部分時(shí)間，我總是抱有僥幸心理，抱有一絲幻想，這樣下去肯定是不行的。
通過(guò)今天上課的情況，我真的發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在越來(lái)越不認(rèn)真了，也沒(méi)有耐心去聽(tīng)課，總是在不知不覺(jué)當(dāng)中就變化了很多，也產(chǎn)生了一些僥幸心理，未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定不能出現(xiàn)這樣的情況，這是對(duì)自己最不好的一種詮釋，也是在大學(xué)生活當(dāng)中，非常惡劣的一種行為，我相信我能夠改變，但是現(xiàn)在今天我需要為這件事情負(fù)責(zé)任自己的情況，影響到了班級(jí)的形象，也影響到了學(xué)習(xí)氣氛，而且今天只有我一個(gè)人在上課的時(shí)候就離開(kāi)了，還剩整整五分鐘的時(shí)間，我卻急不可耐，就已經(jīng)早退了，現(xiàn)在回想都是非常的慚愧，也很對(duì)不住老師，老師在講臺(tái)上面辛苦的講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沒(méi)有心思再上課去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣的行為非常可怕，也是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
我真的不希望再持續(xù)下去了，回想今天的行為，真的很不好，未來(lái)還會(huì)有更長(zhǎng)更多的時(shí)間等著我去落實(shí)，畢竟有些東西還是要去落實(shí)的，還是要用一個(gè)客觀的心態(tài)去看待它，今天我個(gè)人的行為嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，如果這次我不認(rèn)真的去面對(duì)，去糾正缺點(diǎn)，以后就會(huì)慢慢的積累起來(lái)，然后形成一個(gè)大的問(wèn)題，真的非常不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，作為一名大二的學(xué)生，我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)重要階段，自己也面臨著很多問(wèn)題，學(xué)習(xí)緊張的情況下面我還早退，我對(duì)不起老師，對(duì)不起自己，現(xiàn)在回顧整個(gè)上課的情況，我也沒(méi)有做到認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也總是在敷衍，現(xiàn)在弄不了，很多時(shí)間也對(duì)自己不是那么的認(rèn)真的要求，也不高了，總而言之，這段時(shí)間以來(lái)我很頹廢，而且今天也組織的上課早退了，這不是我應(yīng)該去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通過(guò)這件事情，我也看到了自身的缺點(diǎn)，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，也不會(huì)讓自己繼續(xù)頹廢下去，我應(yīng)該打起來(lái)精神來(lái)，認(rèn)真的去思考學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去挽回這次錯(cuò)誤，不希望再出現(xiàn)早退的情況了，望老師給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇七
您好！
大學(xué)沒(méi)有以前讀書那么嚴(yán)厲，上課也不再向以前那樣，我們有了更多的自主空間，但是也讓我迷失，我不再如以前那么用功了，缺少管束的我逐漸放縱自己，在學(xué)習(xí)上不努力，上課玩手機(jī)。
直到被老師一語(yǔ)驚醒，我才回過(guò)神來(lái)，我們以前的學(xué)習(xí)是為了上大學(xué)，但是到了大學(xué)并不是終點(diǎn)，而只是一個(gè)起點(diǎn)，大學(xué)學(xué)到的知識(shí)對(duì)我們今后的路途至關(guān)重要，因?yàn)椴涣私?，因?yàn)榻K于到了大學(xué)讓我沒(méi)有注意到這些。
我在上課的時(shí)候因?yàn)檫^(guò)于沉迷手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了老師的教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的講述，已經(jīng)知道了錯(cuò)誤，大學(xué)很短暫，如果大學(xué)我不知道努力不加油奮斗，等我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候我將比別人的起點(diǎn)低，比其他人起步慢，人生如同賽跑，我們不能決定出生，但是我能夠做到的就是改變未來(lái)。
時(shí)間是最珍貴的，雖然時(shí)常聽(tīng)到老師和同學(xué)們說(shuō)起，但是自己并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，因?yàn)槲乙恢倍际巧钤诎謰尩暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少考驗(yàn)，我唯一做的就是學(xué)習(xí)，我以前為大學(xué)而奔波，為大學(xué)而努力，來(lái)到大學(xué)反而不珍惜，這是我的錯(cuò)。
我經(jīng)過(guò)了這次事情，對(duì)自己進(jìn)行反思，我想明白了，也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我走入了誤區(qū)，手機(jī)是我們聯(lián)系家人的工具，也是我們學(xué)習(xí)的工具，但是不是我們游戲的工具，我現(xiàn)在并沒(méi)有到自由分配時(shí)間的時(shí)候，我需要為我以后的人生打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，而不是沉迷在游戲當(dāng)中，沉迷在手機(jī)世界了。
虛幻往往是不真實(shí)的，沉迷其中只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)青春不在，當(dāng)黑發(fā)換白發(fā)，那是我又該怎樣做呢，是哭泣還是逃避，我不想變成那樣的人，我要成為一個(gè)主宰未來(lái)的人，而不是被未來(lái)支配，在現(xiàn)在努力，在現(xiàn)在辛苦，是為了以后更好的生活，爸媽對(duì)我的恩情還要我來(lái)報(bào)答，父母對(duì)我的情還要我繼續(xù)努力，上課時(shí)我要做的就是學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)，老師講述的知識(shí)是我以后要在工作中用到的，現(xiàn)在努力以后才能爆發(fā)出力量，我不會(huì)沉迷手機(jī)，不在上課時(shí)間玩手機(jī)，我會(huì)約束自己，做一個(gè)有理想的人，做一個(gè)有抱負(fù)的人，而不是一直浪費(fèi)時(shí)間一直不思進(jìn)取，只有努力才能換來(lái)希望，只用珍惜時(shí)間才能走在前面，我以后再也不會(huì)在學(xué)習(xí)上課時(shí)玩手機(jī)，克制自己，作人生的主人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書3000字篇八
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊xx學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué)，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數(shù)學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過(guò)頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X(jué)悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日