幼兒園中班健康課教案《便便的奧秘》

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    “幼兒園中班健康課教案《便便的奧秘》”是為了讓幼兒懂得營養(yǎng)均衡的重要性,能做到不挑食不偏食。下面快隨小編來看看吧。
    幼兒園中班健康課教案《便便的奧秘》
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1、簡單了解食物消化吸收并轉(zhuǎn)化成糞便的過程。
    2、認(rèn)識幾種不同的便便,知道便便與健康息息相關(guān)。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】
    1、自編故事《蘋果旅行記》。
    2、食物轉(zhuǎn)化成糞便的卡通圖片課件。
    3、各類食物的圖片。
    【教學(xué)過程】
    一、幼兒觀察圖片,導(dǎo)入課題。
    1、幼兒觀察圖片:一幼兒正坐在馬桶上排便。
    2、師:小朋友,你們這么高興,在議論(qulaoshi幼兒教育 )什么呀?
    3、師:小朋友每天都排便嗎?為什么我們每天都要排便呢?
    4、那讓我們一起探索便便的奧秘吧!
    二、蘋果旅行記。
    1、出示視頻,今天有個蘋果它想去我們的身體里去旅行,讓我們一起來看看它來到了身體的哪些部位?(邊播放視頻邊講故事《蘋果旅行記》)
    2、剛才蘋果寶寶先來到了哪里?它在和誰一起玩游戲?
    3、咽下去的食物經(jīng)過了哪里?那你們知道食道有什么本領(lǐng)嗎?食道有運輸功能,那運輸下去的食物會來到那里呢?(胃)那你們知道胃寶寶有什么功能呢?(能夠把蘋果消化掉)
    (1)經(jīng)過胃部的消化,食物變成糊糊狀了,糊糊狀的食物又會來到了哪里旅行呢?(可請幼兒猜一猜這是什么?——小腸),小腸有什么本領(lǐng)呢?小腸會幫助我們吸收食物中的各種營養(yǎng)。
    (2)身體將食物中的營養(yǎng)吸收后,剩下的殘渣就會去哪里旅行呢?(可請幼兒猜一猜這是哪里?——這是大腸),大腸將食物殘渣中的水分吸收掉,最后將沒用的殘渣——大便經(jīng)過肛門排出去,這就是大便形成的過程。
    三、不同的便便。
    1、師:“你們觀察過自己的便便嗎?它是什么樣的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出自己排出的不同的便便及排便時的感受,如干干的,稀稀的,不干不稀的。排便時會肚子疼、有時很費勁等……)
    2、師:“為什么會排出不同的便便呢?”(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗展開討論)
    3、下面請你們來看看這里面哪個便便是正常的?
    (正常的糞便是黃色的,稀稀的說明腸胃出問題了,大便干說明便秘了,墨綠色大便說明蔬菜吃多了,棕色惡臭味說明肉吃多了)
    四、吃健康的食物才可排出正常的便便。
    1、師:“那我們怎么吃才能解出正常的便便呢?”
    2、師:“今天老師就帶來了很多好吃的東西,請大家去分一分,怎么吃才能讓自己的身體變得棒棒的,排出的便便是最正常的,分好后給客人老師看一看,你是怎么分的,你為什么要這樣分?”
    3、師:“那請小朋友一起回去配一份營養(yǎng)的午餐吧!”
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