讓幼兒觀察實(shí)驗操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗中的變化現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對化學(xué)實(shí)驗的興趣。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班下學(xué)期科學(xué)教案《茶水變變變》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
【活動目標(biāo)】
1、觀察實(shí)驗操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗中的變化現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對化學(xué)實(shí)驗的興趣。
2、樂意參加操作活動，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
3、對科學(xué)的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
【活動準(zhǔn)備】
玻璃杯三個、茶水、硫酸亞鐵、草酸、筷子、小勺
【活動過程】
1、看一看，魔術(shù)師的表演
(1)出示操作材料，提問：這是什么?
(2)猜測魔術(shù)咒語，教師變魔術(shù)。重點(diǎn)句：我的魔術(shù)需要有咒語的，猜猜看，我的咒語是什么?一起念咒語，我們看它變不變。
(3)觀看魔術(shù)表演，激發(fā)活動的興趣。
2、想一想，為什么會有這種現(xiàn)象。
導(dǎo)語：為什么茶葉水會變成黑色，又變成黃色?
(1)幼兒大膽猜測。
(2)揭露謎底，其實(shí)是加入了不同的化學(xué)藥品。
(3)觀察：兩種不同化學(xué)藥品的顏色和形狀。
(4)再次實(shí)驗，觀察正確的實(shí)驗操作方法。
3、試一試，大膽操作并細(xì)心實(shí)驗
導(dǎo)語：你想不想也來當(dāng)魔術(shù)師，用茶葉水變魔術(shù)?
(1)強(qiáng)調(diào)操作的幾點(diǎn)要求：(教案來源：屈老師教案網(wǎng))1、杯子放置的正確位置。2、加入藥品的量。
(2)幼兒細(xì)心實(shí)驗，認(rèn)真觀察實(shí)驗變化。
(3)教師巡回指導(dǎo)，提問幼兒所用的方法及觀察到的有趣現(xiàn)象。
4、說一說，實(shí)驗中的發(fā)現(xiàn)
導(dǎo)語：小朋友在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象和大家分享?
(1)幼兒大膽表達(dá)自己在實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。
(2)提出問題：最后變成的茶水能喝嗎?為什么?
5、記一記，實(shí)驗中我是這樣做的
導(dǎo)語：請小朋友看看這張紙上的記錄，你能看懂嗎?哪里看不懂?
(1)要求：桌子后面有油畫棒及記錄紙，請小朋友把你剛才的實(shí)驗記錄下來。
(2)操作：幼兒認(rèn)真記錄。
總結(jié)：今天我們動腦筋想辦法，當(dāng)了一回魔術(shù)師，把茶葉水變成黑水，又變成飲料水，觀察到了很多有趣的現(xiàn)象，并且實(shí)驗時認(rèn)真操作，沒有把杯子弄打，很能干，提出表揚(yáng)。