英國(guó)預(yù)科享譽(yù)世界,而且?guī)缀跏怯?guó)的一大特色,那么去英國(guó)讀大學(xué)預(yù)科到底好不好呢?這是不少人士關(guān)心的問(wèn)題,和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解英國(guó)預(yù)科留學(xué)好不好!歡迎閱讀。
英國(guó)預(yù)科留學(xué)好不好
英國(guó)作為現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地,孕育出了非常之多的世界級(jí)名校,加之在國(guó)內(nèi)具有極高含金量的英國(guó)學(xué)位誘惑,使英國(guó)成為當(dāng)前最受歡迎的留學(xué)國(guó)家之一。
但是要知道英國(guó)的學(xué)制與中國(guó)是不一樣的,如我國(guó)學(xué)生在上大學(xué)前接受的是小學(xué)6年+中學(xué)6年合計(jì)12年的基礎(chǔ)教育,而在歐洲很多國(guó)家在上大學(xué)之前學(xué)生接受的卻是小學(xué)+中學(xué)合計(jì)13年的基礎(chǔ)教育,如果說(shuō)這不算什么,那接下來(lái)的就是關(guān)鍵了,我們國(guó)家中學(xué)畢業(yè)時(shí)將面臨決定人生命運(yùn)的高考。
而在英國(guó)也需要面臨同等重要的一個(gè)考試,那便是A-LEVEL【中學(xué)高級(jí)水平考試】以其成績(jī)好壞作為英國(guó)大學(xué)普遍接受的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),因此海外學(xué)生若想進(jìn)入英國(guó)大學(xué),則需要獲得與英國(guó)本國(guó)學(xué)生同等的學(xué)歷要求! 但是問(wèn)題也出現(xiàn)了,去英國(guó)攻讀A-LEVEL普遍需花費(fèi)兩年的時(shí)間,花費(fèi)時(shí)間不說(shuō)也比較耗費(fèi)金錢(qián)!那如果說(shuō)還有什么更好的選擇,那便是大學(xué)預(yù)科!接下來(lái)我們便對(duì)去英國(guó)讀大學(xué)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)做以分析:
一、時(shí)間優(yōu)勢(shì)
如果如英國(guó)學(xué)生一樣,去攻讀A-LEVEL,付出的將是兩年的時(shí)間和多一倍的金錢(qián),而選擇預(yù)科需要的不過(guò)一年的時(shí)間,因此預(yù)科相比于A-LEVEL最大的好處就是它可能能為學(xué)生節(jié)省一年的寶貴青春,其次便是能為家里省下一筆不算小的開(kāi)銷!
二、課程優(yōu)勢(shì)
英國(guó)大學(xué)的預(yù)科一般設(shè)主修課程外,另外還有專業(yè)課則是學(xué)生根據(jù)自己的意向進(jìn)行選擇,選擇自己希望在大學(xué)中攻讀的專業(yè)。
如此一來(lái)學(xué)生就能提前接觸大學(xué)所要學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)課程,為大學(xué)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的專業(yè)基礎(chǔ)!
三、升學(xué)率優(yōu)勢(shì)
與A-LEVEL公開(kāi)考試不同的是,預(yù)科成績(jī)的評(píng)估是根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)成績(jī)和各門(mén)課程的期末考試成績(jī)混合來(lái)評(píng)估的,因此預(yù)科升學(xué)率往往較高,不過(guò)相對(duì)的英國(guó)各高校間對(duì)其它學(xué)校的預(yù)科承認(rèn)率也不盡相同,因此大多數(shù)情況下從那上的預(yù)科也只能在相應(yīng)的大學(xué)進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí),這點(diǎn)局限性也是學(xué)生和家長(zhǎng)們需要認(rèn)真考慮的!
四、語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)勢(shì)
最好最快的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的辦法是,把自己置身于以此為母語(yǔ)的環(huán)境中,對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣如此。相比于國(guó)內(nèi),英國(guó)原汁原味的語(yǔ)言環(huán)境氛圍能讓學(xué)生更好的提高自己的英語(yǔ)能力至大學(xué)課程要求的程度,這是國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的優(yōu)勢(shì)所在!
五、師資力量及教育方式優(yōu)勢(shì)
與中國(guó)傳統(tǒng)教育方式不同的是,英國(guó)大學(xué)的教學(xué)方式是有極強(qiáng)互動(dòng)性的雙向思維教學(xué)模式。中國(guó)學(xué)生初次遇到這種教學(xué)方式會(huì)表現(xiàn)出極大的不適應(yīng),而預(yù)科則可以很完美的解決這個(gè)問(wèn)題,為學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),其次,英國(guó)大學(xué)的預(yù)科師資力量也不是國(guó)內(nèi)可以比擬的。望家長(zhǎng)可以認(rèn)真考慮!
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