出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是 ( )
A.供給 供職 拱手聽(tīng)命 供認(rèn)不諱 B.嘮叨 烙餅 撈取暴利 旱澇保收
C.落泊 落枕 丟三落四 大大落落 D.頸項(xiàng) 粳米 不脛而走 涇渭分明
2.下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.拉拉隊(duì) 融會(huì)貫通 到處傳誦 牙牙學(xué)語(yǔ)
B.雨加雪 常年累月 大展鴻圖 談笑風(fēng)生
C.笑咪咪 委曲求全 要言不煩 精兵簡(jiǎn)政
D.喝倒彩 世外桃源 以逸待勞 出奇致勝
3.依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ①神話傳說(shuō)也好，志怪、志人也好，都是作為一種________記載下來(lái)的，是靠實(shí)地訪問(wèn)，從民間________而記錄下來(lái)的，因此叫做“志”。
②由于近幾月來(lái)利比里亞國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩局勢(shì)一直沒(méi)有得到有效控制，國(guó)際社會(huì)和聯(lián)合國(guó)援建中的幾個(gè)大型項(xiàng)目被迫________。
③中國(guó)的小說(shuō)是來(lái)自民間的，是人民群眾思想、愿望以及生活實(shí)際的________。
④中國(guó)藝術(shù)上這種善于運(yùn)用舞蹈形式，這種辯證地結(jié)合著虛和實(shí)的獨(dú)特的創(chuàng)造手法，也________在各種藝術(shù)里面。
A.史實(shí) 收集 終止 反應(yīng) 貫穿 B.史實(shí) 搜集 中止 反映 貫穿
C.事實(shí) 收集 中止 反應(yīng) 貫串 D.事實(shí) 搜集 終止 反映 貫串
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，正確的一項(xiàng)是 ( )
A.有些街道一幢房子一個(gè)樣式、一個(gè)風(fēng)格，互不和諧，“千變?nèi)f化”到令人應(yīng)接不暇。
B.當(dāng)一種美，美得讓我們無(wú)所回避時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到自身的局限。
C.金風(fēng)陣陣，菊香遍野，陽(yáng)澄湖的螃蟹個(gè)兒大，又重，只只都腸肥腦滿，吃起來(lái)味道好極了。
D.讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無(wú)措，有時(shí)只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)?
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.以5∶4的比分力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì)，終于實(shí)現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。
B.由于部分國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺乏創(chuàng)新動(dòng)力和相應(yīng)的實(shí)力，以致難于適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
C.我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星用“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。
D.如果中國(guó)不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力，那么，幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化，將深深危及絕大多數(shù)中國(guó)人起碼的生存條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
6.先剔除一個(gè)與段意關(guān)系不夠密切的句子，再把剩余的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。 ①特別是我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用權(quán)力不加制約，就會(huì)使一些意志薄弱者濫用手中的權(quán)力。
②只有強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約，才能防止權(quán)力腐敗，保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力。
③權(quán)力制約，就是權(quán)力所有者運(yùn)用各種有效途徑，對(duì)權(quán)力行使者所形成的特定的限制與約束。
④對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督重點(diǎn)是對(duì)其政治立場(chǎng)，政治觀點(diǎn)和遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督。
⑤由于權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量，具有強(qiáng)制和不對(duì)等性，當(dāng)其不受限制地被運(yùn)用時(shí)。必然出現(xiàn)無(wú)限擴(kuò)張的異化傾向。
⑥制約是自然界和人類社會(huì)存在的一種普遍現(xiàn)象，是一種有規(guī)則的、透明的、雙向的約束方式。
A.③①⑤④⑥ B.⑥③⑤①② C.①④⑥④② D.②③⑤⑥①
1、解析：讀音依次是luō lào là luō。A項(xiàng)中“供職”中的“供”與“供認(rèn)不諱”中的“供”讀音相同;B項(xiàng)中“烙”與“澇”都讀 lào ;D項(xiàng)“粳”與“涇”都讀jīng。
答案：C
2、解析：B項(xiàng)應(yīng)為“雨夾雪”“長(zhǎng)年累月”，C項(xiàng)應(yīng)為“笑瞇瞇”，D項(xiàng)應(yīng)為“出奇制勝”。答案：A
3、解析：“史實(shí)”指歷史上的事實(shí)，“事實(shí)”指事情的真實(shí)情況;“搜集”指到處尋找“事物”并聚集在一起，“收集”指使聚集在一起;“中止”指做事中途停止，“終止”指結(jié)束，停止;“反映”一是指把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，二是指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門。“反應(yīng)”一是有機(jī)體受刺激而引起的活動(dòng)，二是指打針或吃藥等引起的癥狀，三是指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng);“貫穿”一是指穿過(guò)，連通，二是指貫串;“貫串”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物答案：B
4、解析：A項(xiàng)“應(yīng)接不暇”多指風(fēng)景，有時(shí)也指人或事情，多用于褒義，改為“眼花繚亂”為好。B項(xiàng)“無(wú)所回避”是指作風(fēng)果斷，不畏首畏尾。改為“無(wú)所適從”為好，意思是不知怎么辦才好。C項(xiàng)“腸肥腦滿”是形容養(yǎng)尊處優(yōu)的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。多含貶義。D項(xiàng)是正確選項(xiàng)，手足無(wú)措是“手足毫沒(méi)有辦法或慌亂到了極點(diǎn)，不知怎樣才好”。答案：D
5、解析：A項(xiàng)動(dòng)賓配不當(dāng);B項(xiàng)無(wú)主語(yǔ);C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“用‘長(zhǎng)征三號(hào)’火箭把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星„„”。答案：D
6、解析：通讀六句話，文段圍繞權(quán)力制約的重要性展開(kāi)論證，尚未涉及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的問(wèn)題，所以④句應(yīng)剔除。其余各句按照句間邏輯關(guān)系排列。答案：B
| 2013年部分省市高考試題匯總 | ||
|---|---|---|
| 2013江蘇物理試題及答案解析 | 2013新疆理綜試題答案 | 2013內(nèi)蒙古理科試卷答案 |
| 2013寧夏理綜試題及答案解析 | 2013西藏理科試卷及答案 | 2013江蘇地理試題及答案解析 |
| 2013江蘇歷史試題及答案 | 2013江蘇真題及答案(政治) | 2013安徽數(shù)學(xué)真題(理科) |
| 2013江蘇歷史試題及答案解析 |
2013廣東數(shù)學(xué)真題(理科)試卷 | 2013廣東數(shù)學(xué)真題(文科)試卷 |
|
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理 |
||
| 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |