2013—2014學(xué)年第二學(xué)期的工作總結(jié)

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???? 何謂“取其精華,去其糟粕”,即選擇精華部分加以借鑒運(yùn)用,剔除糟粕,工作總結(jié)也是如此。人們在看一份工作總結(jié)時,希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚(yáng)的精華部分,并繼續(xù)保持?jǐn)U大這份優(yōu)勢。對于工作中的糟粕部分,更多的是要保持警醒狀態(tài)。在這里,小編向您推薦出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongzuozongjie/),里面有許多優(yōu)秀關(guān)于工作總結(jié)的報(bào)告。
    回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
    一、教科研工作
    1.省課題的結(jié)題和申報(bào)
    省規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究》成果鑒定會以后,寒假里我將研究報(bào)告重新作了修改,又將結(jié)題材料重新整理了,2月底,送教市教科所。緊接著,花了半個月的時間又起草了課題《農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)單開發(fā)的案例研究》,這一課題順利通了市教科所的評審后,又向省教科院做了申報(bào)。雖然省規(guī)劃辦的的評審結(jié)果還沒有揭曉,但我自認(rèn)為這一課題寫得還可以,應(yīng)該能立項(xiàng)。
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