下面是一位高三學(xué)生給我的來信：
老師，您好，我是名高三的學(xué)生。
我是文科生，并且…學(xué)習(xí)很差。班里倒數(shù)幾名。
我不想就這樣下去…我想讓自己的人生有價值。現(xiàn)在我好迷茫，可以說沒基礎(chǔ)，高一高二沒學(xué)，我知道這是我的責(zé)任，現(xiàn)在我想不是責(zé)備我的時候，而是幫助我的時候。
我好無助，不知道如何開始去學(xué)習(xí)。自己懶慣了，學(xué)一小下就犯困。
我有我心中大學(xué)目標(biāo)，可是我不知道我現(xiàn)在怎么努力去考上!覺得不可能。
請幫幫我吧!
首先，請允許我把你的來信寫出來，同時感謝你對我的信任。這位同學(xué)敢于將自己的實(shí)際情況說出來，說明這個同學(xué)對自己的情況有著較為客觀的認(rèn)識，并且這位同學(xué)還是很有上進(jìn)心的，這一點(diǎn)從他發(fā)現(xiàn)自己的不足和他有自己的高考目標(biāo)可以看出。所以，我很希望可以幫助這樣有理想的同學(xué)。
我?guī)瓦@位同學(xué)分析一下情況，在班里倒數(shù)幾名，我用高中數(shù)學(xué)中的“極限法”來極限一下，最差也不過是倒數(shù)第一了吧。為什么非拿“倒數(shù)第一”來說事呢?因?yàn)槲蚁虢o那一批學(xué)習(xí)成績很不好的同學(xué)提建議，畢竟這不是幾個人，而是一批學(xué)習(xí)成績較差的高三同學(xué)。雖說現(xiàn)在的高校錄取率非常高了，但也達(dá)不到百分之百。從現(xiàn)在到高考還有五個多月的時間，如果這些所謂的“差生”從現(xiàn)在開始找準(zhǔn)方向，開始努力，那明年高考錄取結(jié)果可能會完全不同!“倒數(shù)第一”從現(xiàn)在開始加油，至少明年高考后不會懊悔，可以拿著高考成績單光明正大地說，我努力了，我對得起自己在高三的最后一個學(xué)期。
要努力，要拼搏!各位“倒數(shù)第一”的同學(xué)，不要讓這句話成為一句空口號。大家要從思想上對自己有正確的認(rèn)識，“倒數(shù)第一”不是智商的問題，倒數(shù)第一并不比別人笨。我曾和很多教過數(shù)年高三的特級教師交流過關(guān)于差生的問題，所有特級教師都一致認(rèn)為高三年級的“倒數(shù)第一”一點(diǎn)也不笨，甚至比成績好一些的同學(xué)還要聰明，只是“倒數(shù)第一”的同學(xué)太懶了，這些同學(xué)欠缺的是“動手能力”。正如給我留言的那位同學(xué)所說，“自己懶慣了，學(xué)一小下就犯困”，這就是“倒數(shù)第一”的同學(xué)們最大的問題所在。請大家原諒我使用了這么多次“倒數(shù)第一”，這并不是歧視這些同學(xué)，而是讓這些同學(xué)徹底認(rèn)清自己的處境。我想對這些“懶”同學(xué)說一句，你都懶了兩年多了，就勤快幾個月吧，你就要失去高中最后的“勤快”機(jī)會了。
上面一席話是為了讓學(xué)習(xí)不好同時又希望提高的同學(xué)在思想上有正確的認(rèn)識。下面說說我的具體建議，就是如何去走接下來的五個月。大家要對高考有個清晰的認(rèn)識，因?yàn)楦呖际沁x拔考試，是為高校選擇人才的考試，所以高考題的難易程度是這樣安排的，8:2，意思就是容易題和難題的比例是8:2，我所說的容易題包括基礎(chǔ)題和中檔題，這些題的分?jǐn)?shù)可以占到高考總分?jǐn)?shù)的80%。大家想一下，拿下這80%的容易題，那你的高考成績，絕大多數(shù)二本院?？梢宰屇汶S便選了。即使你現(xiàn)在是“倒數(shù)第一”，那沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始抓基礎(chǔ)，經(jīng)過5個月，即使你拿不下那80%，拿下70%、60%也好啊，退一萬步講，即使沒有被二本院校錄取，明年也不至于落榜吧。
既然從基礎(chǔ)開始學(xué)起，具體怎么學(xué)啊?我建議各位同學(xué)多請教自己的任課老師，讓老師幫你制定一個大體計劃，這個計劃既包含時間，又包含具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，比如，函數(shù)要學(xué)會哪些內(nèi)容，文言文要掌握哪些動詞，等等，計劃的內(nèi)容越詳細(xì)越好。對于因?yàn)槠圃斐煽偝煽冚^差的同學(xué)，建議大家重點(diǎn)補(bǔ)弱，因?yàn)樵谔囟〞r間內(nèi)，這些科目提分較快。
昨天創(chuàng)造了今天，今天將創(chuàng)造明天!從今天開始努力，明天定有所收獲!祝你進(jìn)步!
老師，您好，我是名高三的學(xué)生。
我是文科生，并且…學(xué)習(xí)很差。班里倒數(shù)幾名。
我不想就這樣下去…我想讓自己的人生有價值。現(xiàn)在我好迷茫，可以說沒基礎(chǔ)，高一高二沒學(xué)，我知道這是我的責(zé)任，現(xiàn)在我想不是責(zé)備我的時候，而是幫助我的時候。
我好無助，不知道如何開始去學(xué)習(xí)。自己懶慣了，學(xué)一小下就犯困。
我有我心中大學(xué)目標(biāo)，可是我不知道我現(xiàn)在怎么努力去考上!覺得不可能。
請幫幫我吧!
首先，請允許我把你的來信寫出來，同時感謝你對我的信任。這位同學(xué)敢于將自己的實(shí)際情況說出來，說明這個同學(xué)對自己的情況有著較為客觀的認(rèn)識，并且這位同學(xué)還是很有上進(jìn)心的，這一點(diǎn)從他發(fā)現(xiàn)自己的不足和他有自己的高考目標(biāo)可以看出。所以，我很希望可以幫助這樣有理想的同學(xué)。
我?guī)瓦@位同學(xué)分析一下情況，在班里倒數(shù)幾名，我用高中數(shù)學(xué)中的“極限法”來極限一下，最差也不過是倒數(shù)第一了吧。為什么非拿“倒數(shù)第一”來說事呢?因?yàn)槲蚁虢o那一批學(xué)習(xí)成績很不好的同學(xué)提建議，畢竟這不是幾個人，而是一批學(xué)習(xí)成績較差的高三同學(xué)。雖說現(xiàn)在的高校錄取率非常高了，但也達(dá)不到百分之百。從現(xiàn)在到高考還有五個多月的時間，如果這些所謂的“差生”從現(xiàn)在開始找準(zhǔn)方向，開始努力，那明年高考錄取結(jié)果可能會完全不同!“倒數(shù)第一”從現(xiàn)在開始加油，至少明年高考后不會懊悔，可以拿著高考成績單光明正大地說，我努力了，我對得起自己在高三的最后一個學(xué)期。
要努力，要拼搏!各位“倒數(shù)第一”的同學(xué)，不要讓這句話成為一句空口號。大家要從思想上對自己有正確的認(rèn)識，“倒數(shù)第一”不是智商的問題，倒數(shù)第一并不比別人笨。我曾和很多教過數(shù)年高三的特級教師交流過關(guān)于差生的問題，所有特級教師都一致認(rèn)為高三年級的“倒數(shù)第一”一點(diǎn)也不笨，甚至比成績好一些的同學(xué)還要聰明，只是“倒數(shù)第一”的同學(xué)太懶了，這些同學(xué)欠缺的是“動手能力”。正如給我留言的那位同學(xué)所說，“自己懶慣了，學(xué)一小下就犯困”，這就是“倒數(shù)第一”的同學(xué)們最大的問題所在。請大家原諒我使用了這么多次“倒數(shù)第一”，這并不是歧視這些同學(xué)，而是讓這些同學(xué)徹底認(rèn)清自己的處境。我想對這些“懶”同學(xué)說一句，你都懶了兩年多了，就勤快幾個月吧，你就要失去高中最后的“勤快”機(jī)會了。
上面一席話是為了讓學(xué)習(xí)不好同時又希望提高的同學(xué)在思想上有正確的認(rèn)識。下面說說我的具體建議，就是如何去走接下來的五個月。大家要對高考有個清晰的認(rèn)識，因?yàn)楦呖际沁x拔考試，是為高校選擇人才的考試，所以高考題的難易程度是這樣安排的，8:2，意思就是容易題和難題的比例是8:2，我所說的容易題包括基礎(chǔ)題和中檔題，這些題的分?jǐn)?shù)可以占到高考總分?jǐn)?shù)的80%。大家想一下，拿下這80%的容易題，那你的高考成績，絕大多數(shù)二本院?？梢宰屇汶S便選了。即使你現(xiàn)在是“倒數(shù)第一”，那沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始抓基礎(chǔ)，經(jīng)過5個月，即使你拿不下那80%，拿下70%、60%也好啊，退一萬步講，即使沒有被二本院校錄取，明年也不至于落榜吧。
既然從基礎(chǔ)開始學(xué)起，具體怎么學(xué)啊?我建議各位同學(xué)多請教自己的任課老師，讓老師幫你制定一個大體計劃，這個計劃既包含時間，又包含具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，比如，函數(shù)要學(xué)會哪些內(nèi)容，文言文要掌握哪些動詞，等等，計劃的內(nèi)容越詳細(xì)越好。對于因?yàn)槠圃斐煽偝煽冚^差的同學(xué)，建議大家重點(diǎn)補(bǔ)弱，因?yàn)樵谔囟〞r間內(nèi)，這些科目提分較快。
昨天創(chuàng)造了今天，今天將創(chuàng)造明天!從今天開始努力，明天定有所收獲!祝你進(jìn)步!
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