高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：財(cái)經(jīng)類
通訊地址： 安徽省蕪湖市弋江區(qū)緯六路一號(hào)
聯(lián)系電話： 0553-5971073
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.ahszy.com
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安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由百年老校——安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校，由安徽省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。
學(xué)院占地560余畝，其中位于蕪湖市高教園區(qū)的新校區(qū)占地506畝，各種教學(xué)設(shè)施齊全，功能區(qū)分科學(xué)，具有現(xiàn)代園林風(fēng)格，建筑面積17.5萬平方米，目前學(xué)院在校生總數(shù)為9518人。
2008年12月，學(xué)院召開了第二次黨員代表大會(huì)，產(chǎn)生了新一屆黨委和紀(jì)委。黨委由7位同志組成，其中書記1名，副書記2名；紀(jì)委由5位同志組成，其中紀(jì)委書記1名，紀(jì)委副書記1名。學(xué)院黨委下設(shè)4個(gè)總支，9個(gè)直屬黨支部。學(xué)院現(xiàn)有黨員676名，其中在職教師黨員192名。
學(xué)院按照“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，采取從企業(yè)引進(jìn)技術(shù)專家、定期派老師到合作企業(yè)頂崗工作、參加師資技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師取得職業(yè)資格證書與“雙職稱”、參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和積極建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等多種措施，形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理、力量比較雄厚、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。
全院現(xiàn)有專任教師319人，具有副高以上高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的50人；具有經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師等技術(shù)職稱、資質(zhì)和考評(píng)員資格的161人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)教師總數(shù)的63.4%，來自企業(yè)一線的兼職教師達(dá)100多人。
目前學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)系、工商管理系、電子信息工程系、外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和政法教學(xué)部8個(gè)教學(xué)系部。根據(jù)安徽省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院按技術(shù)和職業(yè)崗位群設(shè)置了市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、物流管理、投資理財(cái)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等34個(gè)專業(yè)。其中市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)被國(guó)家教育部確定為國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；資產(chǎn)評(píng)估與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)高職高專特色專業(yè)，旅游管理專業(yè)被確定為省級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)（精品）專業(yè)。
鮮明的辦學(xué)特色和較高的辦學(xué)質(zhì)量，使畢業(yè)生受到人才市場(chǎng)的普遍歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，2004年、2005年、2006年連續(xù)3年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。2007年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 安徽 性質(zhì)類別：財(cái)經(jīng)類
通訊地址： 安徽省蕪湖市弋江區(qū)緯六路一號(hào)
聯(lián)系電話： 0553-5971073
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.ahszy.com
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安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 河北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | 209 | 482 | 409 | ?？?/td> | 209 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由百年老校——安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校，由安徽省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。
學(xué)院占地560余畝，其中位于蕪湖市高教園區(qū)的新校區(qū)占地506畝，各種教學(xué)設(shè)施齊全，功能區(qū)分科學(xué)，具有現(xiàn)代園林風(fēng)格，建筑面積17.5萬平方米，目前學(xué)院在校生總數(shù)為9518人。
2008年12月，學(xué)院召開了第二次黨員代表大會(huì)，產(chǎn)生了新一屆黨委和紀(jì)委。黨委由7位同志組成，其中書記1名，副書記2名；紀(jì)委由5位同志組成，其中紀(jì)委書記1名，紀(jì)委副書記1名。學(xué)院黨委下設(shè)4個(gè)總支，9個(gè)直屬黨支部。學(xué)院現(xiàn)有黨員676名，其中在職教師黨員192名。
學(xué)院按照“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，采取從企業(yè)引進(jìn)技術(shù)專家、定期派老師到合作企業(yè)頂崗工作、參加師資技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師取得職業(yè)資格證書與“雙職稱”、參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和積極建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等多種措施，形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理、力量比較雄厚、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。
全院現(xiàn)有專任教師319人，具有副高以上高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的50人；具有經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師等技術(shù)職稱、資質(zhì)和考評(píng)員資格的161人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)教師總數(shù)的63.4%，來自企業(yè)一線的兼職教師達(dá)100多人。
目前學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)系、工商管理系、電子信息工程系、外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和政法教學(xué)部8個(gè)教學(xué)系部。根據(jù)安徽省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院按技術(shù)和職業(yè)崗位群設(shè)置了市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、物流管理、投資理財(cái)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等34個(gè)專業(yè)。其中市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)被國(guó)家教育部確定為國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；資產(chǎn)評(píng)估與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)高職高專特色專業(yè)，旅游管理專業(yè)被確定為省級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)（精品）專業(yè)。
鮮明的辦學(xué)特色和較高的辦學(xué)質(zhì)量，使畢業(yè)生受到人才市場(chǎng)的普遍歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，2004年、2005年、2006年連續(xù)3年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。2007年被省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)授予“安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。