心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇一
在我工作中，我常常被創(chuàng)新的想法和行動(dòng)所震撼。創(chuàng)新不僅僅是改變現(xiàn)狀，更是創(chuàng)造未來的過程。創(chuàng)新是將過去經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為新穎、有價(jià)值的思考和實(shí)踐。這不僅需要敏銳的洞察力，更需要持續(xù)的勇氣和決心。
我在創(chuàng)新的道路上獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，創(chuàng)新并不總是被接受或理解的，因?yàn)樗嵏擦藗鹘y(tǒng)思維。面對(duì)阻力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和執(zhí)著，勇于嘗試新事物，盡管失敗的風(fēng)險(xiǎn)是存在的。其次，創(chuàng)新需要細(xì)心和耐心，因?yàn)樗枰獣r(shí)間和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。再次，創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和探索，因?yàn)樾滤枷牒图夹g(shù)不斷涌現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來說，創(chuàng)新理念給我?guī)砹诵碌囊暯呛退季S方式，它使我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在不斷變化的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。雖然創(chuàng)新并非易事，但我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇二
《教育新理念》更新了教師的教育觀念，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在課改實(shí)驗(yàn)的課堂上呈現(xiàn)出了一道道亮麗的風(fēng)景線，煥發(fā)了生命的活力。通過學(xué)習(xí)《教育新理念》，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以及對(duì)平時(shí)聽的課改觀摩研討課中的一些實(shí)際問題進(jìn)行反思，我們反思了一些問題，現(xiàn)與同行們思考、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
反思（一）：學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)在那里？
學(xué)生認(rèn)知的定位直接影響著課堂教學(xué)學(xué)生自主思考的空間，因此教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn)的把握就顯得尤為重要。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生對(duì)許多知識(shí)的學(xué)習(xí)已不僅限于課堂，他們從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從課外讀物中學(xué)、從課本中學(xué)等等，在這樣信息時(shí)代突飛猛進(jìn)的今天，課堂教學(xué)中，如果教師只還是從知識(shí)的邏輯關(guān)系去尋找學(xué)生認(rèn)知的起點(diǎn)，而忽視學(xué)生本身的現(xiàn)實(shí)認(rèn)知起點(diǎn)，就難免出現(xiàn)課堂上突如其來的問題或?qū)擂蔚膱?chǎng)面，如果處理不當(dāng)，極易造成課堂教學(xué)的效率低下及師生關(guān)系的失和。
反思（二）：一定要小組合作才是合作學(xué)習(xí)嗎？
合作學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重要策略，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中過程與結(jié)果并重，課堂上培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)必須是通過有效的合作學(xué)習(xí)來達(dá)到，在思維碰撞，方法共創(chuàng)氛圍里使學(xué)生體驗(yàn)到合作的真正意義，因此，現(xiàn)在許多研討課都采用了同桌討論、小組交流等學(xué)習(xí)方式，但也看到，由于過多過急采用小組討論交流，特別是優(yōu)等生獨(dú)立思考時(shí)間過少，使部分學(xué)生思維產(chǎn)生惰性，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，其實(shí)小組交流，跨組交流，全班交流，只要是有效的都是合作學(xué)習(xí)，有的教師全面理解合作學(xué)習(xí)意義，認(rèn)為非要小組合作學(xué)習(xí)才是合作學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)生獨(dú)立思考這重要問題。
反思（三）：“做”與“說”誰更重要？
你做過的你記住了，但你說過的卻忘記了。如美國(guó)物理學(xué)家哈爾莫斯指出的“學(xué)習(xí)物理的唯一方法是做物理”。在物理教學(xué)中無論知識(shí)或技能的形成都離不開學(xué)生“做物理”的活動(dòng)。目前，許多課堂教學(xué)學(xué)生發(fā)言熱烈，一節(jié)課學(xué)生都在搶著說，有的甚至?xí)静环幌?，鉛筆不用一下，課堂熱熱鬧鬧，課后反饋效果卻不盡人意。因此，在課堂上要十分講究節(jié)奏，該動(dòng)眼觀察時(shí)就不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，該動(dòng)腦思考時(shí)就給足時(shí)間安靜思考，該動(dòng)手操作時(shí)就給足空間讓學(xué)生擺，該動(dòng)筆練習(xí)時(shí)就要求學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手有機(jī)結(jié)合，使課堂思看結(jié)合，說寫結(jié)合，動(dòng)靜搭配，達(dá)到最佳的有效教學(xué)。
總之，在新教育理念下我們要對(duì)課堂注入新的活力，我們期盼著新教育理念下課堂教學(xué)越來越精彩。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇三
高校食堂是學(xué)生們?nèi)粘１亟?jīng)之處，也是校園文化的一部分。因此，在當(dāng)今社會(huì)，高校食堂的發(fā)展十分重要。為了更好地滿足學(xué)生的需求，高校食堂需要不斷創(chuàng)新。本文將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述高校食堂創(chuàng)新理念的心得體會(huì)。
第一段：高校食堂創(chuàng)新理念的重要性
高校食堂作為學(xué)生在校期間的主要飲食場(chǎng)所，應(yīng)該注重創(chuàng)新理念的引進(jìn)和實(shí)踐。創(chuàng)新不僅僅是為了順應(yīng)時(shí)代變化，更是為了滿足廣大學(xué)生的個(gè)性化需求。創(chuàng)新能夠更好地提升高校食堂的餐品水平以及服務(wù)質(zhì)量。
第二段：高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐需要在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、營(yíng)養(yǎng)健康、文化活動(dòng)等方面進(jìn)行。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面，可以引進(jìn)智能化設(shè)備，提升餐品質(zhì)量。在營(yíng)養(yǎng)健康方面，可以推廣綠色膳食，注重菜品的營(yíng)養(yǎng)均衡。在文化活動(dòng)方面，可以組織各類美食節(jié)、實(shí)踐課程等，增加學(xué)生的參與感。
第三段：高校食堂創(chuàng)新理念的優(yōu)勢(shì)
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐具有多種優(yōu)勢(shì)。首先，可以提高學(xué)生的消費(fèi)體驗(yàn)，增加消費(fèi)滿意度。其次，可以提高餐品的品質(zhì)和質(zhì)量，促進(jìn)餐飲行業(yè)的發(fā)展。最后，可以加強(qiáng)高校食堂的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)高校餐飲及行業(yè)環(huán)境的不斷提升。
第四段：高校食堂創(chuàng)新理念的局限性
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐也具有一定的局限性。首先，部分學(xué)生會(huì)因高檔次的食堂而感到壓力。其次，高校食堂非營(yíng)利環(huán)境所帶來的限制可能會(huì)限制其創(chuàng)新程度。最后，學(xué)生個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平的不同可能會(huì)阻礙創(chuàng)新理念。
第五段：結(jié)語
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐始終是提高高校生活水平的重要手段。這項(xiàng)創(chuàng)新需要各方努力，不僅是高校、也涉及政府、商家等各個(gè)方面。希望在未來的發(fā)展中，高校食堂能夠充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，不斷提升其服務(wù)水平，更好地方便廣大學(xué)生。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇四
在我的生活和工作中，我一直積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)。最近，我和我的團(tuán)隊(duì)成功推出了一款創(chuàng)新產(chǎn)品，它極大地提高了我們的工作效率和用戶體驗(yàn)。
在推動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的過程中，我深深地體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新并非一蹴而就，它需要我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維模式，開放接納新的想法。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要保持積極的心態(tài)，并不斷尋找新的解決方案。
通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)新思考，以及如何將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品。我明白了，創(chuàng)新不僅是創(chuàng)造新事物，更是優(yōu)化舊事物，讓它們更加符合用戶需求和市場(chǎng)需求。
總的來說，創(chuàng)新讓我在生活和工作中更加充滿活力和熱情。我相信，只要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和接受新思想，我們的產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)將會(huì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇五
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念教育，當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新理念教育
心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹一批先進(jìn)典型，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。
xx屆三中全會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，這標(biāo)志著中國(guó)從1978年開始的波瀾壯闊的改革開放進(jìn)入到新階段，必將強(qiáng)有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深刻變革。在我們滿懷信心地加快發(fā)展的時(shí)候，有必要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握，以便全省上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神，堅(jiān)定謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。
“當(dāng)前，我們面臨的各種矛盾問題仍然突出，來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最大限度凝聚改革共識(shí)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進(jìn)。” ——在近日舉行的中共四川省委十屆四次全會(huì)上，省委書記王東明要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識(shí)中央全面深化改革的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的自覺性和堅(jiān)定性，引起與會(huì)者強(qiáng)烈共鳴。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點(diǎn)，堅(jiān)定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，以此夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的著力點(diǎn)，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點(diǎn)。務(wù)必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實(shí)地、實(shí)干為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。真正把功夫用在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情上來。
我們要始終堅(jiān)持以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學(xué)發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動(dòng)改革向前邁進(jìn)。
在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部群眾給黨建組織工作和組工干部隊(duì)伍建設(shè)提出了許多意見，大多體現(xiàn)在改革步伐之后、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不足、落實(shí)力度不大等方面。那么，要解決好這些問題，首先在思想觀念上要變革，從思想層面深化認(rèn)識(shí)，要有一種敢于向自我開刀、敢于犧牲個(gè)人利益的勇氣，不能讓改革停在紙上、喊在嘴上。要深刻查找我們的運(yùn)行機(jī)制、工作方法有哪些問題，與群眾的期盼有哪些距離，為什么一些工作群眾不買賬、不滿意，問題到底出在哪里，今后該咋辦。要始終堅(jiān)持解放思想的勇氣，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大膽地去闖，積極地去試，使自己的工作意識(shí)、工作方法一直與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，要避免全盤“否定傳統(tǒng)”，把行之有效的方式方法拋之腦后，只熱衷于搞一些實(shí)質(zhì)內(nèi)容的“標(biāo)新立異”，提一些嘩眾取寵的
口號(hào)
，做一些“大呼隆”的事情，導(dǎo)致思路偏航，措施“脫軌”。
求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹c(diǎn)。擔(dān)當(dāng)，是衡量好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，既體現(xiàn)人品，又體現(xiàn)能力。作為組工干部，一方面，要根治思想上的懶病，堅(jiān)決克服“只要不出事、寧愿不做事，只求過得去、不求過得硬”的錯(cuò)誤思想，不怕?lián)?zé)，不怕風(fēng)險(xiǎn);一方面，要根治行動(dòng)上的懶病，堅(jiān)決摒棄“不敢迎難而上、不敢動(dòng)真碰硬，遇到問題繞著走、遇到責(zé)任往外推”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，激發(fā)危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，真正把重任扛起來，把工作干出色。當(dāng)前，組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，聚精會(huì)神抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)，精心調(diào)研謀劃明年各項(xiàng)工作目標(biāo)，把推動(dòng)黨建組織工作的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥潘枷搿⒅\劃思路、完善措施、服務(wù)發(fā)展的過程，不怕困難，不懼風(fēng)雨，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，拼搏奉獻(xiàn)的干事激情，做到“改革有成績(jī)、創(chuàng)新有業(yè)績(jī)、擔(dān)當(dāng)有實(shí)績(jī)”!
善做善成，找準(zhǔn)創(chuàng)新的支點(diǎn)。當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。那么，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足當(dāng)前工作，認(rèn)真量一量組工干部思想解放程度、創(chuàng)新創(chuàng)造勁頭與發(fā)展要求的差距，找一找不適應(yīng)發(fā)展的思想觀念、行為方式，開展調(diào)研、探討，形成尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、寬容失誤的良好氛圍。同時(shí)，做好黨建組織工作既需要良好的精神狀態(tài)，又需要科學(xué)的方式方法，也就是說，要苦干加巧干，堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，把各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)建立在解決實(shí)際問題上，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。要找準(zhǔn)黨建組織工作與服務(wù)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，既吃透“上情”，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策的精神實(shí)質(zhì)，又吃透“下情”，摸清群眾最需要什么、最期盼什么，然后對(duì)癥下藥，使組織意圖與群眾意愿得到最高的統(tǒng)一，讓黨員的先鋒模范作用在引領(lǐng)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，讓黨組織的凝聚力和號(hào)召力在引領(lǐng)發(fā)展中得到加強(qiáng)。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇六
企業(yè)要繼續(xù)發(fā)展，要在復(fù)雜的環(huán)境中長(zhǎng)久的發(fā)展空間，企業(yè)的創(chuàng)新管理是不可或缺的因素。下面小編為大家整理了關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新理念的文章，一起來看看吧：
新的管理理念是企業(yè)在生產(chǎn)管理的實(shí)踐中形成的，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)的行為起知道作用。管理創(chuàng)新理念可以促使企業(yè)管理者不斷地試驗(yàn)或革新，在創(chuàng)新中實(shí)驗(yàn)新的管理方法，成功的試驗(yàn)可以促進(jìn)企業(yè)更高的基礎(chǔ)上進(jìn)步。近幾年，在管理理念的創(chuàng)新帶動(dòng)下實(shí)現(xiàn)了管理方法的更新，主要體現(xiàn)在：一是理性管理與非理性管理相結(jié)合。理性管理是指以周密的計(jì)劃和定量分析進(jìn)行管理。但這種管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求不能適應(yīng)，必須靈活的掌握市場(chǎng)的非理性管理;二是務(wù)實(shí)管理與務(wù)虛管理相結(jié)合。務(wù)實(shí)管理僅僅注重的企業(yè)體制、成本效益和技術(shù)構(gòu)成構(gòu)成等硬件方面是不夠的，還要注重企業(yè)精神、企業(yè)人才培養(yǎng)和企業(yè)價(jià)值觀等務(wù)虛管理方面。四是層次管理與現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合。傳統(tǒng)的分層管理顯現(xiàn)出管理意圖難、管理鏈長(zhǎng)以及中間層次創(chuàng)造性的限制等弊端，現(xiàn)場(chǎng)管理是最高管理者直接管理到位，二者結(jié)合才能完善管理。
五是集權(quán)管理與分權(quán)管理相結(jié)合。集權(quán)管理是關(guān)鍵性管理權(quán)限要集中，其它次要管理可以下放更多的權(quán)限，進(jìn)行分散管理，更靈活地運(yùn)作市場(chǎng)。
現(xiàn)代企業(yè)管理堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)人的積極性，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程。企業(yè)對(duì)人力資源的管理分為內(nèi)部管理和外部管理。傳統(tǒng)的管理科學(xué)認(rèn)為企業(yè)的管理就是對(duì)人的管理，使員工能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，這種管理使企業(yè)缺乏應(yīng)有的生氣和活力。按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度來分析，這些管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)發(fā)展的要求。對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的管理上，大多數(shù)企業(yè)貫徹以人為本的管理方針。在企業(yè)管理堅(jiān)持以人為本的管理方式突出人的地位和作用，激發(fā)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展的過程。以人為本企業(yè)管理理念能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，為每一位員工提供了創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，人才管理的主要目的在于盡最大的努力做到人盡其才，做到人盡其才的同時(shí)，提高人才的薪資和福利等待遇，增強(qiáng)人才對(duì)企業(yè)的歸屬感，提供人才培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)以人為本的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的一部分，因此現(xiàn)代企業(yè)管理中，要求企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的教育，企業(yè)在給予員工個(gè)人發(fā)展空間的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與同事的合作和企業(yè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。以人為本的管理理念應(yīng)該為員工提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的首要目的出人才，管理者從控制員工轉(zhuǎn)為指導(dǎo)、激勵(lì)員工，為員工提供必要的工作條件與環(huán)境，通過企業(yè)人性化的管理，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)員工能夠團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的創(chuàng)造力和凝聚力，不斷去發(fā)展企業(yè)，開拓市場(chǎng)。
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的主要推動(dòng)力，因此企業(yè)以科技為動(dòng)力做好一下幾點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新：一是要引聘、培養(yǎng)高科技人才。財(cái)富是人創(chuàng)造的，沒有創(chuàng)新型人才，社會(huì)財(cái)富就不可能增加;二是增加科技投入，企業(yè)每年投入經(jīng)費(fèi)不能少于企業(yè)收入的5%;三是建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的科技創(chuàng)新人才給予獎(jiǎng)勵(lì);四是高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，達(dá)到一個(gè)新的水平;五是確立企業(yè)科技創(chuàng)新目標(biāo)，開發(fā)科技含量高、附加價(jià)值高和市場(chǎng)前景好的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，創(chuàng)建世界知名品牌;六是加強(qiáng)綠色化經(jīng)營(yíng)理念，社會(huì)公眾環(huán)保意識(shí)不斷的增強(qiáng)，對(duì)綠色產(chǎn)品的要求越來越高。發(fā)達(dá)國(guó)家通過“綠色壁壘”等方式對(duì)中國(guó)出口的某些產(chǎn)品進(jìn)行限制，甚至對(duì)已經(jīng)入關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行清理并提起訴訟，使得一些企業(yè)在產(chǎn)品出口中處于被動(dòng)地位，因此，綠色管理成為未來經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容。企業(yè)綠色管理內(nèi)容包括綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)、綠色產(chǎn)品開發(fā)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)和綠色產(chǎn)品銷售等內(nèi)容。企業(yè)通過建立綠色管理體系，提高綠色消費(fèi)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念，通過提高科技水平來改善綠色經(jīng)營(yíng)，從而使企業(yè)產(chǎn)品達(dá)到環(huán)保綠色的要求，符合政府的康健產(chǎn)品的要求，也實(shí)現(xiàn)了資源和效率的最優(yōu)化，形成綠色市場(chǎng)開拓與創(chuàng)新能力。
資本經(jīng)營(yíng)是指公司擁有的資本，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、借入資本、自有資本、無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)等變成能夠流動(dòng)和可以交易的資本，通過資源的優(yōu)化配置和資本的有效運(yùn)作，以最大限度的實(shí)現(xiàn)資本的增值。資本經(jīng)營(yíng)的特征就是資本能夠流動(dòng)。只有流動(dòng)的資本才能實(shí)現(xiàn)資本的增值。資產(chǎn)優(yōu)質(zhì)化就是對(duì)于一些不良資產(chǎn)進(jìn)行剝離和淘汰，注入優(yōu)良資產(chǎn)。在資本的運(yùn)營(yíng)上，吸引更多的資本，選擇資本投資渠道，把現(xiàn)有的資金投入到高于社會(huì)平均利潤(rùn)的領(lǐng)域，開發(fā)一些科技含量高、文化附加值高和獨(dú)特技術(shù)的產(chǎn)品上。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是有風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)代企業(yè)必須走向市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，積極參于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更要面對(duì)開放的國(guó)際市場(chǎng)的強(qiáng)大挑戰(zhàn)。因此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)具有風(fēng)險(xiǎn)性。目前全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)的兼并重組，國(guó)際金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定，加上高新技術(shù)是高投資、高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)產(chǎn)業(yè)，失敗率高達(dá)70%，所以說，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的不確定因素很多，其風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇七
黨的十九屆四中全會(huì)將“堅(jiān)持共同的理想信念、價(jià)值理念、道德觀念，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)全體人民在思想上精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起的顯著優(yōu)勢(shì)”，作為我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系顯著優(yōu)勢(shì)的重要方面，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民”，為我們更好堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系提供了遵循。
應(yīng)該看到，理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人初心的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨人只有樹立了崇高而堅(jiān)定的理想信念，才能做到不忘初心、牢記使命。為此，要建立不忘初心、牢記使命的制度，做好堅(jiān)定理想信念的相關(guān)制度安排，不斷推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化。
1、共產(chǎn)黨人的理想信念是建立在馬克思主義科學(xué)真理基礎(chǔ)之上的
馬克思主義是共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂，奠定了堅(jiān)定理想信念的理論基礎(chǔ)。馬克思主義是馬克思、恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的科學(xué)理論，是無產(chǎn)階級(jí)及其政黨認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，從成立之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。近百年來，我們黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民不斷從勝利走向勝利，就在于始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。因此，建立在馬克思主義及其中國(guó)化理論基礎(chǔ)上的理想信念，是具有科學(xué)真理性、符合中國(guó)實(shí)際、得到最廣大人民群眾衷心擁護(hù)和支持的，是指引我們向著崇高理想不斷前進(jìn)的大精神力量。
黨的理想信念是遠(yuǎn)大理想和共同理想的有機(jī)統(tǒng)一。黨章明確規(guī)定，黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。習(xí)近平總書記指出：“我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的?！秉h章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程，我們現(xiàn)在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是向著理想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力。堅(jiān)定理想信念，既要樹立共產(chǎn)主義的崇高理想，也要從中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際出發(fā)。當(dāng)前，就是要按照黨的十九大規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命，決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程，在不斷推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的過程中最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
2、堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢(shì)和政治靈魂
對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！闭窃诶硐胄拍畹囊I(lǐng)下，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，還是和平建設(shè)時(shí)期的艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，以及改革開放新時(shí)期的披荊斬棘、銳意改革，靠的都是對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰和追求。雖然不同歷史時(shí)期理想信念的表現(xiàn)各有側(cè)重，但堅(jiān)定的信念、忠誠(chéng)的信仰、崇高的追求，始終是流淌在共產(chǎn)黨人血液里的“紅色基因”，是黨的安身之本、正氣之魂、力量之源。
習(xí)近平總書記形象地指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。黨員干部如果理想信念不堅(jiān)定，就容易出現(xiàn)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化等一系列問題。黨的十八大以來查處的違紀(jì)違法黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕大多數(shù)是因?yàn)樗枷敫闯隽藛栴}，喪失理想信念，背棄初心使命。從這方面來講，堅(jiān)定理想信念是我們黨立根鑄魂、固本培元的基礎(chǔ)性工程。只有全黨在理想信念上堅(jiān)定不移，每一位黨員在理想信念上堅(jiān)定不移，我們黨才會(huì)更加先進(jìn)純潔、更加堅(jiān)強(qiáng)有力，才能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，始終立于不敗之地。
3、要把遠(yuǎn)大理想和具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來
堅(jiān)定理想信念，首要的任務(wù)就是用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“理想信念的堅(jiān)定，來自思想理論的堅(jiān)定。認(rèn)識(shí)真理，掌握真理，信仰真理，捍衛(wèi)真理，是堅(jiān)定理想信念的精神前提。”崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，練就馬克思主義“看家本領(lǐng)”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的思想理論根基。
更好用馬克思主義中國(guó)化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，就要在全面系統(tǒng)上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走。注重整體把握、融會(huì)貫通，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史結(jié)合起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，是聯(lián)系地而不是孤立地、是系統(tǒng)地而不是零散地、是全面地而不是部分地學(xué)習(xí)。要在深入思考上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走。堅(jiān)持研機(jī)析理、學(xué)深悟透，及時(shí)跟進(jìn)、精研細(xì)讀習(xí)近平總書記的重要講話、文章和指示批示精神，深刻理解貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步、再深一層，既知其言更知其義，知其然又知其所以然。要在聯(lián)系實(shí)際上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往實(shí)里走。堅(jiān)持知行合一、學(xué)用結(jié)合，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，將學(xué)習(xí)成果落實(shí)到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上，轉(zhuǎn)變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。
堅(jiān)定理想信念，關(guān)鍵是要對(duì)黨忠誠(chéng)。習(xí)近平總書記明確指出：“衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)始終是第一位的。”只有真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)，把自己的一切交給黨，矢志不渝跟黨走，才能為實(shí)現(xiàn)共同理想和遠(yuǎn)大理想不懈奮斗。黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，體現(xiàn)在忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策等各方面。全體黨員必須強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。要把牢理想信念“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻讓黨信得過、靠得住、能放心。
堅(jiān)定理想信念，最終要靠工作實(shí)踐來檢驗(yàn)。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員的理想信念不是空中樓閣，不能靠口頭上說大話、喊口號(hào)，而是要在具體工作實(shí)踐中體現(xiàn)出來。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念是否堅(jiān)定，主要看他“能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命”“是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識(shí)，是否能對(duì)工作極端負(fù)責(zé)”“是否能在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，是否能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑”。當(dāng)前，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，許許多多的優(yōu)秀黨員干部沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，正是對(duì)堅(jiān)定理想信念的詮釋。全體黨員干部應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，把?jiān)定理想信念體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作成效上，以擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?BR> 創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇八
摘要：隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展，創(chuàng)新問題顯得越發(fā)重要。從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，成為了教育發(fā)展領(lǐng)域的新一個(gè)目標(biāo)。小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中究竟該如何得到培養(yǎng)和發(fā)展，這一問題顯得至關(guān)重要。本文就在小學(xué)生的教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)提出了幾個(gè)方法。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識(shí)；小學(xué)教育
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的研發(fā)，我國(guó)教育事業(yè)需要不停的進(jìn)步，為國(guó)家提供源源不斷的人才?；A(chǔ)教育中小學(xué)教育究竟該如何培養(yǎng)學(xué)生已然成為了教育界的關(guān)注點(diǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂。基礎(chǔ)教育需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為日后的發(fā)展做鋪墊。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，只有發(fā)展國(guó)家的教育問題，才能為國(guó)家的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
1、教師團(tuán)隊(duì)富有創(chuàng)新意識(shí)
基礎(chǔ)教育期間，老師是學(xué)生的領(lǐng)路人，一個(gè)老師的素質(zhì)高低直接影響到學(xué)生對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，影響到學(xué)生未來發(fā)展的走向。因此，教師團(tuán)隊(duì)需要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，才能給小學(xué)生們引領(lǐng)一條正確的道路。老師往往是一個(gè)孩子的發(fā)展目標(biāo)，老師在學(xué)生們心目中的形象是至關(guān)重要的。如果一個(gè)教師并不具備創(chuàng)新意識(shí)，又該如何培養(yǎng)學(xué)生，恰如無源之水。因此教師需要有良好的創(chuàng)新意識(shí)，樹立全新的教學(xué)理念，改革體制，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及能力。一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅是文化的繼承者，還是文化的傳播者，文化的啟蒙者。一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的教師會(huì)對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新思維進(jìn)行恰當(dāng)?shù)目隙?，維護(hù)孩子們心中對(duì)于創(chuàng)新的追求與探索。即便是這一想法看似不符合常理，也要給予維護(hù)，畢竟每一項(xiàng)新的創(chuàng)造都是從不符合常理這一道路走來的。
2、改變教學(xué)理念，培養(yǎng)開放性思維
教師在教學(xué)期間應(yīng)該避免以往的教學(xué)模式，死講課本，單一枯燥。應(yīng)該提倡開放式教學(xué)，給學(xué)生提供開放式教學(xué)空間，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮自己的邏輯思維，積極運(yùn)用大腦，而不是單一的局限在課本的范圍內(nèi)。將課本與實(shí)際生活結(jié)合起來，發(fā)揮學(xué)生的開放性思維。多多提出聯(lián)系實(shí)際的問題以及應(yīng)對(duì)措施，培養(yǎng)學(xué)生解決困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)。例如在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)教師可以發(fā)散給同學(xué)們，比如一共有100元錢去買文具，鉛筆的單價(jià)為2元，本子的單價(jià)為3元錢，鋼筆的單價(jià)是5元錢，問要求100元全部買文具會(huì)有多少種買法。其中每一種文具的數(shù)目不得低于五種，讓大家發(fā)散性解決實(shí)際問題。提倡師生平等，平等是當(dāng)今世界人與人之間的一個(gè)十分重要的準(zhǔn)則［1］，只有在一個(gè)平等的環(huán)境下學(xué)生才有一個(gè)快樂的心態(tài)，勇于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，才能讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，大膽對(duì)于老師提出疑問甚至是質(zhì)疑。只有這樣才能讓他們真正的掌握動(dòng)腦技能，真正的開放式教學(xué)。例如在語文課上，老師提出向?qū)W生提出問題這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感。
3、加強(qiáng)學(xué)生之間的自主討論
要想辦法克服學(xué)生對(duì)老師的依賴性，懂得自己去動(dòng)腦思索，或者是合作完成新的任務(wù)。老師在每日的教學(xué)任務(wù)完成之時(shí)可以適當(dāng)布置新的任務(wù)，要求學(xué)生自行組建團(tuán)隊(duì)，共同解答這一問題，避免了個(gè)別學(xué)生思維遇到瓶頸的問題，有效的提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，與此同時(shí)也加強(qiáng)了每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，積極應(yīng)對(duì)老師提出的任務(wù)。眾人拾材火焰高，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，各有所長(zhǎng)，各司其職，才能讓學(xué)生更早的認(rèn)識(shí)到自己的自主性，以及團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。例如在學(xué)習(xí)椎體體積時(shí)，可以通過讓每一個(gè)小組對(duì)圓錐和圓柱的體積進(jìn)行測(cè)量。實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中可以選取鉛筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)同等長(zhǎng)度的鉛筆和削過的鉛筆進(jìn)行體積測(cè)量，分別放入等量的水中。同學(xué)們分別負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和動(dòng)手操作，比較哪一小組最先完成實(shí)驗(yàn)測(cè)量以及結(jié)論的分析。當(dāng)一個(gè)問題得以解決時(shí)，學(xué)生在這次成功中獲得的滿足感和喜悅將使得學(xué)生的興趣得到提升。有利于教育事業(yè)良性的循環(huán)發(fā)展。大大提升了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，做學(xué)習(xí)的真正主人。
4、培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的能力
質(zhì)疑是發(fā)展和改變的開始。不迷信權(quán)威，善于自己動(dòng)腦思考是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該在基礎(chǔ)教育中學(xué)習(xí)到的能力，在基礎(chǔ)教育中，一個(gè)學(xué)生最重要的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，基礎(chǔ)教育中知識(shí)畢竟是少數(shù)的，只有妥善利用基礎(chǔ)教育期間對(duì)于學(xué)生的技能培養(yǎng)才是最重要的，這些技能中大膽提出質(zhì)疑無意識(shí)十分重要的。要讓學(xué)生明白，質(zhì)疑是思維的開始，勤問善問是一個(gè)良好的開始。那么究竟該如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力成為了需要考慮的'問題。教師講授的內(nèi)容和教材實(shí)際上知識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“劇本”［2］老師可以在教學(xué)過程中設(shè)疑，讓學(xué)生們進(jìn)行自主思考，自己尋求解決的方法。教師的善問是為學(xué)生樹立了問的榜樣，與此同時(shí)教師應(yīng)該善待學(xué)生提出的問題，對(duì)于學(xué)生的提問給予肯定和鼓勵(lì)，為學(xué)生大膽質(zhì)疑提供可能。甚至是能夠發(fā)現(xiàn)教師在講課過程中出現(xiàn)的“錯(cuò)誤”這些都是極其值得鼓勵(lì)和贊賞的，當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠?qū)τ诶蠋熤v課過程中出現(xiàn)的遺漏提出看法時(shí)，就證明了學(xué)生對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑性，有了自身的強(qiáng)烈思考能力與意識(shí)。不迷信權(quán)威的意識(shí)應(yīng)該從小養(yǎng)成，明白權(quán)威也是從普通人走來的，也會(huì)出錯(cuò)，沒有什么是一定正確的。要有自己的判斷思維，有自己的意識(shí)去選擇正確的事物以及觀點(diǎn)。
5、增強(qiáng)戶外課程
在當(dāng)今社會(huì)，電子產(chǎn)品日益發(fā)展，學(xué)生們的課外活動(dòng)正在大幅度減少。然而戶外是學(xué)生們開拓思維的圣地。學(xué)習(xí)需要貼近生活［3］因此需要逐步調(diào)整學(xué)生的中心，增強(qiáng)課外活動(dòng)與鍛煉，加強(qiáng)體能的訓(xùn)練，在玩耍中強(qiáng)健身體，在游戲中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。游戲中往往可以開發(fā)學(xué)生的智力，可以培養(yǎng)樂觀的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)物體的形狀時(shí)，可以帶學(xué)生走到室外，讓學(xué)生找到不同形狀的應(yīng)用。比如圓形、三角形、梯形。在實(shí)際操作過程中感受知識(shí)的美妙，感受學(xué)習(xí)的樂趣。長(zhǎng)期在室內(nèi)學(xué)習(xí)，首先空氣質(zhì)量的不新鮮會(huì)給學(xué)生帶來疲乏感，其次長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生怠惰情緒。勞逸結(jié)合本就是新的發(fā)展形式，戶外中的發(fā)揮的創(chuàng)造力往往高于平時(shí)數(shù)倍，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力奠定了基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇九
xx屆三中全會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，這標(biāo)志著中國(guó)從1978年開始的波瀾壯闊的改革開放進(jìn)入到新階段，必將強(qiáng)有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深刻變革。在我們滿懷信心地加快發(fā)展的時(shí)候，有必要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握，以便全省上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神，堅(jiān)定謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。
“當(dāng)前，我們面臨的各種矛盾問題仍然突出，來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最大限度凝聚改革共識(shí)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進(jìn)?！薄诮张e行的中共四川省委十屆四次全會(huì)上，省委書記王東明要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識(shí)中央全面深化改革的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的自覺性和堅(jiān)定性，引起與會(huì)者強(qiáng)烈共鳴。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點(diǎn)，堅(jiān)定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，以此夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的著力點(diǎn)，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點(diǎn)。務(wù)必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實(shí)地、實(shí)干為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。真正把功夫用在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情上來。
我們要始終堅(jiān)持以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學(xué)發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動(dòng)改革向前邁進(jìn)。
在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部群眾給黨建組織工作和組工干部隊(duì)伍建設(shè)提出了許多意見，大多體現(xiàn)在改革步伐之后、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不足、落實(shí)力度不大等方面。那么，要解決好這些問題，首先在思想觀念上要變革，從思想層面深化認(rèn)識(shí)，要有一種敢于向自我開刀、敢于犧牲個(gè)人利益的勇氣，不能讓改革停在紙上、喊在嘴上。要深刻查找我們的運(yùn)行機(jī)制、工作方法有哪些問題，與群眾的期盼有哪些距離，為什么一些工作群眾不買賬、不滿意，問題到底出在哪里，今后該咋辦。要始終堅(jiān)持解放思想的勇氣，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大膽地去闖，積極地去試，使自己的工作意識(shí)、工作方法一直與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，要避免全盤“否定傳統(tǒng)”，把行之有效的方式方法拋之腦后，只熱衷于搞一些實(shí)質(zhì)內(nèi)容的“標(biāo)新立異”，提一些嘩眾取寵的口號(hào)，做一些“大呼隆”的事情，導(dǎo)致思路偏航，措施“脫軌”。
求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹c(diǎn)。擔(dān)當(dāng)，是衡量好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，既體現(xiàn)人品，又體現(xiàn)能力。作為組工干部，一方面，要根治思想上的懶病，堅(jiān)決克服“只要不出事、寧愿不做事，只求過得去、不求過得硬”的錯(cuò)誤思想，不怕?lián)?zé)，不怕風(fēng)險(xiǎn);一方面，要根治行動(dòng)上的懶病，堅(jiān)決摒棄“不敢迎難而上、不敢動(dòng)真碰硬，遇到問題繞著走、遇到責(zé)任往外推”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，激發(fā)危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，真正把重任扛起來，把工作干出色。當(dāng)前，組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，聚精會(huì)神抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)，精心調(diào)研謀劃明年各項(xiàng)工作目標(biāo)，把推動(dòng)黨建組織工作的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥潘枷搿⒅\劃思路、完善措施、服務(wù)發(fā)展的過程，不怕困難，不懼風(fēng)雨，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，拼搏奉獻(xiàn)的干事激情，做到“改革有成績(jī)、創(chuàng)新有業(yè)績(jī)、擔(dān)當(dāng)有實(shí)績(jī)”!
善做善成，找準(zhǔn)創(chuàng)新的支點(diǎn)。當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。那么，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足當(dāng)前工作，認(rèn)真量一量組工干部思想解放程度、創(chuàng)新創(chuàng)造勁頭與發(fā)展要求的差距，找一找不適應(yīng)發(fā)展的思想觀念、行為方式，開展調(diào)研、探討，形成尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、寬容失誤的良好氛圍。同時(shí)，做好黨建組織工作既需要良好的精神狀態(tài)，又需要科學(xué)的方式方法，也就是說，要苦干加巧干，堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，把各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)建立在解決實(shí)際問題上，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。要找準(zhǔn)黨建組織工作與服務(wù)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，既吃透“上情”，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策的精神實(shí)質(zhì)，又吃透“下情”，摸清群眾最需要什么、最期盼什么，然后對(duì)癥下藥，使組織意圖與群眾意愿得到最高的統(tǒng)一，讓黨員的先鋒模范作用在引領(lǐng)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，讓黨組織的凝聚力和號(hào)召力在引領(lǐng)發(fā)展中得到加強(qiáng)。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹一批先進(jìn)典型，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇一
在我工作中，我常常被創(chuàng)新的想法和行動(dòng)所震撼。創(chuàng)新不僅僅是改變現(xiàn)狀，更是創(chuàng)造未來的過程。創(chuàng)新是將過去經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為新穎、有價(jià)值的思考和實(shí)踐。這不僅需要敏銳的洞察力，更需要持續(xù)的勇氣和決心。
我在創(chuàng)新的道路上獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，創(chuàng)新并不總是被接受或理解的，因?yàn)樗嵏擦藗鹘y(tǒng)思維。面對(duì)阻力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和執(zhí)著，勇于嘗試新事物，盡管失敗的風(fēng)險(xiǎn)是存在的。其次，創(chuàng)新需要細(xì)心和耐心，因?yàn)樗枰獣r(shí)間和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。再次，創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和探索，因?yàn)樾滤枷牒图夹g(shù)不斷涌現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來說，創(chuàng)新理念給我?guī)砹诵碌囊暯呛退季S方式，它使我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在不斷變化的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。雖然創(chuàng)新并非易事，但我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇二
《教育新理念》更新了教師的教育觀念，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在課改實(shí)驗(yàn)的課堂上呈現(xiàn)出了一道道亮麗的風(fēng)景線，煥發(fā)了生命的活力。通過學(xué)習(xí)《教育新理念》，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以及對(duì)平時(shí)聽的課改觀摩研討課中的一些實(shí)際問題進(jìn)行反思，我們反思了一些問題，現(xiàn)與同行們思考、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
反思（一）：學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)在那里？
學(xué)生認(rèn)知的定位直接影響著課堂教學(xué)學(xué)生自主思考的空間，因此教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn)的把握就顯得尤為重要。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生對(duì)許多知識(shí)的學(xué)習(xí)已不僅限于課堂，他們從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從課外讀物中學(xué)、從課本中學(xué)等等，在這樣信息時(shí)代突飛猛進(jìn)的今天，課堂教學(xué)中，如果教師只還是從知識(shí)的邏輯關(guān)系去尋找學(xué)生認(rèn)知的起點(diǎn)，而忽視學(xué)生本身的現(xiàn)實(shí)認(rèn)知起點(diǎn)，就難免出現(xiàn)課堂上突如其來的問題或?qū)擂蔚膱?chǎng)面，如果處理不當(dāng)，極易造成課堂教學(xué)的效率低下及師生關(guān)系的失和。
反思（二）：一定要小組合作才是合作學(xué)習(xí)嗎？
合作學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重要策略，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中過程與結(jié)果并重，課堂上培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)必須是通過有效的合作學(xué)習(xí)來達(dá)到，在思維碰撞，方法共創(chuàng)氛圍里使學(xué)生體驗(yàn)到合作的真正意義，因此，現(xiàn)在許多研討課都采用了同桌討論、小組交流等學(xué)習(xí)方式，但也看到，由于過多過急采用小組討論交流，特別是優(yōu)等生獨(dú)立思考時(shí)間過少，使部分學(xué)生思維產(chǎn)生惰性，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，其實(shí)小組交流，跨組交流，全班交流，只要是有效的都是合作學(xué)習(xí)，有的教師全面理解合作學(xué)習(xí)意義，認(rèn)為非要小組合作學(xué)習(xí)才是合作學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)生獨(dú)立思考這重要問題。
反思（三）：“做”與“說”誰更重要？
你做過的你記住了，但你說過的卻忘記了。如美國(guó)物理學(xué)家哈爾莫斯指出的“學(xué)習(xí)物理的唯一方法是做物理”。在物理教學(xué)中無論知識(shí)或技能的形成都離不開學(xué)生“做物理”的活動(dòng)。目前，許多課堂教學(xué)學(xué)生發(fā)言熱烈，一節(jié)課學(xué)生都在搶著說，有的甚至?xí)静环幌?，鉛筆不用一下，課堂熱熱鬧鬧，課后反饋效果卻不盡人意。因此，在課堂上要十分講究節(jié)奏，該動(dòng)眼觀察時(shí)就不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，該動(dòng)腦思考時(shí)就給足時(shí)間安靜思考，該動(dòng)手操作時(shí)就給足空間讓學(xué)生擺，該動(dòng)筆練習(xí)時(shí)就要求學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手有機(jī)結(jié)合，使課堂思看結(jié)合，說寫結(jié)合，動(dòng)靜搭配，達(dá)到最佳的有效教學(xué)。
總之，在新教育理念下我們要對(duì)課堂注入新的活力，我們期盼著新教育理念下課堂教學(xué)越來越精彩。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇三
高校食堂是學(xué)生們?nèi)粘１亟?jīng)之處，也是校園文化的一部分。因此，在當(dāng)今社會(huì)，高校食堂的發(fā)展十分重要。為了更好地滿足學(xué)生的需求，高校食堂需要不斷創(chuàng)新。本文將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述高校食堂創(chuàng)新理念的心得體會(huì)。
第一段：高校食堂創(chuàng)新理念的重要性
高校食堂作為學(xué)生在校期間的主要飲食場(chǎng)所，應(yīng)該注重創(chuàng)新理念的引進(jìn)和實(shí)踐。創(chuàng)新不僅僅是為了順應(yīng)時(shí)代變化，更是為了滿足廣大學(xué)生的個(gè)性化需求。創(chuàng)新能夠更好地提升高校食堂的餐品水平以及服務(wù)質(zhì)量。
第二段：高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐需要在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、營(yíng)養(yǎng)健康、文化活動(dòng)等方面進(jìn)行。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面，可以引進(jìn)智能化設(shè)備，提升餐品質(zhì)量。在營(yíng)養(yǎng)健康方面，可以推廣綠色膳食，注重菜品的營(yíng)養(yǎng)均衡。在文化活動(dòng)方面，可以組織各類美食節(jié)、實(shí)踐課程等，增加學(xué)生的參與感。
第三段：高校食堂創(chuàng)新理念的優(yōu)勢(shì)
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐具有多種優(yōu)勢(shì)。首先，可以提高學(xué)生的消費(fèi)體驗(yàn)，增加消費(fèi)滿意度。其次，可以提高餐品的品質(zhì)和質(zhì)量，促進(jìn)餐飲行業(yè)的發(fā)展。最后，可以加強(qiáng)高校食堂的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)高校餐飲及行業(yè)環(huán)境的不斷提升。
第四段：高校食堂創(chuàng)新理念的局限性
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐也具有一定的局限性。首先，部分學(xué)生會(huì)因高檔次的食堂而感到壓力。其次，高校食堂非營(yíng)利環(huán)境所帶來的限制可能會(huì)限制其創(chuàng)新程度。最后，學(xué)生個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平的不同可能會(huì)阻礙創(chuàng)新理念。
第五段：結(jié)語
高校食堂創(chuàng)新理念的實(shí)踐始終是提高高校生活水平的重要手段。這項(xiàng)創(chuàng)新需要各方努力，不僅是高校、也涉及政府、商家等各個(gè)方面。希望在未來的發(fā)展中，高校食堂能夠充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，不斷提升其服務(wù)水平，更好地方便廣大學(xué)生。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇四
在我的生活和工作中，我一直積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)。最近，我和我的團(tuán)隊(duì)成功推出了一款創(chuàng)新產(chǎn)品，它極大地提高了我們的工作效率和用戶體驗(yàn)。
在推動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的過程中，我深深地體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新并非一蹴而就，它需要我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維模式，開放接納新的想法。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要保持積極的心態(tài)，并不斷尋找新的解決方案。
通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)新思考，以及如何將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品。我明白了，創(chuàng)新不僅是創(chuàng)造新事物，更是優(yōu)化舊事物，讓它們更加符合用戶需求和市場(chǎng)需求。
總的來說，創(chuàng)新讓我在生活和工作中更加充滿活力和熱情。我相信，只要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和接受新思想，我們的產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)將會(huì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇五
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念教育，當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新理念教育
心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹一批先進(jìn)典型，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)， 完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。
xx屆三中全會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，這標(biāo)志著中國(guó)從1978年開始的波瀾壯闊的改革開放進(jìn)入到新階段，必將強(qiáng)有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深刻變革。在我們滿懷信心地加快發(fā)展的時(shí)候，有必要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握，以便全省上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神，堅(jiān)定謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。
“當(dāng)前，我們面臨的各種矛盾問題仍然突出，來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最大限度凝聚改革共識(shí)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進(jìn)。” ——在近日舉行的中共四川省委十屆四次全會(huì)上，省委書記王東明要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識(shí)中央全面深化改革的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的自覺性和堅(jiān)定性，引起與會(huì)者強(qiáng)烈共鳴。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點(diǎn)，堅(jiān)定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，以此夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的著力點(diǎn)，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點(diǎn)。務(wù)必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實(shí)地、實(shí)干為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。真正把功夫用在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情上來。
我們要始終堅(jiān)持以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學(xué)發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動(dòng)改革向前邁進(jìn)。
在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部群眾給黨建組織工作和組工干部隊(duì)伍建設(shè)提出了許多意見，大多體現(xiàn)在改革步伐之后、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不足、落實(shí)力度不大等方面。那么，要解決好這些問題，首先在思想觀念上要變革，從思想層面深化認(rèn)識(shí)，要有一種敢于向自我開刀、敢于犧牲個(gè)人利益的勇氣，不能讓改革停在紙上、喊在嘴上。要深刻查找我們的運(yùn)行機(jī)制、工作方法有哪些問題，與群眾的期盼有哪些距離，為什么一些工作群眾不買賬、不滿意，問題到底出在哪里，今后該咋辦。要始終堅(jiān)持解放思想的勇氣，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大膽地去闖，積極地去試，使自己的工作意識(shí)、工作方法一直與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，要避免全盤“否定傳統(tǒng)”，把行之有效的方式方法拋之腦后，只熱衷于搞一些實(shí)質(zhì)內(nèi)容的“標(biāo)新立異”，提一些嘩眾取寵的
口號(hào)
，做一些“大呼隆”的事情，導(dǎo)致思路偏航，措施“脫軌”。
求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹c(diǎn)。擔(dān)當(dāng)，是衡量好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，既體現(xiàn)人品，又體現(xiàn)能力。作為組工干部，一方面，要根治思想上的懶病，堅(jiān)決克服“只要不出事、寧愿不做事，只求過得去、不求過得硬”的錯(cuò)誤思想，不怕?lián)?zé)，不怕風(fēng)險(xiǎn);一方面，要根治行動(dòng)上的懶病，堅(jiān)決摒棄“不敢迎難而上、不敢動(dòng)真碰硬，遇到問題繞著走、遇到責(zé)任往外推”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，激發(fā)危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，真正把重任扛起來，把工作干出色。當(dāng)前，組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，聚精會(huì)神抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)，精心調(diào)研謀劃明年各項(xiàng)工作目標(biāo)，把推動(dòng)黨建組織工作的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥潘枷搿⒅\劃思路、完善措施、服務(wù)發(fā)展的過程，不怕困難，不懼風(fēng)雨，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，拼搏奉獻(xiàn)的干事激情，做到“改革有成績(jī)、創(chuàng)新有業(yè)績(jī)、擔(dān)當(dāng)有實(shí)績(jī)”!
善做善成，找準(zhǔn)創(chuàng)新的支點(diǎn)。當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。那么，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足當(dāng)前工作，認(rèn)真量一量組工干部思想解放程度、創(chuàng)新創(chuàng)造勁頭與發(fā)展要求的差距，找一找不適應(yīng)發(fā)展的思想觀念、行為方式，開展調(diào)研、探討，形成尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、寬容失誤的良好氛圍。同時(shí)，做好黨建組織工作既需要良好的精神狀態(tài)，又需要科學(xué)的方式方法，也就是說，要苦干加巧干，堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，把各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)建立在解決實(shí)際問題上，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。要找準(zhǔn)黨建組織工作與服務(wù)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，既吃透“上情”，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策的精神實(shí)質(zhì)，又吃透“下情”，摸清群眾最需要什么、最期盼什么，然后對(duì)癥下藥，使組織意圖與群眾意愿得到最高的統(tǒng)一，讓黨員的先鋒模范作用在引領(lǐng)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，讓黨組織的凝聚力和號(hào)召力在引領(lǐng)發(fā)展中得到加強(qiáng)。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇六
企業(yè)要繼續(xù)發(fā)展，要在復(fù)雜的環(huán)境中長(zhǎng)久的發(fā)展空間，企業(yè)的創(chuàng)新管理是不可或缺的因素。下面小編為大家整理了關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新理念的文章，一起來看看吧：
新的管理理念是企業(yè)在生產(chǎn)管理的實(shí)踐中形成的，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)的行為起知道作用。管理創(chuàng)新理念可以促使企業(yè)管理者不斷地試驗(yàn)或革新，在創(chuàng)新中實(shí)驗(yàn)新的管理方法，成功的試驗(yàn)可以促進(jìn)企業(yè)更高的基礎(chǔ)上進(jìn)步。近幾年，在管理理念的創(chuàng)新帶動(dòng)下實(shí)現(xiàn)了管理方法的更新，主要體現(xiàn)在：一是理性管理與非理性管理相結(jié)合。理性管理是指以周密的計(jì)劃和定量分析進(jìn)行管理。但這種管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求不能適應(yīng)，必須靈活的掌握市場(chǎng)的非理性管理;二是務(wù)實(shí)管理與務(wù)虛管理相結(jié)合。務(wù)實(shí)管理僅僅注重的企業(yè)體制、成本效益和技術(shù)構(gòu)成構(gòu)成等硬件方面是不夠的，還要注重企業(yè)精神、企業(yè)人才培養(yǎng)和企業(yè)價(jià)值觀等務(wù)虛管理方面。四是層次管理與現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合。傳統(tǒng)的分層管理顯現(xiàn)出管理意圖難、管理鏈長(zhǎng)以及中間層次創(chuàng)造性的限制等弊端，現(xiàn)場(chǎng)管理是最高管理者直接管理到位，二者結(jié)合才能完善管理。
五是集權(quán)管理與分權(quán)管理相結(jié)合。集權(quán)管理是關(guān)鍵性管理權(quán)限要集中，其它次要管理可以下放更多的權(quán)限，進(jìn)行分散管理，更靈活地運(yùn)作市場(chǎng)。
現(xiàn)代企業(yè)管理堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)人的積極性，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程。企業(yè)對(duì)人力資源的管理分為內(nèi)部管理和外部管理。傳統(tǒng)的管理科學(xué)認(rèn)為企業(yè)的管理就是對(duì)人的管理，使員工能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，這種管理使企業(yè)缺乏應(yīng)有的生氣和活力。按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度來分析，這些管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)發(fā)展的要求。對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的管理上，大多數(shù)企業(yè)貫徹以人為本的管理方針。在企業(yè)管理堅(jiān)持以人為本的管理方式突出人的地位和作用，激發(fā)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展的過程。以人為本企業(yè)管理理念能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，為每一位員工提供了創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，人才管理的主要目的在于盡最大的努力做到人盡其才，做到人盡其才的同時(shí)，提高人才的薪資和福利等待遇，增強(qiáng)人才對(duì)企業(yè)的歸屬感，提供人才培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)以人為本的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的一部分，因此現(xiàn)代企業(yè)管理中，要求企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的教育，企業(yè)在給予員工個(gè)人發(fā)展空間的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與同事的合作和企業(yè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。以人為本的管理理念應(yīng)該為員工提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的首要目的出人才，管理者從控制員工轉(zhuǎn)為指導(dǎo)、激勵(lì)員工，為員工提供必要的工作條件與環(huán)境，通過企業(yè)人性化的管理，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)員工能夠團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的創(chuàng)造力和凝聚力，不斷去發(fā)展企業(yè)，開拓市場(chǎng)。
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的主要推動(dòng)力，因此企業(yè)以科技為動(dòng)力做好一下幾點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新：一是要引聘、培養(yǎng)高科技人才。財(cái)富是人創(chuàng)造的，沒有創(chuàng)新型人才，社會(huì)財(cái)富就不可能增加;二是增加科技投入，企業(yè)每年投入經(jīng)費(fèi)不能少于企業(yè)收入的5%;三是建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的科技創(chuàng)新人才給予獎(jiǎng)勵(lì);四是高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，達(dá)到一個(gè)新的水平;五是確立企業(yè)科技創(chuàng)新目標(biāo)，開發(fā)科技含量高、附加價(jià)值高和市場(chǎng)前景好的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，創(chuàng)建世界知名品牌;六是加強(qiáng)綠色化經(jīng)營(yíng)理念，社會(huì)公眾環(huán)保意識(shí)不斷的增強(qiáng)，對(duì)綠色產(chǎn)品的要求越來越高。發(fā)達(dá)國(guó)家通過“綠色壁壘”等方式對(duì)中國(guó)出口的某些產(chǎn)品進(jìn)行限制，甚至對(duì)已經(jīng)入關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行清理并提起訴訟，使得一些企業(yè)在產(chǎn)品出口中處于被動(dòng)地位，因此，綠色管理成為未來經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容。企業(yè)綠色管理內(nèi)容包括綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)、綠色產(chǎn)品開發(fā)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)和綠色產(chǎn)品銷售等內(nèi)容。企業(yè)通過建立綠色管理體系，提高綠色消費(fèi)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念，通過提高科技水平來改善綠色經(jīng)營(yíng)，從而使企業(yè)產(chǎn)品達(dá)到環(huán)保綠色的要求，符合政府的康健產(chǎn)品的要求，也實(shí)現(xiàn)了資源和效率的最優(yōu)化，形成綠色市場(chǎng)開拓與創(chuàng)新能力。
資本經(jīng)營(yíng)是指公司擁有的資本，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、借入資本、自有資本、無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)等變成能夠流動(dòng)和可以交易的資本，通過資源的優(yōu)化配置和資本的有效運(yùn)作，以最大限度的實(shí)現(xiàn)資本的增值。資本經(jīng)營(yíng)的特征就是資本能夠流動(dòng)。只有流動(dòng)的資本才能實(shí)現(xiàn)資本的增值。資產(chǎn)優(yōu)質(zhì)化就是對(duì)于一些不良資產(chǎn)進(jìn)行剝離和淘汰，注入優(yōu)良資產(chǎn)。在資本的運(yùn)營(yíng)上，吸引更多的資本，選擇資本投資渠道，把現(xiàn)有的資金投入到高于社會(huì)平均利潤(rùn)的領(lǐng)域，開發(fā)一些科技含量高、文化附加值高和獨(dú)特技術(shù)的產(chǎn)品上。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是有風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)代企業(yè)必須走向市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，積極參于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更要面對(duì)開放的國(guó)際市場(chǎng)的強(qiáng)大挑戰(zhàn)。因此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)具有風(fēng)險(xiǎn)性。目前全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)的兼并重組，國(guó)際金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定，加上高新技術(shù)是高投資、高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)產(chǎn)業(yè)，失敗率高達(dá)70%，所以說，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的不確定因素很多，其風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇七
黨的十九屆四中全會(huì)將“堅(jiān)持共同的理想信念、價(jià)值理念、道德觀念，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)全體人民在思想上精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起的顯著優(yōu)勢(shì)”，作為我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系顯著優(yōu)勢(shì)的重要方面，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民”，為我們更好堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系提供了遵循。
應(yīng)該看到，理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人初心的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨人只有樹立了崇高而堅(jiān)定的理想信念，才能做到不忘初心、牢記使命。為此，要建立不忘初心、牢記使命的制度，做好堅(jiān)定理想信念的相關(guān)制度安排，不斷推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化。
1、共產(chǎn)黨人的理想信念是建立在馬克思主義科學(xué)真理基礎(chǔ)之上的
馬克思主義是共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂，奠定了堅(jiān)定理想信念的理論基礎(chǔ)。馬克思主義是馬克思、恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的科學(xué)理論，是無產(chǎn)階級(jí)及其政黨認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，從成立之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。近百年來，我們黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民不斷從勝利走向勝利，就在于始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。因此，建立在馬克思主義及其中國(guó)化理論基礎(chǔ)上的理想信念，是具有科學(xué)真理性、符合中國(guó)實(shí)際、得到最廣大人民群眾衷心擁護(hù)和支持的，是指引我們向著崇高理想不斷前進(jìn)的大精神力量。
黨的理想信念是遠(yuǎn)大理想和共同理想的有機(jī)統(tǒng)一。黨章明確規(guī)定，黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。習(xí)近平總書記指出：“我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的?！秉h章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程，我們現(xiàn)在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是向著理想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力。堅(jiān)定理想信念，既要樹立共產(chǎn)主義的崇高理想，也要從中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際出發(fā)。當(dāng)前，就是要按照黨的十九大規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命，決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程，在不斷推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的過程中最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
2、堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢(shì)和政治靈魂
對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！闭窃诶硐胄拍畹囊I(lǐng)下，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，還是和平建設(shè)時(shí)期的艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，以及改革開放新時(shí)期的披荊斬棘、銳意改革，靠的都是對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰和追求。雖然不同歷史時(shí)期理想信念的表現(xiàn)各有側(cè)重，但堅(jiān)定的信念、忠誠(chéng)的信仰、崇高的追求，始終是流淌在共產(chǎn)黨人血液里的“紅色基因”，是黨的安身之本、正氣之魂、力量之源。
習(xí)近平總書記形象地指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。黨員干部如果理想信念不堅(jiān)定，就容易出現(xiàn)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化等一系列問題。黨的十八大以來查處的違紀(jì)違法黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕大多數(shù)是因?yàn)樗枷敫闯隽藛栴}，喪失理想信念，背棄初心使命。從這方面來講，堅(jiān)定理想信念是我們黨立根鑄魂、固本培元的基礎(chǔ)性工程。只有全黨在理想信念上堅(jiān)定不移，每一位黨員在理想信念上堅(jiān)定不移，我們黨才會(huì)更加先進(jìn)純潔、更加堅(jiān)強(qiáng)有力，才能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，始終立于不敗之地。
3、要把遠(yuǎn)大理想和具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來
堅(jiān)定理想信念，首要的任務(wù)就是用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“理想信念的堅(jiān)定，來自思想理論的堅(jiān)定。認(rèn)識(shí)真理，掌握真理，信仰真理，捍衛(wèi)真理，是堅(jiān)定理想信念的精神前提。”崇高信仰、堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，練就馬克思主義“看家本領(lǐng)”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的思想理論根基。
更好用馬克思主義中國(guó)化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，就要在全面系統(tǒng)上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走。注重整體把握、融會(huì)貫通，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史結(jié)合起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，是聯(lián)系地而不是孤立地、是系統(tǒng)地而不是零散地、是全面地而不是部分地學(xué)習(xí)。要在深入思考上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走。堅(jiān)持研機(jī)析理、學(xué)深悟透，及時(shí)跟進(jìn)、精研細(xì)讀習(xí)近平總書記的重要講話、文章和指示批示精神，深刻理解貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步、再深一層，既知其言更知其義，知其然又知其所以然。要在聯(lián)系實(shí)際上下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)往實(shí)里走。堅(jiān)持知行合一、學(xué)用結(jié)合，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，將學(xué)習(xí)成果落實(shí)到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上，轉(zhuǎn)變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。
堅(jiān)定理想信念，關(guān)鍵是要對(duì)黨忠誠(chéng)。習(xí)近平總書記明確指出：“衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)始終是第一位的。”只有真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)，把自己的一切交給黨，矢志不渝跟黨走，才能為實(shí)現(xiàn)共同理想和遠(yuǎn)大理想不懈奮斗。黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，體現(xiàn)在忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策等各方面。全體黨員必須強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。要把牢理想信念“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻讓黨信得過、靠得住、能放心。
堅(jiān)定理想信念，最終要靠工作實(shí)踐來檢驗(yàn)。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員的理想信念不是空中樓閣，不能靠口頭上說大話、喊口號(hào)，而是要在具體工作實(shí)踐中體現(xiàn)出來。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念是否堅(jiān)定，主要看他“能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命”“是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識(shí)，是否能對(duì)工作極端負(fù)責(zé)”“是否能在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，是否能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑”。當(dāng)前，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，許許多多的優(yōu)秀黨員干部沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，正是對(duì)堅(jiān)定理想信念的詮釋。全體黨員干部應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，把?jiān)定理想信念體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作成效上，以擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?BR> 創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇八
摘要：隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展，創(chuàng)新問題顯得越發(fā)重要。從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，成為了教育發(fā)展領(lǐng)域的新一個(gè)目標(biāo)。小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中究竟該如何得到培養(yǎng)和發(fā)展，這一問題顯得至關(guān)重要。本文就在小學(xué)生的教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)提出了幾個(gè)方法。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識(shí)；小學(xué)教育
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的研發(fā)，我國(guó)教育事業(yè)需要不停的進(jìn)步，為國(guó)家提供源源不斷的人才?；A(chǔ)教育中小學(xué)教育究竟該如何培養(yǎng)學(xué)生已然成為了教育界的關(guān)注點(diǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂。基礎(chǔ)教育需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為日后的發(fā)展做鋪墊。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，只有發(fā)展國(guó)家的教育問題，才能為國(guó)家的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
1、教師團(tuán)隊(duì)富有創(chuàng)新意識(shí)
基礎(chǔ)教育期間，老師是學(xué)生的領(lǐng)路人，一個(gè)老師的素質(zhì)高低直接影響到學(xué)生對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，影響到學(xué)生未來發(fā)展的走向。因此，教師團(tuán)隊(duì)需要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，才能給小學(xué)生們引領(lǐng)一條正確的道路。老師往往是一個(gè)孩子的發(fā)展目標(biāo)，老師在學(xué)生們心目中的形象是至關(guān)重要的。如果一個(gè)教師并不具備創(chuàng)新意識(shí)，又該如何培養(yǎng)學(xué)生，恰如無源之水。因此教師需要有良好的創(chuàng)新意識(shí)，樹立全新的教學(xué)理念，改革體制，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及能力。一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅是文化的繼承者，還是文化的傳播者，文化的啟蒙者。一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的教師會(huì)對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新思維進(jìn)行恰當(dāng)?shù)目隙?，維護(hù)孩子們心中對(duì)于創(chuàng)新的追求與探索。即便是這一想法看似不符合常理，也要給予維護(hù)，畢竟每一項(xiàng)新的創(chuàng)造都是從不符合常理這一道路走來的。
2、改變教學(xué)理念，培養(yǎng)開放性思維
教師在教學(xué)期間應(yīng)該避免以往的教學(xué)模式，死講課本，單一枯燥。應(yīng)該提倡開放式教學(xué)，給學(xué)生提供開放式教學(xué)空間，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮自己的邏輯思維，積極運(yùn)用大腦，而不是單一的局限在課本的范圍內(nèi)。將課本與實(shí)際生活結(jié)合起來，發(fā)揮學(xué)生的開放性思維。多多提出聯(lián)系實(shí)際的問題以及應(yīng)對(duì)措施，培養(yǎng)學(xué)生解決困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)。例如在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)教師可以發(fā)散給同學(xué)們，比如一共有100元錢去買文具，鉛筆的單價(jià)為2元，本子的單價(jià)為3元錢，鋼筆的單價(jià)是5元錢，問要求100元全部買文具會(huì)有多少種買法。其中每一種文具的數(shù)目不得低于五種，讓大家發(fā)散性解決實(shí)際問題。提倡師生平等，平等是當(dāng)今世界人與人之間的一個(gè)十分重要的準(zhǔn)則［1］，只有在一個(gè)平等的環(huán)境下學(xué)生才有一個(gè)快樂的心態(tài)，勇于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，才能讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，大膽對(duì)于老師提出疑問甚至是質(zhì)疑。只有這樣才能讓他們真正的掌握動(dòng)腦技能，真正的開放式教學(xué)。例如在語文課上，老師提出向?qū)W生提出問題這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感。
3、加強(qiáng)學(xué)生之間的自主討論
要想辦法克服學(xué)生對(duì)老師的依賴性，懂得自己去動(dòng)腦思索，或者是合作完成新的任務(wù)。老師在每日的教學(xué)任務(wù)完成之時(shí)可以適當(dāng)布置新的任務(wù)，要求學(xué)生自行組建團(tuán)隊(duì)，共同解答這一問題，避免了個(gè)別學(xué)生思維遇到瓶頸的問題，有效的提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，與此同時(shí)也加強(qiáng)了每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，積極應(yīng)對(duì)老師提出的任務(wù)。眾人拾材火焰高，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，各有所長(zhǎng)，各司其職，才能讓學(xué)生更早的認(rèn)識(shí)到自己的自主性，以及團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。例如在學(xué)習(xí)椎體體積時(shí)，可以通過讓每一個(gè)小組對(duì)圓錐和圓柱的體積進(jìn)行測(cè)量。實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中可以選取鉛筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)同等長(zhǎng)度的鉛筆和削過的鉛筆進(jìn)行體積測(cè)量，分別放入等量的水中。同學(xué)們分別負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和動(dòng)手操作，比較哪一小組最先完成實(shí)驗(yàn)測(cè)量以及結(jié)論的分析。當(dāng)一個(gè)問題得以解決時(shí)，學(xué)生在這次成功中獲得的滿足感和喜悅將使得學(xué)生的興趣得到提升。有利于教育事業(yè)良性的循環(huán)發(fā)展。大大提升了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，做學(xué)習(xí)的真正主人。
4、培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的能力
質(zhì)疑是發(fā)展和改變的開始。不迷信權(quán)威，善于自己動(dòng)腦思考是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該在基礎(chǔ)教育中學(xué)習(xí)到的能力，在基礎(chǔ)教育中，一個(gè)學(xué)生最重要的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，基礎(chǔ)教育中知識(shí)畢竟是少數(shù)的，只有妥善利用基礎(chǔ)教育期間對(duì)于學(xué)生的技能培養(yǎng)才是最重要的，這些技能中大膽提出質(zhì)疑無意識(shí)十分重要的。要讓學(xué)生明白，質(zhì)疑是思維的開始，勤問善問是一個(gè)良好的開始。那么究竟該如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力成為了需要考慮的'問題。教師講授的內(nèi)容和教材實(shí)際上知識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“劇本”［2］老師可以在教學(xué)過程中設(shè)疑，讓學(xué)生們進(jìn)行自主思考，自己尋求解決的方法。教師的善問是為學(xué)生樹立了問的榜樣，與此同時(shí)教師應(yīng)該善待學(xué)生提出的問題，對(duì)于學(xué)生的提問給予肯定和鼓勵(lì)，為學(xué)生大膽質(zhì)疑提供可能。甚至是能夠發(fā)現(xiàn)教師在講課過程中出現(xiàn)的“錯(cuò)誤”這些都是極其值得鼓勵(lì)和贊賞的，當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠?qū)τ诶蠋熤v課過程中出現(xiàn)的遺漏提出看法時(shí)，就證明了學(xué)生對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑性，有了自身的強(qiáng)烈思考能力與意識(shí)。不迷信權(quán)威的意識(shí)應(yīng)該從小養(yǎng)成，明白權(quán)威也是從普通人走來的，也會(huì)出錯(cuò)，沒有什么是一定正確的。要有自己的判斷思維，有自己的意識(shí)去選擇正確的事物以及觀點(diǎn)。
5、增強(qiáng)戶外課程
在當(dāng)今社會(huì)，電子產(chǎn)品日益發(fā)展，學(xué)生們的課外活動(dòng)正在大幅度減少。然而戶外是學(xué)生們開拓思維的圣地。學(xué)習(xí)需要貼近生活［3］因此需要逐步調(diào)整學(xué)生的中心，增強(qiáng)課外活動(dòng)與鍛煉，加強(qiáng)體能的訓(xùn)練，在玩耍中強(qiáng)健身體，在游戲中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。游戲中往往可以開發(fā)學(xué)生的智力，可以培養(yǎng)樂觀的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)物體的形狀時(shí)，可以帶學(xué)生走到室外，讓學(xué)生找到不同形狀的應(yīng)用。比如圓形、三角形、梯形。在實(shí)際操作過程中感受知識(shí)的美妙，感受學(xué)習(xí)的樂趣。長(zhǎng)期在室內(nèi)學(xué)習(xí)，首先空氣質(zhì)量的不新鮮會(huì)給學(xué)生帶來疲乏感，其次長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生怠惰情緒。勞逸結(jié)合本就是新的發(fā)展形式，戶外中的發(fā)揮的創(chuàng)造力往往高于平時(shí)數(shù)倍，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力奠定了基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
創(chuàng)新理念感悟心得體會(huì)篇九
xx屆三中全會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，這標(biāo)志著中國(guó)從1978年開始的波瀾壯闊的改革開放進(jìn)入到新階段，必將強(qiáng)有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深刻變革。在我們滿懷信心地加快發(fā)展的時(shí)候，有必要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握，以便全省上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神，堅(jiān)定謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。
“當(dāng)前，我們面臨的各種矛盾問題仍然突出，來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最大限度凝聚改革共識(shí)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進(jìn)?！薄诮张e行的中共四川省委十屆四次全會(huì)上，省委書記王東明要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識(shí)中央全面深化改革的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的自覺性和堅(jiān)定性，引起與會(huì)者強(qiáng)烈共鳴。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點(diǎn)，堅(jiān)定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，以此夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的著力點(diǎn)，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點(diǎn)。務(wù)必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實(shí)地、實(shí)干為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。真正把功夫用在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情上來。
我們要始終堅(jiān)持以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學(xué)發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動(dòng)改革向前邁進(jìn)。
在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部群眾給黨建組織工作和組工干部隊(duì)伍建設(shè)提出了許多意見，大多體現(xiàn)在改革步伐之后、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不足、落實(shí)力度不大等方面。那么，要解決好這些問題，首先在思想觀念上要變革，從思想層面深化認(rèn)識(shí)，要有一種敢于向自我開刀、敢于犧牲個(gè)人利益的勇氣，不能讓改革停在紙上、喊在嘴上。要深刻查找我們的運(yùn)行機(jī)制、工作方法有哪些問題，與群眾的期盼有哪些距離，為什么一些工作群眾不買賬、不滿意，問題到底出在哪里，今后該咋辦。要始終堅(jiān)持解放思想的勇氣，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大膽地去闖，積極地去試，使自己的工作意識(shí)、工作方法一直與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，要避免全盤“否定傳統(tǒng)”，把行之有效的方式方法拋之腦后，只熱衷于搞一些實(shí)質(zhì)內(nèi)容的“標(biāo)新立異”，提一些嘩眾取寵的口號(hào)，做一些“大呼隆”的事情，導(dǎo)致思路偏航，措施“脫軌”。
求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹c(diǎn)。擔(dān)當(dāng)，是衡量好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，既體現(xiàn)人品，又體現(xiàn)能力。作為組工干部，一方面，要根治思想上的懶病，堅(jiān)決克服“只要不出事、寧愿不做事，只求過得去、不求過得硬”的錯(cuò)誤思想，不怕?lián)?zé)，不怕風(fēng)險(xiǎn);一方面，要根治行動(dòng)上的懶病，堅(jiān)決摒棄“不敢迎難而上、不敢動(dòng)真碰硬，遇到問題繞著走、遇到責(zé)任往外推”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，激發(fā)危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，真正把重任扛起來，把工作干出色。當(dāng)前，組工干部要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，聚精會(huì)神抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)，精心調(diào)研謀劃明年各項(xiàng)工作目標(biāo)，把推動(dòng)黨建組織工作的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥潘枷搿⒅\劃思路、完善措施、服務(wù)發(fā)展的過程，不怕困難，不懼風(fēng)雨，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，拼搏奉獻(xiàn)的干事激情，做到“改革有成績(jī)、創(chuàng)新有業(yè)績(jī)、擔(dān)當(dāng)有實(shí)績(jī)”!
善做善成，找準(zhǔn)創(chuàng)新的支點(diǎn)。當(dāng)前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點(diǎn)發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。那么，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足當(dāng)前工作，認(rèn)真量一量組工干部思想解放程度、創(chuàng)新創(chuàng)造勁頭與發(fā)展要求的差距，找一找不適應(yīng)發(fā)展的思想觀念、行為方式，開展調(diào)研、探討，形成尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、寬容失誤的良好氛圍。同時(shí)，做好黨建組織工作既需要良好的精神狀態(tài)，又需要科學(xué)的方式方法，也就是說，要苦干加巧干，堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，把各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)建立在解決實(shí)際問題上，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。要找準(zhǔn)黨建組織工作與服務(wù)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，既吃透“上情”，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策的精神實(shí)質(zhì)，又吃透“下情”，摸清群眾最需要什么、最期盼什么，然后對(duì)癥下藥，使組織意圖與群眾意愿得到最高的統(tǒng)一，讓黨員的先鋒模范作用在引領(lǐng)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，讓黨組織的凝聚力和號(hào)召力在引領(lǐng)發(fā)展中得到加強(qiáng)。
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)。
為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹一批先進(jìn)典型，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。