鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)(模板21篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種評(píng)估,它讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和不足之處。要寫一篇引人入勝的總結(jié),可以借用一些有趣的類比或比喻,讓讀者更容易理解和接受總結(jié)的觀點(diǎn)。深入研究?jī)?yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們提高總結(jié)的水平和能力。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇一
    未成年人法制教育工作是推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人法制教育工作,取得了一定的成效:
    2.在社區(qū)方面,開展了法制宣傳和普法活動(dòng),為未成年人傳遞正能量和正義思想;
    3.在家庭方面,開展了家庭法律知識(shí)宣傳活動(dòng),幫助家長(zhǎng)更好地依法養(yǎng)育孩子。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步推廣法制教育工作,創(chuàng)新法制教育的方法和形式,幫助未成年人更好地了解法律,培養(yǎng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二
    小學(xué)生是我們的祖國(guó)未來(lái)之花,他們的安全教育是非常重要的。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界開展了小學(xué)生安全教育工作,取得了一定的成效:
    3.在家庭方面,開展家庭安全教育活動(dòng),加強(qiáng)家庭對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和照顧,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
    我認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施,共同為小學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇三
    按照工作要求,利用“六一”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)做好《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《強(qiáng)制報(bào)告制度》及“一號(hào)檢察建議”等有關(guān)法律法規(guī)宣傳工作,20xx年5月28日至6月9日永和鎮(zhèn)開展未成年人法治宣傳教育工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    永和鎮(zhèn)高度重視未成年人法治宣傳教育,成立了以人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),人大主席為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,以各村(社區(qū))、各職能單位為成員的工作組全面開展未成年人法治宣傳教育各項(xiàng)活動(dòng)。制定下發(fā)《永和鎮(zhèn)未成年人法治宣傳工作方案》,分解任務(wù),明確職責(zé)分工;召開工作部署會(huì)議,落實(shí)工作任務(wù),提高開展效率。
    (一)組織干部專題學(xué)習(xí)。
    組織全體干部職工開展未成年人保護(hù)為主題的知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《民法典》等法律法規(guī)和未成年人保護(hù)等常識(shí)。
    (二)營(yíng)造氣氛廣泛宣傳。
    1.組織綜治中心、司法所、派出所、衛(wèi)生院等部門利用趕集日在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人群集中的地方懸掛張貼橫幅,向廣大群眾、學(xué)生發(fā)放宣傳手冊(cè),宣傳保護(hù)未成年人的法律法規(guī)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答群眾有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題,解答未成年人提出的相關(guān)法律問(wèn)題和學(xué)習(xí)生活中遇到的其他困難和問(wèn)題,共計(jì)發(fā)放宣傳資料500余份,解答群眾咨詢10人次。
    2.人民政府、衛(wèi)生院、派出所、郵政局、農(nóng)商行等單位充分利用led顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)家安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    3.組織法治副校長(zhǎng)到所負(fù)責(zé)學(xué)校開展法治宣傳教育。各法治副校長(zhǎng)到所負(fù)責(zé)學(xué)校組織全校師生圍繞“校園霸凌、自我保護(hù)”等方面上課,讓師生對(duì)未成年人保護(hù)有了更深入的了解,提高了師生對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),讓師生認(rèn)識(shí)到不法侵害就在身邊,提高自我保護(hù)認(rèn)識(shí),運(yùn)用法律武器,避免不法侵害。
    此次宣傳教育活動(dòng)的開展切實(shí)增強(qiáng)了永和鎮(zhèn)人民群眾、干部職工、中小學(xué)生的未成年人保護(hù)意識(shí),提升對(duì)未成年人保護(hù)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)了解,營(yíng)造良好氛圍。
    學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)不夠全面,宣傳活動(dòng)的開展比較少,宣傳面不夠廣。下一步我們將組織政府法律顧問(wèn)進(jìn)行專題培訓(xùn),注重干部職工法律法規(guī)的學(xué)習(xí)及常態(tài)化開展宣講宣傳活動(dòng),全方位開展法治教育宣傳模式。探索具有永和特色的法治文化宣傳,有效提高群眾保護(hù)意識(shí)、法治意識(shí),讓未成年人保護(hù)精神、保護(hù)理念深入人心。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇四
    我校成立了專門的組織,聘請(qǐng)派出所袁超警官擔(dān)任法制副校長(zhǎng),配合學(xué)校德育處,各項(xiàng)管理職責(zé)明確,配合默契。我們堅(jiān)持把提高家長(zhǎng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎(chǔ)來(lái)抓,深入各村、社區(qū)和學(xué)生家庭,開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)及培訓(xùn)班,幫助家長(zhǎng)明確教育子女的責(zé)任和方法,建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀念;加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,凈化社會(huì)環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。
    充分發(fā)揮各級(jí)各類先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹新風(fēng)正氣。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人青春期教育和心理健康輔導(dǎo),我校在高一年級(jí)、初二年級(jí)開設(shè)了心理活動(dòng)課,建立了“心靈驛站”心理輔導(dǎo)室,配備一名專職心理輔導(dǎo)老師。除此之外,我校每周都要進(jìn)行一次午會(huì)(周一中午),每周廣播臺(tái)2次開放(周五、周三)宣傳、教育全體學(xué)生,題材結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件,以此來(lái)不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)。
    長(zhǎng)期以來(lái),我校把預(yù)防未成年人違法犯罪,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作為全校德育的核心工作,開展了大量卓有成效的工作,為預(yù)防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年xx月,根據(jù)教育局要求,我校又成立了保衛(wèi)處,平安校園更有了保障。
    盡管我校以前在這方面取得了一些成效,但并沒(méi)有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視,眾所周知,學(xué)生對(duì)老師都有一種天然的崇敬,教師的思想品格,道德情操,胸懷氣節(jié),對(duì)學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此,我校經(jīng)常組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),工作卓有成效。我校還多渠道地進(jìn)行法制宣傳教育,效果明顯。如:我校預(yù)防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長(zhǎng),每學(xué)期舉辦一次專題法制教育報(bào)告會(huì)。學(xué)生認(rèn)真聆聽,且會(huì)后班級(jí)討論,反響很大。學(xué)校德育處、保衛(wèi)處結(jié)合時(shí)事,要求各班出相關(guān)題材的板報(bào),每學(xué)期固定2-3期法制教育黑板報(bào),并進(jìn)行專門的評(píng)比;學(xué)校宣傳欄不定期地結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件,及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。
    我校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人落實(shí)專人每天對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行檢查,確保校園周圍50米內(nèi)秩序良好;同時(shí),我校通過(guò)廣播校會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)倡議書等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等場(chǎng)所的教育管理;我校工作小組成員、黨員教師、社區(qū)工作人員,在寒、暑假期間仍有序、扎實(shí)開展幫教工作及對(duì)學(xué)生的課余生活指導(dǎo)。
    另外,為維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理,不隨意開除或變相開除學(xué)生;制止輟學(xué)行為,分流工作規(guī)范有序。同時(shí),學(xué)校還形成一個(gè)共識(shí):對(duì)于嚴(yán)重行為不良學(xué)生及時(shí)送工讀學(xué)校,做好工讀預(yù)控生的幫教工作,并加強(qiáng)校外預(yù)控生的教育與管理。
    認(rèn)真做好預(yù)防未成年人犯罪工作的同時(shí),我校也存在不協(xié)和音,就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的賣淫案件,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾!近階段,學(xué)校通過(guò)各種渠道、方法對(duì)這名學(xué)生予幫教、心理疏導(dǎo),效果明顯。
    預(yù)防未成年人犯罪的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們學(xué)校工作中當(dāng)然還有很多不夠完善的地方,為此,我們一定在新的一年中不斷探索,努力把預(yù)防未成年人犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇五
    未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過(guò)去的`一年里,我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成效:
    3.在家庭方面,開展家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作,不斷深入地開展各類教育活動(dòng)和宣傳工作,推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇六
    為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪,切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作。我局將未成年人保護(hù)工作擺上局黨組重要議事日程,納入全年工作計(jì)劃,把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),并組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作,確保未成年人保護(hù)工作正常開展和有效落實(shí)。
    1、保障未成年人流浪救助權(quán)益。按照“自愿救助、無(wú)償救助、主動(dòng)救助”的原則,依法做好城市生活無(wú)著落、乞討流浪兒童的救助管理工作,加大城市流浪乞討人員救助管理工作的力度。聯(lián)合縣公安、城管等部門,引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對(duì)象。及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來(lái)接送,確保流浪兒童回歸家庭。
    2、保障未成年人基本生活權(quán)益。注重把低保戶家庭中的未成年人作為重點(diǎn),以關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步為主線,采取對(duì)上爭(zhēng)取、對(duì)內(nèi)多調(diào)劑的辦法,解決好未成年人的“三難”(讀書難、住房難、就醫(yī)難)問(wèn)題,使他們感受到了黨和政府的關(guān)心關(guān)懷。特別是對(duì)符合低保條件的,全部及時(shí)納入最低生活保障,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。同時(shí),進(jìn)一步完善兒童福利和孤兒救助工作,認(rèn)真做好全市無(wú)能撫養(yǎng)兒童的核查和農(nóng)村留守兒童信息數(shù)據(jù)采集工作,建立了全市撫養(yǎng)兒童和留守兒童信息庫(kù);繼續(xù)做好孤兒生活保障工作,認(rèn)真落實(shí)孤兒生活養(yǎng)育費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),每月孤兒生活保障金分散供養(yǎng)已達(dá)950元/人/月,集中供養(yǎng)1600元/人/月,有力保障了孤兒的基本生活。
    3、保障未成年人基本教育權(quán)益。加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)以及市直各部門的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握單親、貧困家庭未成人和孤殘兒童的家庭情況,有針對(duì)性地進(jìn)行各種形式的輔導(dǎo),并制定幫扶、教育措施,切實(shí)解決好孤殘兒童的衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等困難問(wèn)題。
    4、保障未成年人法律援助權(quán)益。依托市司法局法律援助中心,將單親、貧困家庭未成人和孤殘兒童作為我市法律援助的重點(diǎn)對(duì)象。依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的愛(ài)心志愿者共同參與,大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《省未成年人保護(hù)條例》等涉幼法律法規(guī),提高全社會(huì)對(duì)關(guān)愛(ài)未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。
    1、網(wǎng)吧和游戲廳危害未成年人的場(chǎng)所監(jiān)管不嚴(yán)。容易導(dǎo)致很多未成年人整天沉迷游戲,不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),極易誘發(fā)未成年人不安全的發(fā)生。
    1、加大對(duì)未成年人保護(hù)法律的宣傳力度;
    2、明確未成年人的監(jiān)督、監(jiān)護(hù)第一責(zé)任。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇七
    為切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,提高未成年人自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)未成年人身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng),大河鎮(zhèn)大力開展各類宣傳教育工作,并取得了實(shí)效。
    制定《大河鎮(zhèn)未成年人保護(hù)專項(xiàng)工作實(shí)施方案》,成立了以書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng)、各部門、各村(社區(qū))為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、全社會(huì)參與的未成年人保護(hù)社會(huì)工作體系。召開全鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作安排部署會(huì),明確部門、村(社區(qū))職責(zé)分工,確保未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處。
    由鎮(zhèn)社事辦牽頭,鎮(zhèn)科教中心、鎮(zhèn)綜綜治辦等相關(guān)部門配合,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的留守兒童、困境兒童、孤兒、殘疾兒童等特殊困難兒童建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
    一是對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、交通環(huán)境、文化環(huán)境和經(jīng)營(yíng)秩序等開展專項(xiàng)整治1次;二是通過(guò)召開安全教育主題班會(huì)課等多種形式、結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作等工作開展校園安全警示教育。三是通過(guò)led顯示屏、村村響、懸掛橫幅、入戶走訪、集中宣講政策等多種方式,大力開展早婚早育宣傳教育工作,懸掛宣傳橫幅19條,召開群眾會(huì)宣傳9場(chǎng),led播放12次,入戶50余次。收集各村上報(bào)的婚戀糾紛入戶調(diào)查表200余份,早婚早育宣傳簡(jiǎn)報(bào)100余篇,排查表90余份,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校宣傳教育2次。四是以營(yíng)造文明健康的良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)為目標(biāo),倡導(dǎo)實(shí)名上網(wǎng),為預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)轄區(qū)內(nèi)三家網(wǎng)吧進(jìn)行檢查整治16次。五是定期不定期對(duì)留守兒童等特殊困難兒童進(jìn)行回訪,截止目前回訪50余人次。
    以宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn),提高未成年人法制意識(shí),充分利用學(xué)校、小廣場(chǎng)等青少年及家長(zhǎng)活動(dòng)場(chǎng)所等陣地,通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、懸掛橫幅、入戶講解等多種形式進(jìn)行宣傳,為未成年人保護(hù)工作營(yíng)造濃厚的工作氛圍。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇八
    未成年人檢察具體職責(zé)是:辦理未成年人犯罪和侵害未成年人犯罪案件的審查逮捕、審查起訴、出庭支持公訴、抗訴,開展相關(guān)立案監(jiān)督、偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督以及相關(guān)案件的補(bǔ)充偵查;開展未成年人司法保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作等。
    一是建立專業(yè)化未檢隊(duì)伍。為進(jìn)一步加強(qiáng)未檢專業(yè)化工作,解決未檢人員少任務(wù)重的矛盾,20xx年年初,xx市院黨組決定將各基層院未成年人檢察工作室統(tǒng)一調(diào)配至民事行政公益訴訟檢察部,設(shè)立“未成年人檢察工作辦公室”,明確由一個(gè)員額檢察官團(tuán)隊(duì)從事未檢工作,由分管未檢工作的副檢察長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)?!皒x未檢”設(shè)計(jì)出臺(tái)了自己的名稱、logo和口號(hào),打造了統(tǒng)一宣傳平臺(tái)。受案范圍調(diào)整為涉及未成年人的刑事、民事、行政、公益訴訟工作,全面落實(shí)“四檢合一”辦案模式。我市是全區(qū)第一家正式實(shí)行“四檢合一”辦案模式和設(shè)立未檢辦公室的檢察院。
    今年,全市開展了涉未公益訴訟專項(xiàng)活動(dòng)。xxxx人民檢察院立案了首例未成年人有償陪侍行政公益訴訟案件和未成年人進(jìn)網(wǎng)吧公益訴訟案件;xxxx人民檢察院立案了全市首起涉未“黑校車”公益訴訟案;右旗院針對(duì)學(xué)校周邊無(wú)證售煙問(wèn)題向巴林右旗煙草專賣局發(fā)出訴前檢察建議;左旗院、阿旗院和元寶山區(qū)院以“守護(hù)學(xué)生們的腳下安全”為著力點(diǎn),將校園周邊井蓋問(wèn)題治理納入重點(diǎn)……上述案件均通過(guò)聯(lián)合檢查、制發(fā)檢察建議、回頭看等方式進(jìn)一步有效保護(hù)未成年人合法權(quán)益,為未成年人營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
    二是嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪。以“零容忍”態(tài)度打擊侵害未成年人權(quán)益犯罪。20xx年至20xx年10月份,批捕侵害未成年人犯罪523件672人,起訴656件935人。對(duì)王某等19人涉惡集團(tuán)犯罪,從嚴(yán)從快批捕、起訴,從重提出死刑量刑建議被采納。
    三是積極參與社會(huì)綜合治理。通過(guò)召開貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人檢察工作的決定》聯(lián)席會(huì)議、市兩級(jí)檢察院開展以“檢愛(ài)同行,共護(hù)未來(lái)”為主題的“檢察開放日”活動(dòng),主動(dòng)與共青團(tuán)、公安、法院、綜治、民政、教育等部門溝通聯(lián)系,形成司法保護(hù)與行政保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)的合力。通過(guò)制發(fā)檢察建議書的方式努力做到“辦理一案、治理一片”。建立強(qiáng)制報(bào)告制度,推動(dòng)形成未成年人綜合保護(hù)合力。狠抓“一號(hào)檢察建議”督促落實(shí),圍繞校園安全、賓館管理等問(wèn)題制發(fā)檢察建議22件,得到有力整改。開展涉未成年人民事、行政案件審判監(jiān)督和執(zhí)行活動(dòng)監(jiān)督,辦理監(jiān)護(hù)民事侵權(quán)案件2件、公益訴訟案件14件、羈押必要性審查案件1件,發(fā)出糾正違法通知書2份。
    四是健全制度體現(xiàn)特殊保護(hù)。落實(shí)未成年人刑事案件特別程序,社會(huì)調(diào)查、合適成年人到場(chǎng)、法律援助覆蓋面逐步提高。推行“一站式”辦案制度。全市已經(jīng)有4個(gè)基層檢察院建設(shè)完成“一站式辦案”辦案場(chǎng)所并投入使用;積極開展司法救助,20xx年以來(lái),共對(duì)21名未成年人實(shí)施司法救助,發(fā)放救助金47。3萬(wàn)元,其中元寶山區(qū)院在辦理一起拐賣兒童案時(shí),為被拐賣龍鳳胎發(fā)放救助金2萬(wàn)元,及時(shí)向民政部門發(fā)出變更法定監(jiān)護(hù)人的檢察建議被采納,協(xié)調(diào)企業(yè)為其提供救助到大學(xué)畢業(yè)為止;全市兩級(jí)院制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令78份。對(duì)監(jiān)護(hù)不力、監(jiān)管失職的監(jiān)護(hù)人通過(guò)制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令的方式督促履職。
    五是持續(xù)推動(dòng)校園法治建設(shè)。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)防護(hù)引領(lǐng)作用,向全市中小學(xué)、幼兒園選派檢察官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員。截至20xx年xx月底,本市檢察系統(tǒng)共有129人擔(dān)任法治副校長(zhǎng)。其中,檢察長(zhǎng)12名,檢察長(zhǎng)以外的其他院領(lǐng)導(dǎo)37名,未檢檢察官及檢察官助理15名,其他部門檢察官及助理65名。覆蓋學(xué)校226所、師生25萬(wàn)余人、家長(zhǎng)2萬(wàn)余人,發(fā)放法律讀本、知識(shí)手冊(cè)等8萬(wàn)余冊(cè)。綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和“兩微一端”等新媒體平臺(tái),多種形式開展社會(huì)法治宣傳積極宣傳,參與校園安全治理。
    新時(shí)代人民群眾對(duì)未成年人司法保護(hù)效果的期待越來(lái)越高,但是我市未檢工作還存在一些不足,主要有:
    一是專業(yè)化水平不高。未檢部門對(duì)“四大檢察”業(yè)務(wù)均有涉及,每名檢察官都身兼數(shù)職,特別是辦理新型案件的能力素質(zhì)還不適應(yīng)。
    二是社會(huì)化水平不高。爭(zhēng)取更多社會(huì)力量支持的措施不多,司法社工建設(shè)落后,推動(dòng)相關(guān)主體依法履職盡責(zé)剛性不足。
    三是綜合保護(hù)水平不高。與教育、公安、團(tuán)委等相關(guān)部門的銜接配合不夠緊密,未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制不夠完善。
    全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督工作的意見(jiàn)》,實(shí)現(xiàn)教育挽救罪錯(cuò)未成年人措施更加精準(zhǔn),懲治侵害未成年人犯罪和保護(hù)救助未成年被害人更加有力,推進(jìn)未成年人檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一集中辦理更加深化,促進(jìn)未成年人保護(hù)社會(huì)治理成效更加凸顯,開展未成年人法治宣傳教育更加深入,為全市未成年人健康成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)高效的司法保障。重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:
    一是更加重視未檢專業(yè)化建設(shè)。加強(qiáng)與法院、公安的同堂業(yè)務(wù)培訓(xùn),牢固樹立最有利于未成年人的原則,統(tǒng)一司法尺度。深化未成年人檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一集中辦理,逐步形成科學(xué)完備的辦案規(guī)范和制度機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)“一站式”辦案場(chǎng)所的建設(shè)和使用,強(qiáng)化多元綜合救助。助推建設(shè)更多更好的觀護(hù)基地,充分發(fā)揮作用。市檢察院正在籌備建設(shè)未成年人法治宣傳教育基地(暫名)。
    二是加速推進(jìn)未檢社會(huì)化工作發(fā)展。探索司法社工服務(wù)等資源利用,聯(lián)合更多社會(huì)力量,對(duì)未成年人開展多維度犯罪預(yù)防工作,促進(jìn)專業(yè)化辦案和社會(huì)化服務(wù)有機(jī)銜接。針對(duì)涉未成年人案件背后暴露出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,堅(jiān)持督導(dǎo)而不替代,助推各職能部門和相關(guān)主體依法履職盡責(zé),促進(jìn)完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法”未成年人保護(hù)大格局,做到“辦理一案、治理一片”。
    三是努力構(gòu)建全面綜合司法保護(hù)新模式。加強(qiáng)與未保中心部門的合作,深化監(jiān)護(hù)侵害、監(jiān)護(hù)缺失的監(jiān)管,推動(dòng)形成全面綜合保護(hù)合力。加強(qiáng)與少年警務(wù)、少年法庭、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)協(xié)作配合,聯(lián)合落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告、入職查詢制度,以及訓(xùn)誡、責(zé)令加強(qiáng)管教、收容教養(yǎng)等保護(hù)處分措施,完善健全未成年人保護(hù)司法聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)與教育、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門的聯(lián)系與配合,推動(dòng)“法治進(jìn)校園”拓展升級(jí),對(duì)特殊被害人群體給予更多關(guān)注。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇九
    為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》,更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益,提高事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日,在鄂州市民政局的指導(dǎo)下,鄂州市鄂城區(qū)正陽(yáng)社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學(xué)在臨江中心小學(xué)開展“喜迎xx,同心護(hù)未來(lái)”——《未成年人保護(hù)法》宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
    本次宣講針對(duì)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“兒童安全自護(hù)知識(shí)”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。
    社工圍繞《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,通過(guò)案例、故事的形式,結(jié)合實(shí)際,以案說(shuō)法,以學(xué)校保護(hù)為例,生動(dòng)地向?qū)W生們進(jìn)行闡釋講解,幫助同學(xué)們了解如何維護(hù)自身合法權(quán)益,提高了同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。
    社工通過(guò)播放短視頻教學(xué)“海姆立克急救法、火災(zāi)、防拐”等相關(guān)急救自護(hù)技巧,加深了同學(xué)們對(duì)安全自護(hù)教育的認(rèn)識(shí),讓大家更清晰地辨別危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。社工現(xiàn)場(chǎng)模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見(jiàn)的危險(xiǎn)情景,同學(xué)們紛紛舉手回答解決辦法,并被社工邀請(qǐng)上臺(tái)模擬演練。
    通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式,使兒童掌握正確的應(yīng)急措施操作方法,提高安全自護(hù)技能?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示回去后要將學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí)告訴自己的家人。
    本次活動(dòng),為增強(qiáng)兒童法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)揮了積極作用。切實(shí)服務(wù)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童,讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習(xí)慣、自律、愉快地成長(zhǎng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十
    未成年人是民族的未來(lái)和希望,是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展核心維系的基礎(chǔ)人群,他們正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展的特殊階段,極易遭受各種危險(xiǎn)和傷害。近幾年,這一問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也一直受到區(qū)委和區(qū)政府、人大、政協(xié)的高度重視。據(jù)此,我局對(duì)我區(qū)近幾年來(lái)開展的未成年人保護(hù)工作匯報(bào)如下。
    校園安全方面:發(fā)揮陣地作用,不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強(qiáng)學(xué)校安全管理著手,制定學(xué)校、幼兒園安全管理章程,嚴(yán)格檢查落實(shí),全面排查安全隱患。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園配備專兼職保安人員?人,設(shè)立治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)41個(gè),落實(shí)24小時(shí)值班制度。各個(gè)學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊_展警校共建活動(dòng),公布共建警官姓名和電話聯(lián)系方式。各個(gè)學(xué)校制定了學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)制度,落實(shí)教師值班制度,有效解決了學(xué)生在夜間突發(fā)性疾病及安全管理問(wèn)題。我局修定完善了我區(qū)教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,建立了學(xué)校安全應(yīng)急處突長(zhǎng)效機(jī)制和重大節(jié)日敏感時(shí)期安全值班預(yù)警機(jī)制,分階段有重點(diǎn)地加強(qiáng)學(xué)校的“人防、物防、技防”體系建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,保障中小學(xué)生人身安全。二是改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件,為學(xué)生安全提供物質(zhì)保障。我區(qū)各校主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)政府部門資金,積極自籌資金,改善住宿條件,改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。三是認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)以及學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。各學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高教師依法保護(hù)學(xué)生的自覺(jué)性。同時(shí)將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,全力推進(jìn)法治進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)聘任法制副校長(zhǎng)和開辟道德法治講堂,對(duì)教職工和學(xué)生全面開展安全知識(shí)和自我防護(hù)技能教育。四是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)教育水平,學(xué)校家庭聯(lián)手保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。全區(qū)中小學(xué)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校41所,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。家長(zhǎng)學(xué)校把學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、加強(qiáng)學(xué)校與家庭溝通,交流教育經(jīng)驗(yàn)作為主要內(nèi)容,使家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任和扶養(yǎng)義務(wù),掌握科學(xué)的家庭教育方法。
    師德師風(fēng)部分:一是強(qiáng)化師德師風(fēng)主體責(zé)任的落實(shí)。督促“五級(jí)責(zé)任人制”和師德師風(fēng)“一崗雙責(zé)”隨事走制度貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)并落實(shí)。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)教育與宣傳。引導(dǎo)教職員工自覺(jué)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20xx年修訂)》等規(guī)定。三是實(shí)施“三查一公布一預(yù)警”師德監(jiān)督檢查機(jī)制。堅(jiān)持做好女學(xué)生保護(hù)、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學(xué)校的師德監(jiān)督電話和郵箱,設(shè)置意見(jiàn)箱等,廣泛收集意見(jiàn)和建議。四是堅(jiān)持“一評(píng)議一激勵(lì)”考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校(單位)按照自我評(píng)議、學(xué)生民主評(píng)議、教師相互評(píng)議、學(xué)校綜合評(píng)議的步驟開展師德民主評(píng)議,建立教職工師德管理專檔,把師德表現(xiàn)作為教師評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng)新師德建設(shè)工作載體,繼續(xù)做好教職工心理健康教育。有目的、有針對(duì)性地實(shí)施“人際關(guān)系”“自我認(rèn)識(shí)”“情緒管理”“壓力管理”和“團(tuán)隊(duì)凝聚力”五項(xiàng)精準(zhǔn)團(tuán)體輔導(dǎo),提升教師心理健康指數(shù),防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問(wèn)題和不良行為。
    第一,健全完善自上而下的統(tǒng)一、高度、權(quán)威的未成年人權(quán)益保護(hù)機(jī)制。將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,事關(guān)依法治國(guó)基本方略和和諧社會(huì)順利實(shí)現(xiàn)的重大問(wèn)題,引起各級(jí)黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和資源優(yōu)化配置,組織動(dòng)員社會(huì)力量投入未成年人保護(hù)工作上來(lái),共同參與、重視聯(lián)動(dòng);另一方面,切實(shí)把未成年人工作做細(xì)做實(shí),使涉及未成年人權(quán)益保護(hù)工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達(dá)到黨政主導(dǎo)、社會(huì)治理、學(xué)校教育、家庭防范的有效聯(lián)動(dòng)和執(zhí)行效果。
    第二,加大教育部門和學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)力度。要以青少年牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。加強(qiáng)學(xué)黨史、國(guó)史,知國(guó)情、省情、市情、區(qū)情的教育。以“兩史四情”教育為依托,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”自覺(jué)性,增強(qiáng)法治觀念,努力做一名遵法守法的青少年。特別對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難、產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要完善校園安全管理措施,認(rèn)真清理中小學(xué)生在校外租住情況,及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位,落實(shí)監(jiān)護(hù)人陪住保護(hù);要采取有效措施,強(qiáng)化預(yù)防和約束機(jī)制,積極治理恃強(qiáng)凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學(xué)校學(xué)生傷害事故的救護(hù)處置能力。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理。
    第三,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范治理,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡(luò)智能服務(wù)系統(tǒng)快速發(fā)展帶來(lái)的新變化中,創(chuàng)新思維,深化治理。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)教育,將網(wǎng)絡(luò)教育列為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),教育引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),隨時(shí)關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家、校努力引導(dǎo)孩子把互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具。各級(jí)關(guān)工委要適應(yīng)變化,創(chuàng)新手段,進(jìn)一步發(fā)揮“五老”的作用,定期不定期的對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧實(shí)施檢查監(jiān)督。積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境、影視制品、各種書店以及文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督管理,重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人遠(yuǎn)離“兩廳兩吧”(網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳)的監(jiān)督管理,全方位、寬領(lǐng)域、多層次保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
    第四,加強(qiáng)對(duì)家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)監(jiān)督,落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,是未成年人安全保護(hù)的重中之重。要重視社會(huì)輿論的引導(dǎo)和監(jiān)督,我市新聞媒體雖然與司法機(jī)關(guān)聯(lián)辦了《周末說(shuō)法》欄目,但重視良好家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)的社會(huì)宣傳力度不夠,有利于促進(jìn)家庭教育科學(xué)化的社會(huì)氛圍還未真正形成。要通過(guò)正反兩面典型的分析、討論,引導(dǎo)全社會(huì)重視家庭教育、重視家庭監(jiān)護(hù),有針對(duì)性的開展“孩子的孩子誰(shuí)來(lái)管?”的討論,對(duì)家長(zhǎng)有所觸動(dòng),增強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)。目前家長(zhǎng)要與學(xué)校結(jié)合,認(rèn)真糾正以預(yù)防早戀替代性教育的錯(cuò)位現(xiàn)象,科學(xué)開展性教育,增強(qiáng)孩子的性防范意識(shí)。學(xué)校要因地因時(shí)因人制宜繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高辦學(xué)效果,增強(qiáng)對(duì)家庭的吸引力。要鼓勵(lì)和支持小學(xué)和幼兒園教師以班級(jí)為單位,舉辦家長(zhǎng)廣泛參與的微信群平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的活動(dòng)與交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、村組、社區(qū)要充分利用轄區(qū)的社會(huì)教育資源,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人法律服務(wù)站和家庭教育服務(wù)指導(dǎo)站,開展各種培訓(xùn)咨詢活動(dòng)和親子活動(dòng),村委會(huì)、居委會(huì)更要定期組織人員入戶走訪、全面排查,及時(shí)掌握轄區(qū)兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)情況等基本信息,發(fā)現(xiàn)家庭不能履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力等情況,要及時(shí)教育和制止,在第一時(shí)間內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
    第五,各級(jí)關(guān)工委要配合有關(guān)部門,協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、街道辦、社區(qū)、村委會(huì)、居委會(huì)做好未成年人的關(guān)愛(ài)和服務(wù)工作。保護(hù)未成年人權(quán)益,是各級(jí)關(guān)工委參與社會(huì)治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關(guān)愛(ài)幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學(xué)輟學(xué)兒童,因監(jiān)護(hù)人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無(wú)人撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的未成年子女以及缺乏有效關(guān)愛(ài)監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童等五類重點(diǎn)群體的不同情況,量力而行制定幫扶和救助規(guī)劃。通過(guò)教育引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)服務(wù)、勸學(xué)返校、培訓(xùn)就業(yè)等工作,幫助他們擺脫困境,健康成長(zhǎng)。二是調(diào)整關(guān)工委“五老”人員組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)新服務(wù)模式。各級(jí)關(guān)工委特別是基層關(guān)工組織要適應(yīng)社會(huì)治理服務(wù)專業(yè)化和運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢(shì),把調(diào)整“五老”組織結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新服務(wù)模式提上議事日程,做出安排部署。三是按照專業(yè)化要求組建“五老”隊(duì)伍,開展專業(yè)化服務(wù)。把具有家庭教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正、法律援助、社會(huì)調(diào)研等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的“五老”人員按專業(yè)組成工作隊(duì)伍,深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展社會(huì)服務(wù)工作。四是鼓勵(lì)支持“五老”人員通過(guò)教育途徑獲得專業(yè)資格,組建社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(組織)在民政局注冊(cè)登記。五是各級(jí)關(guān)工委要充分發(fā)揮在政府與社會(huì)服務(wù)組織之間的紐帶作用,按照社會(huì)要求和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),結(jié)合未成年人的社會(huì)需求,提出服務(wù)項(xiàng)目,由專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)組織負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施。
    未成年人是一個(gè)弱勢(shì)群體,是需要時(shí)間逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)群體,需要各方面的特別保護(hù)和對(duì)其權(quán)益的充分尊重。保護(hù)未成年人使他們健康成才更是任重道遠(yuǎn),全社會(huì)要協(xié)調(diào)一致、奮發(fā)有為,各盡其責(zé)、形成合力,為未成年人權(quán)益保護(hù)工作不斷作出新貢獻(xiàn)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十一
    xxxx年我校未成年人保護(hù)工作在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在轄區(qū)派出所的積極配合下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求,認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人保護(hù)工作和學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)周密部署,認(rèn)真實(shí)施,扎實(shí)工作,確保全校師生安全,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)、自覺(jué)守法意識(shí),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。
    (1)開展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。本年度,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),重點(diǎn)開展“法在我心中”主題系列活動(dòng),及時(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。
    (2)加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。毒品與艾滋病預(yù)防教育也是實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容,學(xué)校把此項(xiàng)工作落實(shí)到正常教學(xué)工作中去,并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來(lái)。
    (3)加強(qiáng)心理健康教育,注重對(duì)輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)管理;加強(qiáng)青春期教育,防止青春期性心理不成熟造成的.偏差行為和后果;完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度,采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施,有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作。
    1、抓責(zé)任落實(shí),明確安全工作責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到,確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全是做好教育工作的前提,也是維護(hù)安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。學(xué)校與各處室、年級(jí)、班級(jí)明確學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀,并層層分解落實(shí),明確安全責(zé)任及安全工作指標(biāo)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以宋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、閆主任為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé),安全辦具體抓,職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。學(xué)校多次召開安全工作專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,并對(duì)安全工作督查整改。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查,同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),抓好游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全等工作。
    險(xiǎn)時(shí)自求逃生等防范能力。為了切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重視做好每年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),堅(jiān)持不懈地開展“減災(zāi)防災(zāi)”逃生演練活動(dòng)。寒、暑假前學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,以此教育學(xué)生并請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作,以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。
    3、抓制度建設(shè),構(gòu)建安全工作機(jī)制。為從制度上加強(qiáng)安全工作并抓好落實(shí),重視學(xué)校安全建章立制工作,努力使學(xué)校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn),我校主要建立健全了以下制度:(1)安全責(zé)任制度,每年與各年級(jí)組簽定了安全責(zé)任狀并層層分解。(2)建立外出大型活動(dòng)與校內(nèi)重大活動(dòng)申報(bào)審批制度。進(jìn)一步明確師生外活動(dòng)及校內(nèi)大型活動(dòng)審批各類工作機(jī)制,切實(shí)把好師生活動(dòng)安全關(guān)。(3)建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進(jìn)一次安全自查制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題排除隱患。(4)建立重大、特大安全事故預(yù)案,遇事能及時(shí)妥善處理各種重大、特大事故。
    4、抓安全督查,促進(jìn)安全措施落實(shí)。為保證學(xué)校安全工作的落實(shí),我們不斷加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的監(jiān)督檢查力度,今年,我們每個(gè)月都開展一次學(xué)校安全工作檢查。如結(jié)合開學(xué)初常規(guī)工作檢查對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,對(duì)供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議廳等人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的場(chǎng)所以及易燃易爆危險(xiǎn)品存放保管進(jìn)行全面檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,立即落實(shí)整改措施。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十二
    為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。
    二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
    第1頁(yè)三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
    四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。
    五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。
    六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想。
    第2頁(yè)信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái),同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    一學(xué)期以來(lái),在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。
    第3頁(yè)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十三
    未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是一件非常令人擔(dān)憂的事情,如果我們不采取有效措施加以防范,則會(huì)給未成年人的身心健康帶來(lái)很大的威脅。在過(guò)去的.一年里,我們會(huì)同各相關(guān)部門共同開展了未成年人防沉迷工作,取得了一定效果:
    4.對(duì)于一些已經(jīng)沉迷游戲的未成年人,我們還采取了及時(shí)干預(yù)措施,幫助他們擺脫沉迷的狀態(tài)。
    然而,未成年人防沉迷工作還有很大的改進(jìn)和深化空間。我們需要更加密切合作,加強(qiáng)各方面的聯(lián)動(dòng),全面深入開展未成年人防沉迷工作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十四
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    為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。
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    康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
    三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
    四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。
    五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。
    六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、希望本文對(duì)您有所幫助!
    理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái),同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    一學(xué)期以來(lái),在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十五
    未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)非常重要的工作,我們需要做好這項(xiàng)工作,才能保護(hù)好未成年人的權(quán)益和健康。在過(guò)去的'一年里,我們會(huì)同社會(huì)各界人士積極開展了未成年人保護(hù)工作,共取得了一些積極的成果:
    4.在家庭開展了一系列的健康教育活動(dòng),增強(qiáng)了未成年人的健康意識(shí)和防護(hù)能力。
    未成年人保護(hù)工作還需要我們進(jìn)一步深入開展,我們要加強(qiáng)工作力度,不斷完善工作機(jī)制,共同為未成年人的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十六
    未成年人犯罪是社會(huì)治安問(wèn)題的一大難題。在過(guò)去的`一年里,我們會(huì)同社會(huì)各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作,取得一定成效:
    3.在家庭方面,加強(qiáng)家庭教育,對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育,提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
    但是,未成年人犯罪問(wèn)題還是存在的,我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系,加強(qiáng)各方面的配合,推動(dòng)未成年人犯罪問(wèn)題得到更有效的控制和治理。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十七
    未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同各相關(guān)部門共同開展了未成年人心理健康教育工作,取得了一定的成效:
    1.在學(xué)校方面,加強(qiáng)了心理健康教育的課程設(shè)置,增強(qiáng)了學(xué)生的心理素質(zhì);
    3.在家庭方面,開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動(dòng),幫助家長(zhǎng)更好地管理和關(guān)愛(ài)孩子。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作,建立健全的'心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高未成年人的心理素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十八
    一、召開專項(xiàng)會(huì)議,制定學(xué)校未成年人保護(hù)工作制度。本次會(huì)議由李天華校長(zhǎng)主持召開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同討論,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的學(xué)校未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了我校《未成年人保護(hù)工作制度》,明確成員責(zé)任。
    二、召開《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》班主任培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校政教主任主持,并對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)。要求全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》內(nèi)容,在工作中嚴(yán)格落實(shí),發(fā)現(xiàn)與規(guī)定中類似的未成年人侵害事件要能及時(shí)妥善處理,同時(shí)做到潔身自愛(ài),不違反規(guī)定中對(duì)教師的'約束條款。
    三、召開《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》全體教師培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由陳仁利副校長(zhǎng)主持并對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。陳校長(zhǎng)要求全體教師要提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、護(hù)學(xué)崗制度等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用校園內(nèi)電子屏循環(huán)播報(bào)“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十九
    為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕13號(hào))和《廣東省民政廳廣東省財(cái)政廳關(guān)于加強(qiáng)困境兒童基本生活保障的通知》(粵民發(fā)〔20xx〕141號(hào))等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童等特殊群體未成年人工作,促進(jìn)孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童等特殊群體未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我縣實(shí)際,制定以下實(shí)施方案。
    以孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人健康成長(zhǎng)為宗旨,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作網(wǎng)絡(luò),預(yù)防特殊群體未成年人因感情缺失、心理失衡、生活失助、安全缺保、學(xué)習(xí)缺教等問(wèn)題而輕生,不斷提高其綜合素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、農(nóng)村留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人。
    (一)成立未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作機(jī)構(gòu)。成立以縣民政局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣民政局、縣委政法委、縣人民法院、縣人民檢察院、縣教育局、縣公安局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)健局等單位為成員的陽(yáng)山縣“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確各部門職責(zé),建立聯(lián)席會(huì)議制度,形成部門共同參與的工作協(xié)調(diào)機(jī)制;完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)村兒童專干覆蓋率達(dá)100%,全縣共有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兒童督導(dǎo)員13名,共有村(居)委會(huì)兒童主任167名。
    (二)完善未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作平臺(tái)。根據(jù)《廣東省民政廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)民政部辦公廳關(guān)于開展“兒童福利信息動(dòng)態(tài)管理精準(zhǔn)化提升年”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求,縣鎮(zhèn)村三級(jí)須及時(shí)完善全國(guó)兒童福利信息管理系統(tǒng)、廣東省農(nóng)村留守兒童和困境兒童管理系統(tǒng)以及三留守系統(tǒng)的信息錄入,實(shí)行每月更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)管理。
    1、會(huì)同縣委政法委、縣人民法院、縣人民檢察院、縣教育局、縣公安局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)健局等8部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于陽(yáng)山縣農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》(陽(yáng)民發(fā)〔20xx〕2號(hào)),在全縣范圍內(nèi)開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”活動(dòng),全面掌握農(nóng)村留守兒童數(shù)量規(guī)模、分布區(qū)域、結(jié)構(gòu)情況及時(shí)了解農(nóng)村留守兒童的生活狀況等基本信息,為提高關(guān)愛(ài)服務(wù)力量調(diào)配和資源整合提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,為農(nóng)村重點(diǎn)幫扶留守兒童健康成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。
    2、會(huì)同縣人民法院、縣人民檢察院、縣教育局、縣公安局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)療保障局、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等11部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于〈印發(fā)陽(yáng)山縣困境兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案〉的通知》(陽(yáng)民發(fā)〔20xx〕1號(hào)),確保區(qū)域內(nèi)監(jiān)護(hù)困境兒童得到有效救助保護(hù),嚴(yán)厲打擊監(jiān)護(hù)侵害行為,切實(shí)維護(hù)兒童的合法權(quán)益。
    (四)提高未成年人基本生活保障標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)粵民規(guī)【20xx】10號(hào)文件精神,20xx年事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)厣⒕庸聝夯旧铕B(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,每人每月基本生活補(bǔ)貼為1110元,集中供養(yǎng)每人每月1820元,實(shí)行社會(huì)化發(fā)放。
    (五)切實(shí)保障未成年人享受教育權(quán)益。開展“福彩圓夢(mèng)孤兒助學(xué)”活動(dòng)。全面落實(shí)好針對(duì)孤兒的助學(xué)優(yōu)惠政策,對(duì)認(rèn)定為孤兒身份、年滿18周歲后在普通全日制本科、普通全日制專科、高等職業(yè)學(xué)校等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校的中專、大專、本科學(xué)生和碩士研究生予以幫助。對(duì)符合條件的孤兒實(shí)行自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t,每人每年最高可獲助學(xué)金1萬(wàn)元,切實(shí)保障他們的受教育權(quán)益。
    (六)開展智力殘疾和精神殘疾女童救助幫扶工作。根據(jù)廣東省民政廳《關(guān)于做好智力殘疾和精神殘疾女童救助幫扶和關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的通知》(粵民發(fā)〔20xx〕3號(hào))文件精神,加強(qiáng)救助幫扶和關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,了解智力殘疾女童和精神殘疾女童的監(jiān)護(hù)人事實(shí)監(jiān)護(hù)和落實(shí)社會(huì)救助情況,切實(shí)維護(hù)困境女童的合法權(quán)益,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的智力和精神殘疾女童分類進(jìn)行救助,按政策落實(shí)相關(guān)救助保障措施,落實(shí)一對(duì)一幫扶,為加強(qiáng)救助幫扶和關(guān)愛(ài)服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。
    (七)開展民政領(lǐng)域困境兒童專項(xiàng)整治行動(dòng)。根據(jù)《清遠(yuǎn)市民政局關(guān)于印發(fā)《20xx年全市民政領(lǐng)域困境兒童監(jiān)護(hù)問(wèn)題專項(xiàng)整治方案》的通知》文件要求,為深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)民政工作重要指示精神,聚焦脫貧攻堅(jiān)、聚焦特殊群體、聚焦群眾關(guān)切,依法落實(shí)民政部門承擔(dān)的兒童監(jiān)護(hù)職責(zé),提高我市兒童保障工作質(zhì)量,切實(shí)保障兒童權(quán)益,有效防范兒童福利領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,20xx年在全市民政領(lǐng)域開展困境兒童監(jiān)護(hù)問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng),保障困境兒童生存權(quán)和受保護(hù)權(quán)等合法權(quán)益,形成預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置和關(guān)愛(ài)幫扶工作機(jī)制,建立維護(hù)和保障兒童權(quán)益長(zhǎng)效機(jī)制,有效防范化解兒童福利領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn),確保兜住底、兜準(zhǔn)底、兜好底。
    (八)嚴(yán)格落實(shí)兒童福利領(lǐng)域重大事項(xiàng)報(bào)告制度。根據(jù)《廣東省民政廳關(guān)于建立兒童福利領(lǐng)域重大事項(xiàng)報(bào)告制度的通知》(粵民發(fā)〔20xx〕43號(hào))的精神和要求,壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)兒童福利領(lǐng)域重大事項(xiàng)報(bào)告制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的兒童福利領(lǐng)域重大事項(xiàng)積極預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置,及時(shí)上報(bào)縣民政局,嚴(yán)格防范兒童福利領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)維護(hù)兒童的合法權(quán)益。
    (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合各自實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作方案,把關(guān)心關(guān)愛(ài)工作落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
    (二)積極行動(dòng),多方幫扶。要切實(shí)行動(dòng)起來(lái),整合力量,多管齊下,多方投入,形成合力,優(yōu)化環(huán)境,推動(dòng)關(guān)愛(ài)幫扶特殊群體未成年人工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    (三)強(qiáng)化措施,務(wù)求實(shí)效。要采取多種措施,確保關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)持續(xù)有效開展,使他們切實(shí)收益,促進(jìn)未成年人快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二十
    今年以來(lái),我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見(jiàn)和召開座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。
    1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的'工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。
    2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。
    九一八事變紀(jì)念日”、“。
    二九紀(jì)念日”、“。
    七七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。
    2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛(ài)他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
    1、加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件,有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。
    2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳、音像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的管理,進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,嚴(yán)厲查處各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品,為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。
    3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強(qiáng)社區(qū)組織和少先隊(duì)組織建設(shè),廣泛開展警校共育長(zhǎng)效工作機(jī)制,加強(qiáng)校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進(jìn)”、“三見(jiàn)”、“七個(gè)特別”、“路隊(duì)制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
    進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)青少年教育陣建設(shè),利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
    為進(jìn)一步深化觀愛(ài)“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動(dòng),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際抓好“幸福留守”活動(dòng),為“留守學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,進(jìn)一步抓好學(xué)?!傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好流動(dòng)家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實(shí)加強(qiáng)管理、救助和保護(hù),從實(shí)際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。認(rèn)真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。
    我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢(shì),開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄,結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚(yáng)正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng)呼吁更多的社會(huì)人士關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二十一
    少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一,它的工作對(duì)于未成年人犯罪問(wèn)題的解決有重要意義。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作,取得了一定的成效:
    3.在未成年人判決后,加強(qiáng)了對(duì)未成年人的教育、矯正和幫助,幫助他們回歸社會(huì)。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架,提高少年法官的素質(zhì)和審判水平,幫助未成年人重返社會(huì)。