醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
在鑫華，我被安排在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎留意，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是前臺(tái)文員一職，雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品，幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的，我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦?？墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，我呆在前臺(tái)這樣一個(gè)打雜的位置，是委屈了我，剛來(lái)報(bào)到時(shí)，我也有一樣的想法。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀。
“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的潛力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要持續(xù)良好的心態(tài)。
在離校前，教師以前給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到“”、“”和“”。
眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見(jiàn)”。作為一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)教師，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在教師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。
手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自我還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自我，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。
心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性，僅有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)教師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察，最好做實(shí)習(xí)日記，將每一天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)，這不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處，并且在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫忙。
此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自我“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎樣怎樣”或者“我比你此刻的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要明白企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否貼合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自我不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。
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醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
為期一個(gè)星期的移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)星期里，我們做了關(guān)于ds/fh（直擴(kuò)加跳頻）多址移動(dòng)通信、td/fh（時(shí)分加跳頻）混合多址移動(dòng)通信、td/ds（時(shí)分加直擴(kuò)）混合多址移動(dòng)通信以及關(guān)于室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)的知識(shí)和光纖熔接技術(shù)的原理。
在ds/fh（直擴(kuò)加跳頻）多址移動(dòng)通信中，ds/fh混合多址綜合了ds―cdma及fh―cdma的特點(diǎn)，具有極強(qiáng)的抗干擾及抗多徑衰落能力，所付出的代價(jià)是同步電路較復(fù)雜。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們測(cè)量ds/fh混合多址移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)各點(diǎn)信號(hào)波形及數(shù)據(jù)，分析、了解ds/fh混合多址通信工作原理。當(dāng)收發(fā)兩端按同一pn序列同步跳頻時(shí)，收端就能收到兩路直擴(kuò)數(shù)據(jù)中的某一路d1或d2；當(dāng)收發(fā)兩端按不同pn序列跳頻時(shí)收端收不到發(fā)端數(shù)據(jù)。我們根據(jù)給出的子工作方式在示波器上顯示各波形，反復(fù)按k4鍵。在做實(shí)驗(yàn)之前要把所有的設(shè)置好，例如，k6置on，k7置bs等。得出的波形是d1=10101100，d2=01010011。第三路顯示出來(lái)的是直線的，并沒(méi)看得到什么。第一天的實(shí)訓(xùn)，因?yàn)楹芏鄸|西都還沒(méi)弄清楚，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了這樣或者那樣的錯(cuò)誤，但是在最后的調(diào)解先，還是把實(shí)驗(yàn)做成功了。
第二天的實(shí)驗(yàn)td/fh（時(shí)分加跳頻）混合多址移動(dòng)通信，在有了第一次的實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)驗(yàn)沒(méi)什么問(wèn)題了，但是要注意的一點(diǎn)是因?yàn)槭莟d/fh（時(shí)分加跳頻）混合多址移動(dòng)通信基本原理是tdma系統(tǒng)收發(fā)信機(jī)按fh―cdma方式隨機(jī)跳頻就構(gòu)成td/th方式混合多址通信系統(tǒng)，所以和之前的還是有一定的差別的。反復(fù)按k3鍵得出波形，其中波形d1=1100，d2=1100，d1=10101100。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)td/ds（時(shí)分加直擴(kuò)）混合多址移動(dòng)通信和上述兩個(gè)做法無(wú)太大的區(qū)別，但是原理還是有所差別的，因?yàn)槲覀冞€是要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要反復(fù)按k2鍵來(lái)顯示波形。在這次的實(shí)驗(yàn)中，因示波器出現(xiàn)了問(wèn)題，因?yàn)槲覀冞€是無(wú)法用最快的速度完成，但是也是成功的把實(shí)驗(yàn)做完了。
這次的實(shí)訓(xùn)中，我也了解到了更多關(guān)于室內(nèi)覆蓋技術(shù)，室內(nèi)覆蓋設(shè)計(jì)技術(shù)是與我們息息相關(guān)的技術(shù)，室內(nèi)覆蓋設(shè)計(jì)依據(jù)、室內(nèi)覆蓋工程勘測(cè)、室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)設(shè)計(jì)這些都我們這次實(shí)驗(yàn)所講到的，現(xiàn)在隨著城市建筑的日益增多以及建筑材料的復(fù)雜化，手機(jī)在密集的建筑間，建筑物內(nèi)、地下室、隧道、高速公路等地會(huì)出現(xiàn)接通率低、漫游不暢甚至掉話現(xiàn)象，給移動(dòng)用戶帶來(lái)不便，這就需要移動(dòng)運(yùn)營(yíng)部門(mén)不斷地對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化。因此我們需要研究室內(nèi)覆蓋技術(shù)，從而保證室內(nèi)區(qū)域擁有理想的信號(hào)覆蓋。室內(nèi)覆蓋技術(shù)中，工程勘測(cè)是比較重要的，了解勘測(cè)點(diǎn)周?chē)痉植记闆r、位置情況了解勘測(cè)點(diǎn)的覆蓋要求，如覆蓋范圍及覆蓋等級(jí)等很多工作。以及如何做一個(gè)好的室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)，通過(guò)這次老師講解，我對(duì)室內(nèi)覆蓋設(shè)計(jì)技術(shù)產(chǎn)生了很大的興趣。
最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于光纖熔接技術(shù)的原來(lái)，這是之前比較少接觸到的。是讓我們了解如果親手做光纖熔接，首先的準(zhǔn)備工作的是很多的，不僅需要到平常的工具，還需要很多專(zhuān)業(yè)的工具，比如豎剪等。還有了解到了關(guān)于光線熔接的步驟和清洗。這要注意的是，清洗的時(shí)候不是想我們用水洗東西那樣，而是用酒精。還要小心玻璃芯，如果弄壞了就無(wú)法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸了。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多問(wèn)題，有設(shè)備的問(wèn)題，也有我們自己本身對(duì)知識(shí)不了解所造成的，所以每做一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們都要先了解要做實(shí)驗(yàn)的原理以及一些要注意的相關(guān)知識(shí)。就算出現(xiàn)了問(wèn)題，我們也不會(huì)措手不及。在組員大家的合作先，我們每次都成功的完成了實(shí)驗(yàn)。在這次的實(shí)驗(yàn)中，我收獲到了很多，其中關(guān)于室內(nèi)覆蓋技術(shù)是我最感興趣的，同時(shí)我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在實(shí)驗(yàn)中的重要性。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
本人自xxx年x月任主管護(hù)師以來(lái)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，全心全意為廣大患者服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在護(hù)理崗位上敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)病人，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評(píng)，多年出滿勤，從無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生，無(wú)違法亂紀(jì)行為。
在臨床護(hù)理工作中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。對(duì)各種多發(fā)病、常見(jiàn)病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護(hù)理，采取各種形式加強(qiáng)健康知識(shí)宣教，使病人能夠獲得基促進(jìn)健康的有關(guān)知識(shí)。
能夠積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo)，能夠解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護(hù)理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并參與講課。認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)、進(jìn)修及下級(jí)護(hù)士，為年輕護(hù)士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。
在供應(yīng)室任護(hù)士長(zhǎng)工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)質(zhì)量為題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。xxxx年供應(yīng)室在二室達(dá)標(biāo)中，順利通過(guò)省、市的驗(yàn)收，并得到了專(zhuān)家的好評(píng)。
工作中不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表護(hù)理業(yè)務(wù)論文2篇。同時(shí)加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，把整體護(hù)理、循證護(hù)理運(yùn)用到工作實(shí)踐中，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
任現(xiàn)職以來(lái)很好的履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)，并將在以后的工作中不斷進(jìn)步更好的為廣大患者服務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了我們學(xué)校的醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程，這是一門(mén)涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合性課程。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，希望通過(guò)這份報(bào)告，能更好地理解實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值和意義。
實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)始時(shí)，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。我們了解了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基本知識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了臨床診斷、治療和護(hù)理的基本技能。這些理論學(xué)習(xí)為我們的實(shí)踐課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在理論學(xué)習(xí)之后，我們開(kāi)始了實(shí)踐操作。我們參觀了醫(yī)院，并接受了醫(yī)生的指導(dǎo)，進(jìn)行了臨床實(shí)習(xí)。通過(guò)觀察醫(yī)生如何診斷、治療病人，我們學(xué)習(xí)到了臨床醫(yī)生的思維和技能。此外，我們還參與了護(hù)理操作，如打針、輸液等，進(jìn)一步加深了我們對(duì)醫(yī)學(xué)的理解。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我特別印象深刻的是一次緊急情況處理。當(dāng)時(shí)，我們模擬了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的場(chǎng)景。面對(duì)模擬的緊急情況，我們緊張而認(rèn)真地按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行操作。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解了急救技術(shù)在醫(yī)療中的重要性。
回顧這次實(shí)訓(xùn)課程，我收獲頗豐。我不僅學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的知識(shí)，還提高了我的臨床技能和人文素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了醫(yī)生的角色和責(zé)任，并對(duì)我自身的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái)，讓我更好地理解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我深深感受到了醫(yī)學(xué)的價(jià)值，并決定將醫(yī)學(xué)作為我未來(lái)的職業(yè)方向。我相信，這次實(shí)訓(xùn)課程的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評(píng)為旗縣及醫(yī)院先進(jìn)工作者。
在分管業(yè)務(wù)工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路，積極帶領(lǐng)全院職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識(shí)，寫(xiě)下了打量的，豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加國(guó)家及省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病景疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。
工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái)，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在xx%以上、獨(dú)立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時(shí)出院，從無(wú)差錯(cuò)事故的發(fā)生。注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級(jí)科研項(xiàng)目，榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)論文四篇，并先后在省徑刊物發(fā)表，受到了專(zhuān)家的贊賞和肯定。
注重人才的培養(yǎng)，自任職以來(lái)，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中，擔(dān)負(fù)組織和教學(xué)任務(wù)，由本人具體指導(dǎo)培訓(xùn)的各級(jí)婦幼人員達(dá)2千余人次，提高了各級(jí)婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
本人在分管保健工作期間，嚴(yán)格按照上級(jí)婦幼工作要求，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的工作指標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)保健網(wǎng)，建立了婦女、“四簿四卡”，并定期檢查落實(shí)，掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體3千余人次，0—7歲兒童健康查體1千余人次，實(shí)現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。配合主管領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，如初級(jí)衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛(ài)嬰醫(yī)院”等工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀，并制定切實(shí)可行的實(shí)施辦法，積累了大量的實(shí)施材料，在省市抽查、評(píng)估、驗(yàn)收時(shí)，順利通過(guò)。學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《母嬰保健法》，整理收集有關(guān)材料，書(shū)寫(xiě)版面，組織人員利用宣傳車(chē)到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，散發(fā)宣傳材料，帶領(lǐng)同志們辦起宣教室，并幫助指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實(shí)打下一定基礎(chǔ)。積極開(kāi)展婚前查體工作，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進(jìn)行新婚保健知識(shí)及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣教，每年舉辦學(xué)習(xí)班1—2期，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率，為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。
自xx年本人主持全院工作以來(lái)，積極協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子之間的關(guān)系，齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新，不斷吸取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走臨床與保健相結(jié)合的路子，通過(guò)改善院容院貌，增添醫(yī)療設(shè)施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
在管理方面，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重思想教育，任人唯賢，積極發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用，通過(guò)崗位責(zé)任制，職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)等措施的實(shí)施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強(qiáng)化了主人翁意識(shí)。一年多來(lái)，臨床工作有了新的突破，業(yè)務(wù)收入達(dá)到建院以來(lái)的水平。社會(huì)保健工作也得到了進(jìn)一步完善，極大地提高了兩個(gè)系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使保健院的各項(xiàng)工作有了新的飛躍。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很快就過(guò)去了，回想這段日子，我真的有失落過(guò)，也有認(rèn)真過(guò)、高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要學(xué)期結(jié)束了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在最重要的就是要對(duì)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)訓(xùn)的鑒定。
在這六個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從平時(shí)生活中沒(méi)法獲得的知識(shí)和道理，回顧這六周，從那天我直接經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)的挫折和失敗，到現(xiàn)在的從容淡定，是我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)遇到的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道，在這六周里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)、悲傷過(guò)，有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己手里流走，可能是我的缺陷和不足 ，但我知道這是對(duì)我自身的考驗(yàn)，在每次失敗之后我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我一直在努力提高，盡可能做到更好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不寫(xiě)努力，從以前的學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，這次有是我人生中的一大挑戰(zhàn)，個(gè)人的實(shí)驗(yàn)操作，平時(shí)上課都是和同學(xué)們一起完成實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候有些許不懂得地可以隨時(shí)詢問(wèn)身邊的同學(xué)，但是現(xiàn)在我遇到什么問(wèn)題就必須通過(guò)自己的努力查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，雖然過(guò)程相對(duì)而言稍微漫長(zhǎng)一點(diǎn)，但是這樣得來(lái)的結(jié)果貌似我記得更牢了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)再次提高了我的技能掌握能力以及實(shí)驗(yàn)操作能力，我覺(jué)得非常值得。
這次實(shí)訓(xùn)我主要是做網(wǎng)紋草的組織培養(yǎng)，第一個(gè)星期我先到論文知道老師那里拿了網(wǎng)紋草組織培養(yǎng)的配方，然后我又找了時(shí)間去了一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了3盆白色網(wǎng)紋草，買(mǎi)回主材料之后我就跟實(shí)驗(yàn)室的老師打好招呼，第二天過(guò)去配培養(yǎng)基，，第一次導(dǎo)師給我三個(gè)培養(yǎng)基的配方，我分別給三個(gè)培養(yǎng)配了1升的容量。陪玩培養(yǎng)基之后我把它們存放到了一個(gè)地方，因?yàn)榕囵B(yǎng)基需要放一段時(shí)間才能用，需要先觀察培養(yǎng)基會(huì)不會(huì)已經(jīng)污染。因此我到第二星期才做接種實(shí)驗(yàn)，我把材料帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行外植體消毒，對(duì)接種室也進(jìn)行了消毒滅菌，做好所有準(zhǔn)備工作之后我進(jìn)入了接種室，到超凈工作臺(tái)進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。接種實(shí)驗(yàn)完成后我把它們放入了培養(yǎng)室進(jìn)行培養(yǎng)。第三個(gè)星期我去實(shí)驗(yàn)室觀察網(wǎng)紋草的生長(zhǎng)情況，有部分已經(jīng)污染了，我分別給每一瓶都拍了照片，做了記錄，然后清洗污染的，其他的繼續(xù)培養(yǎng)。導(dǎo)師又給了我另外三個(gè)培養(yǎng)基的配方，我就又把這三個(gè)配方的培養(yǎng)基配了，配完后也同樣先放置觀察。大概四五天的時(shí)間過(guò)去了，我把第二次配的培養(yǎng)基也進(jìn)行了接種實(shí)驗(yàn)，并且有一次記錄了第一次的生長(zhǎng)情況以及污染情況。在接下來(lái)的兩周我也是對(duì)我接過(guò)的網(wǎng)紋草進(jìn)行跟蹤記錄觀察，并且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
這段時(shí)間雖然不是像以前那樣定時(shí)定點(diǎn)的上理論課，完全就是靠自己的積極性，有時(shí)候也需要起得很早，天氣很冷的時(shí)候也是要一樣得做實(shí)驗(yàn)，確實(shí)很苦，但是通過(guò)這段時(shí)間我真的覺(jué)得比以前我上課的時(shí)候?qū)W到的東西要多并且要更加深刻。因此面對(duì)這段時(shí)間的辛苦我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)寄予，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面努力表現(xiàn)。
在這段時(shí)間我除了做了網(wǎng)紋草組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)，我還閱讀了一篇關(guān)于組織培養(yǎng)的碩士論文，雖然它不是網(wǎng)紋草的，但是我讀了之后還是覺(jué)得對(duì)我有用處了，至少我可以學(xué)習(xí)他學(xué)論文和做實(shí)驗(yàn)的方法以及做實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，離開(kāi)真有點(diǎn)不舍，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進(jìn)行的這次實(shí)訓(xùn)，我將終生難忘！
雖只有短短兩個(gè)星期，卻見(jiàn)證了我思想、學(xué)習(xí)的一個(gè)重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識(shí)，實(shí)際的知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，還明白了一些道理；我變得更加成熟穩(wěn)重，更重要的是，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅(jiān)定--救死扶傷！
實(shí)訓(xùn)期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象，患者樂(lè)觀開(kāi)朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志令我動(dòng)容。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機(jī)會(huì)，感謝帶教老師百忙之中對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝患者及其家屬對(duì)我的多次鼓勵(lì)，感謝所有支持我的人，謝謝！因?yàn)殛P(guān)心而用心，因?yàn)楣膭?lì)而努力，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，牢記職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
實(shí)訓(xùn)前，我通過(guò)請(qǐng)教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，做到了沒(méi)有遲一次到，沒(méi)有缺一次勤，克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)無(wú)聊的現(xiàn)象，使我感到充實(shí)！
掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕，剛大學(xué)畢業(yè)三年，特別有活力，一有空就主動(dòng)給我講解病例，對(duì)于一些操作技能更是手把手教我，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來(lái)可以歸納為三個(gè)階段，第一，在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時(shí)，老師就會(huì)對(duì)我詳述接下來(lái)?yè)Q藥的各個(gè)步驟和注意事項(xiàng)；第二，換藥的直接演示，并且盡量放慢速度，以便我看的清楚；第三，給我直接操作的機(jī)會(huì)。除此之外，還為我講解了臨床技能考試時(shí)一些容易犯錯(cuò)的地方！對(duì)于所見(jiàn)到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作，盡管不能親自操作，但我會(huì)查閱相關(guān)資料，力求掌握。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境下，我也特別積極，按計(jì)劃，每天提前半小時(shí)到科室，把老師所有病案整理好，放到他的座位前；跟著他去查房，我總會(huì)帶上聽(tīng)診器，同時(shí)我還隨身帶有棉簽、膠布；另外我熟悉了所有檢驗(yàn)單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的'位置，隨時(shí)替老師很快找出來(lái)，給老師做一些力所能及的事情！
加深了對(duì)課本理論知識(shí)的印象。對(duì)于見(jiàn)到的各種疾病，如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等，要深入思考，不能看了就過(guò)了，我會(huì)詢問(wèn)老師，并且對(duì)照查閱老師所寫(xiě)病例及外科學(xué)和實(shí)習(xí)手冊(cè)，從病因、病理變化、治療方法和治療效果對(duì)每種疾病進(jìn)行總結(jié)；此外還對(duì)老師負(fù)責(zé)的患者實(shí)行從入院到出院全過(guò)程的觀察。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來(lái)說(shuō)，才出生22天，卻挺著一個(gè)很大的肚子，心理有點(diǎn)酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示，它是那么形象、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了，更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思。對(duì)于見(jiàn)到一些目前沒(méi)有學(xué)到的疾病，以后學(xué)到時(shí)，回想起來(lái)，也更容易記！我這次深刻體會(huì)到理論與臨床實(shí)踐的巨大差別，要盡可能的使他們連接起來(lái)！
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九
在20xx年至20xx學(xué)年期間我們協(xié)助組織展開(kāi)了本部門(mén)的特色活動(dòng)，同時(shí)也在配合級(jí)委會(huì)以及團(tuán)總支開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)方面做出了努力，在工作中我們做到了盡職盡責(zé)，部門(mén)內(nèi)每個(gè)人的個(gè)人能力也得到一定的提高。及時(shí)我們雖然獲得了一些成績(jī)，但我們?cè)诠ぷ饕泊嬖谝恍﹩?wèn)題，在以后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，讓20xx級(jí)的工作能夠更好的開(kāi)展。
1.我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是負(fù)責(zé)活動(dòng)的音響調(diào)試，制造活動(dòng)中所需的課件、音樂(lè)和視頻等。這學(xué)年的工作如下：“組織同學(xué)入網(wǎng)”活動(dòng)、制作廣東醫(yī)學(xué)院“一嗨杯”三人籃球賽視頻、組織展開(kāi)“年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、協(xié)助20xx級(jí)團(tuán)總支組織展開(kāi)“秀出真自我，主持我人生”主持人大賽、展開(kāi)“校運(yùn)會(huì)”、展開(kāi)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)、展開(kāi)“生理學(xué)師生講座”活動(dòng)、開(kāi)展“20xx級(jí)學(xué)生干部常用辦公軟件培訓(xùn)第二輪之舞動(dòng)ppt”活動(dòng)、“年級(jí)大會(huì)”活動(dòng)音響調(diào)試，以上為第一學(xué)期的工作活動(dòng)，以下為第二學(xué)期的工作：協(xié)助20xx級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部“書(shū)法繪畫(huà)大賽”活動(dòng)制作宣傳視頻、級(jí)干選拔活動(dòng)、協(xié)助20xx級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部專(zhuān)業(yè)分流講座、協(xié)助20xx級(jí)學(xué)生會(huì)女生部開(kāi)展“心聲的釋放，心語(yǔ)心愿”活動(dòng)、展開(kāi)“組織同學(xué)入網(wǎng)”活動(dòng)、協(xié)助20xx級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部展開(kāi)“英語(yǔ)四級(jí)講座”活動(dòng)、協(xié)助20xx級(jí)學(xué)生會(huì)體育部展開(kāi)趣味團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，協(xié)助展開(kāi)“建立網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)小隊(duì)”活動(dòng)、展開(kāi)“組織同學(xué)入網(wǎng)”活動(dòng)。以上為部門(mén)本學(xué)年的工作內(nèi)容，我們部門(mén)內(nèi)成員都逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)各項(xiàng)工作也很盡責(zé)，工作效率也有所提高，在屢次的活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也得到了不少經(jīng)驗(yàn)。
首先，在新的一年，雖然對(duì)于部門(mén)剛換屆，新來(lái)的成員對(duì)很多工作的流程和內(nèi)容都不了解，但我們部門(mén)成員有效地交流和相互學(xué)習(xí)，并在每次的活動(dòng)后吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，每次活動(dòng)都在進(jìn)步，活動(dòng)的質(zhì)量也越來(lái)越高，完成任務(wù)的效率也越來(lái)越快。
其次，根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和特長(zhǎng)，部門(mén)內(nèi)分工比較明確，例如圖片處理、音頻處理，ppt的制作等等，將部門(mén)的辦事效率提高。在每個(gè)月，部門(mén)都會(huì)定時(shí)進(jìn)行技術(shù)交流，相互促進(jìn)，相互進(jìn)步。根據(jù)部門(mén)工作需求，我們也在本學(xué)年第二學(xué)期成立了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)小隊(duì)，將部門(mén)工作做到最好，展現(xiàn)我們20xx級(jí)學(xué)生會(huì)特色。
最后，在部門(mén)內(nèi)，各成員之間相處融洽，工作中不存在互相推卸責(zé)任等現(xiàn)象。部門(mén)內(nèi)每個(gè)成員都有自己特有的專(zhuān)長(zhǎng)，都會(huì)在自己的工作結(jié)束后去幫助另外的成員，面對(duì)著每一項(xiàng)工作，每一個(gè)活動(dòng)，我們都團(tuán)結(jié)一致，盡心盡力地完成工作。
我們部門(mén)人員改動(dòng)算挺大的，這學(xué)期新招了新的2名技術(shù)人員，工作的分工和效率成了一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整，最終的效果還算不錯(cuò)。首先，我們部門(mén)的主要任務(wù)是入網(wǎng)和協(xié)助其他部門(mén)的活動(dòng)展開(kāi)。所以，很多活動(dòng)都需要我們部門(mén)提供技術(shù)的支持。對(duì)于設(shè)備的調(diào)整，我部門(mén)還需認(rèn)真的對(duì)待，因?yàn)檫@關(guān)乎活動(dòng)的正常的展開(kāi)。
其次，我們部門(mén)還存在分工的問(wèn)題。部門(mén)人員的專(zhuān)長(zhǎng)不同，所以，分工問(wèn)題成了一個(gè)大問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次的調(diào)整，最終也把平衡點(diǎn)調(diào)到最適合的位置。
最后，我們部門(mén)還存在效率低下的問(wèn)題。由于新招了2名成員，新來(lái)的成員對(duì)很多工作的流程和內(nèi)容都不了解。所以，學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候的工作效率低下。關(guān)于視頻制作是由新招的2名成員負(fù)責(zé)，由于開(kāi)始時(shí)候技術(shù)還不夠熟練，效率也不太理想。但是，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，部門(mén)的整體技術(shù)水平有了很大的提升。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十
醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的臨床技能和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生熟悉并掌握常見(jiàn)臨床操作技能，如病史采集、體格檢查、基本實(shí)驗(yàn)檢查等。此外，實(shí)訓(xùn)還涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個(gè)領(lǐng)域，以增強(qiáng)學(xué)生的綜合臨床能力。
____二、背景____。
在過(guò)去的幾周里，我們進(jìn)行了一系列的臨床實(shí)踐。在此期間，我們參觀了多家醫(yī)院，與醫(yī)生、護(hù)士和醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了交流，并在他們指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)踐操作。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也了解到了一些在臨床實(shí)踐中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，以及如何有效地處理這些問(wèn)題。
____三、方法____。
在進(jìn)行臨床實(shí)踐之前，我們參加了醫(yī)院的相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)。我們通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行病史采集、體格檢查和基本實(shí)驗(yàn)檢查。此外，我們還進(jìn)行了多次模擬操作，以熟悉臨床實(shí)踐中的各種情況。
____四、結(jié)果____。
在臨床實(shí)踐期間，我們成功地掌握了各種臨床技能，并成功地處理了一些常見(jiàn)的問(wèn)題。例如，在病史采集過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何詢問(wèn)病人的病史，以獲取有關(guān)疾病、癥狀和醫(yī)療史等信息。在體格檢查過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確地檢查病人的身體，以發(fā)現(xiàn)可能的疾病跡象。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何解讀基本的實(shí)驗(yàn)檢查結(jié)果。
____五、討論____。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了臨床實(shí)踐的重要性。我們了解到，臨床技能不僅包括對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和處理，還包括與病人的有效溝通，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)檢查結(jié)果的理解和解讀。因此，我們建議在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)技能的訓(xùn)練，以提高我們的綜合臨床能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我們有了深入的體驗(yàn)和理解，不僅增強(qiáng)了我們臨床技能，也讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我們期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)提高我們的臨床技能，為病人的健康貢獻(xiàn)我們的力量。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié):。
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的.贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二
曾經(jīng)的我，作為一名高中生的時(shí)候，就聽(tīng)大學(xué)的哥哥姐姐將模電這門(mén)課程稱(chēng)作是魔鬼電路。上了大學(xué)的我，選擇了電子信息工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，必不行少的接觸到了模電這門(mén)課程。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)根底課，模擬電子技術(shù)這門(mén)課對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有著不行或缺的作用，所以當(dāng)我剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)這門(mén)課的時(shí)候我就告知自己，我要努力學(xué)習(xí)好這門(mén)課程。但是在漸漸的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由于自己根底不是很厚實(shí)，還是消失了一些難點(diǎn)，但是模電試驗(yàn)的協(xié)作消失，還是讓我或多或少地解決了一些在學(xué)習(xí)上不懂的地方，給了我莫大的幫忙。下面我將隨著課程的進(jìn)度逐步來(lái)敘述本次試驗(yàn)課程的心得。
第一節(jié)試驗(yàn)課，一切的試驗(yàn)器材是如此的新奇奇怪。雖然在之前的學(xué)習(xí)中我們都有物理試驗(yàn)和電路分析試驗(yàn)的根底，但是由于剛剛接觸到這門(mén)課程，有著很強(qiáng)的新奇感，看著試驗(yàn)臺(tái)上的試驗(yàn)箱，函數(shù)型號(hào)發(fā)生器等等，可能唯一感到熟識(shí)的就是示波器――我們始終在用的一個(gè)儀器。聽(tīng)著教師在講臺(tái)上講著試驗(yàn)的要求和理論，自己心里就在想“快點(diǎn)讓我做吧”，一種迫不及待的感覺(jué)油然而生。然而教師卻告知我們先來(lái)熟悉器件和儀器，教我們熟悉試驗(yàn)箱，函數(shù)型號(hào)發(fā)生器，溝通毫伏表，讀電容的參數(shù)，查看二極管的正向反向，辨別三極管的e，c，b三級(jí)，學(xué)習(xí)萬(wàn)用表的使用，測(cè)電阻值……都是一些極其一般卻又必不行少的過(guò)程，雖然很繁瑣，很冗長(zhǎng)，但是都是我們?cè)谠囼?yàn)前必需了解的過(guò)程。只有充分了解到試驗(yàn)儀器的各個(gè)特性，我們?cè)谝院蟮脑囼?yàn)中才能更加的得心應(yīng)手，在消失試驗(yàn)故障的時(shí)候，才能自主嫻熟的排解故障。通過(guò)教師的介紹，我漸漸的發(fā)覺(jué)，每一個(gè)器件都有它獨(dú)特的作用，并不是像自己之前想象的那樣簡(jiǎn)潔。任何一個(gè)儀器都有自己操作的步驟和留意事項(xiàng)，只有根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)一步一步的去操作，我們才有可能完整的做出我們想要的試驗(yàn)結(jié)果，才能減小不必要的誤差，盡可能準(zhǔn)確的得到試驗(yàn)結(jié)果。
通過(guò)第一節(jié)模電試驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我從大的概念上整體把握了模電試驗(yàn)這門(mén)課程，做到了整體上的心里有底，知道了模電試驗(yàn)究竟是個(gè)什么事情，都要求我自己需要做什么事情，需要測(cè)什么參數(shù)。并且讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么試驗(yàn)時(shí)，我們都需要在充分了解其特性的狀況下，再動(dòng)手操作。由于我們?cè)诓涣私馄湫阅艿臅r(shí)候就盲目的操作，只能事倍功半，徒勞無(wú)功，收不到任何的.效果。
接下來(lái)的這節(jié)課，我們正式的開(kāi)頭了模電試驗(yàn)的操作過(guò)程。這也正式的進(jìn)入了這門(mén)課程的主要局部。其次節(jié)課我們需要做的是晶體管共放射極單管放大器的試驗(yàn)。通過(guò)這次的試驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法，分析出靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器性能的影響；并且把握放大器電壓放大倍數(shù)，輸入電阻，輸出電阻及最大不是真輸出電壓的測(cè)試方法。由于之前的理論課程我們都已經(jīng)學(xué)過(guò)了這個(gè)內(nèi)容，自己覺(jué)得自己這局部?jī)?nèi)容把握的還不錯(cuò)，在教師要求我們個(gè)小組開(kāi)頭動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我迫不及待的開(kāi)頭動(dòng)手測(cè)電阻并且開(kāi)頭在試驗(yàn)箱上動(dòng)手操作。
當(dāng)自以為一切電路都連接好后，翻開(kāi)電源卻發(fā)覺(jué)電路完全沒(méi)有任何反響，當(dāng)時(shí)自己就傻眼了。由于是第一次接觸到試驗(yàn)操作，心里的緊急之情不由自主的出現(xiàn)出來(lái)。在做了幾次徒勞無(wú)功的操作檢查后，我無(wú)可奈何的請(qǐng)教來(lái)了教師，教師一眼便看出了我的錯(cuò)誤，原來(lái)我把每個(gè)原件都短路了，當(dāng)時(shí)的那種慚愧之情恨不得找個(gè)地洞鉆下去。在教師的指導(dǎo)下，我又重新根據(jù)書(shū)上的電路圖重新連線，最終做出了試驗(yàn)結(jié)果，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
其次節(jié)課的動(dòng)手操作，讓我漸漸的明白，不管自己是不是做了預(yù)備，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都要實(shí)事求是一步一步的去完成要完成的事情，不能一口吃個(gè)大胖子，學(xué)習(xí)的過(guò)程是個(gè)漸漸積存的過(guò)程，有了這個(gè)漸漸積存的過(guò)程，結(jié)果也是顯而易見(jiàn)的。其次，也讓我充分感受到模電這么課程的細(xì)心程度，只有當(dāng)我全神貫注仔認(rèn)真細(xì)的投入到試驗(yàn)的操作中去，我才能做出自己想要的結(jié)果。這次試驗(yàn)課，也為我以后的試驗(yàn)過(guò)程敲響了警鐘。
接下來(lái)的一節(jié)試驗(yàn)課我們做了負(fù)反應(yīng)放大電路的試驗(yàn)。負(fù)反應(yīng)在放大電路中有著特別廣泛的作用，所以在做試驗(yàn)之前，教師就要求我們仔細(xì)復(fù)習(xí)我們的理論學(xué)問(wèn)。在試驗(yàn)的前一天晚上，我把之前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一次，把要測(cè)試的參數(shù)完整的在ewb仿真系統(tǒng)中仿真了一次，做到了胸有成竹。在其次天的試驗(yàn)課上，我按部就班的根據(jù)書(shū)上的電路圖連好了電路。認(rèn)真檢查了電路，接通了電源，但是并沒(méi)有根據(jù)我自己的設(shè)想消失我想要的結(jié)果。立刻開(kāi)頭是的自信就被打擊的一無(wú)全部，只能一遍又一遍的檢查了自己的連線，發(fā)覺(jué)并沒(méi)有錯(cuò)。想起教師之前說(shuō)的有可能試驗(yàn)箱消失問(wèn)題，我鼓起士氣將連好的電路完全拆掉，重新找別的地方再連一次。
然而，重新連了一次的我還是沒(méi)有作出正確的結(jié)果。我很絕望，就在我快要放棄的時(shí)候，我告知自己，放棄是軟弱的，作為一個(gè)男人，在困難面前，我不能選擇放棄。強(qiáng)打起精神，開(kāi)頭了第三次連圖，這一次的我非常當(dāng)心，每一步都特別慎重，由于我不想再重新來(lái)過(guò)第四次。最終，在自己鍥而不舍的努力下，我完成了本次試驗(yàn)的內(nèi)容，做出了試驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)。通過(guò)這次試驗(yàn)課，我感覺(jué)自己對(duì)于模電的試驗(yàn)課程有了更進(jìn)一步的了解。起初我只是覺(jué)得，自己做好了試驗(yàn)的預(yù)備在試驗(yàn)的過(guò)程中，不消失操作失誤的狀況下，自己就能得到相應(yīng)的試驗(yàn)結(jié)果。
但是在有些外界因素的干擾下，比方說(shuō)試驗(yàn)箱的損壞，器件的損壞，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)消失問(wèn)題，我們的試驗(yàn)結(jié)果都不行能完整的得到。所以這更要求我們不僅要在試驗(yàn)的過(guò)程中細(xì)心認(rèn)真，再有劇烈自信的前提下，更要求我們要有足夠的急躁去完成試驗(yàn)的過(guò)程，一次不行，我們檢查了來(lái)做其次次，兩次不行，做三次，直到能做出正確的試驗(yàn)結(jié)果來(lái)，要擁有這種鍥而不舍的鉆研精神，在模電的試驗(yàn)中，才能更好的發(fā)揮這門(mén)課的效果。
后來(lái)的幾節(jié)課中，我們依次完成了差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)測(cè)試極其根本應(yīng)用，otl功率放大器，以及集勝利率放大器的試驗(yàn)操作。由于經(jīng)過(guò)這么屢次試驗(yàn)操作，自己對(duì)于試驗(yàn)儀器的應(yīng)用越來(lái)越熟識(shí)，對(duì)于試驗(yàn)中消失的一些小的問(wèn)題也能夠漸漸的解決，所以后邊的試驗(yàn)越做順當(dāng)。首先自己不會(huì)再像之前那樣犯那種很低級(jí)的失誤，在接通電源前都會(huì)根據(jù)習(xí)慣去檢查一次電路再翻開(kāi)電源。
其次，自己在試驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和整理方面比起以前也有了很大的進(jìn)步。在上一學(xué)期的物理試驗(yàn)中，一般都是試驗(yàn)做出什么結(jié)果就在報(bào)告上表達(dá)什么結(jié)果，根本上沒(méi)有自己任何的思索過(guò)程。但是在這學(xué)期的模電試驗(yàn)課上，剛開(kāi)頭的我也是這么做的，后來(lái)越做試驗(yàn)更加現(xiàn)，假如自己只是把測(cè)得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)不加計(jì)算的抄到書(shū)上，那么許多后面的試驗(yàn)過(guò)程是沒(méi)有方法的做下去的，這是個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。許多試驗(yàn)都是有了第一級(jí)的數(shù)據(jù)，運(yùn)用第一級(jí)的數(shù)據(jù)參數(shù)，再去完成下面幾級(jí)的功能測(cè)試。所以在課程的進(jìn)展中，讓我漸漸的學(xué)會(huì)了怎么科學(xué)的去處理試驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)。
通過(guò)這學(xué)期的模電試驗(yàn)課程，讓我學(xué)習(xí)到了許多之前不知道的學(xué)問(wèn)，在理論課程學(xué)習(xí)的根底上，通過(guò)試驗(yàn)的方式更加直觀的表達(dá)了理論依據(jù)。模電這門(mén)課程不僅僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)問(wèn)，更讓我理解了許多的學(xué)習(xí)方法，這些學(xué)習(xí)的方法不僅在模電這門(mén)課程上能夠得到很好的使用，在今后我的其他課程的學(xué)習(xí)中，更能教會(huì)我怎么從開(kāi)頭的一無(wú)所知到最終具體的去了解一門(mén)課程。并且，模電試驗(yàn)這門(mén)課程充分得磨練了我的性格，由于我始終是共性格比擬急躁的人，沒(méi)有什么急躁，但是模電試驗(yàn)卻是一個(gè)需要靜下心來(lái)仔認(rèn)真細(xì)去仔細(xì)完成的東西，所以在每次的試驗(yàn)做不出自己想要的結(jié)果的時(shí)候，雖然有時(shí)候很急躁，但是都還是鼓起士氣一次次的做下去，對(duì)我以后的人生也有很大的幫忙。
總之，通過(guò)本學(xué)期的模電試驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了模電這門(mén)課的難度，但同時(shí)更讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，磨練了自己的性格。同時(shí)更讓我得到了一些不僅僅局限于課本的學(xué)問(wèn)?？梢哉f(shuō)真的讓我做到了受益匪淺。最終，感謝教師本學(xué)期對(duì)我的鞭策！
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三
本學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作過(guò)程中，電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)組以“激情職中、跨越發(fā)展”為宗旨，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和教育，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷深入探討教學(xué)新路子，尋找適合實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高本校的職業(yè)教育效果。
學(xué)期剛開(kāi)始，就組織研究和制訂科組工作計(jì)劃與各專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)工作計(jì)劃。
一、在教學(xué)方面。
1、積極參與校本培訓(xùn)，理解、執(zhí)行新的教學(xué)理論。
2、教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，做到人人都要有所進(jìn)步。
3、按要求備好課、上好課，批改好作業(yè)，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。
4、專(zhuān)業(yè)技能操作課程實(shí)行考評(píng)制，很抓實(shí)訓(xùn)考評(píng)改革，由各科任老師具體負(fù)責(zé)，效果顯著，受到教導(dǎo)處的好評(píng)。
二、在教研和學(xué)習(xí)方面。
本專(zhuān)業(yè)組利用每周星期一下午的時(shí)間作為科組活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容有六個(gè)方面：
1、反復(fù)研究討論如何實(shí)施每一次本專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的具體方法，使學(xué)生盡可能學(xué)到實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
2、反復(fù)討論、研究?jī)赡曛齐娮蛹夹g(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)班下學(xué)期開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容問(wèn)題。
3、繼續(xù)進(jìn)行好校本培訓(xùn)工作。積極參加職業(yè)學(xué)校教師的適應(yīng)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，為今后做好各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。
4、在教研活動(dòng)方面。利用每周科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開(kāi)展第二項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，就是開(kāi)展教研活動(dòng)。主要內(nèi)容有開(kāi)展綜合性教育活動(dòng)，組織了綜合研究性公開(kāi)課，和完成了學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告等。
5、組織討論如何實(shí)施“我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”技能競(jìng)賽問(wèn)題。
6、組織電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)各年級(jí)各班開(kāi)展技能考核活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
三、主要成績(jī)。
1、本專(zhuān)業(yè)組在20xx年3月份的省級(jí)技能大賽，在本專(zhuān)業(yè)組各位老師的努力工作下取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生劉良、慧福泉在“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”項(xiàng)目上取得了“二等獎(jiǎng)”。
2、本專(zhuān)業(yè)組超額完成了第26屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽分配的任務(wù)，并取得了五個(gè)二等獎(jiǎng)三個(gè)三等獎(jiǎng)。
3、本專(zhuān)業(yè)組為室內(nèi)布線實(shí)訓(xùn)室、暖通空調(diào)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)做了大量的籌備工作，已進(jìn)入政府采購(gòu)階段。
4、本專(zhuān)業(yè)組配合數(shù)控專(zhuān)業(yè)組，為新的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地做電路的整理與改造工程。
5、本專(zhuān)業(yè)組協(xié)助培訓(xùn)處完成了09秋畢業(yè)生的畢業(yè)培訓(xùn)工作。09秋學(xué)生劉良比長(zhǎng)城科技股份有限公司聘為研發(fā)部門(mén)的技術(shù)人員。
四、下學(xué)期工作部署。
1、做好50萬(wàn)設(shè)備的安裝與調(diào)試工作。
2、準(zhǔn)備籌辦電工工作室的規(guī)劃和落實(shí)建設(shè)。
3、做好20xx年3月份省級(jí)技能大賽的培訓(xùn)工作。
4、在校外為學(xué)生聯(lián)系到室內(nèi)布線的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。
5、制定下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)耗材購(gòu)置清單。
6、配合學(xué)校做好創(chuàng)國(guó)重的檔案建設(shè)工作。
總之，本科組的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展比較順利。今后還將繼續(xù)開(kāi)展下去，以的提高全組人員的全面素質(zhì)，為我校職業(yè)教育發(fā)展出力。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四
市衛(wèi)生工作會(huì)議精神，今年全市的疾病預(yù)防控制工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力抓好艾滋病、結(jié)核病、人禽流感、非典型肺炎、霍亂、病毒性肝炎、瘧疾等重大傳染病的預(yù)防控制工作。按照20xx年xx市疾病預(yù)防控制工作要點(diǎn)，檢驗(yàn)科上半年的工作總結(jié)如下：
(一)堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑，人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵，做好職工的思想工作，加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中，我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動(dòng)幫助解決，讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。結(jié)合胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立了社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義思想。著力塑造敬業(yè)精神，使職工自覺(jué)養(yǎng)成勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干的工作態(tài)度。大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)精神，鼓勵(lì)職工自學(xué)，在每周的集中學(xué)習(xí)中，讓每一位職工都能在思想、政治、工作和作風(fēng)中得到提高。
(二)根據(jù)《省、地、縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的標(biāo)準(zhǔn)，為加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高儀器的利用率，不斷提高檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰退?，省政府投入大量資金對(duì)蘇北5市及34個(gè)縣進(jìn)行了儀器裝備，檢驗(yàn)科一次性裝備了儀器設(shè)備34臺(tái)，價(jià)值一百多萬(wàn)元。為保證這些設(shè)備盡快投入使用，省疾控中心聯(lián)合廠家對(duì)我們進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，我們要求檢驗(yàn)人員積極參與，努力學(xué)好技術(shù)水平。并且在學(xué)習(xí)回來(lái)后將學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)傳授給大家，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
(一)為加強(qiáng)霍亂的防治工作，疾控中心專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了腸道門(mén)診腹瀉病人檢測(cè)工作會(huì)議，對(duì)霍亂病原菌的檢索實(shí)行送檢制度，共發(fā)放采樣管三百余支，目前共檢測(cè)腹瀉病人228份。
(二)為全面落實(shí)政府的“四免一關(guān)懷”政策，艾滋病檢測(cè)初篩實(shí)驗(yàn)室實(shí)施免費(fèi)檢測(cè)工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員檢測(cè)了900人份，監(jiān)獄羈押人員565人，求診病人11人(檢出1陽(yáng)性病人)，市人民醫(yī)院性病門(mén)診病人400人，共計(jì)1876人。
(三)為做好碘缺乏病防治工作，日常鹽碘的監(jiān)測(cè)工作是每月一次的加工企業(yè)鹽碘的監(jiān)測(cè)，共檢測(cè)鹽36份，居民戶鹽288份。
(四)為做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急采樣及檢測(cè)工作，準(zhǔn)備了應(yīng)急采樣箱，里面配備了常見(jiàn)食物中毒、水污染、腹瀉病、呼吸道及腸道傳染病等采樣用物品及現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)用試劑。
(五)為加強(qiáng)食品及飲用水衛(wèi)生檢測(cè)工作，保護(hù)人民健康，對(duì)飲食服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行體檢，共體檢了2909人。檢測(cè)各類(lèi)食品159份，餐具510份，水質(zhì)50份，公共場(chǎng)所(空氣、公用具、浴室水)463份。
出處 xUefen.cOm.cN
(六)為加強(qiáng)職業(yè)病防護(hù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)接鉛工人進(jìn)行了職業(yè)病體檢，共體檢了接鉛工人237人。
(七)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院消毒質(zhì)量檢測(cè)工作(空氣、手術(shù)器械、手物表面、消毒劑、消毒鍋、污水等)共檢測(cè)樣品973份。
提高檢測(cè)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取順利通過(guò)計(jì)量認(rèn)證今年上半年我們共參加了各級(jí)疾控系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，自己組織學(xué)習(xí)11次，在學(xué)習(xí)中大家的知識(shí)面得到拓寬，水平得到提高。在日常檢測(cè)工作中，從收樣、檢測(cè)、原始記錄到發(fā)出完整的報(bào)告，我們始終按照各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)規(guī)范，按照計(jì)量認(rèn)證的要求，自始自終地做好每一份樣品的檢測(cè)。為保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，我們積極參與各級(jí)疾控系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控考核。今年上半年我們參加了省疾控中心組織的20xx年全省碘缺乏病實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制考核。還參與了20xx年揚(yáng)南徐鎮(zhèn)疾控系統(tǒng)理化微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)試驗(yàn)。
各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理至關(guān)重要，這就要求我們?cè)谧龊萌粘９ぷ鞯耐瑫r(shí)還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。另外為人民健康考慮，充分利用現(xiàn)有的儀器資源，應(yīng)積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，提高疾控中心在人們心目中的知名度，為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五
為期第六個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過(guò)光刻膠中開(kāi)出的窗口，與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng))，從而去掉暴露的表面材料，按材料來(lái)分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過(guò)刻)，在刻蝕過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤將難以糾正，在這段實(shí)習(xí)期間，我多多少少犯了不少錯(cuò)誤，尤其嚴(yán)重的是上次，選錯(cuò)刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序，導(dǎo)致硅片報(bào)廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。
以下是我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì)：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí)，因?yàn)槭羌o(jì)念品銷(xiāo)售，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì)，收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義，向顧客推銷(xiāo)紀(jì)念品，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠(chéng)。
關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果讓您親手制作過(guò)電子游戲機(jī)，手電筒等作品，您一定會(huì)感到很興奮，很有趣。其實(shí)您只要花上幾元錢(qián)，買(mǎi)幾個(gè)電子元件，就可以通過(guò)自己的努力在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造出自己的電子作品。通過(guò)一個(gè)小小電子產(chǎn)品的制作，不僅證明了您的智慧，您的能力，而且使您收獲很大，樂(lè)趣無(wú)窮。您可能擔(dān)心電的知識(shí)是否太奧秘，制作過(guò)程是否太復(fù)雜。的確不錯(cuò)，電的技術(shù)發(fā)展得很快。新型的家用電器琳瑯滿目，電腦、彩電和不少現(xiàn)代電器在生活、學(xué)習(xí)、工作中不可缺少。但請(qǐng)記住，它們都是由一個(gè)個(gè)小小的電子元器件和小電路組成的。只有從基本的電的知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)用基本電子電路制作一些小的電于作品，才能逐步學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更高級(jí)的.技術(shù)，做更大更復(fù)雜更有意義的電子作品。到那時(shí)您就會(huì)成為名副其實(shí)的電子工程師了。在學(xué)習(xí)電子制作之前不妨先耐心地讀一讀本文，對(duì)您也許有一些幫助。
l.挑選電子制作電路。
各種電子書(shū)刊中有很多有趣的電路，如帶閃光的、有聲響的、有動(dòng)作的等等。那么您應(yīng)如何選擇這些電路呢?首先要瀏覽一下書(shū)和雜志的目錄，找出感興趣的制作對(duì)象，然后根據(jù)您目前的條件(主要是所能找到的元器件)以及自己的能力來(lái)決定要制作的電子電路。一般對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)是先易后難，循序漸進(jìn)。如果您的文化水平不高，又是第一次接觸電學(xué)，可以先選擇一些結(jié)構(gòu)單一、元件數(shù)量比較少的簡(jiǎn)單電路.如“音樂(lè)門(mén)鈴”等電路。當(dāng)您積累了一定的知識(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)，就可以進(jìn)行像收音機(jī)“數(shù)字控制”等電路方面的制作。有趣的制作可以供您玩耍欣賞，又可以鼓勵(lì)您繼續(xù)努力進(jìn)行電子制作。
2.看懂電路圖。
選好制作的具體電路后，仔細(xì)閱讀文字和圖的內(nèi)容。要認(rèn)真研究電路，爭(zhēng)取看懂有關(guān)電路圖，尤其是對(duì)每一個(gè)元件的作用要有所了解。初學(xué)者最感迷惑的是電路圖上符號(hào)的意義，因此要反復(fù)查資料搞清楚，特別是對(duì)有極性的元件，要反復(fù)端詳，記住它的極性記號(hào)及外形特點(diǎn)。比如發(fā)光二極管有正負(fù)極性，裝反了就不會(huì)亮。您可通過(guò)觀察二極管內(nèi)芯兩個(gè)極的不同形狀，來(lái)辨別它的極性：形狀小的相似三角形一端是正極，大的相似三角形的一端是負(fù)極。如果您能正確辨別有極性的電子元件，如三極管、電解電容、集成電路等等。那您也就掌握了電子技術(shù)中的一種基本技能。
此外還應(yīng)搞清楚電路圖中導(dǎo)線的連接方法。哪些導(dǎo)線應(yīng)該連接在一起，哪些是不應(yīng)該連接在一起的跨越線。一般在導(dǎo)線連接點(diǎn)上有一個(gè)黑圓點(diǎn)的導(dǎo)線應(yīng)連接在一起。而在導(dǎo)線交叉點(diǎn)上沒(méi)有黑圓點(diǎn)或是用小弧線連接的為跨越線。
3.選用合適的電路連接方法。
電路實(shí)驗(yàn)制作，實(shí)際上就是正確連接元件，溝通電路。在制作中哪怕只有某一點(diǎn)連接錯(cuò)誤，也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)制作的失敗，因此要認(rèn)真對(duì)待。如果您已經(jīng)選好電路，了解了電路的來(lái)龍去脈和元件情況，備齊了所需的元件，在動(dòng)手之前還必須知道一些電路的連接方法。
(1)導(dǎo)線鉸接法。
要制作的一些電路比較簡(jiǎn)單，元件不多，而且元件引腳又比較長(zhǎng)，可以采用此法。它通過(guò)元件引腳之間或元件引腳與導(dǎo)線之間互相絞和連接來(lái)保證電路的溝通。連接前，首先對(duì)有塑管的導(dǎo)線，要?jiǎng)內(nèi)ヒ焕迕鬃笥宜芄?，用小刀刮凈接線頭，對(duì)元件引腳也要如此處理。然后將接線頭根據(jù)電路要求相互絞接四至數(shù)圈，并用絕緣膠布包上兩層，防止連接頭與它處碰觸，使電路短路不能工作。此法操作簡(jiǎn)單，但連接點(diǎn)強(qiáng)度不夠，在實(shí)際使用中要引起注意。
(2)錫絲電焊法。
此種方法要使用電烙鐵。電烙鐵通電發(fā)熱，使錫絲熔化于元件引線與導(dǎo)線之中。一般此法應(yīng)用于印刷電路板制作的各種電路中。用此法焊接前，元件引腳、導(dǎo)線及印刷電路板，都要經(jīng)過(guò)去氧化物處理。即用小刀刮光后上錫。印刷電路板還要涂上助焊劑。焊接時(shí)，先用電烙鐵使錫絲熔化，然后把元件引腳與電路板均勻加熱，使焊錫固化在連接點(diǎn)上。焊接要求焊點(diǎn)光潔美觀，連接可靠.防止虛焊、假焊。錫絲電焊法是電學(xué)實(shí)驗(yàn)制作中最常用的方法，也是電子制作最基本的技術(shù)，希望您能夠掌握此法。
(3)螺釘固定法。
這種方法的特點(diǎn)是只使用簡(jiǎn)單工具——螺絲刀，在木板上制作電路。制作方便，電路直觀.初學(xué)者容易接受。方法是：取一塊厚0.8~1厘米，長(zhǎng)寬適宜的木板，把畫(huà)有電路圖的紙貼在木板上。然后按照電路圖上元件位置，用自攻螺絲墊圈來(lái)固定元件引腳或?qū)Ь€。接線頭裸線部分至少要有1厘米以上.并安放在墊圈與自攻螺絲之間，然后用螺絲刀慢慢地旋緊，以保證良好的接觸。
(4)插座接觸法。
此法利用插頭、插座連接來(lái)接通電路?！半娮幽K”、“電子百拼”等電子積木游戲均采用此法。在插頭插座中置放了元件，然后按圖連接，主要方便初學(xué)者實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的基本電路。另一種專(zhuān)用插座俗稱(chēng)“面包板”，復(fù)雜電路、多引腳元器件均可使用?！懊姘濉钡娜秉c(diǎn)是使用時(shí)間一長(zhǎng)，電路元件容易接觸不良。
4.仔細(xì)檢查己制作的電路。
對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，電子制作不一定一次就能成功，總有個(gè)反復(fù)過(guò)程。因此碰到電路不工作，千萬(wàn)要冷靜，不要慌亂。此時(shí)既不要埋怨自己，也無(wú)須責(zé)怪電路，應(yīng)該集中精力去檢查電路。首先應(yīng)該檢查電路的連線。電路越復(fù)雜，連線錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也就越多。要按照電路圖反復(fù)檢查每一根連線和連接點(diǎn)。建議您每檢查一根連線和一個(gè)連接點(diǎn)，都在電路圖上作一個(gè)記錄。特別要注意檢查接觸不好、錯(cuò)焊等情況。其次，要檢查元件的極性，注意極性方向。對(duì)二極管、三極管、電解電容器、集成電路等元件要給予特別的關(guān)注，重點(diǎn)檢查它們的引腳連接正確與否。第三，要保證電源供電正常。有的初學(xué)者在實(shí)驗(yàn)制作中使用新電池，以為電能一定是很充足。豈不知在這以前，由于電路連線錯(cuò)誤或不小心，電池的電能已漏光或減少了。電的不足必然使電路不能正常工作。常有這樣的情況：您買(mǎi)了質(zhì)量不是很好的元件，或者通電后不小心造成元件的損壞。此時(shí)您必須更換新的元件重新試一試。當(dāng)您經(jīng)過(guò)此番努力，電路仍然不能工作，也不要灰心，可以請(qǐng)教高手來(lái)排疑解難。如果您經(jīng)過(guò)努力終于找到了電路不工作的原因，則您的知識(shí)技能也一定有了很大的提高。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十六
在實(shí)習(xí)的這九個(gè)月當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作，這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
實(shí)習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而且堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
在隊(duì)實(shí)習(xí)期間，開(kāi)始總會(huì)遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下掘進(jìn)工作面時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問(wèn)題，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場(chǎng)的工人，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開(kāi)始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
在隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，天天跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫(xiě)依據(jù)和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來(lái)得心應(yīng)手。
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面，我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
不知不覺(jué)就工作了九個(gè)月時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習(xí)的九個(gè)月，是鍛煉的九個(gè)月，也是收獲的九個(gè)月。在里隊(duì)，我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場(chǎng)的跟班，我都能較好的完成;積極的做自己力所能及的事情，雖然沒(méi)在科室上班，但是我很想跟科室的同事們學(xué)習(xí)，希望能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開(kāi)拓，爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn)，對(duì)于存在的不足，我將努力克服。為我礦和我區(qū)在未來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十七
為使教師的教育觀念和方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，同時(shí)響應(yīng)電教站對(duì)教師全員培訓(xùn)的指示，我校在全校教師范圍內(nèi)開(kāi)展了有關(guān)信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，對(duì)教師在課件資源應(yīng)用方面加強(qiáng)了培訓(xùn)力度，使教師能夠獨(dú)立而熟練的運(yùn)用網(wǎng)上資源服務(wù)于教育教學(xué)。為了更好地開(kāi)展日后的教師培訓(xùn)工作，特將本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：
1、次培訓(xùn)是一次富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)，以提升教師的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，讓全校教師明白了信息技術(shù)在教學(xué)中的發(fā)展趨勢(shì)，從而提升了教師對(duì)信息技術(shù)手段應(yīng)用的重視程度。
2、這種每月持續(xù)培訓(xùn)的方式為教師營(yíng)造了一個(gè)終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
3、為了使教師學(xué)有所用，學(xué)校微機(jī)教室全天候開(kāi)放，為教師培訓(xùn)后的練習(xí)提供有力的硬件保障。同時(shí)，學(xué)校安排信息技術(shù)方面的骨干教師隨時(shí)為老師們解疑答惑。
4、學(xué)校建立了有效的考核機(jī)制，再培訓(xùn)過(guò)后對(duì)全體參訓(xùn)教師進(jìn)行考核，使教師從思想得到重視。
5、通過(guò)本次培訓(xùn)大部分的教師都能夠自主的下載及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，但還有個(gè)別年齡較大的教師操作不熟練，在日后的培訓(xùn)中我校會(huì)發(fā)揮青年教師的力量幫助老教師，使芙小的信息技術(shù)水平蒸蒸日上。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十八
醫(yī)學(xué)影像是一門(mén)輔助臨床醫(yī)學(xué)，跟臨床有密切關(guān)系，考試也是考臨床相關(guān)，就業(yè)比臨床好，因?yàn)獒t(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是這些年才興起的，再加上中國(guó)各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強(qiáng)化輔助科室，進(jìn)入新科技，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生比較缺，競(jìng)爭(zhēng)少，但待遇比不上臨床，影像的工作相對(duì)也輕松些。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類(lèi)中的臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)，其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第12，在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類(lèi)中排名第21位。截止到12月24日，37812位醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3304元，0-2年工資4091元，以上工資5091元，3-5年工資5026元，8-10年工資8999元。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、廣州、3、上海、4、深圳、5、成都、6、揭陽(yáng)、7、杭州、8、朝陽(yáng)、9、武漢、10、沈陽(yáng)，平均薪酬在3687元。
醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十九
尊敬的安康市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是安康市衛(wèi)生學(xué)校臨床系醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆專(zhuān)科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴單位的一些初步了解，本人希望能去貴單位工作，為單位盡一份力。為便于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：大學(xué)五年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基儲(chǔ)計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)等課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，諳透基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、磁共振、超聲學(xué)、dsa、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。能成為在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
3．具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；
4．熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；
5．了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
學(xué)習(xí)并不是學(xué)生的唯一，緊張的學(xué)習(xí)并沒(méi)有妨礙我社會(huì)實(shí)踐，我曾一度擔(dān)任校勤工儉學(xué)部干事、班級(jí)心理委員及寢室長(zhǎng)職務(wù)，成功地組織了多次集體活動(dòng)，并得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)。
五年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識(shí)也是有限的，作為一名即將走出大學(xué)校門(mén)的我，還沒(méi)有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛(ài)貴單位提供的職務(wù)，真誠(chéng)希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡(jiǎn)歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。
如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負(fù)厚望，踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、祝您工作順利！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。