簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    讀后感是我們與書中內(nèi)容的互動(dòng)和共鳴,是給予書籍以個(gè)人價(jià)值評(píng)判的過程。讀后感寫作要注重自己的獨(dú)特視角和思考方式,以及對(duì)書中內(nèi)容的真實(shí)理解和感受。隨后是一些讀者對(duì)不同類別書籍的讀后感,您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇一
    “追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。”這句話讓我久久不能忘懷。而這句話的出處—《少年向上,真善美伴我行》這本書更讓我不能忘記。
    《少年向上,真善美伴我行》這本書是由許許多多的小故事組成的。但這些小故事都圍繞一個(gè)主題:真善美。
    大家都在說真善美。
    那什么是真呢?真是科學(xué)求真。偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!边@句話的意思是想讓我們要做真學(xué)問、做真實(shí)、真誠(chéng)的人,才能為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。這本書就有那么一個(gè)故事:“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā),最后證實(shí)只有全球首只克隆狗外,其它的研究成果均是造假。我覺得只要努力了,就算成功!弄虛作假的人即使有多大發(fā)明,也只屬于失??!為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有科學(xué)求真。
    那什么是美呢?善是人文向善?!皬纳啤备且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。這本書中,就有那么一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的小故事:在世界的某一地有一個(gè)民族團(tuán)結(jié)大院。那里的人很善良,哪家的人有困難,他們都會(huì)伸出友誼之手來幫助有困難的人。閑的時(shí)候就坐在一起聊聊天,生活優(yōu)逸而舒適。而這個(gè)給我的啟發(fā)是人要做善良的人,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致,國(guó)家才能強(qiáng)大起來。
    那么什么是美呢?美是生活尚美。熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;熱愛生活,你會(huì)感到人間其樂無窮;熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。書中就介紹到了一個(gè)熱愛簡(jiǎn)樸生活的人—“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平。他,“身價(jià)”過億,衣柜里卻沒有一件像樣的西裝,同事幾經(jīng)勸說,才肯買一件打完折800元的西裝。即使做了名人,可生活也不變,依然是散步、拉小提琴、下田、看綠色、曬太陽、呼吸新鮮空氣??戳诉@個(gè)故事,我覺得我們應(yīng)該懂得享受生活的美好,而不是無視生活的美麗。
    讓我們都擁有真善美!讓我們團(tuán)結(jié)起來!讓我們做好五好小公民!
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇二
    今天我讀完了簡(jiǎn)愛的一半,我在內(nèi)心感到很壓抑,說不上來為什么,只是為簡(jiǎn)愛傷感,也為夏洛蒂傷感。
    文中的簡(jiǎn)愛是一個(gè)樸實(shí)而心中一直有自尊的小姑娘,但我卻覺得這并不真實(shí),一個(gè)生活在那個(gè)年代的人,或多或少也會(huì)受一點(diǎn)影響吧,更何況是在那個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大的簡(jiǎn)愛,當(dāng)然我并不否認(rèn)夏洛蒂寫得好,他是個(gè)才女,同時(shí)他也是一個(gè)失敗者,他對(duì)簡(jiǎn)愛的心理描寫寫了很多,這在那個(gè)時(shí)候的中國(guó)甚至是世界,都可以算得上是一個(gè)不小的創(chuàng)舉,她豐富的內(nèi)心描寫是我們對(duì)簡(jiǎn)愛的感觸很深,但他的故事情節(jié)卻不太好,當(dāng)我讀到簡(jiǎn)愛會(huì)山莊的時(shí)候,我就認(rèn)為沒有再往下看的必要了,因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心對(duì)這部小說的喜愛已經(jīng)少了很多,或許我覺得的,夏洛蒂不一定非要以喜劇結(jié)尾,他可以以悲劇,因?yàn)槟菢痈鎸?shí),并不是所有的小說都可以用喜劇結(jié)尾的。
    但我也很佩服他,因?yàn)樗麑懙暮?jiǎn)愛就是他童年生活的翻版,而他卻能在那樣的生活中活下來并且取得今天這樣的成就,讓我很敬佩他。
    這本小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛,小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。
    《簡(jiǎn)·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,被認(rèn)為是人生追求的二重奏。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇三
    《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,我有幸拜讀了它。
    這本書主要寫了女主人公簡(jiǎn)·愛從小是一個(gè)孤兒,被寄養(yǎng)在舅母家里,自幼就受到歧視。因此她從小就富有反抗精神,性格堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)。后來,她來到菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師,她的自尊、自愛和自信贏得了主人羅切斯特先生的敬重和喜愛。他們經(jīng)歷了很多挫折和磨難,最終走到了一起,過著幸福快樂的生活。
    讀完之后我不經(jīng)感嘆,《簡(jiǎn)·愛》是一部偉大的著作。它使我懂得了什么是人間的真善美,教我怎樣做人,同時(shí)我被女主人公簡(jiǎn)·愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神以及她堅(jiān)定地追求獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼?!逗?jiǎn)·愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史,簡(jiǎn)·愛堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折,即使深愛著羅切斯特先生,也為了道德和尊嚴(yán)忍痛離去,同時(shí)她本人也是那樣善良、寬容、上進(jìn)、自尊自愛。這一切都是那么鼓舞人心。
    尤其是書中簡(jiǎn)·愛說的一句話,“就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,也沒有心了嗎?你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!”千百年來,鼓舞著無數(shù)讀者自信堅(jiān)強(qiáng)地反抗社會(huì)的不公,努力追求自身的幸福。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇四
    五年級(jí)學(xué)生讀書很認(rèn)真,邊讀邊寫閱讀心得,來看看他們的讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理五年級(jí)學(xué)生讀后感,希望你喜歡。
    每當(dāng)我被困難“攻擊”得自卑之時(shí),都不會(huì)放棄,自卑沒用,只有大膽抬起頭,才能亮出最美的自己,我從不自卑,因?yàn)?,我看了一本書——《莎麗的蝴蝶結(jié)》。
    在英國(guó),有一個(gè)叫莎麗的女孩,她認(rèn)為自己十分難看,不敢抬頭。一天,莎麗走到一個(gè)頭飾店,什么也不說,卻盯著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。細(xì)心的店員看出了莎麗的心思,幫莎麗戴上了,莎麗高興地買下了,連與別人撞了一下也不在意。別人都說:“莎麗,你抬起頭真美!”莎麗很高興,認(rèn)為一定是蝴蝶結(jié)的功勞!回到家,莎麗驚奇的發(fā)現(xiàn)頭上的蝴蝶結(jié)在今天撞到人時(shí)撞掉了。
    讀完全文,我想到了:班上有一個(gè)女生,長(zhǎng)得不太好看,成績(jī)又差,十分自卑,有一天,她變了,不太在乎外表,學(xué)習(xí)也主動(dòng)了,成績(jī)從不及格升到了70多分。她告訴我,她母親告訴她,外表不重要,只有心靈美才是真正的美,只要努力,成績(jī)也會(huì)上升很快。
    自卑不能解決問題,自信也不能被打敗,大膽一些,丑小鴨也能變天鵝。自卑只會(huì)讓世界充滿灰色,而自信,卻能讓世界更美好,選擇讓世界美好的自信吧!
    莎麗能勇敢地抬頭,是因?yàn)楹Y(jié)給了力量,讓我們抬起頭,讓丑小鴨變天鵝吧!
    《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
    讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
    讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
    最近,我閱讀了一本名叫《青少年普法案例》的書。頗有感觸。
    這本書主要寫了許多青少年犯罪、犯法的事件與受到的處罰。
    其實(shí),縱觀這些案例,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有在青少年最無助、最需要人指點(diǎn)迷津的時(shí)候給予他們?cè)?、為他們撥開重重迷霧。而正是這時(shí)候,我們的同學(xué)們最愛耍酷,可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)小小的承諾,就走上了絕路,,去殺人,去搶劫。也可能只是為了顯擺,就去勾搭社會(huì)上那些不三不四的小流氓,其實(shí),殊不知是毀了青少年自己的人生啊!說到底,這些犯罪、犯法的青少年就是想用一種狂野的方法,來釋放自己,來得到關(guān)愛與溫暖。悲哀啊!悲哀啊!我為這些大哥哥大姐姐以及他們的家人感到無比的悲哀!
    我認(rèn)為:在成長(zhǎng)的道路上,誰都離不開父母的關(guān)愛與呵護(hù)。要是各位家長(zhǎng)都能關(guān)心孩子的身心健康,不只是給予同學(xué)們物質(zhì)上的愛,那么同學(xué)們將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的青年人,成為祖國(guó)的棟梁。我們都知道,如果一棵小樹在成長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)歪了,那就永遠(yuǎn)也扶不正了。所以,我希望我們的家長(zhǎng)能好好關(guān)心同學(xué)們,從小就給同學(xué)們灌輸法律的知識(shí),讓同學(xué)們成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂法之人。我也希望我們祖國(guó)的花朵能在家長(zhǎng)與園丁的辛勤培育下,成為祖國(guó)的棟梁!讓我們與家長(zhǎng)共創(chuàng)美好明天!
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇五
    我們那年的夢(mèng)想,璀璨得就像最新鮮的陽光;我們那年的夢(mèng)想,連眼淚都會(huì)閃閃發(fā)亮。
    ——題記。
    十四歲的女孩兒康康發(fā)現(xiàn)自己的一組舊照片不見了,有人對(duì)她說,是傳說中學(xué)校的可怕人物——“斷手”拿的,康康為了找回照片,勇敢去找“斷手”對(duì)質(zhì),卻意外發(fā)現(xiàn)了“斷手”名叫單純,并不是傳說中的兇神惡煞,相反是一個(gè)溫和善良的男生。他與其他男生組建了一支“夢(mèng)之聲”樂隊(duì),他們刻苦練習(xí),渴望能舉辦一場(chǎng)屬于自己的演唱會(huì),他們追求夢(mèng)想的態(tài)度改變了康康,使她逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有個(gè)性的女孩兒。
    書中的他們,擁有最大的熱情和夢(mèng)想?,F(xiàn)實(shí)中的我們不也是這樣嗎?每個(gè)人身上都有與眾不同的歡喜與悲傷,連悲傷也是單純透明的,帶有淡淡的樹葉清香。
    就像主人公康康一樣,她原來是一個(gè)成績(jī)好卻不善于交往的女孩,是一個(gè)喜歡做夢(mèng)并且富有勇氣的女孩。因?yàn)橐粫r(shí)賭氣對(duì)爸爸說出了“以后我再也不需要花你的錢了,”促使她在業(yè)余時(shí)間向別校的同學(xué)售賣文件和一些小飾品。獨(dú)立的日子是艱難的,一次次奔走在批發(fā)市場(chǎng),被毒辣的太陽曬成一塊黑炭,她用賺來的錢,辦了一份屬于自己的報(bào)紙《青澀星空》。
    未來的路是要靠自己打造的,每個(gè)人的人生道路都要靠自己來走。我也不例外!我的夢(mèng)想是成為一名作家?,F(xiàn)在的我清楚的知道,今后你想過什么樣的生活,就必須為此付出多大的努力。要想成為一名作家,就應(yīng)該為這個(gè)夢(mèng)想努力,甚至改變自己。
    我喜歡做夢(mèng),更喜歡把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。也許,幾年或幾十年后,我的作品能被搬上銀幕,我的作品能走向海外……現(xiàn)在,我仍然相信夢(mèng)想與奇跡,只要追夢(mèng)的人足夠堅(jiān)持,足夠努力。
    就像破繭成蝶,我們每個(gè)人的歲月都有一段破舊的時(shí)光,不過,別擔(dān)心,只要努力期待,就會(huì)有化蝶的一天。
    永遠(yuǎn)走在追夢(mèng)的路上!
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇六
    伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
    書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。
    大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。
    在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
    故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
    這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。我喜愛的一本書-《伊索寓言》媽媽給我買了許多課外書,我最喜愛的是《伊索寓言》,它告訴我們很多做人的道理。
    其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個(gè)故事告訴我們,驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然能打敗強(qiáng)敵,卻也會(huì)被弱者擊敗。
    還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個(gè)牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國(guó)王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個(gè)故事告訴我們行善者必有善報(bào)。
    這本書很有教育意義,真是一本好書。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇七
    其實(shí)“簡(jiǎn)愛”這本名著早都應(yīng)該讀了,可是直到現(xiàn)在女兒從同學(xué)那里借來看的時(shí)候,我才耐下心來讀這本書。說真話我還是沒有讀懂這本書為什么會(huì)成為世界文學(xué)經(jīng)典。是因?yàn)樗凵淞擞?guó)當(dāng)時(shí)貴族和平民等級(jí)差距的社會(huì)背景,還是有別的。
    不過一讀上就愛不釋手了。我對(duì)這本書之所以很感興趣,是因?yàn)闀镆恍┰捗枋龅奶柿?,我很欣賞包括一些風(fēng)景的描述。我很熱愛大自然。還有我覺得主人公簡(jiǎn)愛的性格和我太相像了,從一開始她寄宿在舅媽里德太太那里的倔強(qiáng)和說話的直率。(不過我應(yīng)該沒有她小時(shí)候的那種野蠻勁)包括后來長(zhǎng)大以后對(duì)待愛情和金錢觀和我來說幾乎一摸一樣的感覺。我急于看完這本書的目的是想知道我們這樣的性格會(huì)是什么樣的命運(yùn)。(我堅(jiān)信性格決定命運(yùn)這句話)。結(jié)局還是比較令我滿意的。呵呵。
    簡(jiǎn)愛,一個(gè)長(zhǎng)相不美且不幸的女孩。她從小來就沒有母愛,過著寄人籬下的生活,忍受著舅媽的嫌棄,表哥表姐的蔑視和侮辱.......但她卻煉就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和無限的信心,有一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。雖然不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人,為了自己的愛的信念,她毅然放棄了渴望已久且唾手可得的愛情,并最終也實(shí)現(xiàn)了自己和愛人精神上的平等。簡(jiǎn)愛的一生雖談不上轟轟烈烈但卻平凡不平庸,她是一個(gè)充滿智慧,充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈,深深感動(dòng)著我。也猶如一杯清水凈化著每一個(gè)讀者的心靈。
    不過,我的處理問題和對(duì)待感情沒有簡(jiǎn)小姐那么理智和果斷。這點(diǎn)需要我繼續(xù)完善自己。這可能與她小時(shí)候在落伍德學(xué)校受的苦難,和教育有很大的關(guān)系。我很贊成簡(jiǎn)小姐在愛情上的忠貞,和理智。還有把親情和感情看的比金錢更重要。我也認(rèn)為人活著主要是追求幸福,待人要真誠(chéng)、善良、寬容。而不是什么金錢和地位。當(dāng)然在幸福的基礎(chǔ)上,二者兼得那就更好。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇八
    當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)簡(jiǎn)愛讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    她象一種無形的力量鼓舞著簡(jiǎn)愛在人生的路上不斷地跋涉和自我完善,可以說她的靈魂一刻也不曾離開過簡(jiǎn)愛。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇九
    青春期,是一個(gè)由兒童蛻變位少年的過程,在這個(gè)時(shí)期里,會(huì)發(fā)生許多生理與心理上的變化,也會(huì)產(chǎn)生許多問題。這本書,就是針對(duì)成長(zhǎng)中的少年纂寫的三個(gè)故事。
    阿米,菱子,菲兒,是本書三個(gè)故事的主人公,她們無一不是敏感細(xì)膩、獨(dú)具個(gè)性的女孩。面對(duì)同齡異性的朦朧情感,面對(duì)父母的隔閡和失敗婚姻,面對(duì)成長(zhǎng)中的焦慮、困惑、無助、叛逆,她們獨(dú)立而不盲從,肝花季的夢(mèng)幻、絢爛、詩(shī)意,撐開一方希望的天空。透過這三個(gè)故事,我們看到了孩子的拔節(jié)成長(zhǎng),也體驗(yàn)到家庭、學(xué)校和社會(huì)在孩子成長(zhǎng)中的應(yīng)有之責(zé)。這本書沒有那些教導(dǎo),沒有專業(yè)的分析,只有三個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。
    三個(gè)女孩,三個(gè)故事,三處感悟。一個(gè)是對(duì)異性的懵懂好奇,一個(gè)是對(duì)父母隔閡的'擔(dān)憂不解,還有一個(gè)是被父母捧在手心的乖乖女。在成長(zhǎng)的過程中,他們有過害怕、焦慮,曾經(jīng)煩惱,也曾失落沮喪。但她們?nèi)耘f在別人的幫助下,努力地摸索著前進(jìn)的方向,試圖打造一個(gè)全新的自己。我也要學(xué)習(xí)她們,敢于面對(duì)生活,不斷挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期,活出別樣的青春,放飛白鴿子的夢(mèng)!
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十
    在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見,是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。
    簡(jiǎn)·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡(jiǎn)·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
    簡(jiǎn)·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來越壞,當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)??!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。
    但是海倫·彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂,別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一
    我愛讀書,我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對(duì)《三國(guó)演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平,對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是,令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
    《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的,我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人,她非常了不起,我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉人。所以,一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子,她給她的家庭帶來了無窮的歡樂??墒钱?dāng)她十個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之后,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會(huì)相信,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。
    《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?,卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
    讀完了這本書,我感覺自己一下子長(zhǎng)大了,和海倫·凱勒相比,我擁有健康的體魄,我是一個(gè)多么幸福的人??!不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。
    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二
    《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取W髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
    拜讀這部小說后,我不僅僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。
    在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起,我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)ν昝郎睢?BR>    簡(jiǎn)愛五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三
    《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,在這本書里,簡(jiǎn)愛說過“你沒有欠我的,也并沒有對(duì)我負(fù)有責(zé)任,我們是平等的站在上帝面前。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)簡(jiǎn)愛600字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《簡(jiǎn)愛》這本小說是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。主要描寫了簡(jiǎn)·愛與羅切斯特的愛情。主人公簡(jiǎn)·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難。但是她有倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描寫,引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見。扎根于相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情,具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。其最為成功之處在于塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。
    簡(jiǎn)愛的結(jié)局是美好的,但放下書本后的我卻久久不能平靜。早已經(jīng)習(xí)慣了男作家用粗獷理性的筆調(diào)寫出的一篇狂風(fēng)驟雨的戰(zhàn)爭(zhēng)文章,我的心卻輕易的被這個(gè)女人的感性的細(xì)膩筆調(diào)折服了。夏洛蒂勃朗特似乎就在為我們講述她自己的切身經(jīng)歷一樣,講述著一位女性辛酸的心路歷程,我們?yōu)楹?jiǎn)愛在里蓋茨梅德的遭遇不滿,為她在寄宿學(xué)校的自強(qiáng)求知而感動(dòng),為她和羅切斯特的愛情祝福。
    這本書塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。而簡(jiǎn)愛就是獨(dú)立人格的代表。
    簡(jiǎn)愛追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自我愛的信念,平等真實(shí)純粹的愛,甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的感情。簡(jiǎn)愛的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心,讓自我的生命流光溢彩。人不因?yàn)槊利惗蓯?,卻因?yàn)榭蓯鄱利悺?BR>    這本書最動(dòng)人之處就是對(duì)感情的描述。羅切特先生對(duì)簡(jiǎn)刻骨銘心愛的表露:“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇特的感覺——異常是像此刻這樣,你靠近我的時(shí)候,我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結(jié)打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開,那時(shí)候我的內(nèi)心就會(huì)流血?!薄皩?duì)于只是以容貌來取悅于我的女人,在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時(shí)候,我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定,既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”不僅僅打動(dòng)了簡(jiǎn),也打動(dòng)了讀這本書的人。書中還有一個(gè)充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時(shí),到達(dá)了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發(fā)出了耀眼的光芒。
    簡(jiǎn)愛作為獨(dú)立女性的代表,我期望自我也能夠像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有完美的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的性格生活。讀完這本書,心里很安靜,明白了自我應(yīng)當(dāng)努力的方向。
    在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。
    而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡(jiǎn)愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方。
    小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的`尊嚴(yán)和真愛。
    簡(jiǎn)﹒愛最終獲得了她的幸福和歡樂。
    翻過了書的最終一頁(yè),我感到一陣釋懷,我喜歡這樣的結(jié)局。她將夏日的陽光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候,我的心也頓時(shí)明媚了。
    她的無時(shí)不飄揚(yáng)在生活中的動(dòng)人氣質(zhì)和人格已不知不覺地漸漸在我的腦海中沉淀——。
    是什么樣的生命元素造就了她善良、堅(jiān)韌的人格魅力?
    看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫地說她是孤兒,就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛了,然而,就連她祈求融入舅媽親情的圈子,得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛的愿望也被命運(yùn)無情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的簡(jiǎn)倔強(qiáng)又哀怨的聲音在低訴:“我今年10歲了,然而從我記事開始,我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草,任人欺凌,卻不曾折斷。”應(yīng)對(duì)欺侮,簡(jiǎn)奮起反抗,她的反抗卻遭到了更大的迫害,她應(yīng)當(dāng)反抗嗎?她那脆弱無助而又不屈的心在向我傾訴:“我本想對(duì)人友善,也想得到別人的關(guān)愛,為什么生活讓我拿起刀槍,去四處拼殺?!痹趪?yán)苛的洛伍德學(xué)校,惡劣的條件和無理的責(zé)備又給她的新生活蒙上了灰色,她表現(xiàn)出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚——他沒有勇氣獨(dú)立承受孤獨(dú)和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。
    然而,生活的艱難磨礪了她的羽翼,不幸沒有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì)忍受,而是使她更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界,她承受著命運(yùn)帶給她的苦難,卻絲毫沒有減損她對(duì)生命的熱愛。她向往淳樸的自然,她渴求知識(shí),追求豐富的精神世界,追求完美的新生活。這就是她的性格,她的內(nèi)心,她對(duì)世界的看法,她對(duì)自由的向往,她的反抗,她的尊嚴(yán),她的愛和她的悲涼。
    這一切都讓我不再疑惑她的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌從何而來。
    讀了簡(jiǎn)愛這本書后,使我懂得了做人要誠(chéng)懇,要堅(jiān)強(qiáng)。
    這個(gè)故事告訴我,無論在什么時(shí)間,什么地方,都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),要善待自己的仇人,早晚有一天,他們會(huì)被我們感動(dòng)。簡(jiǎn)愛就是如此,善待自己的舅母,也是善待自己。
    一定要堅(jiān)持,婚禮的秘密沒有讓簡(jiǎn)愛放棄,而是更堅(jiān)強(qiáng),可以說是一種磨練,只要堅(jiān)持下去,努力下去,你一定離自己的目標(biāo)和真愛更近。
    簡(jiǎn)愛就是我們的榜樣,你也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!