三年級(jí)使用 實(shí)用的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(優(yōu)秀15篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    三年級(jí)使用篇一
    今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價(jià)格。
    我心里在想:我是第一次管店,別人會(huì)不會(huì)因?yàn)榭次倚。毁I(mǎi)我的東西呢?我會(huì)不會(huì)……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問(wèn)我:泰國(guó)炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對(duì)老奶奶說(shuō)道:“10塊錢(qián)一斤,喜歡吃泰國(guó)炒米的人挺多的,你也買(mǎi)些去吧。”老奶奶又說(shuō)道:“看你年紀(jì)輕輕,就會(huì)做生意了,好!我買(mǎi)兩斤去。”說(shuō)完,我抓了一大把裝進(jìn)袋子里,然后,放到電子稱(chēng)上稱(chēng)。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應(yīng)該按20。00,嗯?怎么只有15。60元,我又想,泰國(guó)炒米大約2角一包,20。00—15。60=4。40(元),4。40/0。20=22(包),我就又抓了22包放進(jìn)袋子里。剛好電子稱(chēng)顯示的`是20。00元,我就把袋子系好給了老奶奶。
    等我收錢(qián)的時(shí)候媽媽回來(lái)了,所以錢(qián)就由媽媽收了。
    三年級(jí)使用篇二
    我家的小區(qū)在我心目中是最美麗的。
    我漫步在小區(qū),首先映入眼前的是兒童樂(lè)園。那里是我們最喜歡的小天地。有蕩秋千、滑滑梯,還有蹺蹺板……小朋友一放學(xué)就去那里,這是整個(gè)樂(lè)園頓時(shí)熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)快樂(lè)。
    在兒童樂(lè)園的前面有一個(gè)人工湖,湖水碧綠,岸邊的景物,會(huì)倒影在湖中,湖中央的小噴泉激起了一朵朵水花,引來(lái)了一群的小魚(yú),快活的游來(lái)游去。湖里的睡蓮一朵朵開(kāi)放,好像飛上天空似的。為了給湖面增色彩,在旁邊有一座假山。這些假山形狀各異:有的像小兔,有的像小馬,還有的像老虎。形態(tài)逼真,各有不同。
    湖邊的柳樹(shù)在風(fēng)吹拂下,翩翩起舞,好像少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),婀娜多姿,還有那挺拔的松柏,它們不畏嚴(yán)冬酷暑,四季常青,像一個(gè)身著綠裝的衛(wèi)士,守護(hù)著小區(qū)的一草一木。
    湖的前面有一個(gè)花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅……有紫色的、有粉紅的、有杏黃的……有的正在盛開(kāi),有的半開(kāi),還有的含苞待放。微風(fēng)一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,引來(lái)了蜜蜂,在花叢中飛舞采蜜。
    啊!多么美麗的小區(qū)呀!
    三年級(jí)使用篇三
    我誕生在寒冷的冬天,我在云間成長(zhǎng),我長(zhǎng)到一定的程度,就會(huì)飄落人間。
    我悠閑的在空中飄著,像蝴蝶一樣飛舞著。在空中,感受冬的氣息。我潔白!我無(wú)暇!我是可愛(ài)的小雪花。
    我有很多的兄弟姐妹,它們長(zhǎng)得也和我差不多。我隨著旋律在空中舞蹈著,一會(huì)兒和姐妹們組成一朵美麗的梅花,一會(huì)兒又一個(gè)個(gè)來(lái)以多彩的人間。
    我落到光禿禿的樹(shù)枝上,一下變成了美麗的銀條,我落到樹(shù)干上,樹(shù)干好像綻放出了潔白的梨花。我落到地面上,小朋友們把我們?nèi)喑汕?,打雪仗、堆雪人,仿佛我們也跟著人他們?lè)。
    因?yàn)樯眢w太過(guò)輕盈,我總是無(wú)法控制我的身體,隨風(fēng)飄向大地。盡管我希望自已不要落到馬路上,給人類(lèi)帶來(lái)不便,但人們似乎喜歡天地之間原馳蠟象的景色。
    當(dāng)太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到世間,用那燦爛的笑臉望著我時(shí),我便無(wú)聲的消失了,融化在一條條小溪小河中,融化在街道房屋冰冷的身軀上,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,到來(lái)年的冬天,我還會(huì)重臨大地,還會(huì)讓大家繼續(xù)享受漫天飛雪的浪漫景致。
    我是一朵朵快樂(lè)、自由的小雪花,我的生命美麗而短暫,可我仍然擁有自己的精彩。
    三年級(jí)使用篇四
    “把遙控器給我。”“不行,給我?!卑?,家庭風(fēng)波又起啦,每到節(jié)假日,我們一家就為搶遙控器爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
    “我五天才有一個(gè)雙休日,所以該我看。”我搶著說(shuō)。“那部電視劇我已看了一個(gè)星期,現(xiàn)在??吹扔诎胪径鴱U,不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)?!瓣P(guān)心國(guó)家大事是理所當(dāng)然的,所以應(yīng)該讓我看?!卑职忠膊桓适救酢!靶侣勛顭o(wú)聊了?!蔽也遄斓?,弟弟也幫著我說(shuō):“神話劇最有意思了,我同意看姐姐的電視劇?!?BR>    最后,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)終于停息了,奶奶宣布:“每人看自己想看的電視劇半個(gè)小時(shí)?!卑职植婚_(kāi)心了:“半小時(shí),新聞早結(jié)束了!”突然爸爸似乎想到了什么“對(duì)了,你們看29寸的彩電,那我去看25寸的彩電,你們接著爭(zhēng)吧,我不管了?!蔽乙慌哪X袋:“對(duì)了,家里是還有一臺(tái)電視呀,爸爸你真‘狡猾’?!薄斑@叫‘姜還是老的辣’。”爸爸笑著說(shuō)。
    唉,可惜我只看了剩下的半集電視劇,真遺憾!
    還有一次,為上興趣小組,爸爸讓我報(bào)奧數(shù)組,媽媽讓我報(bào)銀杏花文學(xué)社,奶奶讓我報(bào)英語(yǔ)組,大家又“爭(zhēng)吵”起來(lái)了。
    “上奧數(shù)好,能開(kāi)發(fā)智力!”
    “上銀杏花文學(xué)社好,能提高作文水平?!?BR>    “上英語(yǔ)好,學(xué)了英語(yǔ)有益無(wú)害,想你舅爺爺會(huì)英語(yǔ),你看他現(xiàn)在……”
    “好了,別說(shuō)了,是我上興趣小組,又不是你們上,吵得我頭腦發(fā)大?!蔽液鸬馈!拔覀円彩菫槟愫醚剑 蹦棠陶f(shuō)?!拔抑滥銈兪菫槲液?,可也要尊重我的意愿啊,我宣布我報(bào)――?!卑职?、媽媽、奶奶立即屏息凝神聽(tīng)我說(shuō)?!拔覉?bào)銀杏花文學(xué)社。”爸爸、奶奶唉了一聲,像泄了氣的皮球。
    諸如此類(lèi)的家庭風(fēng)波在我家已應(yīng)發(fā)生n次了。正是有了這些“家庭風(fēng)波”,生活才變得多彩多姿。
    三年級(jí)使用篇五
    一天,獅子在河邊將要前來(lái)飲水的狐貍抓個(gè)正著,狐貍一陣驚慌之后,冷靜下來(lái),眼珠一轉(zhuǎn),有了主意:“大王,我知道狼有一個(gè)秘密儲(chǔ)藏庫(kù),那里圈養(yǎng)著100只野兔和100只山雞,它們的肉比我的好吃多了!”
    說(shuō)著說(shuō)著,獅子有的`心動(dòng)了,說(shuō):“快告訴我儲(chǔ)藏室的確切地點(diǎn),我可以放你一馬!”狡猾的狐貍一看獅子上當(dāng)了,又胡說(shuō)了一通:“這里與儲(chǔ)藏室相距192千米?!豹{子大吃一驚:“怎么去?要走多長(zhǎng)時(shí)間呀?”狐貍說(shuō):“河邊有我扎的木排,你乘著木排順著小河走就行了。從儲(chǔ)藏逆水劃行到這里要8小時(shí),水流速度是每小時(shí)4千米。您順?biāo)畡澬?,時(shí)間自己算吧!(靜水劃行速度不變)”獅子笑哈哈地說(shuō):“這好算,一共需要:192÷(192÷8+4+4)=6(時(shí))我現(xiàn)在就出發(fā)”獅子剛跳上木排,它沉重的身體就將木排壓散架了。
    三年級(jí)使用篇六
    當(dāng)我起床時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō):“快起床??!今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢!”
    在路上,路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木,蟬兒在唱著歌兒,好像在夸贊自己的季節(jié),荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上,布滿(mǎn)了荷葉,像是放滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉,而那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘,有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)?!按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗,更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了!
    蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放。有的低著頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一個(gè)傲氣的小公主;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)??!一陣風(fēng)吹來(lái),翠綠的荷葉中,那亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“郝可,這可不行??!”我戀戀不舍地縮回了手,說(shuō):“為什么?”“荷花雖然很美,但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞,不能摘掉?!蔽矣謫?wèn):“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用!”
    “可不能這么說(shuō)?!惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái),“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì),男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開(kāi)。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”
    我驚訝的說(shuō):“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的,我都不知道!”
    姑媽笑著說(shuō):“呵呵,不止這些,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎?”
    我摸著頭,不好意思地說(shuō):“嘻嘻,荷花還有這么多作用??!”回去后,我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花,我愛(ài)你!
    三年級(jí)使用篇七
    今天,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
    培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
    檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長(zhǎng)度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。
    教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
    教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回,大約有(25×2×10=500m)500米的`水程,16次培訓(xùn)下來(lái),我總共游了大約8000米。
    經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。
    三年級(jí)使用篇八
    春天是最適合游玩的季節(jié),在春意盎然的四月里去野游、踏青多美呀!尤其是和同學(xué)、老師在一起游玩,更棒了!我們盼星星盼月亮,終于盼到了這一天的到來(lái)。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍在梁老師的帶領(lǐng)下坐上了11號(hào)大巴車(chē),在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們的旅游開(kāi)始了。
    在第二站君樂(lè)寶酸奶廠里,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入制作酸奶的車(chē)間,親眼看到酸奶是怎么制作好的,并自己制作了酸奶,品嘗了親手制作的酸奶,還挺好吃的呢!在一間產(chǎn)品室擺放著很多我們喝過(guò)的酸奶,通過(guò)親眼所見(jiàn)酸奶的制作過(guò)程,知道了我們所喝的酸奶很安全,很衛(wèi)生。回家我一定會(huì)告訴媽媽的。
    第三站是參觀電影《地道戰(zhàn)》里的地道,在老師的帶領(lǐng)下我們排好隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入地道,里面很窄、很黑、很可怕,但是我覺(jué)得很有意思挺刺激的,心想在電影《地道戰(zhàn)》里智斗日軍,把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的情景,一定更驚險(xiǎn),更刺激,當(dāng)我們順著梯子往上爬時(shí),發(fā)現(xiàn)出口竟然是鍋蓋,太出乎意料了,好好玩呀!
    紅木博覽城是第四站,里面有很多珍貴的紅木家具。一個(gè)紅木沙發(fā)要20—30萬(wàn),一個(gè)扇子竟然要6500元,好貴呀!古香古色的紅木床高達(dá)100—300萬(wàn),難以想象!最為珍貴的是皇上的座椅竟是“無(wú)價(jià)之寶”。
    快樂(lè)的時(shí)光,飛逝而去,我們將要結(jié)束了一天的旅行,這一天我跟同學(xué)玩得很高興,很盡情,真希望這一天永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
    三年級(jí)使用篇九
    我家旁邊的這一只狗,它的眼珠黑黑,像黑寶石一樣這么黑,它的毛有黑,有白的,它有時(shí)候都會(huì)站起來(lái)四處望,而且它還喜歡趴在地下睡覺(jué)呢!
    11月1日星期六天氣晴
    今天的早晨,我發(fā)現(xiàn)那只狗趴在地上吃東西,不過(guò)它這次吃飯很搞笑,因?yàn)樗粤藥卓?,就不小心倒灑了飯,主人罵完它再給一袋給它吃,然后它吃呀吃,終于沒(méi)有倒灑飯了。
    11月2日星期日天氣陰
    今天,我發(fā)現(xiàn)那只狗出去散步的`時(shí)候,都要找東西舔一舔,而且還伸出舌頭,散完步回趴下,我看它樣子好像很不開(kāi)心,過(guò)了一會(huì)兒又站起來(lái),它好像比剛才還要精神。
    11月3日星期一天氣晴
    今天,我又發(fā)現(xiàn)那只狗還在睡覺(jué),一直睡到中午十二點(diǎn)多,睡醒就吃飯,吃完飯又睡覺(jué),睡覺(jué)其實(shí)也有一點(diǎn)搞笑,因?yàn)樗ち耸畮状?,感覺(jué)摔到它的身體、屁股都痛了。
    11月5日星期三天氣陰
    今天,我發(fā)現(xiàn)那只狗在家門(mén)口站起來(lái)東張西望,不知道它在看什么?一會(huì)兒趴下來(lái)吃東西,一會(huì)兒站起來(lái)東張西望,吃完見(jiàn)它休息一會(huì)兒,又去公園散步,它好像又在找什么東西,不過(guò)它每次出去公園散步尾巴都是搖搖擺擺的,很高興的樣子,但回來(lái)尾巴也不搖擺,好像不開(kāi)心了。
    三年級(jí)使用篇十
    家鄉(xiāng)的池塘一年四季都調(diào)皮活潑,常常浮現(xiàn)在我兒時(shí)的記憶里。
    春天的早上潔白的霧氣彌漫開(kāi)來(lái),像童話里的仙境一樣令人陶醉,像翩翩起舞的蝴蝶在開(kāi)舞會(huì),恰似給春姑娘的裙子,給她一個(gè)大驚喜。霧漸漸散開(kāi)了,太陽(yáng)也在我們不知不覺(jué)中跳了出來(lái),這時(shí)候池塘里不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面,水波來(lái)回蕩漾,好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
    夏天是池塘最活潑好動(dòng)的季節(jié)。不知怎么回事,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),水里的魚(yú)已經(jīng)閑不住了,像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳了出來(lái)。有的魚(yú)兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣再空中翻滾一周再落入水中;有的跳起來(lái)尾巴一甩,水花就濺到岸上的人的衣服上;有的跳起來(lái)什么也不做,像是在觀賞日出的火燒云;有的魚(yú)兒干脆直接跳到岸上來(lái)曬太陽(yáng),可把岸上的人們嚇了一大跳!中午太陽(yáng)更是火辣辣的烤著地面,摸一下水泥地就把手給燙疼了,放一個(gè)雞蛋在太陽(yáng)地下暴曬,雞蛋都能烤熟!而此時(shí)此刻水里的魚(yú)兒跳的更歡了。一條條大魚(yú)在水面上歡快的跳躍著,一群一群的小魚(yú)兒像觀眾一樣在旁邊游來(lái)游去,看樣子,它們應(yīng)該是在舉行跳水比賽吧。
    秋天涼風(fēng)瑟瑟,池塘里滿(mǎn)是隨風(fēng)飄落的枯葉,魚(yú)兒也不那么好動(dòng)了,但是這個(gè)季節(jié)池塘邊釣魚(yú)的人多了起來(lái)。釣魚(yú)人看著釣起來(lái)的一條條大魚(yú)滿(mǎn)心歡喜。
    冬天,天氣變得更加寒冷,池塘表面被一層薄冰覆蓋著,此時(shí)的池塘沉睡了。
    家鄉(xiāng)的池塘一年四季都陪伴我在成長(zhǎng)。
    三年級(jí)使用篇十一
    時(shí)間飛逝,日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲,留下一個(gè)優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲,從一個(gè)無(wú)知的孩子,搖身一變,變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生,只留下一個(gè)曼妙的回憶。
    時(shí)間在飛快的旋,我人生的火車(chē)也在疾馳著。
    在這一路上,我笑過(guò)也哭過(guò),傷心過(guò)也快樂(lè)過(guò)。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料,讓我在這三年過(guò)的有滋有味;她就像一泓清泉,澆灌我枯干的心靈;她就像一本百科全書(shū),協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;她就像一輪紅日,照亮我的心靈深處。
    她是我最好的朋友,我和她無(wú)話不談,從突然飛過(guò)的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。
    我們的相識(shí)在充滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的焦烤著大地,白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的微風(fēng)。那正是軍訓(xùn),教官堅(jiān)定的吹響哨子,示意我們排成兩列?!班健庇忠宦曉谖叶哉ㄩ_(kāi)。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開(kāi)了。而我的眼睛變得模糊,耳旁一群蜂鳴聲,頭變得無(wú)比沉重,脖子似乎已經(jīng)受不了了。
    等我醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來(lái),為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌?。我們就是在這一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。
    在知識(shí)的世界里,我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)道:“喂!你要我?guī)兔??”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊,過(guò)五關(guān)斬六將,為我劈開(kāi)一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。
    她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲!
    三年級(jí)使用篇十二
    我非常喜歡三高這個(gè)學(xué)校,為什么呢?因?yàn)槿叩墓鸹?shù)太美了!
    三高的桂花樹(shù)是讓我留戀的,一下課我就直奔向那條永遠(yuǎn)彌漫著香味的桂花樹(shù)一條街。那里讓我心曠神怡,無(wú)比快樂(lè)。這條街緊挨著我們的教學(xué)樓,是我們最親密的朋友,最知心的伙伴,最信賴(lài)的傾訴者。
    有些頑皮的男孩子搖動(dòng)樹(shù)干,使黃豆般大小的桂花朵朵飄落,仿佛下了一場(chǎng)“桂花雨”,女孩子們撿呀撿,小小的街道里充滿(mǎn)了男孩子、女孩子一陣陣天真、歡快的笑聲。
    在春天里,你們知道桂花樹(shù)長(zhǎng)什么樣嗎?她們長(zhǎng)得就像一群身穿綠衣的審視,和過(guò)路的人打招呼。
    夏天,桂花樹(shù)就像個(gè)胖娃娃,身穿花裙的公主,正要去赴宴。
    秋天,桂花開(kāi)地更歡樂(lè),花很多,多的都快看不見(jiàn)葉子了。
    冬天,白雪姑娘為桂花樹(shù)蓋上棉被,北風(fēng)姑娘輕輕地唱催眠曲,桂花樹(shù)睡著了......
    三年級(jí)使用篇十三
    俗話說(shuō)得好:上有天堂,下有蘇杭。聽(tīng)說(shuō)六月的西湖有著詩(shī)一般的美景,于是我邀請(qǐng)了幾位老朋友,帶上幾瓶好酒,慕名而來(lái),決定要飽覽西湖的美麗風(fēng)采。
    我打扮了一番,興致勃勃地來(lái)到了西湖,我頓時(shí)眼前一亮,被美景吸引住了,西湖的美景果然名不虛傳,是那么美麗!西湖就像一匹被揉皺的綢緞,又像一塊無(wú)瑕的翡翠。一縷和煦的暖陽(yáng)照耀在湖面上,像是一位仙人在上面掃了一把碎金。西湖的水真綠呀,綠得那樣迷人,說(shuō)她像一塊碧玉,又仿佛太淺了,說(shuō)她像一塊綠寶石,又好像太深了,就算是能工巧匠也會(huì)自嘆不如;西湖白水真清呀,讓人都胡看到湖底的沙石,和那在水里正自由自在地嬉戲玩鬧的小鯉魚(yú);西湖的水真靜呀,就像是一塊圓境,映照出青青的山,綠綠的草,紅紅的花,藍(lán)藍(lán)的天,和那棉花似的云朵,你看那可愛(ài)的荷花,正競(jìng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴在湖面上。它們有的早已盛開(kāi)了,露出了里面淡黃淡黃的蓮蓬,和那天真的粉紅綻開(kāi)了迷人的笑靨,有的才初放,才綻開(kāi)幾朵花辨,像是亭亭玉立的姑娘正害羞躲在花辨后面,還有的還只是個(gè)青中帶粉的花骨朵,藏在花苞里不肯出來(lái),但早有幾只小蜻蜓立在丁上頭,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!看那青青的荷葉,平鋪在湖面上,大的像個(gè)大圓盤(pán),上的像個(gè)綠色小呭子,挨挨擠擠的,可愛(ài)極了!你看,那岸邊的柳樹(shù)姑娘,正伴著微風(fēng)的拍子,扭動(dòng)著婀娜的身軀,甩動(dòng)著碧綠的秀發(fā),風(fēng)停了,柳樹(shù)姑娘又像是一個(gè)愛(ài)美的姑娘,正對(duì)著湖水梳妝打扮。你瞧,那岸上精致的小亭子,伴著那湖光山色,是那么的天衣無(wú)縫。我深深地陶醉在其中,這一切是這樣美好。
    看這人間仙境,世外桃源般的美景,我的眼前慢慢地浮現(xiàn)古代的美女——西施的樣子。是呀,如果把西湖比作美女西施,不管是淡妝,還是濃抹,總是那么相象,那么美麗多嬌!
    望著詩(shī)一般畫(huà)一般美麗的西湖,我多么想化作岸邊的小草,永遠(yuǎn)陪伴在西湖左右?。∠氲竭@里,我詩(shī)性大發(fā),大禁脫口而出:
    《飲湖上初晴后雨》
    水光瀲滟晴方好,
    山色空蒙雨亦奇。
    欲把西湖比西子,
    淡妝濃抹總相宜。
    三年級(jí)使用篇十四
    “往左……”“往右,再往右!”“快點(diǎn),不要猶豫了,貼下去!”同學(xué)們大聲地喊著,不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實(shí),我們?cè)谕妗靶∝i貼鼻子”。
    老師走進(jìn)了教室,一句話也不說(shuō),在黑板上畫(huà)了一只小豬,可是那小豬沒(méi)有鼻子呀!哈哈,那就只有我們來(lái)給小豬貼啦!
    沒(méi)想到同學(xué)a自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉(zhuǎn)了三圈,大步走向黑板,看著他得意的樣兒:到底誰(shuí)會(huì)贏呢?這幾個(gè)選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過(guò)后,一睜眼,臉馬上“陰”了下去,眼睛和鼻子都皺到了一起,“哈哈,他把鼻子貼到臉下面去了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
    第二位同學(xué)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了,左邊走兩步,右邊走兩步總算走到了黑板面前,準(zhǔn)備貼鼻子,“往左一點(diǎn)再貼下去?!睋v蛋的同學(xué)大聲地吼。“別走了,貼下去?!卑嗌线€有一些好心同學(xué)大聲提醒。他猶豫著,往上走一點(diǎn),然后貼了上去,“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
    最搞笑的是第三位同學(xué),轉(zhuǎn)了三圈后,都搞不清楚方向,直沖沖地走到了墻角貼了上去,又引起了同學(xué)們第二次大笑。
    太好玩了,在同學(xué)們的笑聲中,游戲還在繼續(xù)著。
    三年級(jí)使用篇十五
    葉子是一種柔美,富于形態(tài)變化的物質(zhì)??梢哉f(shuō)是植物國(guó)王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的笑容這是怎么回事呢?讓我們走進(jìn)它們的世界去看看吧!
    春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,地上充滿(mǎn)了一片生機(jī)勃勃。經(jīng)過(guò)雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹(shù)上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個(gè)懶腰。它笑了。因?yàn)檫@個(gè)世界是綠色的,光彩奪目的。它們?cè)谖L(fēng)中盡情地?fù)u擺,此時(shí),他們感到快樂(lè)無(wú)比。
    夏天,他們一簇?cái)D一簇,根本就看不到一點(diǎn)縫隙。人們?cè)诖髽?shù)下乘涼,葉子為人們遮擋陽(yáng)光送來(lái)了涼爽,這時(shí),它自豪的笑了。
    秋風(fēng)瑟瑟地吹著,秋婆婆為葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個(gè)個(gè)小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動(dòng)人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子為什么會(huì)笑呢?讓我留著你自己猜想吧!
    葉子??!葉子,我喜歡你。