教案是教師備課的基礎(chǔ)，也是課堂教學(xué)的藍(lán)圖。教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間分配和任務(wù)安排進(jìn)行合理規(guī)劃。編寫(xiě)教案時(shí)可以參考相關(guān)的教學(xué)參考資料和教材配套教學(xué)設(shè)計(jì)。
新春第一課教案篇一
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力?？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
新春第一課教案篇二
教學(xué)內(nèi)容：
1．唱歌《找春天》。
2．欣賞《獅子舞繡球》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)唱歌、聽(tīng)賞教學(xué)內(nèi)容，感受春天的歡快氣氛。
2．培養(yǎng)學(xué)生觀察世界的能力；了解與音樂(lè)有關(guān)的民俗文化。
教學(xué)過(guò)程：
（一）唱歌《找春天》。
1．用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，啟發(fā)學(xué)生尋找春天的景象。
2.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引入歌曲《找春天》。
3．放錄音或聽(tīng)教師演唱。
4.教師教唱，注意切分音的節(jié)奏；啟發(fā)學(xué)生用歡快的聲音來(lái)演唱這首歌曲。
（二）欣賞《獅子舞繡球》。
1．教師用形象、生動(dòng)的`語(yǔ)言導(dǎo)人新課。
2．教師出示與過(guò)春節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)的圖片或幻燈片（全家團(tuán)圓包餃子、湯圓，人們踩高蹺、放鞭炮、舞獅子、耍龍燈、唱社戲、貼春聯(lián)等活動(dòng)）。
5．聽(tīng)賞幾遍以后，教師可啟發(fā)學(xué)生模仿歌曲中的打擊樂(lè)器伴奏；如條件較好，教師可指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器（鑼、鼓、镲）為歌曲伴奏。
6．啟發(fā)學(xué)生回答本地過(guò)春節(jié)時(shí)，有哪些與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)。
7．復(fù)習(xí)歌曲《新年好》?？蓡l(fā)學(xué)生自編動(dòng)作，感受四三拍歌曲的韻律。
新春第一課教案篇三
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè)意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒(méi)有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?，?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
新春第一課教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
新春第一課教案篇五
今天，我觀看了《20xx新春第一課》感觸很深。
20xx年的《新春第一課》主要講的是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，我看了以后，對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
趙一曼，一位身在革命戰(zhàn)場(chǎng)的偉大女性，在通向死亡的囚車(chē)上，她依然鎮(zhèn)定自若，臨終前，還給她的兒子留下了一封遺書(shū)。那遺書(shū)。感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，使我記得最清楚的，是那遺書(shū)的最后一句：“記住，媽媽是為祖國(guó)犧牲的?！?BR> 還有很多中小學(xué)生，也做了許多為人民做貢獻(xiàn)的事，使我深受感動(dòng)。
我的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是兩個(gè)字，第一個(gè)是“善”，第二個(gè)是“誠(chéng)”?！吧啤北硎尽吧拼魏稳耍ㄎ覀兊膶?duì)手”?！罢\(chéng)”表示“誠(chéng)實(shí)守信”與“真誠(chéng)待人”。這兩點(diǎn)是最重要的，其次是“和藹可親待人”、“多多幫助窮人”“遵守法律”等等。
總之，20xx年的《新春第一課》使我懂得什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還讓我知道了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)更深一層的含義。使我真正地了解了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)！
新春第一課教案篇六
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《新春第一課》，這段視頻雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。
給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對(duì)姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山里，倆姐妹的媽媽是個(gè)瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎么辦，感覺(jué)自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說(shuō)到這里，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區(qū)留守兒童父母歸來(lái)的心。因?yàn)槟赣H病了，所以，家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔(dān)起了家里大部分的家務(wù)。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們?nèi)乙粋€(gè)月的生活費(fèi)了！僅僅只有這些錢(qián)，可姐姐省吃儉用，一年下來(lái)，居然攢下了幾百元錢(qián)。姐姐晏爽的心愿是想走出大山來(lái)到宜昌讀書(shū)，因?yàn)樗飚厴I(yè)了，聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)環(huán)境和老師的教學(xué)水平也都特別高。我祝愿她們姐妹倆都能走出大山。
第二個(gè)故事則是一個(gè)小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個(gè)女孩兒，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向她的畫(huà)本時(shí)，我都快驚呆了，因?yàn)楫?huà)本上有她畫(huà)的，真的是栩栩如生?？烧?dāng)老師上美術(shù)課，說(shuō)畫(huà)一畫(huà)你最?lèi)?ài)的人時(shí)，陳佳妮已經(jīng)畫(huà)好了爸爸媽媽的身體、頭、頭發(fā)，可就是遲遲不肯下筆畫(huà)出他們的樣子，因?yàn)樗麄兲脹](méi)有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說(shuō)到這里，她的眼淚落了下來(lái)。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。
在我的老家，也有一個(gè)小女孩兒，她叫李?lèi)?ài)芳，也是一個(gè)留守兒童。她的母親遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，所以下半身全部癱瘓了，因?yàn)橹委熁嗽S多錢(qián)，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來(lái)一次，家里就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔(dān)著這個(gè)家的大部家務(wù)。爸爸寄的每月生活費(fèi)只有50元，雖然只有這么一點(diǎn)兒錢(qián)，可她還是省出了一些錢(qián)，愛(ài)芳十分愛(ài)看書(shū)，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢(qián)，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買(mǎi)自己喜歡讀的書(shū)了。這次我回老家也給她買(mǎi)了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢(qián)，讓自己的生活變得更好。
這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個(gè)幸福的家庭！
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了《新春第一課》。
“留守一份希望，共享一片藍(lán)天”隨著輕快的音樂(lè)，《新春第一課》拉開(kāi)了帷幕。今年的主題是：關(guān)愛(ài)留守兒童。聽(tīng)到這個(gè)我也沒(méi)多想。知道看完我才知道自己有多幸福！
留守兒童就像一群被囚禁的鳥(niǎo)，只有自己一人感受著孤獨(dú)的滋味，而現(xiàn)在就有一只鳥(niǎo)正享受著外面大千世界的快樂(lè)和美好！他就是來(lái)自紅花套鎮(zhèn)中學(xué)的余文灝，今年15歲，是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子?？赡苡腥藭?huì)跟我想的一樣“是什么原因讓他變得這么陽(yáng)光呢？”節(jié)目里介紹說(shuō)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，他自家的魚(yú)塘遭遇了一次病毒危機(jī)，欠下了外債，父母不得不出門(mén)打工，“好好的一家人，就這么分開(kāi)了……”想著想著我的心擰成了一股繩。20xx年暑假，家里發(fā)了洪水，父母又一次出門(mén)打工！但余文灝還是選擇了理解父母，再加上老師以及同學(xué)們的關(guān)心，他也變得很開(kāi)朗，他現(xiàn)在可是一個(gè)名列前茅、多才多藝的男孩子呢！
聽(tīng)完他的故事，我心中感慨萬(wàn)千，特別是節(jié)目里說(shuō)到的“他最終還是選擇了理解父母”時(shí)，理解父母，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字??！隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，與父母之間的沖突也越來(lái)越多，雖然有時(shí)我有理解，但在其他沖突上難免會(huì)有些不理解。而這全都是建立在對(duì)自己的益處上！聽(tīng)了節(jié)目里留守兒童的各種事跡。卻讓我想起了小時(shí)候爸爸媽媽全部都圍在我身邊，寸步不離，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也會(huì)有一個(gè)人陪著我?，F(xiàn)在的我多么幸福??！聽(tīng)了他的故事我不僅認(rèn)識(shí)到要多理解父母，還認(rèn)識(shí)到在生活中應(yīng)該多關(guān)心、幫助身邊的留守兒童，在學(xué)習(xí)上多給他們些幫助、在生活中多與他們玩耍！
今天我認(rèn)識(shí)到了很多，我會(huì)在生活中把這些認(rèn)識(shí)到的都實(shí)現(xiàn)出來(lái)！
新春第一課教案篇七
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們觀看了《新春第一課》。其中有許多感人的故事，但最讓我感動(dòng)的是一對(duì)姐妹的事跡。
姐妹倆的爸爸長(zhǎng)期在外打工，媽媽有精神疾病，僅靠長(zhǎng)期在外的爸爸和種菜的奶奶來(lái)維持生活，十分清貧。姐妹倆在如此艱苦的環(huán)境下卻十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
看完姐妹倆的故事，我不禁感慨萬(wàn)分。想想自己的學(xué)習(xí)環(huán)境：明亮的燈光，干凈舒適的桌椅，高級(jí)的文具;再想想她們：昏暗的燈光，陳舊的桌椅，更談不上什么高級(jí)文具了。每天上學(xué)，我出了小區(qū)過(guò)了馬路就能坐上校車(chē)，而她們要走兩三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。和她們相比，我覺(jué)得我真是太辛運(yùn)了。我以后要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，學(xué)習(xí)姐妹倆好學(xué)、不怕苦的精神。
我有時(shí)候?qū)W習(xí)還要媽媽坐在旁邊陪同才肯寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候媽媽嘮叨多了還感到厭煩。而她們沒(méi)有家長(zhǎng)督促就能自覺(jué)完成作業(yè)并且取得好成績(jī)，我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的自覺(jué)性和意志力。
每次我取得好成績(jī)，奶奶都會(huì)給我零花錢(qián)。但是姐妹倆呢？姐姐還攢了900元前給妹妹買(mǎi)文具和書(shū)。我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，不應(yīng)該因此接受奶奶的零花錢(qián)。
《新春第一課》看完了，我以后也要學(xué)習(xí)姐妹倆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勤奮好學(xué)的精神。
新春第一課教案篇八
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū)，深深觸動(dòng)了我的心，那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作，可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開(kāi)在外，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè)，一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài)；一歲高燒后失去聽(tīng)力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護(hù)一份真愛(ài)，用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成；負(fù)擔(dān)重，經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹(jǐn)記、傳承。
新春第一課教案篇九
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，上完了開(kāi)學(xué)典禮，我匆匆地回到教室里，翻開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。老師打開(kāi)筆記本電腦放出視頻讓我們觀看，我只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)綠色的大字，才知道老師要給我們放新春第一課看。
這堂新春第一課的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)美麗宜昌。讓我印象最深刻的是長(zhǎng)陽(yáng)本土文化優(yōu)秀代表周立榮，秭歸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人胡振浩。
周立榮創(chuàng)作的《巴土戀歌》曾榮獲全國(guó)文藝最高獎(jiǎng)五個(gè)一工程獎(jiǎng)，他傳承了土家族文化和巴楚文化。他在生活中經(jīng)常把巴楚文化從多方面發(fā)展，因?yàn)樗X(jué)得單一的文化并不能描述他的故鄉(xiāng)。只要有機(jī)會(huì)表演他從不放過(guò)任何展示巴楚文化的機(jī)會(huì)。他一生就是在為他的故鄉(xiāng)而努力奮斗。
胡振浩的代表作《峽江船工號(hào)子》，該代表作被國(guó)家列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，他自己也被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人。他的代表作唱遍了全中國(guó)，唱響了海內(nèi)外，也被國(guó)外媒體稱(chēng)之為架起了聯(lián)結(jié)世界的橋梁。讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，了解中國(guó)的峽江文化。
新春第一課讓我們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)宜昌，而感到自豪。我們不要忘記了這重要的新春第一課。
新春第一課教案篇十
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年伴著響亮的鞭炮聲歡歡喜喜地向我們走來(lái)。在寒假期間，我們展開(kāi)了“尋找家風(fēng)、家訓(xùn)”的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)后，學(xué)校展開(kāi)了觀看《新春第一課》的活動(dòng)。而本次“新春第一課”的主題就是尋找家風(fēng)、家訓(xùn)。
年過(guò)花甲的湖北老人羅必炎有八個(gè)父母。老人對(duì)其八個(gè)父母的孝順是這里的一段佳話。其實(shí)這位老人的身世并不平常。
在老人剛滿100天的時(shí)候，父母就因感情不順而離了婚。這使老人的童年留下了巨大的創(chuàng)傷。他甚至一度的認(rèn)為自己是多余的。父母分別重新組建了家庭，這種多余感讓他感到越來(lái)越強(qiáng)烈。于是，他成年后就當(dāng)了上門(mén)女婿。當(dāng)他自己組建了家庭后，他也漸漸理解了父母，原諒了父母。(投稿)。
想通后的羅必炎老人變得十分孝順，對(duì)自己的八個(gè)父母也能孝順就盡力孝順，他的孝順十分讓人感動(dòng)。村中的一首打油詩(shī)甚至這樣說(shuō)羅必炎老人“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。要吃就開(kāi)口，第二天就到手?！蔽也唤麨槔先瞬挥?jì)前嫌的氣度感到嘆為觀止，也為老人的孝順感到感動(dòng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的行為準(zhǔn)則，羅必炎老人的家風(fēng)是：感恩、友善，我家的家風(fēng)是：勇于承擔(dān)，敢為人先。我將將家風(fēng)家訓(xùn)在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
新春第一課教案篇十一
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《新春第一課》，主要講述了宜昌的歷史文化和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。印象深刻的是耳熟能詳?shù)摹洞ń?hào)子》，讓人們從青年唱到老年，一路唱到北京，從號(hào)子聲中我們聽(tīng)到了昂揚(yáng)和慷慨，看到了眾人勞作、齊心協(xié)力的`場(chǎng)面，想到的是對(duì)困難的挑戰(zhàn)、抗?fàn)?，是不屈，是倔犟?！缎麓旱谝徽n》也讓我們更進(jìn)一步地了解了我們的家鄉(xiāng)――宜昌，我們作為這里的小主人，更要弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀，我們只有更加勤奮的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力！
新春第一課教案篇十二
今天我們觀看了新春第一課《環(huán)?！?。主要介紹的是我們宜昌市的三大污染，就是水污染、空氣污染、土壤污染的形成原因，以及如何從身邊做起來(lái)防治這些污染。
宜昌的水污染，主要是因?yàn)橐恍┪唇?jīng)處理的污水直接排入江河湖泊導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越差。有一位水產(chǎn)養(yǎng)殖的叔叔以前在河里捕魚(yú)的時(shí)候，一次能捕到7000多斤魚(yú)。水被污染后，一次還不能捕到1000斤魚(yú),于是這位叔叔決定將自己家鄉(xiāng)的水變清變綠。他就在水中種植能凈化水質(zhì)的植物，經(jīng)過(guò)幾年，水質(zhì)變好了，魚(yú)也越來(lái)越多了。所以我們要愛(ài)護(hù)水，不要向水中排放廢水、不要向河中亂扔垃圾。
宜昌的空氣污染主要是因?yàn)楣I(yè)排放、汽車(chē)尾氣排放。作為小學(xué)生，出行要盡量搭乘公共汽車(chē)，讓爸爸媽媽不是必要的話就不要開(kāi)私家車(chē)。
綠水青山就是金山銀山。我們應(yīng)該一起關(guān)注環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從小處做起，共同創(chuàng)造宜昌的藍(lán)天白云和綠水青山。
新春對(duì)聯(lián)精選匯總。
雞年新春對(duì)聯(lián)精選。
新春第一課教案篇十三
上課了，老師為我們播放新春第一課的視頻，我有很多感受：
故事中有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)，是一名高中生，叫黃露露，她是一個(gè)單親孩子，母親因?yàn)橐淮我馔獍c瘓?jiān)诖玻驗(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間躺在床上，生了褥瘡，她擔(dān)負(fù)起了生活和學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。在面對(duì)這樣的情況壓力下面，她做出了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：帶上母親去上學(xué)。在中午同學(xué)們休息時(shí)，她一個(gè)人小跑回家，給母親換藥，這樣看是平常的事情，一般的護(hù)士只要二三分鐘就可以完成，但是她卻需要半個(gè)小時(shí)。她如此的孝心，使我深受感動(dòng)。
曹浩，使我感動(dòng)的并不是她的孝心，而是愛(ài)心。她是一名大學(xué)生，為了資助甘肅省三名困難小學(xué)生，她做過(guò)家教、收銀員、服務(wù)員……最高時(shí)一天要輔導(dǎo)四、五個(gè)家庭的孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，她每天只能啃干饅頭。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō)：其實(shí)你也是一名貧困生，為什么還要資助別人呢！她回答：“其實(shí)一個(gè)月挺一挺也就過(guò)去了?！?BR> 最讓我佩服的就是我的偶像——奧運(yùn)冠軍趙云蕾。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，打羽毛球也是一樣，看著趙云蕾象一只燕子敏捷的穿梭于羽毛球場(chǎng)之間，背后也有著傳奇般的故事。趙云蕾的父母都是從事運(yùn)動(dòng)的，她仿佛也繼承了這樣的基因——比別人更能吃苦。終于，她進(jìn)入省隊(duì)，就意味著這一輩子注定要和羽毛球在一起了。她堅(jiān)持不懈的汗水、淚水，終于迎來(lái)最大的收獲——奧運(yùn)金牌。
這三個(gè)人，用她們的行動(dòng)，詮釋了孝心、愛(ài)心和毅力，這怎能讓我不佩服？
新春第一課教案篇十四
今天，我和同學(xué)、老師一起觀看了“新春第一課”。2015年的“新春第一課”的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌”，主要講了巴楚文化、峽江文化、三國(guó)文化這三種宜昌特有文化的典型代表，有“戀歌聲聲唱巴土”的周立榮老人，有“永遠(yuǎn)的峽江號(hào)子王”的胡振浩爺爺、還有國(guó)家一級(jí)美術(shù)師汪國(guó)新老人這三位堅(jiān)持弘揚(yáng)宜昌傳統(tǒng)文化的人。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌，讓我們傳承并弘揚(yáng)我們的宜昌特有的傳統(tǒng)文化吧?。?03班李瑾熠）
今天，老師給我們放了一個(gè)令我受益匪淺的視頻——開(kāi)學(xué)第一課。
里面講了：宜昌將從130平方公里擴(kuò)建為200多平方公里，把宜昌建成一個(gè)美麗、富饒的特大化城市。
第一個(gè)人是：周立榮。他被評(píng)為2012年宜昌十大民選人物。他出生在巴土，是一個(gè)地地道道的巴土人，雖熱他是一個(gè)大官，可他并沒(méi)有忘記自己的故鄉(xiāng)，他創(chuàng)作了：《巴土戀歌》。
他的身世很可憐，可有一次：在鄂西南層層疊疊的大山里，一位剛滿6歲的孩子，光著腳丫去報(bào)名上學(xué)。負(fù)責(zé)報(bào)名的老師一邊幫他揩著滿臉的鼻涕一邊問(wèn)他：“讀了書(shū)，你將來(lái)的人生理想是什么？”孩子抬起血跡斑斑的腳丫，毫不猶豫的回答：“我想要一雙球鞋！”這是1月11日，在宜昌市文聯(lián)第四次代表大會(huì)上，當(dāng)選為新一屆文聯(lián)主席的周立榮的開(kāi)場(chǎng)白。（徐家駒）
今天，老師給我們放了令我們難忘的視頻——《新春第一課》，讓我們受益匪淺。
這次的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌。宜昌是我們的家園，《美麗的宜昌》為我們描述了宜昌的變化，宜昌被稱(chēng)為“水電之都”，是我們的驕傲，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)——宜昌。
周立榮，被評(píng)為2012年宜昌十大民選人物，他是巴土文化的傳承者，讓更多人認(rèn)識(shí)土家情懷，他還創(chuàng)作了《巴土戀歌》，《江河戀》等歌曲，《山騷》等文學(xué)作品，為人們所傳頌。他將巴土文化帶進(jìn)校園，讓孩子們感受土家文化。
三峽大壩中最長(zhǎng)的峽——西陵峽，風(fēng)景迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每年吸引多少游客為之駐足?
有這樣一個(gè)人，他的作品架起了世界文明之橋，有這樣一個(gè)人，一生癡愛(ài)勞苦人民一聲聲吶喊，這個(gè)人就是胡振浩，他被稱(chēng)為“峽江號(hào)子王”，讓船工號(hào)子歌流向世界。
宜昌的三國(guó)文化不容小覷，江國(guó)新熱愛(ài)三國(guó)，熱衷于畫(huà)關(guān)公，對(duì)他情有獨(dú)鐘，懷著一個(gè)敬仰的心。
最后，我們看了對(duì)宜昌未來(lái)的期望，或者說(shuō)不久后的現(xiàn)實(shí)。這次的《新春第一課》令我更加了解了宜昌，也更加熱愛(ài)宜昌，令我受益匪淺。（周雨萱）
新春第一課教案篇一
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力?？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
新春第一課教案篇二
教學(xué)內(nèi)容：
1．唱歌《找春天》。
2．欣賞《獅子舞繡球》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)唱歌、聽(tīng)賞教學(xué)內(nèi)容，感受春天的歡快氣氛。
2．培養(yǎng)學(xué)生觀察世界的能力；了解與音樂(lè)有關(guān)的民俗文化。
教學(xué)過(guò)程：
（一）唱歌《找春天》。
1．用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，啟發(fā)學(xué)生尋找春天的景象。
2.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引入歌曲《找春天》。
3．放錄音或聽(tīng)教師演唱。
4.教師教唱，注意切分音的節(jié)奏；啟發(fā)學(xué)生用歡快的聲音來(lái)演唱這首歌曲。
（二）欣賞《獅子舞繡球》。
1．教師用形象、生動(dòng)的`語(yǔ)言導(dǎo)人新課。
2．教師出示與過(guò)春節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)的圖片或幻燈片（全家團(tuán)圓包餃子、湯圓，人們踩高蹺、放鞭炮、舞獅子、耍龍燈、唱社戲、貼春聯(lián)等活動(dòng)）。
5．聽(tīng)賞幾遍以后，教師可啟發(fā)學(xué)生模仿歌曲中的打擊樂(lè)器伴奏；如條件較好，教師可指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器（鑼、鼓、镲）為歌曲伴奏。
6．啟發(fā)學(xué)生回答本地過(guò)春節(jié)時(shí)，有哪些與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)。
7．復(fù)習(xí)歌曲《新年好》?？蓡l(fā)學(xué)生自編動(dòng)作，感受四三拍歌曲的韻律。
新春第一課教案篇三
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè)意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒(méi)有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?，?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
新春第一課教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
新春第一課教案篇五
今天，我觀看了《20xx新春第一課》感觸很深。
20xx年的《新春第一課》主要講的是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，我看了以后，對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
趙一曼，一位身在革命戰(zhàn)場(chǎng)的偉大女性，在通向死亡的囚車(chē)上，她依然鎮(zhèn)定自若，臨終前，還給她的兒子留下了一封遺書(shū)。那遺書(shū)。感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，使我記得最清楚的，是那遺書(shū)的最后一句：“記住，媽媽是為祖國(guó)犧牲的?！?BR> 還有很多中小學(xué)生，也做了許多為人民做貢獻(xiàn)的事，使我深受感動(dòng)。
我的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是兩個(gè)字，第一個(gè)是“善”，第二個(gè)是“誠(chéng)”?！吧啤北硎尽吧拼魏稳耍ㄎ覀兊膶?duì)手”?！罢\(chéng)”表示“誠(chéng)實(shí)守信”與“真誠(chéng)待人”。這兩點(diǎn)是最重要的，其次是“和藹可親待人”、“多多幫助窮人”“遵守法律”等等。
總之，20xx年的《新春第一課》使我懂得什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還讓我知道了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)更深一層的含義。使我真正地了解了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)！
新春第一課教案篇六
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《新春第一課》，這段視頻雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。
給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對(duì)姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山里，倆姐妹的媽媽是個(gè)瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎么辦，感覺(jué)自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說(shuō)到這里，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區(qū)留守兒童父母歸來(lái)的心。因?yàn)槟赣H病了，所以，家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔(dān)起了家里大部分的家務(wù)。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們?nèi)乙粋€(gè)月的生活費(fèi)了！僅僅只有這些錢(qián)，可姐姐省吃儉用，一年下來(lái)，居然攢下了幾百元錢(qián)。姐姐晏爽的心愿是想走出大山來(lái)到宜昌讀書(shū)，因?yàn)樗飚厴I(yè)了，聽(tīng)說(shuō)那里的教學(xué)環(huán)境和老師的教學(xué)水平也都特別高。我祝愿她們姐妹倆都能走出大山。
第二個(gè)故事則是一個(gè)小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個(gè)女孩兒，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向她的畫(huà)本時(shí)，我都快驚呆了，因?yàn)楫?huà)本上有她畫(huà)的，真的是栩栩如生?？烧?dāng)老師上美術(shù)課，說(shuō)畫(huà)一畫(huà)你最?lèi)?ài)的人時(shí)，陳佳妮已經(jīng)畫(huà)好了爸爸媽媽的身體、頭、頭發(fā)，可就是遲遲不肯下筆畫(huà)出他們的樣子，因?yàn)樗麄兲脹](méi)有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說(shuō)到這里，她的眼淚落了下來(lái)。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。
在我的老家，也有一個(gè)小女孩兒，她叫李?lèi)?ài)芳，也是一個(gè)留守兒童。她的母親遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，所以下半身全部癱瘓了，因?yàn)橹委熁嗽S多錢(qián)，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來(lái)一次，家里就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔(dān)著這個(gè)家的大部家務(wù)。爸爸寄的每月生活費(fèi)只有50元，雖然只有這么一點(diǎn)兒錢(qián)，可她還是省出了一些錢(qián)，愛(ài)芳十分愛(ài)看書(shū)，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢(qián)，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買(mǎi)自己喜歡讀的書(shū)了。這次我回老家也給她買(mǎi)了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢(qián)，讓自己的生活變得更好。
這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個(gè)幸福的家庭！
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了《新春第一課》。
“留守一份希望，共享一片藍(lán)天”隨著輕快的音樂(lè)，《新春第一課》拉開(kāi)了帷幕。今年的主題是：關(guān)愛(ài)留守兒童。聽(tīng)到這個(gè)我也沒(méi)多想。知道看完我才知道自己有多幸福！
留守兒童就像一群被囚禁的鳥(niǎo)，只有自己一人感受著孤獨(dú)的滋味，而現(xiàn)在就有一只鳥(niǎo)正享受著外面大千世界的快樂(lè)和美好！他就是來(lái)自紅花套鎮(zhèn)中學(xué)的余文灝，今年15歲，是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子?？赡苡腥藭?huì)跟我想的一樣“是什么原因讓他變得這么陽(yáng)光呢？”節(jié)目里介紹說(shuō)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，他自家的魚(yú)塘遭遇了一次病毒危機(jī)，欠下了外債，父母不得不出門(mén)打工，“好好的一家人，就這么分開(kāi)了……”想著想著我的心擰成了一股繩。20xx年暑假，家里發(fā)了洪水，父母又一次出門(mén)打工！但余文灝還是選擇了理解父母，再加上老師以及同學(xué)們的關(guān)心，他也變得很開(kāi)朗，他現(xiàn)在可是一個(gè)名列前茅、多才多藝的男孩子呢！
聽(tīng)完他的故事，我心中感慨萬(wàn)千，特別是節(jié)目里說(shuō)到的“他最終還是選擇了理解父母”時(shí)，理解父母，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字??！隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，與父母之間的沖突也越來(lái)越多，雖然有時(shí)我有理解，但在其他沖突上難免會(huì)有些不理解。而這全都是建立在對(duì)自己的益處上！聽(tīng)了節(jié)目里留守兒童的各種事跡。卻讓我想起了小時(shí)候爸爸媽媽全部都圍在我身邊，寸步不離，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也會(huì)有一個(gè)人陪著我?，F(xiàn)在的我多么幸福??！聽(tīng)了他的故事我不僅認(rèn)識(shí)到要多理解父母，還認(rèn)識(shí)到在生活中應(yīng)該多關(guān)心、幫助身邊的留守兒童，在學(xué)習(xí)上多給他們些幫助、在生活中多與他們玩耍！
今天我認(rèn)識(shí)到了很多，我會(huì)在生活中把這些認(rèn)識(shí)到的都實(shí)現(xiàn)出來(lái)！
新春第一課教案篇七
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們觀看了《新春第一課》。其中有許多感人的故事，但最讓我感動(dòng)的是一對(duì)姐妹的事跡。
姐妹倆的爸爸長(zhǎng)期在外打工，媽媽有精神疾病，僅靠長(zhǎng)期在外的爸爸和種菜的奶奶來(lái)維持生活，十分清貧。姐妹倆在如此艱苦的環(huán)境下卻十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
看完姐妹倆的故事，我不禁感慨萬(wàn)分。想想自己的學(xué)習(xí)環(huán)境：明亮的燈光，干凈舒適的桌椅，高級(jí)的文具;再想想她們：昏暗的燈光，陳舊的桌椅，更談不上什么高級(jí)文具了。每天上學(xué)，我出了小區(qū)過(guò)了馬路就能坐上校車(chē)，而她們要走兩三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。和她們相比，我覺(jué)得我真是太辛運(yùn)了。我以后要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，學(xué)習(xí)姐妹倆好學(xué)、不怕苦的精神。
我有時(shí)候?qū)W習(xí)還要媽媽坐在旁邊陪同才肯寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候媽媽嘮叨多了還感到厭煩。而她們沒(méi)有家長(zhǎng)督促就能自覺(jué)完成作業(yè)并且取得好成績(jī)，我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的自覺(jué)性和意志力。
每次我取得好成績(jī)，奶奶都會(huì)給我零花錢(qián)。但是姐妹倆呢？姐姐還攢了900元前給妹妹買(mǎi)文具和書(shū)。我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，不應(yīng)該因此接受奶奶的零花錢(qián)。
《新春第一課》看完了，我以后也要學(xué)習(xí)姐妹倆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勤奮好學(xué)的精神。
新春第一課教案篇八
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū)，深深觸動(dòng)了我的心，那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作，可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開(kāi)在外，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè)，一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài)；一歲高燒后失去聽(tīng)力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護(hù)一份真愛(ài)，用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成；負(fù)擔(dān)重，經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹(jǐn)記、傳承。
新春第一課教案篇九
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，上完了開(kāi)學(xué)典禮，我匆匆地回到教室里，翻開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。老師打開(kāi)筆記本電腦放出視頻讓我們觀看，我只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)綠色的大字，才知道老師要給我們放新春第一課看。
這堂新春第一課的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)美麗宜昌。讓我印象最深刻的是長(zhǎng)陽(yáng)本土文化優(yōu)秀代表周立榮，秭歸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人胡振浩。
周立榮創(chuàng)作的《巴土戀歌》曾榮獲全國(guó)文藝最高獎(jiǎng)五個(gè)一工程獎(jiǎng)，他傳承了土家族文化和巴楚文化。他在生活中經(jīng)常把巴楚文化從多方面發(fā)展，因?yàn)樗X(jué)得單一的文化并不能描述他的故鄉(xiāng)。只要有機(jī)會(huì)表演他從不放過(guò)任何展示巴楚文化的機(jī)會(huì)。他一生就是在為他的故鄉(xiāng)而努力奮斗。
胡振浩的代表作《峽江船工號(hào)子》，該代表作被國(guó)家列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，他自己也被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人。他的代表作唱遍了全中國(guó)，唱響了海內(nèi)外，也被國(guó)外媒體稱(chēng)之為架起了聯(lián)結(jié)世界的橋梁。讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，了解中國(guó)的峽江文化。
新春第一課讓我們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)宜昌，而感到自豪。我們不要忘記了這重要的新春第一課。
新春第一課教案篇十
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年伴著響亮的鞭炮聲歡歡喜喜地向我們走來(lái)。在寒假期間，我們展開(kāi)了“尋找家風(fēng)、家訓(xùn)”的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)后，學(xué)校展開(kāi)了觀看《新春第一課》的活動(dòng)。而本次“新春第一課”的主題就是尋找家風(fēng)、家訓(xùn)。
年過(guò)花甲的湖北老人羅必炎有八個(gè)父母。老人對(duì)其八個(gè)父母的孝順是這里的一段佳話。其實(shí)這位老人的身世并不平常。
在老人剛滿100天的時(shí)候，父母就因感情不順而離了婚。這使老人的童年留下了巨大的創(chuàng)傷。他甚至一度的認(rèn)為自己是多余的。父母分別重新組建了家庭，這種多余感讓他感到越來(lái)越強(qiáng)烈。于是，他成年后就當(dāng)了上門(mén)女婿。當(dāng)他自己組建了家庭后，他也漸漸理解了父母，原諒了父母。(投稿)。
想通后的羅必炎老人變得十分孝順，對(duì)自己的八個(gè)父母也能孝順就盡力孝順，他的孝順十分讓人感動(dòng)。村中的一首打油詩(shī)甚至這樣說(shuō)羅必炎老人“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。要吃就開(kāi)口，第二天就到手?！蔽也唤麨槔先瞬挥?jì)前嫌的氣度感到嘆為觀止，也為老人的孝順感到感動(dòng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的行為準(zhǔn)則，羅必炎老人的家風(fēng)是：感恩、友善，我家的家風(fēng)是：勇于承擔(dān)，敢為人先。我將將家風(fēng)家訓(xùn)在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
新春第一課教案篇十一
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《新春第一課》，主要講述了宜昌的歷史文化和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。印象深刻的是耳熟能詳?shù)摹洞ń?hào)子》，讓人們從青年唱到老年，一路唱到北京，從號(hào)子聲中我們聽(tīng)到了昂揚(yáng)和慷慨，看到了眾人勞作、齊心協(xié)力的`場(chǎng)面，想到的是對(duì)困難的挑戰(zhàn)、抗?fàn)?，是不屈，是倔犟?！缎麓旱谝徽n》也讓我們更進(jìn)一步地了解了我們的家鄉(xiāng)――宜昌，我們作為這里的小主人，更要弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀，我們只有更加勤奮的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力！
新春第一課教案篇十二
今天我們觀看了新春第一課《環(huán)?！?。主要介紹的是我們宜昌市的三大污染，就是水污染、空氣污染、土壤污染的形成原因，以及如何從身邊做起來(lái)防治這些污染。
宜昌的水污染，主要是因?yàn)橐恍┪唇?jīng)處理的污水直接排入江河湖泊導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越差。有一位水產(chǎn)養(yǎng)殖的叔叔以前在河里捕魚(yú)的時(shí)候，一次能捕到7000多斤魚(yú)。水被污染后，一次還不能捕到1000斤魚(yú),于是這位叔叔決定將自己家鄉(xiāng)的水變清變綠。他就在水中種植能凈化水質(zhì)的植物，經(jīng)過(guò)幾年，水質(zhì)變好了，魚(yú)也越來(lái)越多了。所以我們要愛(ài)護(hù)水，不要向水中排放廢水、不要向河中亂扔垃圾。
宜昌的空氣污染主要是因?yàn)楣I(yè)排放、汽車(chē)尾氣排放。作為小學(xué)生，出行要盡量搭乘公共汽車(chē)，讓爸爸媽媽不是必要的話就不要開(kāi)私家車(chē)。
綠水青山就是金山銀山。我們應(yīng)該一起關(guān)注環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從小處做起，共同創(chuàng)造宜昌的藍(lán)天白云和綠水青山。
新春對(duì)聯(lián)精選匯總。
雞年新春對(duì)聯(lián)精選。
新春第一課教案篇十三
上課了，老師為我們播放新春第一課的視頻，我有很多感受：
故事中有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)，是一名高中生，叫黃露露，她是一個(gè)單親孩子，母親因?yàn)橐淮我馔獍c瘓?jiān)诖玻驗(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間躺在床上，生了褥瘡，她擔(dān)負(fù)起了生活和學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。在面對(duì)這樣的情況壓力下面，她做出了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：帶上母親去上學(xué)。在中午同學(xué)們休息時(shí)，她一個(gè)人小跑回家，給母親換藥，這樣看是平常的事情，一般的護(hù)士只要二三分鐘就可以完成，但是她卻需要半個(gè)小時(shí)。她如此的孝心，使我深受感動(dòng)。
曹浩，使我感動(dòng)的并不是她的孝心，而是愛(ài)心。她是一名大學(xué)生，為了資助甘肅省三名困難小學(xué)生，她做過(guò)家教、收銀員、服務(wù)員……最高時(shí)一天要輔導(dǎo)四、五個(gè)家庭的孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，她每天只能啃干饅頭。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō)：其實(shí)你也是一名貧困生，為什么還要資助別人呢！她回答：“其實(shí)一個(gè)月挺一挺也就過(guò)去了?！?BR> 最讓我佩服的就是我的偶像——奧運(yùn)冠軍趙云蕾。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，打羽毛球也是一樣，看著趙云蕾象一只燕子敏捷的穿梭于羽毛球場(chǎng)之間，背后也有著傳奇般的故事。趙云蕾的父母都是從事運(yùn)動(dòng)的，她仿佛也繼承了這樣的基因——比別人更能吃苦。終于，她進(jìn)入省隊(duì)，就意味著這一輩子注定要和羽毛球在一起了。她堅(jiān)持不懈的汗水、淚水，終于迎來(lái)最大的收獲——奧運(yùn)金牌。
這三個(gè)人，用她們的行動(dòng)，詮釋了孝心、愛(ài)心和毅力，這怎能讓我不佩服？
新春第一課教案篇十四
今天，我和同學(xué)、老師一起觀看了“新春第一課”。2015年的“新春第一課”的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌”，主要講了巴楚文化、峽江文化、三國(guó)文化這三種宜昌特有文化的典型代表，有“戀歌聲聲唱巴土”的周立榮老人，有“永遠(yuǎn)的峽江號(hào)子王”的胡振浩爺爺、還有國(guó)家一級(jí)美術(shù)師汪國(guó)新老人這三位堅(jiān)持弘揚(yáng)宜昌傳統(tǒng)文化的人。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌，讓我們傳承并弘揚(yáng)我們的宜昌特有的傳統(tǒng)文化吧?。?03班李瑾熠）
今天，老師給我們放了一個(gè)令我受益匪淺的視頻——開(kāi)學(xué)第一課。
里面講了：宜昌將從130平方公里擴(kuò)建為200多平方公里，把宜昌建成一個(gè)美麗、富饒的特大化城市。
第一個(gè)人是：周立榮。他被評(píng)為2012年宜昌十大民選人物。他出生在巴土，是一個(gè)地地道道的巴土人，雖熱他是一個(gè)大官，可他并沒(méi)有忘記自己的故鄉(xiāng)，他創(chuàng)作了：《巴土戀歌》。
他的身世很可憐，可有一次：在鄂西南層層疊疊的大山里，一位剛滿6歲的孩子，光著腳丫去報(bào)名上學(xué)。負(fù)責(zé)報(bào)名的老師一邊幫他揩著滿臉的鼻涕一邊問(wèn)他：“讀了書(shū)，你將來(lái)的人生理想是什么？”孩子抬起血跡斑斑的腳丫，毫不猶豫的回答：“我想要一雙球鞋！”這是1月11日，在宜昌市文聯(lián)第四次代表大會(huì)上，當(dāng)選為新一屆文聯(lián)主席的周立榮的開(kāi)場(chǎng)白。（徐家駒）
今天，老師給我們放了令我們難忘的視頻——《新春第一課》，讓我們受益匪淺。
這次的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌。宜昌是我們的家園，《美麗的宜昌》為我們描述了宜昌的變化，宜昌被稱(chēng)為“水電之都”，是我們的驕傲，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)——宜昌。
周立榮，被評(píng)為2012年宜昌十大民選人物，他是巴土文化的傳承者，讓更多人認(rèn)識(shí)土家情懷，他還創(chuàng)作了《巴土戀歌》，《江河戀》等歌曲，《山騷》等文學(xué)作品，為人們所傳頌。他將巴土文化帶進(jìn)校園，讓孩子們感受土家文化。
三峽大壩中最長(zhǎng)的峽——西陵峽，風(fēng)景迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每年吸引多少游客為之駐足?
有這樣一個(gè)人，他的作品架起了世界文明之橋，有這樣一個(gè)人，一生癡愛(ài)勞苦人民一聲聲吶喊，這個(gè)人就是胡振浩，他被稱(chēng)為“峽江號(hào)子王”，讓船工號(hào)子歌流向世界。
宜昌的三國(guó)文化不容小覷，江國(guó)新熱愛(ài)三國(guó)，熱衷于畫(huà)關(guān)公，對(duì)他情有獨(dú)鐘，懷著一個(gè)敬仰的心。
最后，我們看了對(duì)宜昌未來(lái)的期望，或者說(shuō)不久后的現(xiàn)實(shí)。這次的《新春第一課》令我更加了解了宜昌，也更加熱愛(ài)宜昌，令我受益匪淺。（周雨萱）