時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵，我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。完美的總結(jié)要有條理地分類(lèi)，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇一
我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。
那里不僅是我們的小樂(lè)園而且還是小動(dòng)物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊(duì)的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動(dòng)物，還會(huì)有各種各樣的花草，到了不一樣的季節(jié)，各種各樣的花草會(huì)發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹(shù)，夏天它還會(huì)給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹(shù)，到了開(kāi)花季節(jié)，十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂(lè)園。
我經(jīng)常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有時(shí)鴨子還在水中游來(lái)游去捉小魚(yú)吃。不僅如此，那里的風(fēng)景十分美麗，還能看見(jiàn)成群結(jié)對(duì)的燕子在空中飛來(lái)飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時(shí)又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場(chǎng)春雨后，我會(huì)常常看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。只要我們一到了樂(lè)園，那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。
這就是我的樂(lè)園，多希望這個(gè)病毒早點(diǎn)結(jié)束，我們才開(kāi)開(kāi)心心到這個(gè)小河邊的草地上去游玩。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇二
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。走進(jìn)泡桐樹(shù)小學(xué)，一陣花香撲面而來(lái)。是什么花？杜鵑花？茶花？小野花？都有！可我最喜歡的還是不知名的小野花。
小野花挺拔的花莖上分布著絨絨的細(xì)毛。細(xì)長(zhǎng)的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美，不能和茉莉花比香。但它默默生長(zhǎng)，風(fēng)雨越大，越是挺直自己的腰桿。即使它被調(diào)皮的小孩摘了下來(lái)，也不會(huì)即刻死去，而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅(jiān)守在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，它堅(jiān)韌不拔的精神讓人感動(dòng)。它就是白色的小野花。
夏天，一個(gè)個(gè)小鐘掛在樹(shù)梢。?。∈窕ㄩ_(kāi)了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美，難怪漂亮的紅裙子會(huì)有“石榴裙”這個(gè)美譽(yù)吧。綠綠的葉子，更襯得它們格外明媚。
炎熱的夏天，到朗朗溪邊去走走，噴泉濺起的水花、自由自在的魚(yú)兒、不知名的植物，讓你忘記炎熱，在溪邊快樂(lè)的玩耍。
秋天，碩果累累！一個(gè)個(gè)熟透了的胖娃娃帶著小王冠從樹(shù)上跳下來(lái)。紅里泛黃的身子，吸引著我把它打開(kāi)瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開(kāi)它的外衣，卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿(mǎn)的石榴顆粒。果肉紅紅的，就像一顆顆亮晶晶的寶石，美極了！用手輕輕一捏，汁水就噴了出來(lái)，嘗一嘗，甜甜的，像蜜一樣好吃。桂花也開(kāi)了。它們綻開(kāi)了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲，宛轉(zhuǎn)漫入你的鼻腔。真是美不勝收??！
冬天，白雪皚皚。下雪的時(shí)候，到走廊上去，沒(méi)準(zhǔn)還可以“溜溜冰”。
我愛(ài)這個(gè)校園。在這么美的校園里學(xué)習(xí)，難道不幸福嗎？我愛(ài)這個(gè)校園。它就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇三
朋友們，你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè)世界嗎？不是的；是五臺(tái)山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，它就是樂(lè)高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷，最終愛(ài)上了樂(lè)高。
每當(dāng)假日來(lái)臨，我就會(huì)在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè)高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè)高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機(jī)、一輛帥氣的摩托車(chē)和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂(lè)高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè)高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
有時(shí)，我會(huì)幫著樂(lè)高人打壞蛋。我拿起手搶?zhuān)訌椛咸拧斑?！”，喵?zhǔn)，扣動(dòng)板機(jī)”啪！”。接著又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，??！原來(lái)是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜?！我又打了三搶?zhuān)Y(jié)果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟?。 钡穆曇?，那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。
樂(lè)高，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛(ài)我的樂(lè)高樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇四
奶奶家的后院有高大的山楂樹(shù)、低矮的桃樹(shù)，還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，順便給它們澆澆水，施施肥。
春天到了。桃花開(kāi)了，像霞一樣纏繞在樹(shù)枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹(shù)上摘下一兩朵拿在手里玩，也曾因此挨過(guò)奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹(shù)光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥(niǎo)兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著，一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。突然有水滴從天上掉下來(lái)，一看原來(lái)是下雨了，雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
夏天，園子的樹(shù)上枝葉茂盛，掛滿(mǎn)了青澀的果子。晚上就更有趣了，我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上，躺在涼席上仰望著浩瀚的星空，聽(tīng)著蟬鳴，沐浴著涼爽的清風(fēng)，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候，我站在屋檐下聽(tīng)著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音，欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。
秋天，桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃著葡萄，聞著果香，聽(tīng)著奶奶講著牛郎織女的故事，感受大自然帶給我們快樂(lè)。中秋節(jié)那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃著月餅，賞著月亮，聽(tīng)奶奶給我講著不知聽(tīng)了多少遍的嫦娥奔月的故事。
早上太陽(yáng)出來(lái)，站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望，風(fēng)吹過(guò)田野猶如一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。
冬天到了，天氣逐漸冷了起來(lái)。下雪了光禿禿的樹(shù)枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻，這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)后院。
現(xiàn)在我到城里讀書(shū)了，每次回奶奶家總會(huì)到后院看看，看看我童年美好的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇五
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著，它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課，有不懂的就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿??、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，頓時(shí)令人神清氣爽，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
這就是我的樂(lè)園，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谶@里歡暢遨游，健康成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇六
我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”――乒乓球桌就完成啦！
快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。
哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏(yíng)我喲?！?BR> 我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。
通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。
在一旁觀(guān)看的爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。
這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇七
我的樂(lè)園是我平靜心情的圣地。
有一次，我被十組組長(zhǎng)退出了啦啦操隊(duì)，我好不高興去了圖書(shū)館，看了一本書(shū)，漸漸平靜了心情?；氐搅思椅覌寢層纸o我做了心理教學(xué)。
有一次我和一個(gè)朋友一起去圖書(shū)館，我和她一起復(fù)習(xí)語(yǔ)文老師上課講的所有內(nèi)容，到了第二天，我們班王老師的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我全對(duì)了，那天我好開(kāi)心，想明天再約她去圖書(shū)館。
我的樂(lè)園是我從知識(shí)中學(xué)習(xí)知識(shí)的花園。
有一天，我去圖書(shū)館我發(fā)現(xiàn)一本我看過(guò)的書(shū)，當(dāng)時(shí)只是想回顧一下這本書(shū)的重點(diǎn)，但是沒(méi)有想到我居然越看越起勁，看了一遍又一遍，覺(jué)得越看越好玩，也覺(jué)得以前沒(méi)好好讀透意思。直到晚上媽媽來(lái)接我來(lái)，一遍一遍的催，最后還是一步三回頭的戀戀不舍的回了家。
在書(shū)里有很多很多的知識(shí)，古人常說(shuō)的一句話(huà)是＂腹有詩(shī)書(shū)，氣自華?！币馑际牵耗愕哪X子里有很多你以經(jīng)的詩(shī)書(shū)，只要讀的書(shū)越多，你的才華會(huì)從你的一舉一動(dòng)都可以看出來(lái)的。還有個(gè)成語(yǔ)叫“學(xué)腹五車(chē)，意思是：古人的書(shū)是用竹子做的，學(xué)會(huì)的書(shū)都能拉滿(mǎn)五大車(chē)。我剛說(shuō)的這些可以用一句話(huà)來(lái)比較一下現(xiàn)代人和古代人的話(huà)，可以說(shuō)“比上不足，比下有余?！彼晕覀円ゾo學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線(xiàn)上，加油！沖?。?BR> 我的樂(lè)園四年級(jí)篇八
每家都有客廳，但我們家的客廳卻別具一格。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)美麗的，充滿(mǎn)歡樂(lè)的小天堂。
一進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的就是大理石的背景墻，顯得自然、大氣，一盆盆碧綠茂盛的綠蘿，給客廳增添了許多生機(jī)。右邊的墻上展示了我畫(huà)的畫(huà)和各種獎(jiǎng)狀，以及各年齡的照片，這面墻記載了我童年的足跡。
客廳的地毯是我和小朋友的最?lèi)?ài)。小朋友們一到周末都喜歡來(lái)找我玩，客廳的地毯上就成了我們歡樂(lè)的海洋，我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……有一次，我圍棋班的小朋友來(lái)找我下棋，在地毯上下圍棋，松軟的地毯仿佛成了一個(gè)廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)，黑白棋子就是我們的士兵，我們像大將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬，樂(lè)此不疲！
寬敞美麗的客廳給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我家！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇九
“寶貝，快來(lái)幫忙呀！實(shí)在太重了！”門(mén)一打開(kāi)，媽媽就抱著一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”
“當(dāng)然是書(shū)嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè)園——我的房間。
我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床，房間右側(cè)是藍(lán)色的書(shū)桌，還可以調(diào)節(jié)高度呢！我最喜歡的，是書(shū)桌旁邊的書(shū)柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我麻利地拆開(kāi)紙箱，把新書(shū)一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列！看，書(shū)封上的哈利波特帶著眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說(shuō)媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì)坐到書(shū)桌前看一會(huì)兒書(shū)，在這里，我每天都享受著讀書(shū)的快樂(lè)，吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對(duì)話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事。
我的樂(lè)園在我的房間，更在書(shū)中，在書(shū)山上攀登，一天一天，我便長(zhǎng)大了。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十
奶奶家的后院是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，這一個(gè)小小的天地，就是我的樂(lè)園。
院子一年四季有著不同的美景：春天百花齊放，我在花叢中找小蜜蜂；夏天綠樹(shù)成蔭，我坐在樹(shù)蔭下乘涼；秋天瓜果滿(mǎn)院，我吃著又香又甜的果子。
最令我感到快樂(lè)的是冬天的小院子。每當(dāng)一場(chǎng)雪后，你瞧，院子里地上是雪，樹(shù)干上是雪，連屋頂都是雪。一切都被雪蓋住了，整個(gè)后院像蓋著一床溫暖的冬被。
當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)在小天地里玩撲雪人游戲。我的身子輕輕往雪地里一倒，厚厚的積雪像溫柔的母親擁抱著我。我停留片刻，起身一看，雪地上留下了一個(gè)可愛(ài)的人形。有趣極了！
??！我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了多少的快樂(lè)呀！我喜歡奶奶家的后院！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十一
這里陽(yáng)光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢(mèng)想和追求，這里有我的憂(yōu)思和歡樂(lè)。這里是我成長(zhǎng)的第二個(gè)美好的家——我的智慧校園。
當(dāng)你沐浴著陽(yáng)光邁步走進(jìn)校園的第一步時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)學(xué)校大門(mén)口那面高高豎立的旗幟，她在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄動(dòng);在夏天的陽(yáng)光下，色彩鮮艷;在隆冬時(shí)節(jié)，嬌艷無(wú)比;在秋的吹拂中，迎風(fēng)招展。這就是我們學(xué)校的國(guó)旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學(xué)校全體師生站在那國(guó)旗下行注目禮，唱國(guó)歌，那一刻是多么的莊重與神圣?。【驮谶@莊嚴(yán)國(guó)旗下的旗臺(tái)下，我更不曾忘記那是學(xué)校組織的書(shū)香班級(jí)，舉行朗誦比賽時(shí)，我們班全體學(xué)生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國(guó)旗下的旗臺(tái)前，班級(jí)表演的“五禽戲”，“氣功操”動(dòng)作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上，你會(huì)豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”的格言。
當(dāng)你邁步來(lái)到教學(xué)樓的走廊下，你會(huì)駐步瞻仰，我們偉大科學(xué)家的畫(huà)像及題詞，頓時(shí)肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵(lì)著我們大家?jiàn)^發(fā)向上，進(jìn)取不止。
每當(dāng)下午的預(yù)備鈴響過(guò)之后，你現(xiàn)在樓臺(tái)向下觀(guān)望時(shí)校園里，操場(chǎng)上，看不到一個(gè)學(xué)生的身影，教室里書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場(chǎng)里，操場(chǎng)上，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時(shí)此刻，你站在校園里，能聽(tīng)清的只有學(xué)校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲。
這就是我生活的樂(lè)園，我的第二個(gè)家，我愛(ài)我的`樂(lè)園，我愛(ài)我家。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十二
我的樂(lè)園是爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，這里有李子樹(shù)、藍(lán)莓樹(shù)、沙果樹(shù)和四季草莓秧。
春天，我的果園一片翠綠，李子、藍(lán)莓樹(shù)下面長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，蜜蜂在花草叢中翩翩起舞。李樹(shù)很高，只不過(guò)長(zhǎng)彎了，樹(shù)枝非常地長(zhǎng)，像一枝枝大手，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的嫩葉和鮮艷的花兒。有一次，我竟在果園里挖出一個(gè)動(dòng)物的牙，我想它是某個(gè)史前動(dòng)物的牙，這時(shí)候我別提有多高興了。
夏天，天氣格外炎熱，李樹(shù)、四季草莓秧、藍(lán)莓樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，就像迷彩服一樣，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了果子，不過(guò)是青的，沒(méi)有熟。我和小伙伴們經(jīng)常在李子樹(shù)下乘涼，總有幾個(gè)人饞嘴，偷吃了幾個(gè)果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到來(lái)，雨水滋潤(rùn)這果樹(shù)，讓果實(shí)快點(diǎn)成熟，有一次，我嘗了青澀的果子，苦的我變成了苦瓜臉，把旁邊的奶奶逗的哈哈大笑。
秋天，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，像一把把小扇子，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去。落在地上又像一枚枚金幣，中間夾著一個(gè)個(gè)果實(shí)，一口下去，酸酸甜甜的，我們還分了些給鄰居們。草變黃了，花枯萎了，只有果樹(shù)依然站立著，守候著。
冬天，果樹(shù)光禿禿的，只剩下稀疏的樹(shù)杈，下雪的時(shí)候，果樹(shù)像一位身披銀裝的老爺爺，即使被雪壓著，依然挺拔不倒。他們就這樣一直堅(jiān)持著，守候著，等待明年春天在長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。
這就是我的樂(lè)園——爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十三
我天生是一顆快樂(lè)的種子，走到哪里，哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，那就是——圖書(shū)館。在那里，會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館，是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢?，我才能真正進(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上，放著各種各樣的書(shū)，那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我真想穿越過(guò)去啊！當(dāng)我心里想著想著，我的愿望，實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去，我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后，我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí)，我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái)，李白總是能說(shuō)出下一句。我想：就算沒(méi)有我提示，李白還是那么厲害??！當(dāng)然，我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?BR> 漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè)，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩(shī)仙，我的愿望也算結(jié)束了，我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如湖岸上、小樹(shù)林間、廣場(chǎng)、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我的`樂(lè)園在外婆家里的小河。
夏天，我會(huì)和弟弟妹妹們一起去河里洗澡、游泳和釣魚(yú)，但我最?lèi)?ài)釣魚(yú)。首先把魚(yú)鉤裝上魚(yú)食，往有魚(yú)的地方小心地扔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我立刻提上來(lái)，可是，提得太快了，魚(yú)跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個(gè)時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我為了不再犯之前的錯(cuò)誤，就等魚(yú)咬住了，然后立刻提上來(lái)。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開(kāi)心地想再多釣幾次。
時(shí)間差不多了，我看著這么多魚(yú)，開(kāi)心“死”了，我會(huì)把今天釣到的新鮮魚(yú)給帶回家。這么多條新鮮魚(yú)，一到外婆手中，她就會(huì)拿去做好吃的油炸魚(yú)，讓我們幾個(gè)小孩子分了！
這就是我的樂(lè)園———外婆家的小河！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪呢??？
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十五
我的樂(lè)園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè)園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉?lè)園是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。
夏天，到那里走走，樹(shù)木長(zhǎng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭(zhēng)著生長(zhǎng)，爭(zhēng)著成熟后趕快去趕集。
秋天，到那里走走，你會(huì)看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來(lái)了吧。
冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。
在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書(shū)，講故事，別提多舒服啦！
這就是我的樂(lè)園，我最?lèi)?ài)的一眼望不到邊的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？
我的樂(lè)園四年級(jí)篇一
我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。
那里不僅是我們的小樂(lè)園而且還是小動(dòng)物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊(duì)的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動(dòng)物，還會(huì)有各種各樣的花草，到了不一樣的季節(jié)，各種各樣的花草會(huì)發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹(shù)，夏天它還會(huì)給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹(shù)，到了開(kāi)花季節(jié)，十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂(lè)園。
我經(jīng)常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有時(shí)鴨子還在水中游來(lái)游去捉小魚(yú)吃。不僅如此，那里的風(fēng)景十分美麗，還能看見(jiàn)成群結(jié)對(duì)的燕子在空中飛來(lái)飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時(shí)又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場(chǎng)春雨后，我會(huì)常常看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。只要我們一到了樂(lè)園，那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。
這就是我的樂(lè)園，多希望這個(gè)病毒早點(diǎn)結(jié)束，我們才開(kāi)開(kāi)心心到這個(gè)小河邊的草地上去游玩。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇二
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。走進(jìn)泡桐樹(shù)小學(xué)，一陣花香撲面而來(lái)。是什么花？杜鵑花？茶花？小野花？都有！可我最喜歡的還是不知名的小野花。
小野花挺拔的花莖上分布著絨絨的細(xì)毛。細(xì)長(zhǎng)的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美，不能和茉莉花比香。但它默默生長(zhǎng)，風(fēng)雨越大，越是挺直自己的腰桿。即使它被調(diào)皮的小孩摘了下來(lái)，也不會(huì)即刻死去，而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅(jiān)守在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，它堅(jiān)韌不拔的精神讓人感動(dòng)。它就是白色的小野花。
夏天，一個(gè)個(gè)小鐘掛在樹(shù)梢。?。∈窕ㄩ_(kāi)了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美，難怪漂亮的紅裙子會(huì)有“石榴裙”這個(gè)美譽(yù)吧。綠綠的葉子，更襯得它們格外明媚。
炎熱的夏天，到朗朗溪邊去走走，噴泉濺起的水花、自由自在的魚(yú)兒、不知名的植物，讓你忘記炎熱，在溪邊快樂(lè)的玩耍。
秋天，碩果累累！一個(gè)個(gè)熟透了的胖娃娃帶著小王冠從樹(shù)上跳下來(lái)。紅里泛黃的身子，吸引著我把它打開(kāi)瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開(kāi)它的外衣，卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿(mǎn)的石榴顆粒。果肉紅紅的，就像一顆顆亮晶晶的寶石，美極了！用手輕輕一捏，汁水就噴了出來(lái)，嘗一嘗，甜甜的，像蜜一樣好吃。桂花也開(kāi)了。它們綻開(kāi)了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲，宛轉(zhuǎn)漫入你的鼻腔。真是美不勝收??！
冬天，白雪皚皚。下雪的時(shí)候，到走廊上去，沒(méi)準(zhǔn)還可以“溜溜冰”。
我愛(ài)這個(gè)校園。在這么美的校園里學(xué)習(xí)，難道不幸福嗎？我愛(ài)這個(gè)校園。它就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇三
朋友們，你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè)世界嗎？不是的；是五臺(tái)山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，它就是樂(lè)高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷，最終愛(ài)上了樂(lè)高。
每當(dāng)假日來(lái)臨，我就會(huì)在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè)高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè)高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機(jī)、一輛帥氣的摩托車(chē)和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂(lè)高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè)高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
有時(shí)，我會(huì)幫著樂(lè)高人打壞蛋。我拿起手搶?zhuān)訌椛咸拧斑?！”，喵?zhǔn)，扣動(dòng)板機(jī)”啪！”。接著又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，??！原來(lái)是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜?！我又打了三搶?zhuān)Y(jié)果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟?。 钡穆曇?，那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。
樂(lè)高，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛(ài)我的樂(lè)高樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇四
奶奶家的后院有高大的山楂樹(shù)、低矮的桃樹(shù)，還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，順便給它們澆澆水，施施肥。
春天到了。桃花開(kāi)了，像霞一樣纏繞在樹(shù)枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹(shù)上摘下一兩朵拿在手里玩，也曾因此挨過(guò)奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹(shù)光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥(niǎo)兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著，一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。突然有水滴從天上掉下來(lái)，一看原來(lái)是下雨了，雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
夏天，園子的樹(shù)上枝葉茂盛，掛滿(mǎn)了青澀的果子。晚上就更有趣了，我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上，躺在涼席上仰望著浩瀚的星空，聽(tīng)著蟬鳴，沐浴著涼爽的清風(fēng)，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候，我站在屋檐下聽(tīng)著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音，欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。
秋天，桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃著葡萄，聞著果香，聽(tīng)著奶奶講著牛郎織女的故事，感受大自然帶給我們快樂(lè)。中秋節(jié)那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃著月餅，賞著月亮，聽(tīng)奶奶給我講著不知聽(tīng)了多少遍的嫦娥奔月的故事。
早上太陽(yáng)出來(lái)，站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望，風(fēng)吹過(guò)田野猶如一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。
冬天到了，天氣逐漸冷了起來(lái)。下雪了光禿禿的樹(shù)枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻，這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)后院。
現(xiàn)在我到城里讀書(shū)了，每次回奶奶家總會(huì)到后院看看，看看我童年美好的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇五
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著，它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課，有不懂的就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿??、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，頓時(shí)令人神清氣爽，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
這就是我的樂(lè)園，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谶@里歡暢遨游，健康成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇六
我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”――乒乓球桌就完成啦！
快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。
哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏(yíng)我喲?！?BR> 我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。
通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。
在一旁觀(guān)看的爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。
這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇七
我的樂(lè)園是我平靜心情的圣地。
有一次，我被十組組長(zhǎng)退出了啦啦操隊(duì)，我好不高興去了圖書(shū)館，看了一本書(shū)，漸漸平靜了心情?；氐搅思椅覌寢層纸o我做了心理教學(xué)。
有一次我和一個(gè)朋友一起去圖書(shū)館，我和她一起復(fù)習(xí)語(yǔ)文老師上課講的所有內(nèi)容，到了第二天，我們班王老師的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我全對(duì)了，那天我好開(kāi)心，想明天再約她去圖書(shū)館。
我的樂(lè)園是我從知識(shí)中學(xué)習(xí)知識(shí)的花園。
有一天，我去圖書(shū)館我發(fā)現(xiàn)一本我看過(guò)的書(shū)，當(dāng)時(shí)只是想回顧一下這本書(shū)的重點(diǎn)，但是沒(méi)有想到我居然越看越起勁，看了一遍又一遍，覺(jué)得越看越好玩，也覺(jué)得以前沒(méi)好好讀透意思。直到晚上媽媽來(lái)接我來(lái)，一遍一遍的催，最后還是一步三回頭的戀戀不舍的回了家。
在書(shū)里有很多很多的知識(shí)，古人常說(shuō)的一句話(huà)是＂腹有詩(shī)書(shū)，氣自華?！币馑际牵耗愕哪X子里有很多你以經(jīng)的詩(shī)書(shū)，只要讀的書(shū)越多，你的才華會(huì)從你的一舉一動(dòng)都可以看出來(lái)的。還有個(gè)成語(yǔ)叫“學(xué)腹五車(chē)，意思是：古人的書(shū)是用竹子做的，學(xué)會(huì)的書(shū)都能拉滿(mǎn)五大車(chē)。我剛說(shuō)的這些可以用一句話(huà)來(lái)比較一下現(xiàn)代人和古代人的話(huà)，可以說(shuō)“比上不足，比下有余?！彼晕覀円ゾo學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線(xiàn)上，加油！沖?。?BR> 我的樂(lè)園四年級(jí)篇八
每家都有客廳，但我們家的客廳卻別具一格。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)美麗的，充滿(mǎn)歡樂(lè)的小天堂。
一進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的就是大理石的背景墻，顯得自然、大氣，一盆盆碧綠茂盛的綠蘿，給客廳增添了許多生機(jī)。右邊的墻上展示了我畫(huà)的畫(huà)和各種獎(jiǎng)狀，以及各年齡的照片，這面墻記載了我童年的足跡。
客廳的地毯是我和小朋友的最?lèi)?ài)。小朋友們一到周末都喜歡來(lái)找我玩，客廳的地毯上就成了我們歡樂(lè)的海洋，我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……有一次，我圍棋班的小朋友來(lái)找我下棋，在地毯上下圍棋，松軟的地毯仿佛成了一個(gè)廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)，黑白棋子就是我們的士兵，我們像大將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬，樂(lè)此不疲！
寬敞美麗的客廳給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我家！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇九
“寶貝，快來(lái)幫忙呀！實(shí)在太重了！”門(mén)一打開(kāi)，媽媽就抱著一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”
“當(dāng)然是書(shū)嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè)園——我的房間。
我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床，房間右側(cè)是藍(lán)色的書(shū)桌，還可以調(diào)節(jié)高度呢！我最喜歡的，是書(shū)桌旁邊的書(shū)柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我麻利地拆開(kāi)紙箱，把新書(shū)一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列！看，書(shū)封上的哈利波特帶著眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說(shuō)媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì)坐到書(shū)桌前看一會(huì)兒書(shū)，在這里，我每天都享受著讀書(shū)的快樂(lè)，吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對(duì)話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事。
我的樂(lè)園在我的房間，更在書(shū)中，在書(shū)山上攀登，一天一天，我便長(zhǎng)大了。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十
奶奶家的后院是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，這一個(gè)小小的天地，就是我的樂(lè)園。
院子一年四季有著不同的美景：春天百花齊放，我在花叢中找小蜜蜂；夏天綠樹(shù)成蔭，我坐在樹(shù)蔭下乘涼；秋天瓜果滿(mǎn)院，我吃著又香又甜的果子。
最令我感到快樂(lè)的是冬天的小院子。每當(dāng)一場(chǎng)雪后，你瞧，院子里地上是雪，樹(shù)干上是雪，連屋頂都是雪。一切都被雪蓋住了，整個(gè)后院像蓋著一床溫暖的冬被。
當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)在小天地里玩撲雪人游戲。我的身子輕輕往雪地里一倒，厚厚的積雪像溫柔的母親擁抱著我。我停留片刻，起身一看，雪地上留下了一個(gè)可愛(ài)的人形。有趣極了！
??！我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了多少的快樂(lè)呀！我喜歡奶奶家的后院！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十一
這里陽(yáng)光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢(mèng)想和追求，這里有我的憂(yōu)思和歡樂(lè)。這里是我成長(zhǎng)的第二個(gè)美好的家——我的智慧校園。
當(dāng)你沐浴著陽(yáng)光邁步走進(jìn)校園的第一步時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)學(xué)校大門(mén)口那面高高豎立的旗幟，她在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄動(dòng);在夏天的陽(yáng)光下，色彩鮮艷;在隆冬時(shí)節(jié)，嬌艷無(wú)比;在秋的吹拂中，迎風(fēng)招展。這就是我們學(xué)校的國(guó)旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學(xué)校全體師生站在那國(guó)旗下行注目禮，唱國(guó)歌，那一刻是多么的莊重與神圣?。【驮谶@莊嚴(yán)國(guó)旗下的旗臺(tái)下，我更不曾忘記那是學(xué)校組織的書(shū)香班級(jí)，舉行朗誦比賽時(shí)，我們班全體學(xué)生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國(guó)旗下的旗臺(tái)前，班級(jí)表演的“五禽戲”，“氣功操”動(dòng)作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上，你會(huì)豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”的格言。
當(dāng)你邁步來(lái)到教學(xué)樓的走廊下，你會(huì)駐步瞻仰，我們偉大科學(xué)家的畫(huà)像及題詞，頓時(shí)肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵(lì)著我們大家?jiàn)^發(fā)向上，進(jìn)取不止。
每當(dāng)下午的預(yù)備鈴響過(guò)之后，你現(xiàn)在樓臺(tái)向下觀(guān)望時(shí)校園里，操場(chǎng)上，看不到一個(gè)學(xué)生的身影，教室里書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場(chǎng)里，操場(chǎng)上，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時(shí)此刻，你站在校園里，能聽(tīng)清的只有學(xué)校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲。
這就是我生活的樂(lè)園，我的第二個(gè)家，我愛(ài)我的`樂(lè)園，我愛(ài)我家。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十二
我的樂(lè)園是爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，這里有李子樹(shù)、藍(lán)莓樹(shù)、沙果樹(shù)和四季草莓秧。
春天，我的果園一片翠綠，李子、藍(lán)莓樹(shù)下面長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，蜜蜂在花草叢中翩翩起舞。李樹(shù)很高，只不過(guò)長(zhǎng)彎了，樹(shù)枝非常地長(zhǎng)，像一枝枝大手，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的嫩葉和鮮艷的花兒。有一次，我竟在果園里挖出一個(gè)動(dòng)物的牙，我想它是某個(gè)史前動(dòng)物的牙，這時(shí)候我別提有多高興了。
夏天，天氣格外炎熱，李樹(shù)、四季草莓秧、藍(lán)莓樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，就像迷彩服一樣，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了果子，不過(guò)是青的，沒(méi)有熟。我和小伙伴們經(jīng)常在李子樹(shù)下乘涼，總有幾個(gè)人饞嘴，偷吃了幾個(gè)果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到來(lái)，雨水滋潤(rùn)這果樹(shù)，讓果實(shí)快點(diǎn)成熟，有一次，我嘗了青澀的果子，苦的我變成了苦瓜臉，把旁邊的奶奶逗的哈哈大笑。
秋天，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，像一把把小扇子，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去。落在地上又像一枚枚金幣，中間夾著一個(gè)個(gè)果實(shí)，一口下去，酸酸甜甜的，我們還分了些給鄰居們。草變黃了，花枯萎了，只有果樹(shù)依然站立著，守候著。
冬天，果樹(shù)光禿禿的，只剩下稀疏的樹(shù)杈，下雪的時(shí)候，果樹(shù)像一位身披銀裝的老爺爺，即使被雪壓著，依然挺拔不倒。他們就這樣一直堅(jiān)持著，守候著，等待明年春天在長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。
這就是我的樂(lè)園——爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十三
我天生是一顆快樂(lè)的種子，走到哪里，哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，那就是——圖書(shū)館。在那里，會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館，是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢?，我才能真正進(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上，放著各種各樣的書(shū)，那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我真想穿越過(guò)去啊！當(dāng)我心里想著想著，我的愿望，實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去，我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后，我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí)，我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái)，李白總是能說(shuō)出下一句。我想：就算沒(méi)有我提示，李白還是那么厲害??！當(dāng)然，我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?BR> 漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè)，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩(shī)仙，我的愿望也算結(jié)束了，我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如湖岸上、小樹(shù)林間、廣場(chǎng)、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我的`樂(lè)園在外婆家里的小河。
夏天，我會(huì)和弟弟妹妹們一起去河里洗澡、游泳和釣魚(yú)，但我最?lèi)?ài)釣魚(yú)。首先把魚(yú)鉤裝上魚(yú)食，往有魚(yú)的地方小心地扔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我立刻提上來(lái)，可是，提得太快了，魚(yú)跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個(gè)時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我為了不再犯之前的錯(cuò)誤，就等魚(yú)咬住了，然后立刻提上來(lái)。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開(kāi)心地想再多釣幾次。
時(shí)間差不多了，我看著這么多魚(yú)，開(kāi)心“死”了，我會(huì)把今天釣到的新鮮魚(yú)給帶回家。這么多條新鮮魚(yú)，一到外婆手中，她就會(huì)拿去做好吃的油炸魚(yú)，讓我們幾個(gè)小孩子分了！
這就是我的樂(lè)園———外婆家的小河！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪呢??？
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十五
我的樂(lè)園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè)園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉?lè)園是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。
夏天，到那里走走，樹(shù)木長(zhǎng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭(zhēng)著生長(zhǎng)，爭(zhēng)著成熟后趕快去趕集。
秋天，到那里走走，你會(huì)看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來(lái)了吧。
冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。
在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書(shū)，講故事，別提多舒服啦！
這就是我的樂(lè)園，我最?lèi)?ài)的一眼望不到邊的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？